當前位置:才華齋>範例>熱點>

孩子成了破壞王背後的原因竟是這樣

熱點 閱讀(1.22W)

菲菲媽的煩惱菲菲1歲2個月了,最近“破壞”的本事變得花樣繁多,令媽咪很是頭痛。他不是一會把故事書撕得七零八落,就是把新買的玩具在地上摔來扔去,很快就變成一堆散落的零件了;一轉眼,他又出現在桌子旁,把抽屜裡的東西全倒在地上,或者把水盆裡的水撒得到處都是,還不停地用腳踩水……總之,菲

孩子成了破壞王背後的原因竟是這樣

要怎樣對待這個小小“破壞王”呢?這讓媽咪十分煩惱。專家解析陽陽媽的煩惱,是大多數父母都會遇到的問題。家中原本整齊、有序的生活,被寶貝的各種“破壞”行為搞得亂七八糟。在媽咪看來,可能寶貝撕書、扔玩具、敲打物品或鬆手讓物品掉在地上等,都是在給生活“搗亂”。其實不然,寶貝的這些行為是一種本能的探索行為,是符合寶貝的發展程序的,是從最初的視、聽覺感覺層次,逐漸過渡到知覺,到最後的逐步的發展推理、計算、判斷等高階認知能力。周圍的世界對於寶貝來說充滿了新鮮與神祕感,天生的好奇心讓寶貝不斷地運用自己具有的本領去探索、求證。因此,寶貝的“破壞”行為,其實就是在用自己的方式來探索外界,瞭解事物的因果關係和證實自己的判斷。對父母的提示!寶貝從6個月起,大多數已可以靈活地使用雙手,並開始進行這些探索的活動。7-8個月大時,可以用雙手撕、扔東西等,1歲左右時,精細動作和大肢體運動有了很大的發展,但還是無法準確地控制自己的動作,所以在媽咪看來寶貝的“破壞”能力也增強了不少。媽咪要用正確的態度來對待寶貝的這些“破壞”行為,給寶貝一些有益的幫助和引導,這樣才有利於寶貝的身體與智慧的發展。

你知道嗎?不同年齡段寶貝的“破壞”行為特點0-1歲:從能抓東西那天起,寶貝就開始扔東西、撕扯物品。

1-2歲:寶貝總是這裡摸摸,那裡敲敲。只要他看到的東西,就會想方設法拿來看看、敲敲、再摔摔。一番測試後,再看看物品會變成什麼樣,以此來滿足自己的好奇心。3歲以上:寶貝“為什麼”不離口,開始喜歡拆卸物品,改變物品原來的形狀,產生更多的有意“破壞”行為。專家支招:“破壞王”變身“小探索家”6招。

1.父母要正確、積極地對待寶貝的“破壞”行為。有些父母因為怕麻煩,或以沒時間為藉口,總是以成人的行為規則來約束寶貝的行為,經常對寶貝的“破壞”行為進行訓斥,熟不知這樣會扼殺寶貝的創造力與想象力。因此,建議父母要正確理解寶貝的“破壞”行為,對於一些安全的破壞行為,父母不要進行限制。有機會父母應多積極參與到寶貝的探索活動中,並給寶貝一些引導,把“破壞”變“研究”以滿足寶貝的好奇心。但是,一些會給寶貝造成危險的物品,還是要收回放好,或讓寶貝遠離。

2.變廢為寶,為寶貝提供自由“破壞”的空間。為了能滿足寶貝的探索欲與好奇心,不妨將家裡的廢舊物品重新整理歸類,將寶貝可以用得到的物品變廢為寶,為寶貝提供自由“破壞”的空間。如果寶貝愛撕紙,可以準備一堆舊報紙、畫報等不同材質的紙,讓寶貝隨意撕扯;父母也可以在旁引導寶貝撕一些形狀等,增加撕的樂趣,讓寶貝的小手更靈巧;若寶貝喜歡搞打、拆卸玩具或物品,可以把玩壞的玩具、飲料瓶、舊勺子等拿出來,在確保安全的.情況下,讓寶貝任意摔打、拆卸;也可以為寶貝做示範,如果寶貝自己能動手做,就讓他自己來。

3.幫助寶貝在重複嘗試中總結經驗像陽陽這個年齡的寶貝,還不能很好的控制自己的力量、動作的準確度,也不無法正確判斷自己的行為引發的後果。父母除了給予寶貝正確的引導外,還要幫助寶貝進行經驗總結。

寶貝喜歡重複做一些事,父母可以在寶貝重複做的過程中,問問寶貝的感受,讓寶貝把好的感受記住,並再幫助寶貝重複體驗。比如,寶貝在把玩具車放在地上時用力過大,車被摔了出去。父母可以把車拿回來,讓寶貝試著輕些再放幾次,每次都要問問寶貝的感受,讓寶貝體會什麼是輕放,這樣寶貝才能記住。

4.增加親子互動時間,滿足寶貝好奇心父母在做家務或是修理家中物品時,可以讓寶貝在一旁觀看,也可以讓寶貝動手,參與其中。這樣,既可以滿足寶貝的好奇心,也可以在父母的控制下防止寶貝隨意“破壞”,還增加了與“小探索家”的親子互動時間。比如,寶貝對掃地、擦桌子很感興趣,父母可以把著寶貝的小手,和他一起掃地或是擦桌子;寶貝對爸爸修理壞鬧鐘感興趣,也可以在非關鍵部位,讓寶貝參與一下。提醒父母的是,親子互動時首先要保證寶貝的安全。

5.在寶貝探索的過程中建立規矩在寶貝探索的過程中,父母可以慢慢引導寶貝建立一些應該遵守的規矩。比如,告訴寶貝在家裡玩具、書等一般物品,哪些是可以拿用的,剪刀、針、花瓶、電源等物品是寶貝不可以碰的;從哪裡拿的物品,用完了還要再送回去……儘早給寶貝講明一些規矩,在日常的生活中再不斷重複加強寶貝的記憶,幫寶貝建立規矩,掌握做事的限度,減少過失,避免危險。這對寶貝將來成長大有幫助。

6.教寶貝學會為自己的行為負責寶貝在探索的過程中,經常會造成一些“破壞”的結果。父母可以讓寶貝在自己能承受的範圍內,為自己的行為負責,這對培養寶貝的責任感十分有益。比如,寶貝把紙撕得到處都是,媽咪可以讓寶貝把碎紙撿起來放到垃圾桶裡;如果寶貝把家裡的抽屜都打開了,就讓他把抽屜再全部推回去;若寶貝不能獨立完成,或是存在不安全因素的情況,可以由父母來處理。如果寶貝不小心把杯子打碎了,碎玻璃還是由媽咪清理比較安全,最好讓寶貝遠離有玻璃碎片的地方。另外,媽咪切不可通過讓寶貝為自己的行為負責的方式,對寶貝進行懲罰,如強迫寶貝做一些力所不及的事。這樣,會傷害寶貝的自尊心,使寶貝探索的熱情受到打擊,不利於寶貝心智的發展。