新的學期又開始了，為了更好地做好本學期的各項工作，特制定以下個人發展規劃。
一．指導思想:
1.繼續更新自己的教育觀念，根據《綱要》及《課程指南》的精神，進一步樹立的兒童觀、教育觀，並遵循大班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會等教育資源，注意教育內容應符合幼兒的興趣及需要，並即使做適當的調整。在教育過程中合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相適應的環境。
2.以園內製訂的目標為方向，以我班本學期的班級計劃為目標，根據班級幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。
二.個人現狀分析：
教育教學能力和技巧上面還存在不足,應加強理論知識的學習,並且努力把理論與實際很好地結合起來。
三.工作重點：
1.積極參加各類學習活動，提高自身專業化水平。
2．積極參加園內的乒乓訓練，並加強對運動課程的研究。
3.繼續以“八個一”的要求做好班級各項管理工作。
4．加強對幼兒自理能力及良好的學習、生活習慣的培養，做好幼小銜接工作。
5．以班級計劃為依據，以綜合的思路構建學習內容，按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，並在活動後認真分析和反思活動的效果。
6．在和搭班的配合工作中，繼續探索在教學活動中師生關係平衡點的'把握技巧。
7．與搭班配合做好畢業典禮節目的編排工作。
8．注重家園聯絡，多與家長溝通交流,並能用專業知識指導家長的教育行為。
四.措施：
1.積極參加園內組織的各項學習活動，多閱讀相關的幼教雜誌，使自己吸收各種幼教資訊，開闊自己的視野，開拓教育教學的新思路。
2．多向有經驗的教師學習，並能經常反思自己的教育教學活動，不斷提高自已的專業化水平。
3.在班級工作中能與搭班老師共同商量、互相支援、互相配合，共同努力，以孩子為軸心，努力做好班級管理工作。
4.對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。
5．認真填寫每月的幼兒成長冊，及時向家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒在園的表現。做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育夥伴。
