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【精選】新學期計劃集合九篇

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新學期計劃 篇1

時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,*中學已成立一個年頭。在這歲末的寒冬裡,*中學第一屆學生會成立了。這對於*中學的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創了*中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

【精選】新學期計劃集合九篇

對於新一屆學生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對於我們來說,都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急,應著力去完成。各個部門應及時招募幹事,社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織,應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的,因為只有一個完善的機構,才能更好地為廣大同學服務。

接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬於自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇於實踐,為*中學的校園文化做出貢獻,以飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,打造一屆有特色的學生會,使老師放心,同學滿意,為*中學的學生會開一個好頭。

新一屆學生會工作要本著以下幾項原則:

第一,堅持科學的方法,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處於花季的我們,正被各種思想觀念衝擊著。新一年的工作,要從實際出發,結合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學習氣氛,這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織,要切實做好廣大同學的思想政治工作,團結帶領廣大同學在新的時期裡努力學習,紮實工作,經受鍛鍊,增長才幹,是同學們的愛國熱情得以激發,從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

第二,充分發揮學生會橋樑、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯絡與溝通,解決實際問題,維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織,要充分發揮其自身接觸面廣的特點,促進學校與學生間的進一步聯絡。在工作中,要關心同學生活,瞭解同學需求,對同學們的意見及時反饋,解決同學們的實際問題,本著全心全意為同學服務的宗旨,力爭贏得老師與同學的一致認可。

第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導創新精神,培養創造能力,促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育,結合學校的實際工作,廣泛開(20xx學年第二學期教學工作計劃)展校園文化建設,努力打造品牌活動,不斷開拓創新,爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

第四,加強學生會的自身建設。不斷提高學生會幹部的整體素質增強組織的戰鬥力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍,保障學生會各項工作的順利開展。

第五,學生會作為學生們自己的組織,要健全民主制度,擴大學生的有序參與,各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會,各部門及部分幹事都要準時參加,及時部署工作,不脫離實際的校園、社會情況,迎合同學們的普遍心理。

新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主,應以豐富校園文化生活,提高全體同學素質,開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作如下:

學習部:在全校範圍內整頓學習上的不良風氣,對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時,對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽,展示優秀作業、學習表標兵,舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動,營造一個良好的學習氛圍。

宣傳部:對校園的櫥窗進行每化與裝飾並及時進行更換,完成好學校各項活動的海報,運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規範及時宣傳。

文體部:積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作,保證演出正常進行,對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展,逐步舉辦乒乓球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

社團部:把學校傳統社團做大做強,組建其他社團。擬定完善及設立的有記者團、電視臺、籃球社、美術社、話劇社。

外聯部:加強與外界的聯絡,與其他社會團體、學校建立友誼。

紀檢部:對學校各大活動的紀律進行管理,設立紀律監督崗,與其他部門聯合,對違紀行為進行檢查。

衛生部:對一些衛生常識進行宣傳,設立衛生監督崗,檢查包乾區衛生及校園衛生,對大型活動的衛生進行管理和檢查。

學生會紮根於校園之中。學生會自成立的那一天起,就是同學們當中的先鋒隊,肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年裡,學生會的全體成員,一定會緊密的團結在一起,眾志成城,奮發圖強,向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進,共創美好未來!

新學期計劃 篇2

金秋送爽、丹桂飄香。轉眼新的一個學期又開始了,在上級領導部門與學校領導所制定工作計劃的指導下,結合本部門的特點,特制定本學期體育部門的工作計劃如下:

一、教育、教學工作

1、組織老師認真學習新的教學指導檔案,要求每位教師認真備好、上好每一節體育課,確保完成本期的教學任務;

2、能充分發揮自我的創新精神,摸索出一條適合自己並行之有效、具有一定特色的教學之路;

3、克服困難,因材施教。進一步深入探索並實施新的教學理念,貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現象;

4、精心、充分的準備,認真對待、上好組內安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區進行展示,推廣學校的名校特色教育效應;

5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓,及時瞭解最新的教育教學動態。

二、群體工作

1、制定本學期體育健康標準實施方案,制定相應的體育活動安排表,督促全體學生積極參與鍛鍊。並籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作,並做好成績的登記、計算及統計上報。

2、抓好學校三操和校本課程活動,逐步形成為本校的兩大特色群體活動。

三、體育業餘訓練、競賽工作

1、各位體育老師分工合作,各司其職。認真制定本人所負責專案的選材、訓練及競賽計劃。選好材,抓好各隊的常年系統訓練工作,備戰市區的各項競賽。

2、積極準備,加強訓練,為學校培養一批具有專項運動能力的人才。

3、強化學校優勢體育競賽專案的開發,積極參加市教育局組織的各項比賽,併力爭取得優異成績。

四、體育器材維護與保養

1、體育器材由體育組長牽頭,安排組員輪流定期進行管理維護;

2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發放、回收;

3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法;

4、定期對體育器材進行維護、清點、補充,並儘量減少器材不必要的損耗與流失;

5、安排老師定期清掃體育器材室,保持室內清潔;

五、工作重點

一、教研活動

1、體育組每星期組織組內聽課每人2節。

2、每週六上午組織組內教研活動一次,總結本週工作和佈置下週工作重點。並邀請相關領導參加。

3、積極參加市教育局組織的各項教研活動,即使向學校領導彙報活動內容。

4、儘量多去市兄弟學校觀摩學習,提高全組教研水平。同時也希望領導多給予我們和兄弟學校交流的機會。

二、校內活動組織

9月,校廣播操比賽

10月,校金色年華體育節

11月,校拔河比賽

12月,校跳繩比賽

總之,在新學期裡,體育組應竭盡全力,完成好學校的體育教學、訓練、競賽及群體工作,為學校的體育特色興校增光添彩,為學校體育事業盡心盡責,使體育組真正服務於學校,服務於全體老師、全體學生。

新學期計劃 篇3

一、教學目標

加大力度狠抓教學,努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學生髮展為本,以教育科研為先導,以課程改革為動力,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,創新課堂教學模式,倡導學生積極思維、主動參與、樂於探究、勤於動手,全面實施素質教育,全面提高教學質量。

二、具體工作

(一)進一步規範教學常規,向規範管理要質量

1、統籌安排,加強管理。

本學期我們將進一步科學優化教學常規管理工作,加強日常指導檢查,認真開展學科教學質量調查研究工作,發現問題,認真分析,及時瞭解教學質量狀況,通過調研發現問題,調整策略,全面提高。進一步強化學校電化教育工作,充分發揮學校部落格圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規範學校電教、教學資訊化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教裝置的維護,保證裝置的使用率和完好率。規範學校學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉入、轉出等工作,努力實現學籍的資訊化管理。

2、加強常規管理、注重過程實效。

我們將以進一步規範教師日常教學行為為突破口,保證教學質量的提高。

(1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態度與價值觀。教師要認真鑽研教材,做到心中有人(學生),胸中有書(教材),站在全域性的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計,抓重點難點(根據生情、班情、師情),優化學習方法,合理分配好作業的量與質。提倡教案形式多樣化,可寫,可列印,上課教師在教案上圈點批註。注重反思,記學生好的思維方法,記學生普遍存在的問題,記學生的困惑。

(2)上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道,所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節課,轉變教學方式,強化技能訓練,培養學生的創新思維能力和時間能力,指導學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發展提供時間和空間,創立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。

(3)作業。加強作業、輔導、檢測管理力度,避免大量重複性作業,向課堂40分鐘要質量。教師要按作業的佈置和批改的基本要求,認真佈置和批改作業。把握好作業的質與量,引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業,注重多樣化的、富於實效的作業檢查或批改方式,並注意切實減輕學生過重的課業負擔。批改作業時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。

a、作業設定。除語文、數學、英語、美術、書法等學科外,其餘學科課程均不設書面作業。教師佈置作業要適量、難易適度,型別全面。

b、作業批改。所有作業的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統一的批改符,批改符和等級的書寫要規範,學生作業要整潔、齊全、規範。

4.聽課。認真組織開展常規聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課,注重指導實效。每學期,教導主任至少聽評課30節,組長聽評課25節,教師之間聽評課20節。

5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,創新培訓機制,促進教師專業成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校範圍內展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內聽課評課,每組選送2人蔘加學校微型課賽,決出先後名次,並給予適當獎勵。

(二)教育科研

1、加強教師的師德培訓

學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發教師愛崗敬業、刻苦鑽研的精神,形成為人師表,敬業奉獻的意識,並融入日常教學當中去,關注每一個學生的發展,提高教師的職業道德和修養。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

2、抓實校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質。

我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鑽教材、研學法、創模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動,促進我們教師專業素養和教學能力的不斷提高。

指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流於形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結,期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學質量。

3、學校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強對優秀備課組宣傳與經驗介紹,加強教育教學成果的交流,積極營造人人蔘與教研、科研,努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。

(三)加強校園文化建設,豐富興趣班活動

1、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規範興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學期初要認真做好興趣班活動計劃並上報教導處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導處根對活動開展的情況進行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現我校學生科技文化素養和藝術風采,以提升學校教育的品味和內涵。

2、開展學科競賽活動。本學期,我們將結合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,認真準備,提前規劃,爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發展相適應的成績,不斷提升學校綜合競爭力。

三、具體工作安排

九月份:

1.做好開學初的各項準備工作。

2、學生報名、註冊,學籍建檔、整理學籍。

3、召開一年級家長會,六年級教師會議。

4、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作計劃。

5、開展好各學科教研活動。

6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。

7、教學常規檢查。

8、開展校內推門課活動。

9、各組上報組內微型課活動安排。

10、電教裝置問題排查及處理。

11、電教、儀器賬目核對規範化

12、做好《資訊科技環境下綜合實踐活動的研究》課題結題工作。

13、XX年秋季電教材的驗收入庫。

十月份:

1.教導處對教學設計、作業批閱進行檢查。

2、教導處對教學設計、作業批閱檢查情況進行反饋。

3、舉辦各年級以學科為主題的展示活動。

4.組內微型課活動,評選優質微型課候選人。

5、安排期

會考試工作。

6、教師辦公室接入學校區域網及internet網。

十一月份:

1、期會考試情況總結。

2、全校微型課聽課、評課、評獎。

3、召開教研組長會議。

4、開展學科競賽活動。

5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。

十二月份:

1.教學常規檢查。教導處對教學設計、作業批閱進行檢查。

2、舉辦興趣班活動成果展示。

3.期末檢測、測評、質量分析、總結工作。

4.教學工作總結。(包括個人總結、教研組總結、師徒總結) 5.做好教學資料的收集工作,上報各項教學材料。

新學期計劃 篇4

 一、工作目標。

根據本班學生的特點,以“成人”和“成才”為雙專案標,以德育為先,貫穿誠信為本,培養“四有”人才,樹立積極向上的班風、嚴謹的學風,營造一個良好的學習氛圍。突出學科競賽,力爭各學科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次,取得新的突破。

 二、工作要點。

(一)加強常規管理,樹立文明班風。

1、進一步強化班級常規管理工作,加強《中國小生守則》《中學生日常行為規範》《九年級年段學生養成教育手冊》等相關內容的學習,從課堂、衛生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起,規範學生的一言一行,培養良好的行為習慣。

2、注重引導學生學會做人的品德教育,依照學部德育主題月活動的開展,積極開展了系列德育活動,貫穿著做人的教育,讓學生在做事中礪煉自己,在活動中提高自己,並圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。

3、健全班委會的班子建設,引導學生加強自主管理、自我教育。繼續打破班幹部“終身”制,設定“值日班長制”落實一週班務管理各項工作,及時向老師反饋班級當天的問題和情況,認真落實和記載,為行為規範的月評定提供依據。

4、規範優化班級月考評工作,利用各種方式對學生進行綜合評價,樹立典型,促進學生行為習慣的“內化”提高。

5、安全教育“警鐘長鳴”,創設平安班級。堅持做好每週的安全教育,並作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。

6、進行專項整治,淨化校園文化環境。將進一步加大對“早戀”、“抽菸”、“手機、零食”等問題的治理力度,齊抓共管、防治結合,培養學生健康向上的志趣,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

7、鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項活動,發展學生特長,全面推進素質教育。

8、加強學生的心理健康教育。本期召開兩次學生心理健康教育主題班會,關注部分心理有缺陷的學生,並配合心理教師進行教育。

(二)、注重方法指導,營造濃厚學風。

1、根據學校和年段的要求、依據本班學生的特點,制定班級學習目標,各位學生依據自身的特點和能力,制定切實有效的學習計劃和奮鬥目標,使學生時刻不忘為學習目標而勤奮努力。

2、深入瞭解學生的學習狀態與思想動態,認真、紮實、細緻地做好學生的思想工作,讓所有學生在輕鬆愉快中充分發揮自身潛能,取得良好的學習成績。

3、積極與各學科老師溝通,支援、協調學科教學工作,加強對學生學法的指導,提高學生的學習能力和學習效果。

4、對每次考試進行深入細緻的分析總結,得出成功的經驗,找到存在問題與差距,及時制訂具體、有效措施,努力實現班級既定目標。實行“一幫二”,劃分學習小組,每次考試對各小組進行考核,在班級營造“比、學、趕、幫”的學習氛圍。

5、積極配合任課老師紮實地開展學科競賽輔導,充分挖掘學生的競賽潛能,爭取在競賽上再創新、高。

(三)、加強家校聯絡,形成教育合力。

1、採取書信、電話、家訪、家長來校等方式,積極與家長取得聯絡,形成家校教育合力,並積極宣傳做好招生工作,進一步提高學校知名度。

2、紮實有效開好家長會,提升教育效果。繼續抓住每月家長代表來校和學期全體家長會的有利契機,積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學習與品德表現,還邀請部分家長代表在班級作主題講話,從家長的角度對孩子進行教育,給他們一個全新的感覺,以期能獲得良好的教育效果。

新學期計劃 篇5

新的一年新的一學期開始新的工作,在此我對上學期的工作進行了分析並作出自己對本學期工作計劃的建議。外聯部本來就是校報外聯內引的一個視窗,從增進校報與其他組織的交流到對外的贊助引進,從校報內的活動到校報對外的宣傳都是外聯部的活動空間,外聯部本身就是一個工作環境相對靈活的部門。 鑑於上一學期的工作表現,結合本學期的工作,我提議對外聯部工作計劃如下:

一、 部門內部工作:

1. 在本學期緊密結合學生需求進行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

2. 加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯絡,發展友好關係,拓寬渠道,從而在合適的機會獲得贊助。

3. 制定完整的部門規章制度,並要求部門人員遵守其制度。如:外出聯絡工作應先制定工作計劃,工作結束歸校後亦及時作總結工作,不得私下聯絡任何活動。同時相關的規章制度能優化對部員的考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質,從而提升部門的素質。

4. 定期對本部成員進行考核,讓大家定期進行工作總結,發現存在的不足與問題,從而及時整改。

5. 對本部成員的定期培訓,鑑於寫策劃的重要性,我部門可對此進行專門培訓,或進行部門內的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進行提交。

二、 做好協助工作

1. 做好校報內部的協助工作是我們部門的本分之一,應協助校報內的各個部門搞好各種工作,保障校報內部其他部門開展活動的相關需求。

2. 要加強與校報內部其他部門的聯絡和交流,爭取與各個部門的負責人都有一定的聯絡,從而在工作上更好的相互配合。

以上是我對本部門的策劃、構思,其中有存在很多不足,希望在實踐中查漏補缺,也希望大家能夠積極指出不足,務真、求實的做好部門工作,以開拓進取的精神協助各部門的工作,推動校報的發展。秉承敞開門戶與你交往的態度和尋找商機共創雙贏的目標與各單位交往,爭把外聯部打造成一個成功的部門。

趙xx

20xx年3月15日

新學期計劃 篇6

暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裡,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文與課後題不理解與不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天與節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都非常出色的學生。

新學期計劃 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

假期匆匆而過,今天我們又相聚,開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先在這裡我代表二小全體同學和老師熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭裡來!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學校裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,使我們的頭腦日漸聰明,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園裡有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

我們承諾,新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,,做一個談吐文明的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。在新學期裡,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。 我們六年級的同學們即將完成國小階段的學業,結束人生最美好的最純真的童年時光,這裡,留下了我們太多美好的回憶,同學情,師生情令我們是多麼的留戀。同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的.最後時光,我們一定會做得更好!我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,同學們一定會有更多的收穫。同學們,今天我們在這裡學習,我們以學校為榮,明天,我們將成棟樑,學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們的愛最好的報答

最後,再一次祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家! (敬禮)

新學期計劃 篇8

新的學期又開始了,我準備認真執行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性,明確教育要面向現代化,並狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,採取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:

 一:基本情況分析

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班DOC格式,方便您的複製修改刪減幹部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二:班級工作奮鬥目標

1:貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2:對學生進行養成習慣的培養。

3:培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

  三:工作重點

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

  四:具體措施和方法

(一):加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

(2)培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情,並要求班幹部要發揮模範作用,與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動,根據學生的實際和年齡特徵,以及班上存在的問題,並選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

(二):抓好讀書教育活動(1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書,並加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

(三):做好尖子生的培養工作

(1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習DOC格式,方便您的複製修改刪減興趣,側重於補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣,並培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

(四):做好學困生轉化工作

(1)善於發現閃光點

“尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克。吐溫曾說過:“只憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人讚揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用讚揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

(五):加強溝通,促學生心理素質健康發展。

(六):認真做好家訪工作

(1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),瞭解他們暑假在家表現,以便更好地開展工作,期會考後進行一次全面家訪,向家長彙報半個學期學生在校表現及學習情況,並瞭解學生在家中的表現,期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

(2)家校配合,共同教育,家訪後經常與家長保持聯絡,互通訊息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

新學期計劃 篇9

一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、建立"八字方針,"調整",主要是組織調整,即對個別不稱職的幹部進行調整,另外鑑於高二學生小大學聯考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩過渡;"鞏固",即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;"提高",即提高社團幹部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經社團活動提升的個人能力;"建立",即啟動星級社團建立工作,從而推動社團爭先創優工作。

二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規範化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到規章制度健全,檔案齊全。

三、建立星級社團,頒發星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。

四、推動教研組直屬社團的建立工作。本學期繼續擴大學生社團,須激發學科組和學生兩個積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作,幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發起人,有章程,有初步的組織機構,有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎,做好前期準備。

五、總結上學期指導老師的工作經驗,召開指導老師工作會議,明確職責,積極工作,推動指導工作上水平。