當前位置:才華齋>範例>工作計劃>

關於湘教版上學期七年級的教學計劃

工作計劃 閱讀(1.4W)

一、指導思想

關於湘教版上學期七年級的教學計劃

在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,參考、推行杜郎口中學的課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,加強集體備課,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

二、 教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材(湘教版)—《地理》(七年級上冊)。

三、學生情況分析

學生進入國中後,其認知水平由形象思維逐步向抽象思維發展,具有 一定的抽象思維能力和系統思維能力。通過學生在課堂上的表現可以看出, 學生通過國小階段的學習,並結合日常生活,已經掌握了一些比較簡單的 地理學知識。同時,對學習地理知識的重要性和學習方法也有所瞭解,學 習興趣和未知慾望顯得非常濃厚。

四、教材分析

第一章讓我們走進地理

本章屬於教材的緒論部分,第一節為“我們身邊的地理知識”,第二節為“我們怎樣學地理”。分別從情感和技能兩個方面讓學生感知地理,說明地理學科的學習內容與學習意義、地理學習的方法與途徑。而第二節中“我們怎樣學地理”則通過引導學生畫學校地圖開始,從實際應用出發掌握地理學習的基本工具—地圖,讓學生切實感覺到地理知識源於生活,用於生活。

第二章地球的面貌

本章教材主要包括認識地球、世界的海陸分佈、世界的地形、海陸變遷四部分。這些內容都是學習地理的基礎知識,同時又是幫助學生確立正確世界觀、人生觀的基礎知識,蘊含著辯證唯物主義的世界觀和方法論。

“認識地球”一節,教材從地球形狀和大小,地球的模型—地球儀,能確定地球表面任何一點的位置,較全面地介紹了地球。同時讓學生體驗到了人們可以利用不同方法制作不同用途的地圖,並能根據需求選擇合適的地圖。

“世界的海陸分佈”一節,教材首先向學生展示地球的海陸分佈,通過直觀形象的圖形和具體的資料,向學生傳遞了世界海陸分佈的特點及其面積比較,讓學生對大洲大洋的面積、名稱及其排序有了非常感性的認識。

“世界的地形”一節,教材首先簡要介紹了什麼叫地形、什麼是地形圖以及海拔和相對高度等概念,然後從運用海拔高度和相對高度等概念入手,對陸地上的五種基本地形型別作了比較。在此基礎上重點訓練學生的讀圖能力。

“海陸變遷”一節,教材分別從地表形態變化、大陸漂移與板塊構造運動兩部分來說明,通過大量例項說明地表形態處於不斷變化之中。

第三章世界的居民

本章屬於人文地理內容,主要闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產的保護。讓學生了解世界人口的基本狀況,說明人口問題對環境及社會、經濟發展的影響,正確看待世界的人種、語言和宗教,瞭解聚落與自然環境的關係,懂得尊重歷史和珍惜世界文化遺產。

第四章世界的氣候

通過本章的學習,學生能夠掌握天氣和氣候的概念,看懂天氣圖、知道氣溫和降水的測定方法,會閱讀氣溫和降水曲線圖,瞭解主要降水型別,瞭解影響氣候的主要因素及世界主要氣候型別,並能結合所學知識進行基本的氣候特點分析。

第五章世界的民展差異

第一節“發展中國家與發達國家”初步引入國家的概念,主要講述發展中國家與發達國家的地區分佈特點和經濟發展差異,並簡略分析了導致發展差異的原因;第二節“國際合作”,介紹當今世界的主題是和平與發展,講述國際合作的基礎和重要性;第三節“重要的.國際組織”主要介紹國際組織的產生及主要國際組織的宗旨和職能。

五、教學總目標:

1、通過義務教育階段《地理》(七年級上冊)課程的學習,學生在知識、能力、情感態度與價值觀幾方面得到發展。

2、成績:努力提高學生的成績,在期中期末考試中爭取沒有不及格學生。

六、措施

1、認真鑽研教材,理清教材知識結構和教學思路,把握教材重點、難 點。運用現代化教學設施,製作教學道具等,創設教學情境,設定多種課 堂教學模式,從而激發學生學習興趣調動學生的主觀能動性和積極性,變 被動學習為主動探究。

2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練,鞏固學生讀圖、填圖和繪圖 的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識,強化理性認識。同 時結合日常生活中的地理常識和地理現象,幫助學生理解地理概念。

3、培養學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂 教學,面向全體學生。注意收集學生反饋的資訊,並及時解決學生存在的 問題,激發學生情感,創造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感,從而 更好的引導學生積極主動的學習。

4、開展多種豐富多彩的課餘活動,充分利用電視、網路等設施,多方 位不斷拓寬學生的知識面,為課堂教學注入新鮮的血液。

總之,在本學期中,我會努力以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去引導教育學生。從而切切實實地提高教育質量,取得新的成績。向學校、學生、家長交一份滿意的答卷。

  七、教學進度表

課時安排

第一章

我們身邊的地理知識1課時

我們怎樣學地理2課時

第二章

認識地球6課時

世界的海陸分佈2課時

世界的地形2課時

海陸變遷1課時

複習1課時。

第三章

世界的人口1課時

世界的人種1課時

世界的語言與宗教1課時

世界的聚落1課時。

第四章

天氣和氣候1課時

氣溫和降水2課時

影響氣候的主要因素3課時

世界主要氣候型別2課時。

複習1課時。

第五章

發展中國家與發達國家,國際合作1課時

重要的國際組織1課時。