在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學期的計劃作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學們老師們：
大家好！
今天我要講的是新學期新計劃。
一天、兩天……漸漸的，一個既快樂又難忘的寒假轉眼間就過去了。2月20日，開學的第一天，新的一個學期又到來了。當然，新的學期自然也有幾條新的計劃咯！
在這一學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的所有知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業以及回家作業，也要按時獨立的完成。另外，利用課餘時間，我要積極參加各項興趣活動，多讀課外書，多做體育鍛煉，做一名德智體美勞，全面發展的學生。
作為班委學習好是關鍵，作為一名宣傳委員做好每一次的宣傳工作更是關鍵。我想教室裡的環境佈置是班級的特色。
當陌生老師或陌生同學走進我們陌生的教室時，因為他們還不夠熟悉，所以第一印入眼簾的一定是班級的環境佈置，環境佈置得好壞完全會影響到陌生老師或陌生同學對我們班的第一印象，因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入到我們溫馨的集體是我神聖的職責。在這學期裡，我將繼續與合作伙伴合作，將班級的環境佈置得有聲有色。
我相信只要我目標專一，持之以恆，我一定會實現我的願望，放飛我的夢想！我一定會努力的！
學期的計劃作文 篇2白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉眼之間，曾經令人無比嚮往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多麼依依不捨啊！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消雲散。為此我們得再次拼搏奮鬥，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕鬆和愉快。
告別了假期的愉快生活，學校的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了學校的大門，走進了新的班集體，融入了新的學習生活。
我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，開啟一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在國中的第一個新學期裡能表現得更出色。
面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師佈置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，更應該尊敬自己的師長。我們應當多參加各方面活動，鍛鍊自己，讓自己更出色。
就以上幾點，我給自己在新學期裡定下了三大目標：
首先要自覺遵守中學“中學生日常規範”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的.學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面期會考之前，要在班級爭取前十名。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。
最後應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。並且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，是金子總會發光的。
如果七年級的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那國中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那麼難了。
學期的計劃作文 篇3凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期。
在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。
在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃列印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。
學期的計劃作文 篇4一層薄霧被刺穿，一束陽光照射進來，新學期要有新的奮鬥，扛起你的“鐮刀”，衝吧！
一計：溫故知新，創新千金
孔子曰：溫故而知新。而流傳了幾百年後，一位精神矍爍的老人證實了這句話——他就是阿基米德。當時，古羅馬要攻打小國敘拉古，國王特邀阿基米德來作戰，高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯，這位老人不用守舊的炮火，而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來，他活靈活現地運用了凹面鏡原理。這個眾人皆知的小故事，也為我新學期增添了階梯。大到國家大事，小到點點滴滴，科學就是一座高峰。科學就是沒有捷徑，只能勤讀勤記，並且，要通過一次次實驗，證實自己的理論，才能做好自己的榜樣。
二計：實事求是，一步高低
當拿到一個新紅的分數時，也許有人愁眉苦臉，也許有人唉聲嘆氣，但更多的是飄飄然。“驕傲使人退步，謙虛使人進步”，這句口頭禪，又有多少人記在心頭？踏踏實實，才是“祖國的花朵”光輝的一面。
三計：對手強大是幸事
據說，很久以前，東海漁夫處處可見。當時，一種鰻魚是海邊的美味，可，它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長久，他的祕訣就是：將一條狗魚放進鰻魚群中，激活了鰻魚。可見，對手強大也是幸事。在數學這門嚴謹的科目上，不少人創造了佳績。他就是我的對手之一。也許，他能文能理，但我堅信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉！”
船有三帆，學有三計。掌好舵，奮勇向前！
學期的計劃作文 篇5時間過得真是快呀！一轉眼就開始了五年級下學期的學習了！新學期當然要有新學期的打算啦！下面我來給大家說說我新學期的打算！
第一：新學期上課要積極舉手發言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學不到什麼東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最後就可能會完蛋了！
第一節語文課，王老師說：“不可能在學校坐一學期吧，總要動點腦筋的！”這句話給了我很大的啟發！我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張！但是，我一定一定要把我這一個弱點在新的學期裡給戰勝掉的！
戰勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”裡嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發言的時候，我就認為臺下沒有一個人，只是自己在訓練，我想：這樣字，我可能就不會在那麼緊張、不會再那麼害怕了！
第二：我在寫作業的時候，常常會寫的一塌糊塗、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦，就把作業寫得一塌糊塗、亂七八糟，現在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業也要一筆一畫的寫好它，做完作業再看電視！我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期裡給戰勝掉！
戰勝方法：我在家裡做作業的時候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業寫得糊里糊塗的！我趕緊寫完作業是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視！
學習和運東西的道理是一樣的，當天的事情一定要當天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。
學期的計劃作文 篇6“剛剛參加完會考的高一新生，升學之後的心理準備是非常重要的。高中也臨近大學聯考，開學之前的準備工作沒做好，對整個高中的學習模式都可能會產生影響。”南京市三十四中班主任李老師告訴記者。
李老師表示，高一新生首先會遇到新的老師和新的同學還有新的環境，所有這些都要在儘快的時間內熟悉和適應。不管會考是否理想，考取的是否是中意的學校，開學之後都要有一種積極投入和融入的心態，充滿熱情地去結識新朋友。他認為，高中的學業負擔很重，上課密度和課下作業都比九年級沉重得多，所以學生必須承受住壓力。
這就更要對自己有嚴格要求的心態，不能想著等到高二下學期或者高三再往前衝，高一還可以休息或者娛樂一下，這種想法要不得。即使有過九年級玩命追趕上來的成功經驗，但是這種方式到了高中無法適用。
對於高二學生而言，最重要的心態是要總結高一的過程，把優點和弱點都找出來，嘗試並去發現解決問題的方法。在優勢的學科領域裡努力加速，盡力把成績再向上推進。高三學生大多在暑假已經提早“開學”準備大學聯考，業內人士認為應該有“早點破釜沉舟”的心態。
量身定做學習計劃 作息時間要調整
“升上高中的新生要儘量多觀察、多思考、多改變自己去適應新環境。”李老師進一步表示，開學在第一時間找到一個適合自己的生物節律。儘量先保守地少玩點多睡點，不要讓自己過度疲勞，影響整體的學習。尤其在熄燈以後的時間學習效率都很低，不要為貪新奇在床上挑燈夜戰，還是儘量把自己的學習計劃規範在熄燈之前把一天的任務都完成。他建議，從開學前這段時間就要每天7點左右起床，把暑假裡懶覺的節律調整回來，否則開學身體壓力會陡然劇增。
按照傳統規律，高二學生在開學前都會“狂補作業”。儘管這在開學前可以迅速調整狀態迎接開學更加緊張的學業，但在李老師看來，如果機械地抄襲作業以應付老師則是沒有意義的。對於高三學生而言，在剛開始的階段最重要的是給自己一個計劃。先全面地分析自己的所有科目，估計進步的空間和時間，按照從易到難的方法加速完成或者是儘量在一摸前完成，給自己留有繼續提升和調整的餘地。“對自己分析到位，這個計劃非常重要。
學期的計劃作文 篇7一、教學目標
養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材和修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，書寫規範、整潔。
二、教學安排
1．春天來了
訓練重點：以春天為描寫物件，從多角度觀察，能運用多種修辭手法，寫出對春天的感受，或者寫出發生在春天的故事
參考題目：（1）尋找春的足跡（2）我愛春天（3）春天的故事
2．少年心事
訓練重點：寫出自己心事、心情。敘事清楚，過程具體，在敘事中結合神態、動作等描寫，著重進行心理描寫，表現心理活動。
參考題目：（1）心情故事（2）這件事真讓我
3．為生命喝彩
訓練重點：就本單元的文章選一篇寫出讀後感，或者是寫一個能體現生命價值的故事。能至少引用一句名人名言，並適當的運用議論、抒情等手法。題目自擬。
4．唐詩精華
訓練重點：從本單元所學詩歌中，選一首進行改寫，培養想象能力，進行創作性寫作。題目自擬。
5．談談學習方法
訓練重點：寫一篇說明文談談自己的學習方法，可以談一門學科或同時談幾門學科，能使用恰當的說明順序、說明方法。題目自擬。
6．兒童節記事
訓練重點：寫自己參加過的一次兒童節的活動，或者敘述一件發生在兒童節讓你難忘的事情。
參考題目：（1）兒童節的禮物（2）那一年的兒童節（3）的兒童節
7．用一件事寫人
訓練重點：用一件生活中的事，寫出一個人的性格和品德。能運用人物描寫的基本方法，尤其是人物的肖像描寫。
參考題目：（1）我的老師（2）母親的（3）友誼萬歲
8．讀書伴我行
訓練重點：對自己讀過的最受益的書寫一篇讀後感，或者依據自己的讀書細節和經歷，寫出自己的獨特感悟。
參考題目：（1）書香伴我成長（2）讀書讓我著迷（3）讀有感
三、教學措施：
（一）激發作文興趣，把學生引入有話要說的境地
興趣是學生學習中的一個最積極最活躍的心理因素。托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生興趣。”因此，要讓學生有話說，就要求教師把作文課上得生動活潑，使學生喜歡寫作文。
第一，先觀察後作文。只有引導學生感知具體形象的事物，才能激發其積極地思維，進而產生表達願望。在教學實踐中，讓學生觀察圖畫和實物，或者指導學生參觀，然後按照教師的指導寫作文，這樣，學生寫出的文章才能有具體內容，有真情實感。
第二，先實踐後作文。讓學生親身參加的實踐活動，並寫出實踐活動的經過和感受。這些活動不但能豐富學生的生活，增長見識，提高認識能力，而且寫的文章也會很有條理，語言也會比較生動活潑，具有一定的生活氣息。
第三，抓時機寫作文。學生寫作文的興趣會因時間、地點、環境的變化而變化，善於抓住有利時機讓學生寫作文，學生就會感覺不到困難。例如，課間一個精彩的場面，運動場上精彩的表演，課堂上發生一個有趣的“風波”，不失時機地讓學生寫下來。學生寫起來感興趣，“難”字就會不翼而飛，達到練筆的目的。
第四，創設情境寫作文。創設情境是為調動學生作文積極性，達到作文訓練目的而創設的。
（二）開闢兩種渠道，引來作文的活力
開闢作文訓練的兩種渠道是：其一，從生活中學習作文，即引導學生寫觀察作文。豐富多采的生活本身就是學生作文的源泉。引導學生留心觀察周圍的人和事，花鳥蟲魚、風雨雷電、寫觀察日記，鼓勵學生把他們在各種學習活動中所見、所聞、所感寫在日記裡。這樣，既豐富了作文素材，解決了“無米之炊”的難題，又有效地進行了練筆。其二，從閱讀中學習作文，解決怎麼寫的難題。包括兩個方面：
（１）在課堂教學中指導學生從教科書中學習作文，學習作者是怎樣用語言文字表情達意的，結合課內作文，緊扣訓練重點，統一要求，嚴格訓練。
（２）指導學生在課外閱讀中學習作文。語文教材只是教師對學生進行語文基本功訓練的例子，要想使學生學到更多的知識，並把知識形成能力，就必須加大課文閱讀量。“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有這樣才能使學生積累更多的語言材料，增長見識，提高認識水平，才能提高作文能力。
（三）加大閱讀量，為寫作提供有利保障
多讀課外書是寫好作文的前提。為了提高孩子的作文水平，將鼓勵學生多讀書，讀好書，並邊讀邊摘抄一些好詞好句好段，並經常舉行背誦好詞好句好段的活動，以提高孩子們的積極性。日積月累就會越來越多，讓孩子們能活學活用，這樣寫出來的文章才會有真情實感，才會生動有趣。
（四）多給學生提供展示的平臺
俗話說的好：“好孩子是誇出來的”。為了讓每個孩子都體驗到成功的喜悅，教師要關注孩子每一個細小的進步，要用發展的眼光看待孩子。比如，多讓寫的好的孩子在前面念範文，把寫的好的文章通過各種方式郵寄出去，多讓孩子參加各級各類作文競賽等等。這樣孩子們的作文興趣會更高。
只要我們齊心協力，每個孩子的作文水平都會得到不同的發展。讓我們共同努力吧。
學期的計劃作文 篇8炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，新的學期已經開始了，為了在新的學期能有更大的進步，我對本學期做了個計劃。
1、上課要認真聽老師講課，精神集中，不溜號。做數學作業時要認真、仔細、不馬虎。做語文作業時寫字要工整，課文能有情感地朗讀。英語作業也要認真做好，按要求背誦課文和背寫單詞。
2、加強體育鍛煉，跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎自行車等，我都要積極參加，增強自己的體質。
3、抽時間幫助爸爸媽媽幹一些家務活，比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。
另外，還要抽時間去圖書館借一些課外書，豐富自己的知識。
以上是自己新學期的計劃，我要嚴格要求自己，改掉拖拖拉拉的壞毛病，要學會開動腦筋，善於思考，養成良好的學習習慣。
