時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。針對幼兒身心發展特點，從幼兒園的實際出發，積極創造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環境的創設、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發展。
二、活動時間和班級：
活動時間：20xx年3月—7月，活動時間為一學期。
活動班級：大一班大二班
三、活動目標
一初步養成良好的學習習慣(傾聽習慣、閱讀習慣等)、生活能力(自我服務能力、自我保護能力等)，建立初步的規則意識、任務意識。
二有入國小的願望和興趣，嚮往國小的生活，具有積極的情感體驗。
三初步瞭解國小的學習活動特點和課堂教學規範，對各類學習活動形成好奇心和求知慾。
四、動實施步驟
第一階段：啟動、探索階段(20xx年2月—3月)
1、成立幼小銜接接工作組，明確責任，分工到人。
2、加強教師“幼小銜接”的理論學習，通過培訓、討論、辯論等形式，瞭解國小生的行為習慣、心理特點和國小的教育目標及要求。
第二階段：實施與調整提高階段(20xx年3月—7月)
1、開展《我上國小了》等主題活動，使幼兒初步瞭解國小生活。
2、參觀國小、體驗生活，進一步感受國小的生活，瞭解國小生的學習生活與責任意識。
3、做好各項準備工作
⑴入學前思想準備：通過參觀國小請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什麼要上國小，國小與幼兒園有什麼不同，激發孩子上國小的慾望，同時也幫助他們解決“嚮往上國小、又不知道怎樣做的問題”。
⑵身體方面的準備：
通過體育鍛鍊、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小;
為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到國小生生活，我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。
在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
⑶獨立生活能力的準備：
通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。
⑷學習方面的準備：
培養孩子學習方面的動手操作能力：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
五、保證措施
一加強領導，健全組織。
切實加強對活動的組織與領導，加強活動過程的管理，確保活動有條不紊地進行。
二落實目標責任制。
將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確保活動的紮實開展。
學期計劃 篇2
祕書部作為一個非職能部門，需要與學生會各部緊密聯絡，參與到各部的活動中去記錄並監督。因此，必須全面提高部門成員的工作能力，必須全面清楚的瞭解各部的職能和工作性質，樹立全域性性觀念。因此，祕書部這一學期的工作計劃如下：
一、部門職能。
1、對學生會例會以及部門會議做詳細的會議紀律。
2、對其他部門舉行的活動積極參加，做好活動的文字及圖片記錄。
3、對學生會的工作計劃、總結等及時進行收繳，並認真稽核。
二、部門工作。
1、作好學生會例會及相關會議的記錄等工作，將其整理並存檔。會議流程必須詳細到整個學生會的運作情況、各部門的工作計劃和開展的活動情況。
2、及時整理並妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結等，做好存檔工作。並參與到各部的`活動中去，做好活動流程及活動總結。
3、加強本部門與其他部門的溝通和聯絡，多聽取其他部門對本部門的建議，積極配合其他部門的工作，從中汲取經驗使本部門工作不斷改進。
4、收集學生會各成員學生資訊，製作學生會聯絡表。
5、積極配合老師和系部以及學院的工作。
三、部門管理。
1、培養部門幹事對工作的熱愛，積極完成所分配的任務。
2、定期召開部門會議，做好工作分配、稽核以及討論工作的開展情況。
3、活動新聞稿要做到時效性與質量雙重保證。
4、積極幫助不同部門的同學，做到分工不分力。
學期計劃 篇3
新的學期開始了，預示著新的一年結束了。我們又都長大一歲了，在新的一年裡，我們要制定新的計劃來為我們的學習做出努力。
在新的學期裡，我要做到比以前更加的努力學習，我們相比去年長大了一歲，所以我們要相比以前有所成長。不能再像以前那樣上課不認真聽講，與別人講小話了。因為這樣既不利於自己的學習，也影響到了他人的學習。
不僅在上課上，我們要做到好好認真聽講，在做作業的時候，我們也不能像以前那樣抄襲他人的作業了，我們要做到獨立完成作業。抄襲別人的作業是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進，在與人相處方面我們也要做到進步。不能再像以前那樣任性妄為，我們要學會在與人相處的時候為他人著想。只有當我們真心關心別人的時候，別人才會真心的關心你的。與人相處關鍵就是真誠，不能存在騙人之心，欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準備在新的一年裡，努力地改善上述的現象，爭取相比去年而已有所進步，只有不斷地進步，我們才能走進成功。
點評：
作者通過了自己的計劃，來為我們介紹了自己想要改善的方面，通過作者的詳細計劃，我們認識到了作者的進步。
學期計劃 篇4
昨天，我們到學校打掃衛生和搬書、發書，見到了新老師——我們的新班主 任強老師。他看上去很和藹可親，我很喜歡，因為強老師第一次見到我們很熱情。新學期到了，我很有信心能在四年級把學習搞好，更上一層樓。下面是我的新學期計劃：
一、作息時間
1、6:30起床，晨練15分鐘或晨讀15分鐘（讀語文、英語或國學）；
2、中午：午休半小時以上；
3、晚上22:30之前睡覺。
二、具體內容
1、按時上學，不遲到不早退；遵守學校的各項規章制度。
2、課堂：
上課專心聽講，用心思考，積極發言；要及時認真完成課堂作業。
3、家庭作業：
自覺按時完成，提高正確率和效率，保持書寫乾淨整齊，寫完後要認真檢查；不會的，要多思考，查詢資料或問家長。
4、要及時複習和預習：
把當天學過的重點知識要鞏固一遍；把第二天要學的主要課程（語文、數學、英語）的內容預習一遍，不會的問題記下來或者查資料。
5、堅持閱讀：
每天閱讀半小時以上，閱讀完後要多練筆，及時說、寫心得體會。
6、每週摘抄好詞好句，堅持撰寫部落格等。
7、積極參加校內校外的各種活動，堅持做家務（做力所能及的事）和鍛鍊身體（打羽毛球、踢毽子、跳繩、騎自行車、輪滑或散步等）；
8、堅持上電子琴興趣班課，每天練1個小時。
9、加強自我技能鍛鍊，提高生活能力。
新學期我要和同學們和睦相處，互相幫助，尊敬老師，熱愛四·1班！希望我們四·1班更加團結，共同進步！加油！
