人不可無目標，目標不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋裡遠航。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學期的開始，結合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發展計劃，以勉勵自己，不斷進步。
自我剖析：
在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，儘自己的一份微薄之力。在科研創新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉的不快，想法沒有新意，沒有創意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。
成長措施：
一、做好班級管理工作
今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學期，將重視幼兒常規管理工作，讓幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力，適應幼兒園的集體生活，在日常活動中養成初步的規則意識，有一定的自控力。結合節日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學的班級氛圍，向文明班級這一目標前進，向優秀班主任這一目標奮進。
二、做好個人小課題
本著學習的心態，現正嘗試做一個關於小班幼兒用餐習慣培養這一方面的課題。因為什麼都不懂，故還需我們園內有經驗的同行大力幫忙、引領、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎課題，多瞭解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應應做的事，爭取日後能獲獎。
三、教育教學
繼續做好常規工作，如：提前備好一週課等，教學活動及時寫好教學反思，繼續做到課前反思、課後反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創設好班內的主題牆，區域環境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環境下，快樂學習，快樂成長，不斷髮展。在基本功方面繼續努力，琴、說、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質量的公開課，寫下一篇有質量的讀書體會，寫下一篇有質量的教學反思，寫出一篇有質量的教學案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標準要求自己，向優秀教師邁進。
四、學習成長
多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業類書籍，繼續深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》，優化自己的教學過程，規範自己的行為，指導自己的實際教學，把規範、科學的行為轉化為內需。繼續耕耘好自己的部落格，努力撰寫有質量的博文，優評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續認真參加園內組織的各種學習，做好學習筆記，寫下相關的心得、體會；繼續認真參加教研組內的各項活動，向年長的老師學習她們優秀的、豐富的教學經驗、處事經驗。向年輕老師學習她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標並不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收穫的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備著。
新學期的計劃 篇2九年級的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好高中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中並不僅僅就是一個物質上的追求。而是並帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以九年級真的是關係到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我制定了以下的計劃條理：
一、克服從前粗心、毛躁的問題。這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。會考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然後我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情，然後讓父母監督。二、學會自主學習。如今的學生都是老師要求，我們執行。老師佈置，我們完成。學習並不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎?具體上，我會佈置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。並且會在根本上改變之前不自覺的陋習。三、指定嚴密的學習計劃。原來學習，做作業就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什麼東西也不知道，完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病，我具體上：規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率，有可以使作業達到最高的成效。四、暫時放棄一些愛好，比如籃球。全身心的投入到會考的備戰當中，為會考的勝利爭取更多的時間和精力。
做計劃容易，實施計劃困難。指定了這些巨集觀的計劃，最重要的不是這份計劃多麼多麼的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度。
新學期的計劃 篇31.早上刷牙（老爸說牙膏裡有許多化學元素，刷多了不好），認真洗澡。上廁所不看《讀者》，洗澡時“速戰速絕”，刷牙時不要瘋狂擠牙膏。
2.早晚多運動。早上要晨跑，晚上要出去逛逛，每次不少於5分鐘。
3.學校裡飯菜都要吃完，要真誠友好地對待每一位同學。
4.不能賴床。睡醒了就起來，不要因為沒力氣而“倒下”，站起來！
5.學習時就學習，打字時就打字。學習時應該認認真真的，不要像以前老分心；打字時也不能沉迷於玩“遊戲”，好不容易的一個機會，而且打字的時候也在耗電，還不如用同樣的時間去提高自己的打字水平。
6.在這個學期裡要了解30個汽車品牌、看完《守護甜心》、《嘻哈姐妹》寫到第10回。
7.種兩種綠色植物。（如果哪天媽媽買了土豆，就拿一個種。或種大蒜和生薑。反正能吃就行。）
8.立下一份暑假計劃表。
時刻記住這句話：“成功人士時刻都在努力！”不浪費每一分每一秒，什麼都事要幹個有頭有尾，把乾的事都當作是有意義的，永遠相信“塞翁失馬，焉知非福。”
新學期的計劃 篇4當我走進課堂的時候，看見同學在認真讀書的時候，我便有了一個新的學習計劃，要認真讀書，積極回答老師的問題，多看一些好書，比如吳老師推薦的一些好書。還要背一些好詞好句好段和古詩，提高作文水平。
我還要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。
除了學習，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。
開學了，我想要我的.成績提高，閱讀水平提高。開學了，我要用我的努力去迎接新學期！
新學期的計劃 篇5新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了3名新生，現在共有幼兒35名，其中男孩有20名，女孩有15名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智慧、數學邏輯智慧、自我認識只能、空間智慧、人際關係智慧、音樂智慧、身體運動智慧、自然觀察智慧等的發展。
2、結合生活和遊戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關係，對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序，並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係；在遊戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係，並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，並給予適宜的指導。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和情感經驗，激發他們對生活的熱愛和對美好事物的嚮往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，瞭解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工製作、玩具設計等多種形式的藝術創作，美化和豐富環境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行 平面或立體的藝術創造，提高幼兒表現的能力與審美能力。
4、及時加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規，要求並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
三、保育工作
1、健康教育應貫穿於幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛鍊必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛鍊。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的侷限，並做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合廣東地區的季節及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少於兩個小時的戶外活動，其中不少於一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班裡的消毒工作，發現有特別情況要及時上報園裡領導，並同幼兒家長帶回就醫，凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培養他們良好的習慣。
四、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支援和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識，有助於幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養育責任，促進親子關係。
2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長彙報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對於生病在家休養的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子採取不同的教育方式。其次是通過家園聯絡欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，儘量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
五、教師之間的合作與支援
在教育活動的實施中，教師起著關鍵的作用，教師應與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關係。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作，經常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。
以上是我對這學期的工作計劃，我將認真執行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發展為中心，培養幼兒良好的行為習慣；在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平，更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。
新學期的計劃 篇6一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
新學期的計劃 篇7一、部門介紹。
新聞部是一個展示學院文化，樹立學院形象，打造學院知名度的重要部門。主要負責對學院的學生工作及相關活動進行新聞宣傳，拍活動圖片，讓全體師生了解我院發展動態。
二、機構設定。
部長和三個副部長一起帶領全體幹事共同完成部門工作。三個副部長各司其職，分別負責拍攝、《水環新視點》、網路新聞三大版塊。新學期開始後則著重加強對新干事的培訓，讓他們儘快熟悉部門工作。
三、部門規章制度。
第一章：新聞部例會制度。
第一條，例會時間初步定為每週日下午六點，在計算機樓進行。
第二條，會議期間關閉手機，或將手機調為振動模式，不得隨意接聽私人電話，傳送簡訊或聊QQ。
第三條，不得無故遲到、早退、曠會，有特殊原因要提前說明或會後一天內說明情況，做好籤到記錄。
第四條，會議討論問題提前通知，特殊情況需做說明，每次會議內容由專人記錄備案。
第五條，會後大家共同交流學習、生活等方面的問題，提高部門凝聚力。
第二章：新聞部工作制度。
第一條，新聞部各成員應及時完成所負責的工作，同時確保稿件質量，不得出現拖延，缺稿的情況。
第二條，《水環新視點》原則上不允許失誤，出錯三次內部批評。採寫的新聞中不許出現錯別字。
第三條，在代表部門參加活動時必須佩帶工作證，講禮貌，講公德，為學院和部門樹立良好形象。
第四條，所有成員必須保證在校期間在6—23點保持手機開機狀態。
第五條，遇安排任務與其他時間衝突的提前說明，並想辦法協助解決安排，事假不得超過三次。
第六條，新聞部成員應在新聞事件發生的當天或次日下午將稿件連同照片一起上傳到新聞部郵箱。具體情況如下：
1、新聞事件發生於下午6：00之前，稿件應於當日晚上9：30之前上傳。
2、新聞事件發生於下午6：00之後，稿件應於次日上午9：00之前上傳。若有時間衝突，可請部門其他成員幫忙。
第七條，新聞部成員的權利和義務：
1、第一時間真實地報道我院動態；
2、參加學院統一組織的新聞培訓；
3、監督本章程的實施，按時參加新聞部的各種會議和活動；
4、完成學院或部門交給的採寫工作，積極向校園媒體宣傳機構投稿。
第八條，我院採寫的稿件和拍攝的照片要及時儲存，，作為日後評優的材料。
四、工作計劃。
（一）招新。
人員的選拔和組織是一切工作得以開展的前提。根據以前的工作經驗來看，賢才是必不可少，但更重要的是選拔一批能吃苦耐勞，積極工作，肯於奉獻，而且有創新意識的成員。由於新學期活動較多，新聞部任務較重，部門決定多招一些幹事，大約18名。要求：
1、有一定的文筆基礎，愛好寫作。
2、拍攝技術較好的同學可優先錄取。
3、熱愛新聞工作，能經常關注國際國內新聞事件。
（二）幹事培訓。
完成招新工作後，緊接著進行幹事培訓，時間為9月份的每個週末，由各副部長組織進行。另外還組織新干事參加由校學生會組織的為期一週的新聞寫作培訓。
（三）部門工作。
1、網路新聞。
新聞部要積極配合各部門的工作，對各部門開展的活動、以及學校的活動進行新聞報道，並及時上傳學校各大媒體。讓我們的新聞走出學院，媲美於整個學校。
2、《水環新視點》。
針對新聞工作的時效性，我們決定加大工作力度，由原來的每週張貼兩次《水環新視點》，該為從週一至週五每週五次。通過《水環新視點》可以讓同學們拓寬視野，關注社會時事。
3、每月圖片展。
在每月月底以照片的形式展示我院的各種活動，宣傳我院學風建設、文化活動及學生工作，同時向其他各學院展示我院文化。
4、專題報道。
定期進行時下熱點新聞的專題報道，詳細的介紹熱點新聞，拓寬新聞面。
5、新聞採訪。
對學校知名教授、老師、同學進行採訪報道，提高成員的新聞寫作能力，打造水環新聞部的影響力。
五、交流與學習。
1、兄弟學院、兄弟部門間交流學習。
我們要與兄弟學院學生會及兄弟部門一直保持密切的工作聯絡，加強交流和合作。。可以和其他學院新聞部一起討論新聞寫作及部門工作，不斷提高自己。我們將採取專人負責與兄弟部門聯絡並負責資訊採集及約稿的工作制度，完成讓各部門樹立“有活動，找新聞部”的思想。這樣不僅能使我們學院學生會更加團結，而且更有利於各種資訊的傳遞。
2、部門內部交流學習。
我們在積極與兄弟學院，兄弟部門間進行合作與交流的同時，也應重視部門內部的交流與合作，可在每次在開例會後留出一段時間讓部門成員交流，大家交換意見、提出建議。在節假日可舉行部門內部活動來凝聚整個團體，把我們部門打造成學院優秀部門。在各種活動中要提高團隊意識，大家相互合作，完成好工作。
六、結束語。
新聞部就像一個家一樣，大家在一起工作，工作之餘可聊聊考試、過級、放假，我們是一家人，我們團結，我們一起面對，一起努力，只為了把我們的新聞部做得更好，讓它是我們所有人的驕傲。我們在期望，也一直在努力，對於定下的目標，就一定去努力實現，因為只有這樣，當再回首時，還會有陣陣花香、幸福、感動！
