一、學情分析
通過七年級年半的英語學習,大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的'故事。能與教師或同學交換資訊。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由於各種因素的影響,學生髮展參差不齊。
二、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生以積極的情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質,為學生全面發展奠定基礎。
三、教學要求
1. 課前預習,找出問題所在。2. 課後複習,精熟所學內容。3. 制定作業務必如期完成。4. 上課專心聽講,樂於參與活動。5. 具有積極的學習態度。6. 能認識英語是生活的一部分,並能學以致用。
四、提高教學質量的可行措施及教改措施
1.遵循英語教學規律,寓思想教育於語言教學中;
2.精講多練,著重培養交際運用英語的能力;
3.聽、說、讀、寫全面訓練,不同階段有所側重;
4.對學生進行因材施教,全面提高學生素質;
5.提高課堂教學質量,積極開展課外活動,培養學生學習英語的興趣;
6.充分利用直觀教具,優化教學手段,努力創造英語學習環境,提高英語教學質量。
五、教學進度安排
Unit 1 7課時 第一週----第二週
Unit 2 7課時 第二週---第三週
Unit 3 7課時 第四周---第五週
Unit 4 7課時 第五週---第6周
Unit 5 7課時 第七週---第八週
複習單元 第八週---第九周
期會考試 第十週
Unit 6 7課時 第十一週------第十二週
Unit 7 7課時 第十二週---第十三週
Unit 8 7課時 第十四周---第十五週
Unit 9 7課時 第十五週---第十六週
Unit10 7課時 第十七週---第十八週
複習單元 第十九周
期末考試 第二十週