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新學期工作計劃集錦八篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期工作計劃集錦八篇

新學期工作計劃 篇1

一、 指導思想

加強教育科研和教師培訓工作力度,以建立xx市優質高中為契機,以新課程研究為中心,以校本課程開發為突破口,按照“加強學習、全員參加、突出重點、穩步提高”的工作思路,狠抓教師隊伍建設,使我校教師整體水平不斷提升;狠抓教育科研工作,促進我校教育科研工作上檔次上水平。

二、 工作思路及主要措施

1、強化教育科研工作,加強對新課程的研究。

要以高一年級為重點,以教研組、備課組為單位,在全校興起“研究新課程、用好新課程”的熱潮。從去年秋季開始,我省試用新課程,在實際教學中面臨諸多不可預測的新問題、新挑戰。這些都要求我們在教學實踐中集中集體智慧去解決。本學期力爭有20篇教育教學論文在省級及以上刊物上發表,其中研究新課程的不少於10篇。

① 繼續實施中層以上幹部蹲點教研組制度,確保教研質量。教研活動要有主題,有中心發言人,記載完整。

② 加強備課組建設,特別是高一年級各學科備課組要成為研究新課程的堅強堡壘,發現問題、研究問題、解決問題。

③ 積極開發校本課程。按照劉校長在日前召開的中層以上幹部會議的講話精神,從今年開始,我們要開發出以傳承中華傳統文化為中心的校本課程,並從本屆高一年級開始試行。

2、加強課題研究,使課題研究常態化,提高課題研究的質量和檔次。

我們將積極爭取上級部門的支援,力爭本學期有一個教育科研課題在xx省立項,一個在xx市立項,一個在老河口立項。

① 落實教研活動課題化制度,每一個教研組要有一個課題,做到“組組有課題,人人有任務”,抓好每次教研活動的研究的質量,落實好課題的專題研究。

② 學校每學年要組織精幹隊伍進行課題的篩選、甄別,要挑好課題負責人,定期對課題研究情況進行檢查督導。

3、加強校本培訓的工作力度。

本學期要以提高課堂效率,給學生提供有效教育為校本教研的中心工作。要把學習新課程、改進教學模式有機結合起來;要進一步鞏固前一階段多媒體學習培訓的成果,不斷提高教師掌握先進的現代教學手段的能力。要進一步拓寬培訓渠道,提高培訓力度,增加培訓的實用性。

4、加強教師隊伍建設,繼續實施青藍工程、名師工程,努力打造一支業務精良、師德高尚的高水平的教師隊伍。

① 加強青年教師的培養。要對青年教師傾注更多的心血,把青年教師的成長當成學校可持續發展的大事來抓。在生活上、工作上關心他們,通過結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,讓青年教師在教學實踐這個大舞臺上迅速成長。各年級要為每個青年教師配備德藝雙磬的教師作為師傅,做到“一幫一,一對紅”。

② 加強骨幹教師的培養和使用。發揮骨幹教師在學校教學和管理中的示範引領作用。

③ 加強教師外出學習培訓的管理力度。教師培訓結束後,要及時撰寫學習的心得休會,在小組交流,並講一節示範課。

④ 鼓勵高層次學歷教育,學校將給予大力支援。使學校高學歷教師人數逐年提高。

⑤ 加強普通話的培訓和使用。校園內師生要使用普通話。普通話沒有達標的教師要加強學習,儘早達到要求。

5、加強繼續教育工作,完成“二五”繼教培訓後繼工作,作好“三五”培訓的開局工作。積極完成xx市、xx省組織的高級別的教師調訓。

① 積極參加xx市、xx市組織的培訓工作。積極組織學校的校本培訓。

② 加強資料的收集和整理。

③ 做好繼教檔案的整理工作。

④ 完成好繼教學分的登記及發證工作。

6、積極組織教師撰寫教學論文,鼓勵教師參加各業務部門舉辦的教學論文評比,鼓勵教師向各級各類教學期刊、雜誌投稿,教科室及時登記造表,並按學校有關規定給予一定的物質獎勵。

7、積極完成教師科、教研室、繼教中心等上級業務主管部門安排的各項工作。

  教科室

  20xx年3月1日

新學期工作計劃 篇2

在過去的一個學年裡,我們數學組所有老師都按照教學工作計劃出色的完成了自己的教學工作,大部分班級的學生成績都有了較為明顯的提高,這是與學生的努力離不開的,當然還有我們的老師辛勤教學的因素,兩者都有吧。在過去的一個學期中,我們數學組多有老師都總結出一個經驗,就是完整的按照我們之前制定的教學工作計劃,可以說是非常成功的。

因此在新的學期,我們根據上個學期的經驗,又制定了一份最新的教學工作計劃,希望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓,具體內容有下:

一、紮實推進課程改革。

1、認真學習課程標準,研究不同版本教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱鉅性、複雜性。要善於學習、善於思考、勤於研究、勤於研究、勤於總結,確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規定單週三進行教研活動,時間安排在下午兩節課後。要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席。

2、立足課堂教學實踐,把課改的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨於以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨於開放和靈活;組織形式上要趨於寬鬆民主;評價上要趨於多元。課堂教學目標要重新定位,要著眼於學生的發展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數學是一種文化,是學生了解社會的重要視窗,讓學生在數學學習活動中接受“數學文化”的薰陶。教學方法的表現形式要有所突破,課堂上學生自主表現的時間和空間要充足一些,教學的環境要寬鬆一些。要上好課改實踐課,分析研究,提高課改實施水平。

3、研究新課標、新教材,優化課程實施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創新的關係。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材,要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數學。其餘年級老師也要在新理念的指導下創造性地使用教材。要以發展為根本,關注落實過程性目標;以生活為依託,著力構建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,著力培養學生的基礎性學習能力。

4、積極探索評價改革,按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內化。

5、以課程為抓手開展課題協作活動,以“促進國小生數學學習方式轉變的研究”為主課題,創設合適的外部環境,發揮學生的主體作用,轉變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生髮現問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。

6、加強課改過程管理,制定好課改實施計劃,明確課改目標、內容、方法和研究課題,加強集體備課,針對課改中的實際問題進行說課、評課、饌寫教學隨筆等多種形式的反思,及時總結研究成果。

二、加強教學常規管理。

1、切實做好“五認真”工作

“五認真”的每一環節,都要講究實效,要把備課作為教師個性化創造過程的真實記錄,作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重設計學生的學,注重形成個性化的設計方案,使學習過程成為課程創新與開發的過程。

2、加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,並制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務後產生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習,從而大面積提高教學質量,全面實施素質教育。

3、結合本校特色,進一步加強網路教學的實踐和研究,大膽嘗試“創新教育”,努力提高利用網路獲取教學資訊和進行資訊交流的能力。進一步開展課題研究,推動教學手段的改革。本學期教科研組成員要結合本校運用現代媒體的特色,進一步開展在《網路環境中學生自主學習的研究》課題研究,圍繞“學習資源的開發”、“情境氛圍的創設”、“學習評價的改革”、“學習方式的建立”等子課題紮實規範地開展研究,深化課改的理性思考,增強投身課改的自覺性。

三、主要工作與措施

(一)繼續學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想,本學期,教研組將繼續組織教師進行教育教學理論的學習,每位數學教師要認真研讀《數學課程標準》,並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,並在組內進行交流。

3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露,它可以對服務物件有一種感染力,接受服務的物件,可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學,可以使數學課堂充滿活力,可以把乾巴巴的課堂變得溫暖。本學期,我們將嘗試將微笑呈現於日常工作中,將微笑帶入課堂,以此來提升教師親和力,提高教學效率。

(二)紮實開展教研活動,努力提高教研效率。

1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,並做好詳細記錄。

3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將採用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閒談式等,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,並要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。

5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節以上。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環節;評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

7、本著以“在借鑑中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,讓青年教師和轉行教師主動向骨幹教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質,促進青年教師和轉行教師的專業成長

新學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學建設為方向,使教育科研與學校發展相結合,教學實踐與教師需要相結合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生” 的內涵,以基礎教育課程改革的理念為先導,以教研工作“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的思想為指導,加強課堂教學研究、加強校本教研指導,積極穩妥地推進基礎教育課程改革,促進課程改革的理念與行為的統一,實現教師角色的轉變,培養研究型的教師,為鳳羽國小創品牌學校打下堅實的基礎。進一步提升本校的全面教育教學質量。

二、工作的目標

營造濃郁的科研氛圍,組建精幹的科研團體,開發特色的課題資源,結出豐碩的科研果實;建構有效課堂教學流程;促進教學質量的有效提高,實現學生全面素質的發展;教學論文質量爭取區領先位置。

三、工作的思路

做規範,重實在,求創新。圍繞“提升教師素質,提高教育質量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向,開展有效的教研工作。以課程改革的經驗總結和問題研究為重點,著力開展“有效課堂”教學研究,在內容、形式和效益上進行專項指導,推動學校有效發展;逐步形成為改進課堂效率的教學模式,成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。

四、主要工作與措施

開展多種形式的教師培訓,促進教師的專業成長;每月撰寫好教學敘事,教師認真研究課堂教學活動的開展,讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年;根據教學研究撰寫好教育教學論文;與城區開設互動課,進行教學沙龍,形成互動式發展;開展同上一堂課教學研討的基礎上,進行課堂教學論壇。

(一)加強骨幹培養,促成教師專業成長教師是新課程的實施者,也是新課程的建構者。新課程下教與學方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學生共同成長。在新學年裡,加大骨幹教師培養力度,搞好素質提升工作,促進教師加速實現專業發展。

1、開展專業學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結一份心得”,針對自己的教育教學實際,開展有效的學習。在理論的引領下,進行積極的實踐探索,努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。

2、搭建平臺,擴大骨幹教師隊伍。既要發揮教研大組成員的積極作用,更要多關注青年教師的成長,健全各學科青年教師的學習制度,為他們提供更多的全市性或區域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會,鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來越大的骨幹教師群體。

3、充分發揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。學校擁有市級骨幹教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優秀的教育資源,發揮他們的引領作用。讓他們“說一說”,“帶一帶”。說:介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合,如何從教學中提升課題;帶:一個學科帶頭人帶兩個青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開展研究的方案,一起探討研究的程序,促使青年教師儘快在研究中成長。

(二)增強教科研意識,營造濃郁的教科研氛圍

隨著課程改革的進一步深入,學校“科研興教,科研興師”的意識越來越強烈,培養研究型的教師成了學校師資資隊伍建設目標。教師的教學科研水平參差不齊,特別是來自農村國小的教師,以前一心撲在教學上,科研與教學相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀念的職責。加強新課程理論學習,增強科研意識;引導科研與教學相結合,增強科研意識;吸引教師參與到學校重大課題的研究中來,增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嚐到教科研的成果的甜頭,從而營造濃郁的教科研氛圍。

(三)做好市教學論文的參評工作,結出豐碩的科研成果

本學期教科室的最大工作就是做好區教學論文的參評工作。其結果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與,早動手,早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學,在教學中反思,實踐,再反思,再實踐,讓平時的素材的積累,讓平時教學的反思,為教學論文的撰寫打下堅實的基礎。本教科室為完成區教學論文的參評工作,制定的流程如下:

定題定思路(4)——擬訂初稿(6底前)——初評答辯,釋出修改(8底前)——定稿,送區參評。(11底)

同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。

新學期工作計劃 篇4

新的一學期悄然而至,伴隨我的將又會是一個忙碌而又充實的一學期,在忙碌與快樂中不斷的提升自己的能力。而本學期課外實踐及志願者活動將任然是我們的工作的重點和工作中心。同時我將聯絡更多的服務地點和服務單位。我會利用我擔任組織委員一學期的經驗繼續組織好班級的各項活動,並在質量上更上一個臺階;協調好班級各班委之間的工作關係,對班級工作有一個全面的統籌。同時我認為組織委員是一個班級很重要的職位,多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。

第一、定期去敬老院為老人們服務等長期的志願者工作,或者像去做志願者工作。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯絡院方的志願者隊伍,並利用在校團委工作的契機更多的獲取一些資訊,聯絡一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志願者的隊伍中來。

第二,班內的活動是最重要的組成部分。班內活動主要是以文娛方面為主,分體育和晚會等方面。相信通過一次次的集體一起同心協力的努力,班級的凝聚力一定會有大的提高。期待著本學期的活動將會豐富多彩,形式多樣。

1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。

2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課餘生活,不僅能使同學們較充分地利用課餘時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

3、收集意見,根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,並對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓,接受愛國主義教育及先進思想的薰陶,進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議,團結班委及時找出班級近期發生問題和困難,並開展討論找出解決問題的有效方法。

在班級的特色活動內容上做出一些更大的特色與活動比如

1、組織一次春遊活動,放鬆同學們心情的同時進一步促進班級團結。

2、組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。組織大家做些志願者活動。想必很多同學加入陽光受挫,但是這並不阻礙我們志願者的腳步,一個純粹的志願者是應該參與到活動中去的,與是否加入組織無關。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的愛心。或者去一些舉辦的大型活動中做一次性的志願者活動。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

第三、1、配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。

2、完善對團員的日常管理,嚴格按照學校及院系的各項條例,組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。

3、積極響應學校、院系的號召,充分發揮自身的指導作用,努力提高同學的綜合素質,積極籌備支部建設,努力把我班建設成一個優秀班級。

新學期工作計劃 篇5

一、指導思想

根據理事會五年發展規劃,在校委會和學部的領導下,努力實現國小發展規劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持國小辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

二、主要工作內容及措施

1、班級概況:

我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學生,轉進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由於年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

2、班級工作:

1)、安全教育:

安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺餘力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課餘,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對於一些危險性的遊戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發展奠定基礎。

為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。

1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛鍊不少於一小時。

2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術方面:繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工製作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養出一流好人格。

1)繼續每週星期天晚上讓學生看“道德電影”,然後進行交流,並在期末舉行一次道德電影觀後感徵文比賽。

2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習慣

1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每週星期一第一節課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀、上課規範、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。

3)每週五發好資訊給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發,通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

在學部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃:

1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2)樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

3)加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的`發展情況。

4)及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

5)家校結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

6)培養班級幹部:就是建一支有朝氣、有戰鬥力的班幹部隊伍。班幹部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,

鍛鍊和培養他們的能力。

7)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

在今後的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短。總之要堅持正確的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級願望也會進一步實現!

新學期工作計劃 篇6

(一)教學目標

根據新課標的教育方針,全面推進素質教育的實施,本學期七年級政治教學要發揮教育功能,努力提高教學水平和質量,豐富孩子的情感和提升能力。

(二)教材分析

七年級政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯絡實際,文體通俗易懂,可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在於增強學生自尊自信、自強自立觀念,教理導行,難點在於提高學生認識和學生的踐行指導。

(三)學情分析

總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,但素質拓展有待加強,部分學生上課注意力不集中。

(四)教學措施

1、做好教學常規工作

(1)認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真備課,上好每一節課。做到授課胸有“書”。

(2) 虛心學習,本期聽課要不少於16節,多聽與政治、文綜科相關教師的課。

(3) 認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。

2、 極參加教研活動,提高業務水平

(1)參加學校的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節公開課,提高教研能力;積極撰寫教學文章或教學設計。

(2)努力學習,提高專業理論水平。平時注重再學習。

3、激發學生興趣,提高學習成績

(1)優化課堂教學。教學採用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,採用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優化。

(2)抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課餘時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

4、 加強德育功能,開展課堂活動

(1)配合學校德育工作,充分發揮教本教育功能,開展一些課外活動,如創業學院和學生會的一些工作。

(2)嚴於律己,教書育人

教師要立足本職,言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細緻負責,樹立良好的教師形象,言傳身教,為人師表。

(五)教學安排

教材19個課時,本學期共40個課時,剩餘21個課時:單元檢查用6個課時。

新學期工作計劃 篇7

新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。並以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務於每位幼兒、每位家長。並將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際狀況這學期將從以下幾個方面開展工作:

一、良好環境的創設

1、衛生環境

三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環境

為了幼兒能在簡單、愉悅的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的用心性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多遊戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。

二、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。

三、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事,儘自己的潛力完成到,這才是教師職責心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育資訊和專業理論。透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日誌和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

四、用心做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細緻入微的工作態度贏得了家長們的信任和支援。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯絡,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理推薦。

2、用心邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊狀況及時向家長彙報或持續電話聯絡,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長用心參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們必須能夠出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。

新學期工作計劃 篇8

新學期開始了,為了更好的配合學校政教處的工作,加強學生的思想道德建設,因此根據本班學生特點,並結合學校政教處的活動,制定如下新學期工作計劃:

一、日常新學期工作:

1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習時間指導學生學習。

2、課間做到及時巡視本班情況,指導學生課間做正常活動。

3、升旗、間操時,督促本班學生到操場排隊,認真做體操,並給學生做表率。間操結束後組織學生進教室,保證教學樓的秩序。

4、每天中午12:50回到班級,組織學生準備上下午課,3:20放學時,及時到班級,組織學生打掃班級衛生,督促學生及時離校回家。

5、認真完成學校佈置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結合本班實際,召開形式多樣、內容豐富的班會。每次班會都有記錄。

二、新學期班級管理方面

1、開學初做好班級設定:圖書角、學習園地、評比欄,創造良好的學習氛圍。

2、利用每週一下午的第七節課帶領學生進行大掃除,保證教室的清潔,給學生一個好的生活空間。

3、每週都利用一次空閒時間總結本班的工作,對學生進行督促。

4、每週都與科任老師溝通,瞭解本班學生在其他課上的表現。及時進行教育。

5、經常和學生父母取得聯絡,每月到一名學生家中進行家訪,並做好家訪記錄,和家長共同做好學生的教育工作。

三、新學期德育方面

1、教育學生要樹立和加強安全意識。

2、幫助學生養成良好的學習、生活行為習慣。

3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結同學。

4、教育學生要熱愛勞動,注意個人及學校環境衛生,愛護學校的一草一木,不損壞公共設施。

5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活,積極參與校內、外的各種有教育意義的活動。

四、新學期大型活動

1、對學校組織的各項活動,都做到講清活動意義,並在活動中跟班,指導學生參加活動。

2、做好大型活動中意外事件的預防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。

3、活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程式,活動結束後,及時進行總結。

4、對有益於學生身心健康的文體活動,保證全班參加,並幫助同學設計、組織,適當參與。

以上就是本學期的工作計劃。

在全面抓好以上工作的基礎上,本人仍將繼續加強自身修養,提高業務水平,增強全域性意識,配合政教處,一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。