啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發下新書了，發下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧彆扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去裡，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
新學期的計劃 篇2一、教研組的工作目標
加強體育教研組的建設，促進教師專業自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。
二、教師安排及工作重點
體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，國中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
（一）教師任教班級
李仁攝：七年級（2）、（3）、（4）、（5）班，九年級（6）班，課時共15節。
黃永梅：八年級（1）、（2）、（3）、（4）班，九年級（4）班，課時共15節。
秦 丹：八年級（5）班，九年級（1）、（2）、（3）、（5）班，課時共15節。
王小連：高一（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8），七年級（1）班，課時共15節。
林曉峻：高二（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班，課時共14節。
謝卓鋒：高一（1）、（2）班，高二（1）、高三（7）、（8）、（9）、（10）班，課時共14節。
王桂文：高三（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班，課時共12節。
（二）各教師分管年級
主要任務：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝：七年級年級
黃永梅：八年級年級
秦 丹：九年級年級
王小連：高一年級
林曉俊：高二年級
謝卓鋒 王桂文：高三年級
（三）教研組工作的重點
1、強化九年級體育教學，規範大學聯考訓練隊管理，力爭我校體育會考、體育大學聯考上一臺階；
2、高中部整頓操風、國中部改革課間操的開展模式，即“專案活動”；
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會；
4、《國家學生體質標準》的測試、資料整理以及資料上報；
三、體育教研組工作計劃
（一）認真抓好體育會考和體育大學聯考
1、在加強九年級體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育會考的備考工作。
2、加強體育大學聯考訓練隊的建設，管理規範化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關係，使體育大學聯考生技術上有突破，文化學習上有動力。
（二）積極做好《國家學生體質標準》的各項工作
1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、資料整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規定的測試專案為主線，延伸教學內容，以考促練，切實促進學生體質健康。
2、各年級統籌安排好測試時間，以免在使用場地上發生衝突，原則上應“優先畢業班”；各年級分管教師做好測試、統計工作，資料上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態度認真，如實填寫資料，真是反映學生的健康狀況。
（三）第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨：通過開設多種專案，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負責老師：李仁攝 林曉俊（指導）
3、開展時間：為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開，併成為選撥優秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。
4、實施過程包括以下幾個方面：
(1)提前一個月確定比賽專案，發放報名表；
(2) 器材購置，場地準備；
(3)招募學生志願者；
(3)教師紀念品和學生獎品購買。（我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀念；二是學生的獎品為獎牌）
(4) 裁判的安排及培訓；
(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統，秩序冊的編排、印刷以及發放；
(6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；
（四）參加桂林市中國小生田徑運動會
1、選材：體育特長生、在校運中成績優異者；
2、訓練：制定科學的訓練計劃並實施；
3、報名：帶隊教師幫助學生報名；
4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光；
（五）體育訓練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據學生的學習需求，發展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，併為上級學校培養、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負責教師
u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文
u 國中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝
u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅
u 學校排球、足球隊………………………………………….林曉峻
u 學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u 高一、高二大學聯考訓練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻
u 高三體育大學聯考訓練隊………………………………………王小連（已開展）
2、組建流程
(1)訓練計劃的制定（第1周——第2周）；
(2)各訓練隊選材（第3周）；
(3)體育大學聯考訓練隊屬長期訓練；其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節等課外活動時間（詳細計劃附後）
（六）提高課間操的效率
1、整頓操風，以賽促學
幾年學校的課間操幾經改革，雖然取得了一些經驗，但是其效果不如人意，質量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質量。高中部決定：高中三個年級課間操時間做第二套廣播操，各班級進行評分，並納入班級流動紅旗的評比範圍，同時在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達到促練的效果。
2、專案活動，激發興趣
國中學生可塑性較強，加上在活動中比較活躍，易於彰顯個性，因此相比高中學生來說更加容易培養體育興趣。為使學生在課間操體現“樂參與，樂心情”，國中決定，七年級年級和八年級年級開展專案活動，專案內容在學情調查的基礎上，由分管年級的.體育教師與年級長共商協定。九年級年級以桂林市體育會考專案為主線，延伸練習內容，使九年級學生在提高體育成績的同時，更進一步的認識體育，瞭解體育，熱愛體育。
3、場地分配
u 七年級年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；
u 八年級年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；
u 九年級年級：學校田徑場；
u 高中部各年級：學校廣場及教工籃球場
（七）參加桂林市體育群體測試
根據桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責，按桂林市教育局的檔案要求，如期進行相關測試專案的訓練，並組織學生參加群體測試工作（詳細計劃待定）。
（八）課外體育活動
眾多教師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活，使學生在樂中學，學中樂，促進身心健康、健全人格發展。體育組計劃，各年級在本學年中舉行一次體育比賽，其比賽的內容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領導，依據年級的情況來確定（詳細計劃待定）。
（九）體育興趣小組
為學生彰顯個性提供良好平臺，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內涵的校園文化打下基礎，經高中部教學處以及體育教研組研究決定，學校成立武術學習小組（詳細計劃附後）。
新學期的計劃 篇3那新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。
新學期的計劃 篇4一、計劃要儘量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師佈置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全域性帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全域性中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有餘地 計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到 的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調整 在計劃執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。 主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因? 通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。 科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執行，必將促進你的學習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧! 護士職稱考試如何制訂學習計劃，通常注意以下幾點： 我個人在制訂學習計劃時，通常注意以下幾點：
一、制訂學習計劃要留有餘地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂，參加護士職稱考試考試要佔用大量的業餘時間，但為了xx年護師答案考試而不要生活，這種想法本身就不現實。
二、保證按期完成學習計劃，因為在計劃時就留有餘地，所以必要的應酬通常不會影響我在學習過程的正常進行，在保證學習質量的前提下，總是提前完成任務，心中為此常有成就之感。
三、計劃應適時調整，調整後的計劃任務應有所增加而非減少，這樣通過考試的把握才能更大。
學護理新學期的計劃書篇六：護士實習計劃書
轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛鍊機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。
首先我將從態度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關係，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。
同時畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最後教學階段。我將努力鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，
熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學會病房管理技能，瞭解護理教學、護理管理、護理科研的基本程式與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，遵紀守法，使之成為德智體美全面發展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：
1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細緻、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。
3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鑽研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示彙報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。
5、愛護公物、儀器裝置，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。
6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。 同時，沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船隻。
以下是我制定的實習工作的總體目標。
1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業,具有良好職業道德的護理人才。
2.進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。
3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業知識於臨床，並加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。
4.有對病人及大眾進行衛生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程式解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務物件及醫務人員進行交流。
7.能熟練進行基礎護理和專科護理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，並能配合搶救。
10.瞭解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡迴工作。
11.熟悉社群護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。
13.瞭解病房護理管理的基本內容。
14.瞭解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。 因為年輕，我就應該勇於受挑戰。
新學期的計劃 篇5新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞高效課堂這個中心，以“學生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：
教學內容安排：完成本期教學任務。使班級數學成績有一定的提高。
一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養
1. 認真學習課標和有關數學課程等材料。
2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、按課程標準進行教學研究，提高課堂教學效益
1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作，努力促進教學進度與學生的接受力相掛鉤。
2．加強對自己上課的標準，探討高效課堂，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己儘快成為熟悉教學業務，具有一定教學業務水平優秀教師。
3．加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4．加大對學生的管束力度，讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。
5．教學時充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。
6．加強教學常規工作，設計好導學案、預習作業、聽課筆記、作業批改等常規工作。認真學習其他老師經驗，切實提高教學質量。
7．針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣，並注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。
總之，我會在教學工作中努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步。
新學期的計劃 篇61.早上刷牙（老爸說牙膏裡有許多化學元素，刷多了不好），認真洗澡。上廁所不看《讀者》，洗澡時“速戰速絕”，刷牙時不要瘋狂擠牙膏。
2.早晚多運動。早上要晨跑，晚上要出去逛逛，每次不少於5分鐘。
3.學校裡飯菜都要吃完，要真誠友好地對待每一位同學。
4.不能賴床。睡醒了就起來，不要因為沒力氣而“倒下”，站起來！
5.學習時就學習，打字時就打字。學習時應該認認真真的，不要像以前老分心；打字時也不能沉迷於玩“遊戲”，好不容易的一個機會，而且打字的時候也在耗電，還不如用同樣的時間去提高自己的打字水平。
6.在這個學期裡要了解30個汽車品牌、看完《守護甜心》、《嘻哈姐妹》寫到第10回。
7.種兩種綠色植物。（如果哪天媽媽買了土豆，就拿一個種。或種大蒜和生薑。反正能吃就行。）
8.立下一份暑假計劃表。
時刻記住這句話：“成功人士時刻都在努力！”不浪費每一分每一秒，什麼都事要幹個有頭有尾，把乾的事都當作是有意義的，永遠相信“塞翁失馬，焉知非福。”
新學期的計劃 篇7在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒??
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會??
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
新學期的計劃 篇8一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
