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教育專業自薦信範文彙總9篇

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在現今人們越來越重視自我成長的社會,自薦信在我們的生活愈發常見,寫自薦信的時候要注意內容的完整。寫起自薦信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教育專業自薦信10篇,歡迎大家分享。

教育專業自薦信範文彙總9篇
教育專業自薦信 篇1

尊敬的領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,學期教育專業自薦信。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學,自我鑑定《學期教育專業自薦信》。在湖南師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

xxx

日期:

教育專業自薦信 篇2

尊敬的領導:您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。為一名滿腔熱情的畢業生開啟一扇希望之門。

我是xxx大學舞蹈系07級舞蹈教育專業的一名學生。經過四年的學習即將走出校門,藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對未來事業的追求,真誠地推薦自己。

我從小喜愛文藝接受藝術薰陶,經過三年的舞蹈培訓,在學校中有過專業的舞蹈訓練,現今又在xxx大學接受了四年舞蹈教育專業訓練。在這七年中,我所學習的有芭蕾、現代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。在多位老師的精心培育下,使我成為一名集舞蹈編創、教學、表演三合一的綜合素質人才。我能夠把課堂上所學的專業及理論知識很好地相結合,做到學以致用。大學四年,是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的四年。四年來的點點滴滴使我學會了冷靜、執著、勇敢、創新,讓我變得愈加獨立、堅韌和理性;教我學會在人生的座標上尋找適合自己的位置,並不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇於在人生的不同階段迎接新的挑戰。我誠摯地希望能加入到一個我所喜歡的、能發揮我特長的、並且有發展潛力的團隊,為這個團隊貢獻自己的聰明才智,我有信心能夠在新的崗位做出成績!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教育專業自薦信 篇3

我是一名性格開朗活潑的女大學生,經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。

本人生活態度樂觀向上,積極參加系裡、校裡組織的各項活動,工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創新開拓精神,在學習和工作中常有常人意想不到的創新,得到了大家的讚揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系裡、校裡舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。

在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有紮實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,並掌握了教育學和心理學的大量知識,並在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師範大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案,設計板書,並製作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高階語言進行程式設計,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直嚮往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就湧起一股衝動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

XXX

20xx年11月

教育專業自薦信 篇4

尊敬的領導:

您好!首先非常感謝您在百忙之中關注我的自薦材料。

我是xx教育學院教育系0x級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。

在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。

從小我就酷愛英語和音樂,從國小到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。在大學,自己曾擔任我係陽光心理協會的`宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課餘時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

此外,自己曾在xx區踏水實驗學校實習國小英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

我不敢自譽明珠寶玉,更不能自譽才學超群。在這個充滿挑戰與機遇的新世紀,在這個日趨激烈的社會競爭中,“給我一塊土壤,我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號,也是我的決心和信心。

從學校到社會,我知道這是一個成長的過程,但我所幸生活在乘風破浪的時代,只要奮鬥和信心不止,前進的動力不衰,盡我所能,絕不辜負您的期望和厚愛。

隨信附上個人簡歷表,敬請函告或電話約見,謹候迴音。

此致

敬禮

自薦人:xxx

xx年xx月xx日

教育專業自薦信 篇5

尊敬的hr:

您好!我的名字叫xx,我是一名蘇州大學的應屆本科畢業生,所學教育技術學專業。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了計算機、教學媒體與設計等有關理論;擁有了能夠在資訊科技教育應用領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、管理、評價並具較強的實踐和動手能力,能使用資訊科技進行教學,具有良好獲取資訊的能力,分析問題和解決問題的能力以及與人合作共事的能力。同時因為個人的愛好和性格特點,在電腦維護包括軟硬體的基本維護和基礎故障的排除上有了一定的精通。在學校期間,積極參與學校組織的各種活動,擔任文體委員使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊,同時也得到老師和同學們的認可。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,我不怕吃苦,怕的是沒有機會,我擁有從最基層開始做起的打算,面臨人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現個人的理想與價值。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,並在此致以最誠摯的祝願。

此致

敬禮!

自薦人:

教育專業自薦信 篇6

尊敬的招聘領導:

您好!

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業06級的學生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更願為貴園貢獻自己的青春和智慧。

在大學裡,我不斷積極進取,立足基礎紮實,專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課餘時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網頁製作軟體設計製作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以後的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛鍊了我的社會實踐能力,而且還鍛鍊了我的交往能力。

為了更全面的鍛鍊自己的能力,我利用假期先後在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮!

您未來的員工:張XX

XX年10月17日星期五

教育專業自薦信 篇7

尊敬的校領導:

您好!

我記得少年時時常唱這樣一首歌:“準備好了嗎?時刻準備著!”當時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當今天我終於以xx大學外語學院XX屆畢業生的身份即將承擔一份社會責任時,才發現原來一直以來我努力學習的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準備好了!”

我想我的大學生活是豐富而充實的,在我的老本行——學習上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養。“有耕耘就有收穫”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學以來不僅各科成績優異,並在專業四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態繼續前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

在工作上,作為外語學院編輯部部長,我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛鍊了自己。由於我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優秀的個體所應具備的素質,

淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對於具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業,並不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好並已做出的選擇!是的,在淡泊的心態下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節。

正是在這種要時刻準備好的心態下,我從入學開始便時刻學師表、樹師範,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優秀的人民教師。這樣,三年來我課餘時間一直兼做家教工作,把所學致於用,並針對不同學生選擇教學方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學生在全中國國小生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風範獲得了優秀的成績。在長春外語學院的教育實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,並以師生的高度評價與優異成績的取得為我的耕耘實現了金色的收穫。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不捨的神情在每一次回想時浮現於眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最後祝貴單位事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年xx月xx日

教育專業自薦信 篇8

尊敬的領導:

您好!

本人是XX師範大學物理教育專業的學生,現經過四年的大學生活,已達到一名合格畢業生的要求。

進入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,每年都獲專業獎學金,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,課餘在XX工業大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在XX實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,舞蹈隊等活動,取得了一定成績。

我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名優秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今後在社會上我能很好地發揮自己的能力。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教育專業自薦信 篇9

尊敬的校領導:

您好!

我是xx師範大學物理系xx級物理教育專業應屆畢業生。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

在xx師範大學學習期間,我刻苦鑽研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。

良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身於教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。

祝貴校廣納賢才,再創佳績!

誠候佳音。