當來到的一個陌生的地方時，需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小生1~2分鐘自我介紹6篇，歡迎閱讀與收藏。
你瞧，鏡子裡出現了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛國小讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次，上美術課，舒老師佈置的內容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂塗一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班裡到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。於是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然後做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的.“讚美”後，我更高興了，自我陶醉起來，對於我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師啊？你可以優惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心裡！”我們倆一起笑了。 當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪傑的這麼一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！
國小生1~2分鐘自我介紹 篇2五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始於三年級，為實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴裡還不停地揹著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會才去玩一會兒。
晚上完成作業後，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
國小生1~2分鐘自我介紹 篇3老師好、同學們：
大家好！
我叫***，今年6歲啦。
我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是誇我長的漂亮，說我頭髮烏黑髮亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現在還會一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過***演出，獲得過獎勵。
我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了醜八怪，不過他總是鼓勵我。
我還有不少優點呢，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會幫著做家務。
當然我也有缺點，比如有時候彈琴、畫畫後不收拾起來就去看電視，有時候也不願意寫作業，吃飯時候有點兒挑食。
我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，裡面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最幸福的。
國小生1~2分鐘自我介紹 篇4大家好，我叫（名字），很高興站在這裡作一個簡單的自我介紹：
我是一個性格開朗活潑，樂觀向上的女孩（男孩），我的愛好是：畫畫、唱歌、跳舞（等等），我最喜歡讀的書是《*》《*》，我最崇拜***，我希望自己以後能夠做一個像他一樣的人，我的理想是當一名醫生（軍人、警察、教師）。希望大家願意跟我做朋友，我的介紹到此結束，謝謝大家！
