當碰到陌生人時候，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的3分鐘國小生自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這麼叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下，就不舒服。
我有許許多多的優點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優點有關係。我喜歡看科普書，什麼《UFO與外星人》呀，《熱點百科》呀，《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點。這就是上課時愛講小話跟做小動作。
有一次上數學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發現。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎麼回事，抬頭望了望，看到了老師發怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究跟批評我。現在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應該了。
這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎？
3分鐘國小生自我介紹 篇2我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭髮。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度衝上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷後就輕鬆自在地等著老師改好試卷，心裡幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手裡接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這裡，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢！
我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！
3分鐘國小生自我介紹 篇3看著鏡子，我看見一個文靜的男孩。那就是我，王錦凱，今年11歲。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個禿頂的大鼻子下面長著一張不大愛說話的小嘴，還有一對能聽到細微聲音的耳朵。
我性格很膽小。每一次，媽媽叫我向親戚朋友問好，我總是說不出口，媽媽只好向親戚說：“這孩子不懂事，不愛說話，別見怪。”記得有一次，爸爸媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸媽走後，我躺在床上睡覺，不知怎麼，下起大雨，我不敢睡覺。這時，外面忽然傳來咕嚕咕嚕的聲音，我心想：媽呀，小偷來。於是，我把身子縮排被窩裡，動也不敢動。過一會兒，外面的聲音停，我壯著膽子出來看。唉，原來是飲水機在作怪。我這才放心去睡覺。還有一次，媽媽帶我去外面遊玩。突然，前面竄出來一條狗，衝著我汪汪大叫。我見，顧不得多想，立刻撒腿就跑，跑到最後還摔一跤。媽媽走過來，對我說：“你真是膽小如鼠，膽大如虎啊！”我聽媽媽的話，臉有些發紅。
這就是我，一個興趣愛好廣泛，開朗而又膽小的我。
3分鐘國小生自我介紹 篇4今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因為我胖乎乎的，但是一點也不想減肥。我今年九歲，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我並不比別人聰明多少，但是我不甘落後，雖然我不希望有人比我學習好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰要比我強，我一定要努力學習超過他，不比個高低據不罷休。
還有一次，我到同學家去寫作業，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開始寫作業!。在寫作業的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結果本來好多的作業，我們一會就寫完，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小夥伴去打羽毛球。
這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強好勝的我，一個真實的我。
3分鐘國小生自我介紹 篇5大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，瞭解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧，xxx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操裡有我的身影;xxx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每週的班隊會呢。
今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊幹部”。
我在課外也有一些收穫:去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說的.故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜誌上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》裡的插曲《有一天》。)
我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家幹實事並且有能力乾得很出色的人，請大家支援我並投我一票吧!
3分鐘國小生自我介紹 篇6大家好！我叫劉佳鑫。今年快九歲，是高新一小三年級的一名學生。
我長一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭髮又黑又硬，我有一個祕密就是吃什麼都不長肉。
媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。
我比較喜歡讀書，因為書能帶給我無窮的樂趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書，整個人都沉浸在書裡，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出家門，到商店卻怎麼也想不起來媽媽讓我買什麼，又拿著錢回家，媽媽看著我是又好氣又好笑。
最近我對科學實驗產生濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐裡裝的東西就象魔法一樣吸引著我，我總好奇那裡面會出來什麼東西，所以我的目標是將來要當一名科學家，這樣我就能用那些瓶子研製出很多對人類有用的東西。
這就是我——一個普普通通的快樂男生。
3分鐘國小生自我介紹 篇7我11歲了，長著一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以後，用了兩三天就有點不感興趣了。
如學滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。於是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終於給我買滑板，當我得到它後，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完後，我把它擦得乾乾淨淨，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終於練成了，我是多麼得意呀！但沒過多久，我對滑板的興趣淡了，到了最後，丟在一邊理都不理。
家裡處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點，我現在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛好。
這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發明”的我。
3分鐘國小生自我介紹 篇8五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始於三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴裡還不停地揹著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業後，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
3分鐘國小生自我介紹 篇9一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。
有一次，老師佈置了一個綜合作業，要我們去採訪一下愛吸菸的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄影機，幫我拍採訪的過程。突然，我想：這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好了。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”
在我和媽媽的指點下，找出了相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法了，先把這段資料列印下來，然後媽媽把錄影機拿在前面，資料拿在後面，這樣爸爸看得見，可錄影機卻看不見，這不是一舉兩得了嗎？”媽媽爸爸聽了，直點頭稱讚說：“我們怎麼沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以後再也不小瞧你的小腦袋了。”就這樣，我們的採訪很順利的完成了，還得到了老師同學們的讚揚。我高興地摸著小腦袋，心裡說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍了幾下小腦袋。
哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？
