在人們越來越重視自我提升的今天，用到自薦信的地方越來越多，自薦信是用於自我推銷的一種專用書信。那麼應當如何寫自薦信呢？下面是小編為大家整理的研究生自薦信5篇，歡迎大家分享。
尊敬的領導：
您好!
我叫XX，是XX大學文學院XX專業學碩士研究生，將於今年7月份
我的個人資訊如下：
20xx至20xx年就讀於山東理工大學外國語學院;20xx年考入南京師範大學文學院就讀研究生。
20xx年3月至6月，參與《清人文集總目》課題專案的錄入和整理工作。
20xx年4月至20xx年四月曾在淄博工業學校擔任教師(負責高二三個班的英文教學工作)。
20xx年取得中級文祕資格證書(四級)。
本科期間曾擔任班級生活委員，並組織第四屆
感謝您百忙之中關注我的
此致
敬禮!
xxx
日期
研究生自薦信 篇2尊敬的谷xx老師：
您好！
我叫嚴xx，也就是上週去機房拜訪過你的那位姓名筆畫數同你一樣的學生。今天之所以動筆寫這封信，是想在此作一個簡單的個人自我介紹。
老實說，我是一個與眾不同的人，別人大學讀了4年，我讀了5年；別人畢業時三證俱全（畢業證、學位證和cet-4級證），我只有兩個證件（畢業證+身份證）；別人參加工作後一帆風順，我卻光榮地成為了一名國企下崗職工，而且我大學成績表上有很多課程是不及格的。但是你看看我周圍的環境聽聽我的心聲就會發現，到今天為止我沒有成為街頭的流氓地痞或沒有精神崩潰這已經是一個了不起的成就了。
我是一個在長江邊漁民家庭的小兒子，父母幾乎是文盲。在父母的叮嚀囑咐聲中我逐步走向了我人生的第一個輝煌時期：我是我們瑞昌市第二中學的頭號種子選手，校長、班主任及任課老師均寄予我很高的期望。我卻由於種種原因在93年大學聯考中發揮“超常”，兩門功課未及格最終被“發配”到了南昌航空工業學院材料系鍛壓專業（俗名打鐵）。即使如此我也從父母親的目光中看到了難得的笑容（發自內心的）。那年我剛滿16歲。
進入大學後，沒有了父母的期望、關切的目光，我卻有了一種說不清的迷茫和悲觀的感覺（請不要笑我玩深沉），我不知我的前途、目標在何方，我不知我到底該幹什麼，我不知我活著為了什麼，我不知生命的意義為何物？生活中的雞毛蒜皮小事，大學中枯燥無味的教學內容，老師的機械、呆板、缺乏激情和創造力的講演，毫無生氣的文藝演出和令人討厭的學生會幹部使我十分厭倦和疲憊，也進一步加深了我的這種感覺。終於我開始逃課了，開始看錄象了，開始玩遊戲了（尤其是電腦遊戲），開始??，於是我留級了，但是我並不在乎，依然我行我素，只有在眼前浮現出父母及高中老師失望的目光及想起我曾經是一個優秀學生時，心中就會產生一種無法言喻的失落感，這種失落感
卻更加刺激我不分日夜地投身於電腦遊戲和錄象，為娛樂行業添磚加瓦。那時的生活和心情現在想起來簡直是糟透了。也曾經有親人和朋友給了我忠誠的警告，但我聽不進去，總有些話語，是年少時不能明瞭，總有些事，是聰明如你也無法預言，人生就是這樣。直到畢業那一年，我才逐漸醒悟過來。畢業時，我決定要去大西北的國營148廠工作（事實證明是爛廠一個），畢分配辦的一位女老師問我為什麼，我說以我在校期間的表現還能去哪裡？
在中國殘酷的大學聯考制度下掙扎出來的大學生們常被人們認為是天之驕子，而我的大學生活是黑色的，是深藏我心中的、永難忘卻的一段孤獨失敗屈辱的歷史。但也並不是說我在大學期間一事無成，起碼我現在走進任何一間錄象廳，百分之八十的片子我都看過，遊戲方面我更是練就了一身過硬的好本領，在校期間曾在網路遊戲上打遍學校無敵手，名氣很響，我想若是評審學位的話，給我來個遊戲碩士學位毫不誇張，在音樂方面我擅長洞簫，曾出盡風頭??，我所有的成功都是學習之外的，這些也成為了我能生活和存在下去的可憐的理由。
98年7月畢業後沒回家（沒臉回家）我就孤身一人來到了陌生的大西北，走向了社會。在國企的.二年日子裡，我經歷和目睹了一系列讓我瞠目結舌的事情，使我對社會、國企及國家有了較成熟的認識，從而使我的思想認識發生了深刻變化，使我明白了我的奮鬥方向，並最終將我推上了考研的道路。剛到148廠的頭一個月，廠裡領導就英明地決定給我們大學生每人一千元人民幣作為安家費，此舉讓我們感動不已，誰知是附帶條件的，要扣壓我們畢業證5年。也就是說，我的本科畢業證只值200元/年，還不夠我大學的補考費。萬般無奈情況下我們只好投奔湖北荊門附近的一家工廠（該廠廠長是我們校友，此君在學校裡演講時曾許諾歡迎我們去他那兒工作），廠長熱烈歡迎歡迎，問明情況後為難地對我們說，只要你們能與148廠解除合同，我這邊一切包辦。又在萬般無奈的情況下我們又回到陝西與148廠協商解除合同，當然不肯，但值得慶幸的是，經過這麼一折騰，廠裡收回了扣壓畢業證的決定，此事不了了之。但從此我在廠裡領導中的印象也就比較“深刻”了。
我的單位不是一個成就事業的場所。在這裡沒有人真正督促你去奮鬥，沒有人讚賞你的辛苦。因為沒有人希望自己的身邊是一個傑出的人，和他搶奪領導權和分配權。誰都希望你和他們一樣平凡，一樣渾渾噩噩，這樣才顯得公平。屁大的東西，領導們也儘量整出個子醜寅卯冠冕堂皇來，忙著邀功報獎，常常為署名次序問題開兩、三次會議以達成妥協。更可悲的是，以往的歷史告訴我，在這裡自我奮鬥是沒有用的，一輩子辛勤工作，不如別人一天走的關係，這裡給我的感覺是一股腐朽之氣，毫無生機。而我該怎麼辦呢？我絕望了。
經過了一段時間的猶豫，我作出了我一生中最大的決定，離開了工廠，於XX年8月1日住進西北工業大學，走上了考研之路。多年來在大學及工廠中失去的自信如今在學習中找回來了，我覺得這是我生命中過得最充實的一段時間，每天都有希望，每天都在進步。考前的前幾天，同學問我如果考不上怎麼辦，我說結果並不重要，重要的是我走完了整個過程，找回了自我。就象生命一樣，它從未知世界產生，最終又走向未知世界，如果從這個結果看，生命就沒有意義，但生命的意義正在於這個過程，在這個過程中它能閃閃發光。 常常感到自身的渺小，能力的微弱，也曾為此而悲傷過，絕望過，但最終我還是走出了人生的低谷，找到了新的希望，並且深知：我沒有背景，我沒有金錢，所有的一切要靠自己的汗水來實現。哪怕只有一線希望，我也要去努力爭取。
我的考分並不高，以前也不是學計算機專業的，這可能不如很多其他的考生。但我經歷了人生的大起大落，大喜大悲，從絕望中找到了希望，我相信我比很多其他考生更明白我為什麼要考研，為什麼要讀研究生，更加明白我為什麼要活在這個世上！
隨信附上我的個人簡歷表，懇請谷老師能給我一個機會，不要把我踢出去。
十分感謝谷老師能抽出時間看完我的信，祝身體健康！
學生：嚴xx
XX年3月26日夜於西工大６舍
研究生自薦信 篇3尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的求職材料。
我深知創新才是學科發展的動力之源，所以碩士論文我選擇了現代設計理論相關的內容，儘管很少有人做這方面的研究，但是很有挑戰性。在我的教學實習過程中，我發現我很適合教書育人這一職業，我願意為這一職業奉獻畢生精力。在大學和研究生階段的學習過程中，我除了掌握和鞏固園林規劃設計專業的知識外，還廣泛涉獵了相關學科的知識，如：城市規劃原理、建築原理、建築史等和相關的一些前沿理論方面的知識。同時還注重培養自己的綜合素質，具有紮實的基礎知識和專業功底，合理的知識結構、超前的思維方式及較強的科研能力。畢業後我相信自己完全可以勝任與我專業相關的教學、科研方面的工作。
作為一名跨世紀的當代研究生，為適應不斷變革的社會和日益激烈的競爭，我不斷地擴充知識容量，完善知識結構，拓寬知識視野，提高思想理論水平和各方面的能力，積極參加社會實踐和各類管理工作，使自己向一名具有高素質的複合型人才不斷邁進。我堅信“世上無難事，只要肯登攀”。
我之所以選擇貴單位，不僅是因為貴單位已創造了輝煌的業績，享有良好的社會聲譽，更因為我堅信到貴單位能充分發揮我的才能，做到學有所用，在貴單位的騰飛中實現自己的抱負和人生價值。如果有幸成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情投入到新的工作中，與貴單位攜手並進，共創輝煌!
誠盼佳音!
研究生自薦信 篇4尊敬的領導：
您好!
我是大學教育科學研究所課程與教學論方向屆的一名碩士研究生，於年月畢業。
大學是國家教育部直屬重點綜合大學，國家211工程重點建設學校。學校位於國家級風景名勝區縉雲山下，風景秀麗的嘉陵江畔。課程與教學論是國家級重點學科，具有悠久的歷史和深厚的學術積澱。在這樣的學習環境和學科背景下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
兩年多來，在導師的嚴格教導及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論;熟悉生態課程、課程文化、、學校文化、有效教學等領域;具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機office辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
讀研之前，我有過三年的工作經歷。大學畢業後，我在一所中學從事英語教學工作，這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此後，我在集團從事國際貿易外銷兼海運工作，工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外並聯系海運業務，這使我外貿網領域的詞彙非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。
此外，讀研期間我還積極地參加各種社會活動，利用課餘時間從事英語培訓工作。我從不放過任何一個鍛鍊自己使自己成長的機會。研究生三年，導師嚴謹的治學態度和為人處事教給我學習要勤奮，工作要盡責，為人要善良、正直;大學培養了實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位的工作，殷切地希望能夠在您的領導和自己的努力下，為貴單位的發展添磚加瓦並在實踐中不斷學習，不斷進步。
最後，不管您是否選擇我，我希望您能夠接受我的謝意，感謝您的關注和時間。
祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
研究生自薦信 篇5尊敬的領導：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實習自薦信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從國小到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什麼會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什麼？用什麼樣的方法才能從根源上解決它？對於讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程式設計最終是程式設計的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對於學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛鍊能力的場所，國中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛鍊，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解並虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。
隨信附上，期待與您的面談！
XXX
20xx.5.20
