我們眼下的社會，自薦信與我們愈發關係密切，自薦信是自我推銷採用的一種形式。那麼應當如何寫自薦信呢？以下是小編為大家收集的求職信自薦信7篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： XX年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
XX年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊科技教學研討會上，被評為一等獎。
XX年，製作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站()，在k12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裡既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟體的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、
photoshop軟體製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，XX年、XX年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友
嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也
與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合例項剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案資訊開發成果一等獎。
XX年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
XX年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“xx”規劃國家教委重點研究課題《教育資訊資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育資訊資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。XX年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
XX年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。XX年7月——XX年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。XX年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
求職信自薦信 篇2尊敬的XX公司領導：
您好！
我是一名XX屆的畢業生，主修國際經濟與貿易。已經通過英語四級，計算機二級，並取得了經濟學學士學位。
大學期間，除了學習專業課程之外，廣泛涉獵了心理學，哲學，社會學，計算機，政治學等多門學科的課程，形成了比較開闊的視野並且富於遠見卓識。
另外，還參加了豐富多彩的社會實踐，如<大學時代>記者團，採訪了<非常日記>的作者徐兆壽先生，記者團經常的一些文化活動讓我得以結識蘭州文化界的名人，聆聽他們的教誨，讓我受益匪淺。
還有佳藝人舞蹈培訓的校園代表，伊人寫真坊的後期製作等兼職工作，讓我提前進入社會人的角色，並不斷的在校園學習中調整和提高自己。
和很多人瘋狂的想擠進公職人員隊伍不一樣，我想著一份付出和收穫成正比的工作平臺。我不怕吃苦，做事踏實認真。
如能得到您的賞識，不勝榮幸之至！
祝工作愉快
此致
敬禮！
求職信自薦信 篇3XX經理：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱這份自薦信。或許您正面對著眾多的求職者，或許您只是在繁忙的會議休息之間，在嘈雜的電話安靜之後，順手打開了它的封面，但我能感受到這一瞬間的意義。對我而言，您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。
我是徐州**物業公司的在職人員。能熟練的操作OFFICE，EXCEL，等辦公軟體。我性格開朗，樂於接受新事物，俗話說，人往高處走，每個人都希望自己在更大的平臺有更大的進步。
我選擇貴公司就是想領導能給我一個展示的平臺。給予我磨練自己的機會。古人云：“十年磨一劍”，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。雖在現在的公司已不能有足夠的空間提升自己，但是我相信我的專業能力將不會使您失望。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴公司的發展貢獻微薄之力。
同時，我也深知，現在的我僅僅是職場生涯的開始，貴公司是我真正的發展平臺。我今天的跳槽，也正是希望能得到一個更好的工作環境，從而能以更好的工作成績來報答本公司的厚愛，與公司同進步，共發展！
此致
敬禮
自薦人：
時間：*年*月*日
求職信自薦信 篇4尊敬的領導：您好！
我是柳州鐵路運輸中專學校20xx屆的應屆畢業生***，首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書，它或許看起來並不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱跟心聲撰寫的！想象中您開啟這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區區一箇中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫裡求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”跟“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識跟基本應用能力，對計算機常用軟體有熟練運用，如VisualFoxPro6.0、辦公自動化軟體、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7.0.1、熟練掌握了Winxp作業系統跟計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年裡，我刻意充實自己，鍛鍊自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力跟領導能力。在校期間我一直積極組織跟參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力跟實際能力，是老師稱讚的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的`為人態度；塌實、嚴謹是我的工作態度；進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多麼艱辛，只要組織需要，我定會跟同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧跟青春寫成的打卷！靜候你的迴音，再一次向您致以最誠摯的謝意！
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
求職信自薦信 篇5尊敬的領導：
您好！我的名字叫xx，我是xx商業高等專科學校XX屆保險專業的一名畢業生，我以我最大的熱情和十二分的虛誠向您遞交我的個人材料，我自信符合貴公司應聘要求，在此很高興向您介紹我自已。
作為一名保險專業的學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中，我所學習的內容包括了從保險學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，並與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。
我期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做好，沒有做不好的事，只有不想做事的人。在激烈的人才競爭中，我一定是最好的，但我會繼續努力、不斷進取日漸完善。
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的迴音。謝謝！
此致
敬禮！
求職信自薦信 篇6尊敬的公司領導： 你好！
我叫何植維，來自於廣西南寧市。是一名畢業於廣西理工職業技術學院的學生。首先，我真誠感謝您在百忙之中來到廣西理工職業技術學院，並抽時間來看我的簡歷，我內心的祝貴公司事業欣欣向榮，蒸蒸日上。
我是一名機電一體化專業的學生，憑藉著對自己的專業的熱愛，在各方面都取得了長足的發展。在校期間，自己注重理論與實踐的結合。掌握了數控車床、普車的操作，取得了中級電工證。在校期間，相繼學習了CAD/Protel應用軟體，掌握了一定的計算機技術。三年的在校生活，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，和團結協作的優秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業！
我真誠地希望加盟貴公司，定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴公司的發展儘自己的綿薄之力,為貴公司的明天奉獻自己的青春和熱血！上頁附履歷敬請勘酌，懇請接納。
最後衷心的希望能得到貴公司的賞識與任用！謝謝！
此致 敬禮
何植維 20xx年6月
