無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小寫校園作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們校園的四季可美了！春天有嫩綠的小草，夏天有茂密的大樹，秋天有火紅的楓葉，冬天有潔白的雪花。現在就讓我帶你們去看看吧！
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園，帶來了一片生機勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞，像許許多多的小眼睛，一閃一閃的。一陣風吹來，像一個嬌氣的小姑娘，梳理著那美麗的長髮。迎春花也不甘落後地開出了黃色的小喇叭，把燕子喚來了，把春雨喚來了。小草和春筍鑽出小腦袋，驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學校約會一樣。
夏哥哥風風火火趕來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了，把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結出了一串串的綠葡萄，像一顆顆綠色的瑪瑙。微風吹來，門口的大葉楊嘩啦啦的響著，好象在為我們的學習加油。知了喳喳喳喳叫個沒完沒了，好象在說：“熱死我了，熱死我了。”
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花，遠看像許許多多的小星星，一閃一閃的，近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了，環衛工人把金黃的落葉掃在一起，遠遠望去，像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來，想一隻翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園，給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了，但松樹還是挺拔地站起來，像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了，頓時操場上熱鬧起來，小朋友打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
這就是我們美麗的學校，小朋友，你們喜歡嗎？
國小寫校園作文400字 篇2隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場安到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要開啟“教學工具”軟體，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側面安裝著小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧!
國小寫校園作文400字 篇3我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區，是一座建築別緻，風景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報告新的訊息。
走進校園，先是看到一條長廊，它是我們學校的葡萄長廊，天氣熱的時候，同學們就在那裡玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現在你的眼前，雕像上有一個女孩和一個男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個足球，象徵著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以後，我們就在校園裡玩遊戲。再往南走,就會看到一個小花園，那裡有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫著拼搏二字，下面的水裡有許多的魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進教室，整齊的桌椅就出現在你的眼前，乾淨的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的牆上貼著我們學習的成果、學習的目標，後面的黑板上寫著標語，激勵著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。
國小寫校園作文400字 篇4要說校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對你微笑。這時的小花，有的含苞待放，有的微微張開了嘴巴，還有的花瓣張開在晒太陽呢。偶爾，小鳥也來看望它們，對它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時就和它們約定好了，說我明天還來。就這樣一天天過去了，小草都已經長成翠綠色的了。越來越美了。
夏天來了，美麗的鮮花都在比誰最嬌豔，要不是小鳥來勸說，他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細心觀察，它們不同的身姿是會給我帶來驚喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂多，和平愉快心情美，植物對我笑呵呵。
內蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹葉漸漸變黃了，高的矮的樹媽媽，覺得是時候放飛它們的孩子了。於是，那些樹葉孩子，有的飛得很遠，有的不願意遠走，就落在了媽媽的腳下。這個情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學樓前面的養殖園，裡面的灌木結了紅紅的小果。養殖園裡的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對我說：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。
隨著天氣越來越冷，冬天來了，高遠的藍天下，光禿禿的樹木顯得很單調。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是，當一個個白色精靈從天而降時。校園的冬天也不再平淡。高的矮的樹落滿了雪花。一個個銀裝素裹，耀眼極了。這時候，我和我的同學們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因為有了我們，“祖國的花朵”，而更加靈動，活潑，可愛！
國小寫校園作文400字 篇5我們的校園書香四溢，充滿活力，她是那麼優雅，那麼迷人，那麼美麗，尤其是那寬廣的操場，更是同學們的樂園。
操場座落在校園的西北角，操場的正前方是升旗臺，旗杆頂端的國旗迎風飄揚。每當週一，同學們就在操場上排著整齊的隊伍，舉行升旗儀式，莊嚴洪亮的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，同學們注視著國旗，向國旗敬禮，心中充滿了自豪感。
下課了，同學們像一隻只小鳥飛出了教室，衝向操場，此時寂靜的操場變成了一片沸騰的海洋。同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的攀雲梯，跳繩……那些打籃球的同學你搶我奪，真熱鬧，不時傳來進球的叫好聲。那些打羽毛球的同學更是認真，球一飛過來立刻接住，球在空中來回穿梭，一個個都打得滿頭在汗。
跳繩的同學踩著熟練的步子，跟著節奏配合得相當默契，最令我佩服的是那攀雲梯的同學，那運動可不是單純有力氣就能堅持下來的，還要有堅強的耐力和敏捷的身體，只見那攀雲梯的同學，一條腿向前一擺，腰一用力，一隻手同時向前伸出，握緊前面的橫杆，不斷的重複著這個動作，在加油聲中到達了雲梯的盡頭。操場周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場頓時變得安靜無比，校園的操場如此美麗，讓我如何能不愛她？
國小寫校園作文400字 篇6我的校園是一個美麗，可愛的校園，我的校園作文。每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現在我的眼前。
往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純淨的校園，所有的`疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。我，最愛雨後的校園。雨點把校園的灰塵洗淨，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側白色的教學樓，排列是那樣整齊。
在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪裡有一個花池，一個水池。花池邊上圍著一盆盆的花，花的品種，顏色各個相同，讓人眼前一亮。
右邊的草坪引人注目的是一條佈滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。兩邊草坪上最吸引人注意力的要數左邊草坪的噴泉了，夏天水池裡噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。草坪被一棵棵樹圍著，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎著陽光茁壯成長。草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。在大樓後面，被樹圍著的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。我的校園，是個美麗，可愛的地方。
國小寫校園作文400字 篇7我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！，
有一次上數學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。並且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經過我的思考，我的智慧充滿在我的班級裡，充滿我的校園這節課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數學課堂上，語文課堂上也有我的風采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了。”這節課我又把智慧帶給了大家。
這就是我的智慧校園。我在這個校園裡發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗
國小寫校園作文400字 篇8我們美麗的沙市區實驗國小坐落在航空路和紅門路的交匯處。這裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬物生長的季節。瞧，玉蘭樹已經結出了花苞，花壇裡的香氣四處瀰漫，醉人心脾。被花兒簇擁著的大花鐘上的指標筆直的指向八點，上面有“惜時如金”四個字，這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。大花鐘讓我們時刻記著：惜時如金。
夏天，是烈日當空的季節。看，同學們在教室裡吃著冰棒，金魚池裡的魚兒自由自在，生龍活虎。它們時而躍出水面，好像在躍龍門；時而圍成一圈，好像在竊竊私語；時而望著天空，好像在沉思什麼；時而游來游去，像在炫耀自己的花紋，可愛極了！金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉啊轉，它告訴我們：“讀活書，做真人”和“海納百川”，表達了校長對我們的殷切希望。
秋天，是收穫果實的季節。哇，橘子樹、柚子樹碩果累累，操場上同學們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上週圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白雲，使人彷彿走進了一幅畫卷。
冬天，是白雪紛飛的季節。嘿，同學們正在打雪仗、堆雪人，教室裡的同學們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口，那麼整齊，那麼洪亮，又是那麼地清脆，讓在寒風中瑟瑟發抖的人們全身上下又充滿了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多麼迷人，春夏秋冬，有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢？
國小寫校園作文400字 篇9在我們的校園裡,有一個美麗如畫的荷花池。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鑽出水面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收穫可不少。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子，也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池裡蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深紮在土裡，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你！愛你這種出汙泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
