在人們愈發重視自身發展的今天，自薦信十分的重要，請注意不同的物件有不同的自薦信。那麼什麼樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的大學生求職自薦信4篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領導：
您好！感謝你在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。
我是xx學院體育學院體育教育專業20xx屆本科畢業生。通過我對貴校的教學瞭解，並結合所學的專業知識，我認為貴校是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，並真誠的希望能成為貴校的一員，為貴校的發展添磚加瓦，同時也獲得一個發展自我、完善自我的機會。
我在大學期間就意識到：現代競爭社會需要具備強綜合素質的複合型人才。所以我在平時的學習生活中一直注重自身能力的培養。
在專業知識方面，我十分重視專業課、基礎課的學習，認真對待每一次課堂學習，社會實踐等。我掌握了較牢固的體育專業知識，積累了一定的實際操作經驗，為以後的工作奠定了一定的基礎。同時，我並未滿足於現有的知識水平，於是我參加了教師資格證的考核，來提升自己的專業技能。
我還積極參加社會實踐活動，做兼職、教練。曾參加新東方的教練和多次戶外培訓的活動並寫總結報告。對每一項的工作我都投入了100%的熱情和努力，從而得到同學、單位領導的肯定。由此，我的組織能力、溝通能力、表達能力都得到了充分的鍛鍊。
在農村長大的我從小就學會了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂觀，敢於面對自身的不足，挑戰生活的挫折。如能有幸被貴校錄用，我將盡力在短期內熟悉學校的教學方向，儘早融入學校大家庭中，為學校的發展貢獻自己的智慧和力量。
最後謹祝貴校事業蓬勃發展！
此致
敬禮
日期
大學生求職自薦信 篇2尊敬的人事部經理先生/女士：
你好！
很榮幸你能看到我的求職信，我是大學設計專業的學生，20年x月我將完成學業。獲悉貴公司在我院招聘的訊息，經比照貴公司的要求，我非常上符合招聘條件。
我的專業課程學習成績優良，基本掌握了本專業的基礎知識，大學學習期間，我曾獲得二次“學習優秀獎”；對產品設計崗位所需的計算機軟體如photoshop等軟體均能熟練地使用，我已經獲得國家認可的計算機二級證書。
我具有良好的英語能力，目前已經取得大學英語六級的證書，並正在參加英語口譯中級班的培訓，約於明年5月能完成培訓任務並有望獲得培訓合格證書，這為我今後在貴公司這樣的涉外企業工作，解除了語言上的障礙。
我現擔任班級的宿舍長和“智力助殘”志願者，有為大家服務的愛心；我積極組。織並參加學校和班級的集體活動；我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。
我通過了解得知，貴公司是x集團與國際控投有限公司合資組建的企業，公司產品——車用起動機、發電機是上海大眾、一汽集團等企業的汽車用的重要部件，新一代永磁減速式起動機、雙風扇內冷式發電機等產品，科技含量高，具有較好的發展前景。我十分想往貴公司產品設計師的招聘崗位。
我學的是工業設計專業，對貴公司產品設計師的招聘崗位具有較高的緊密性，請相信，我在這個崗位上的工作，不僅能使我得到專業知識的再學習和進一步昇華，或許，我的認真、出色工作，還能為貴公司的業績增長做出一點小小的貢獻。
我隨時期盼著您對我的當面指導，這也有助於您及公司對我能力更深入、更全面的瞭解。我將非常珍惜並十分感謝您和貴公司為我提供的就業機會。
祁盼能夠早日得到您的當面賜教。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生求職自薦信 篇3尊敬的領導：你好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫孫邁，是陝西·楊凌西北農林科技大學的畢業生，所學的專業是植物保護，主攻的方向是植物病理。也許看到這裡您會覺得我一點都不符合您的要求，我請求您看下去，我有信心讓您滿意！
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我對財會學產生了濃厚的興趣，因此當我把英語六級和計算機二級通過後，從大三開始積極準備註冊會計師考試，一點基礎沒有的我開始從頭學起，並參加了20ｘｘ年的會計和稅法CPA考試，遺憾的是發揮失常，未能通過！但是我會再接再厲的.。後來又參加會計從業資格考試，已經有堅實基礎的我此次考試輕鬆通過！
20ｘｘ年度綜合測評，因英語六級成績好而榮獲了校英語單項獎，並於20ｘｘ年12月份正式成為中共黨員！
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。
本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最後，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
大學生求職自薦信 篇4尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我在校期間學習了計算機彙總、計數，製表、平面設計的使用，ASP程式設計控制器的原理和操作等十多門專業課程，成績優良。我還參加了省計算機技能鑑定中心的考試，獲得計算機操作windows系列軟體使用優秀、平面設計中級證書、ASP程式設計中級證書、計算機就業崗位資格證書等。兩年中，我被評為校級“優秀團員”一次，校級“優秀學生幹部”一次。
本人身體健康，平時喜愛寫作，設計，在校期間加入了專業部學習部、校學生會學習部，校“職業生涯設計竟賽”我的作品獲得校“二等獎”，還參加了專業部“職業生涯設計演講比賽”獲專業部“三等獎”，通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
此致
敬禮
自薦人：
時間：20xx年*月*日
