在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的愚人節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，是一年一度的愚人節，而且剛剛好是星期六，我們一家人決定來一天的家庭愚人節大賽。
愚人節大賽的規則是：在愚人節一天內水被騙的次數最多，他就會被稱為“愚王”比賽開始後，大家就自己忙自己的了……
“兒子，有你最喜歡的成龍歷險記開始了！”爸爸在房間了對我說道。我一聽有為最喜歡的動畫片，以迅雷不及掩耳之勢的速度到了電視機面前，不過電視機裡面正播放著廣告呢，當我反應過來的時候，已經來不及了，我氣得火冒三丈，爸爸卻在一邊哈哈大笑，決定給爸爸來一次絕地反擊……
我首先先站在家門口，然後把聲音押抵，往家裡喊道：“您好，有人嗎，有您家的快遞！”爸爸好像聽見了似得，不慌不忙地走了出來，看見了我這個小小快遞員，便哈哈大笑起來，還問我為什麼裝成這樣，過了一會兒，爸爸才知道自己被我給騙了，心了很不是滋味。
正當我和爸爸戰鬥的熱火朝天是，一直在旁邊觀戰的媽媽開腔了：“大饞貓，小饞貓，快來吃水果啦。”我好爸爸一聽有水果，為了鬥氣，爭先恐後想吃水果，可是到了水果盤前，看到裡面只有胡蘿蔔，我和爸爸知道被騙了之後，都垂頭喪氣地走了。
……
最後，我十分榮幸得到了“愚王”的稱號，希望下一次不要再得到這個稱號了……
愚人節作文 篇2陽春三月剛過，就是愚人節了。對於愚人節我是沒有多大興趣的。不過，要是有人愚我的話，哼哼，等著瞧。本來還以為這個愚人節會和以前一樣平平地就過了，但同學們可是熱情萬丈啊！也許是以為學習太緊張的緣故吧。
有些唯恐天下不亂的同學一看到別人就來一句“你鞋帶鬆了；你頭髮亂了；你褲子穿反了……”最過分的就是有一個男同學竟然愚我：他一見我，眼珠轉了幾圈，說道：“喂，你腳邊的錢是不是你的？”我半信半疑地低下頭看了看，沒有啊！啊！他在耍我！我剛想抬頭訓他一頓，他就拍了一下我的頭，丟下一句：“愚人節快樂！”就跑了！哼！我快樂的起來嗎？那個笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室，只見他端坐在他的座位上，無所事事地玩弄著書本……
我的頭都要氣炸了！不行，我要報仇！我遠遠地望著他，露出了意味深長的奸笑……我慢慢走過去，盯著他，陷入了沉思……有了！“來來來，我給你看看手相！”我笑著招呼他，他呢？將信將疑地伸出手來，我用食指繞著他手掌的輪廓轉了一圈，停在了他的手心上，又沿著手心畫了幾個小圈圈，便把手收回來了。我皺著眉頭，深邃的目光望著窗外的'天際，深深地嘆了一口氣，惋惜地說道：“唉！難道你就沒有發現我弄你的手這麼久，是在佔你的便宜嗎？嘿嘿嘿嘿！”“切，幼稚！”他不屑地回了一句，“你幾歲了？還玩這麼幼稚的把戲？”什麼？幼稚？別人沒氣到，倒是先把自己氣死了！但，我是誰？會這麼容易就認輸嗎？不會！所以，我一定會頑強地堅持到底！
又是下課時間，老師一走，同學立刻翻天！我左右張望，那個男生呢？哪去了？哦！看見了！只見他大搖大擺地溜達進教室了……我取出早已準備好的紙屑，捏在手中，朝他跑去，在他面前一跳，就將手中的紙屑堆在他頭上，他立即反應
過來，頭一低，紙屑便紛紛揚揚地飄下來。哈哈，天“男”散花！氣死你了吧！跟我鬥，明擺著，自討苦吃嘛！“你，趕快把地掃了！小心老師看見，罵死你！”他一聲冷笑，“自作孽，不可活！”說就說嘛，還伸著個手指在我眼前晃悠，本來我還想咬一口，疼死他，不過，我看了看他那髒兮兮的手指，理智還是戰勝了魯莽……可憐的我，搖身一變，成了一個義務掃地工……一個字來形容——慘！
我討厭愚人節呀！為什麼要愚人，簡直就要氣死人啊！
愚人節作文 篇3哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因為這節日的名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裡，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裡，好像是被趙慶飛扔的。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！
愚人節作文 篇4地點：xx
時間： 愚人節那天（天氣晴朗 ）
人物： 雷雯G 不太愛說話，雖然有時候個像男孩，學習不錯
樑超麗 很膽大，喜歡體育
喬亞男 但像男孩，學習不太好，酷愛體育
（這些孩子是五三班的女生）
佈景： 我們的校園又整潔又美麗，進了校門給人一種舒服的感覺。
校園的四周有許多樹，有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這裡嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中，明亮寬敞的教室裡坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓後面有一個寬敞的操場，那是我們鍛鍊身體的好場所。
開幕： 早上剛到學校，雷雯G和樑超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。
雷雯G：（裝做高興，對喬亞男說）今天下午學校要開運動會。
喬亞男： 不是吧，騙我。（隨便答了一句，也沒放在心上）
雷雯G： 真的，真的啊，一年級的班主任說的，我親耳聽到的。
樑超麗：（見喬亞男沒多大反應，她又慌忙解釋到）真的，千真萬確，我也聽見了！
喬亞男： 切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，門兒都沒有！（不屑一顧一笑了之）
雷雯G： 你不信算了，張老師也給我說了的，哎，下午的語文課都上不成了！（不知何時我也搭上話來，表情那麼“惟妙惟肖”）
喬亞男： （心想：該不會是真的吧？終於按捺不住內心的激動）真……真的嗎？
雷雯G和樑超麗： （見她上鉤，兩人頓時“奸笑”起來）
喬亞男： （急忙迅速運轉思維神經）啊，我暈，今天――愚人節！
喬亞男： 嗚嗚嗚……（我被騙了，我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼，“此仇不報非君子”，我可沒那麼好欺負）
雷雯G： （真美，我還要繼續進行戰鬥。早讀一下課，她便“飛野”似地跑出教室，假裝去了一趟辦公室，接著便“激動萬分”地回到教室。開始搜尋物件，準備“痛下毒手”。正好發現尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿，這可怪不得我了。“尹瑩，告……告訴你一個……一個好訊息”，我故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子）我剛才聽見老師說……說……明天不上學……（話還沒說完）
尹瑩： （便一下子高興得跳了起來，臉上綻開了花朵）啊？真的？
雷雯G： 呵呵，節日快樂！（見大功告成，我也該“退隱山林”了。）
尹瑩： 什麼？節日……啊！！！
雷雯G： （此時，她的肺肯定都差不多氣炸了吧，我在心裡暗自偷笑。突然我眼前一閃，天啊，她舉著板凳向我襲來了！）神啊，救救我……（不過還好，最終以一杯“可樂”將此事擺平）
尹瑩：（ 快放學了，她飛快地跑到雷雯G的座位旁邊來，雙手一攤――“百事可樂”！她的眼睛
都笑得眯成了一條縫。不過對她來說可就沒那麼“可樂”了，她站起來，擺了個“POSE”）你忘了，今天什麼節？（說完，把可樂歸還便“一笑而過”，跑出了教室）
（落幕）
