作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的聖誕節美術教案模板（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）1
活動目標：
1、喜歡參與裝飾聖誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗過聖誕的`快樂。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如綵帶，小球等
活動過程：
一、欣賞聖誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的聖誕樹。
二、討論聖誕樹《天線寶寶》中的聖誕樹上有什麼？（幼兒自由討論）
三、裝飾聖誕樹"再過幾天，就是聖誕節了，我們這兒也來一棵聖誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》裡的聖誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。並請小朋友裝飾聖誕樹。
四、分禮物"聖誕樹真漂亮，過聖誕節要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎聖誕。""你們唱的歌可真棒，聖誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物，分享禮物。
教學反思：
通過活動小朋友們感受到了聖誕的節日氣氛，激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解，促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）2
一、活動目標：
1、幼兒喜歡參與裝飾聖誕樹。
2、在玩玩、樂樂的活動中體驗過聖誕的快樂。
3、幼兒積極的參與活動，並獲得其中的樂趣。
二、活動準備：
1、未裝飾的松樹一棵
2、禮物若干，各種裝飾物如綵帶，小球等
三、活動過程：
（一）、欣賞聖誕樹
師幼一起看《天線寶寶》中的聖誕樹。
（二）、討論聖誕樹
《天線寶寶》中的聖誕樹上有什麼？
（幼兒自由討論）
（三）、裝飾聖誕樹
“再過幾天，就是聖誕節了，我們這兒也來一棵聖誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》裡的聖誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。並請小朋友裝飾聖誕數。
（四）、分禮物
“聖誕樹真漂亮，過聖誕節要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎聖誕。”
“你們唱的歌可真棒，聖誕老人要給你們禮物啦。”
四、活動總結：
教師總結幼兒在活動中的表現，表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒，讓在聖誕節的快樂氣氛中參與活動。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對美術活動的興趣。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）3
活動目標：
1、幼兒能邊唱邊畫出聖誕老人，並添畫出相關的內容。
2、音樂和美術結合，發展對圖形的想象及探索組合規律。
3、感受節日的`歡樂氣氛。
4、樂於參與聖誕節的活動。
5、讓學生了解聖誕節的習俗。
活動準備：
1、範畫、聖誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
1、談話：12月25日是什麼節？聖誕節是什麼樣的？哪些地方發生了變化？人們會幹什麼？豐富幼兒對聖誕節的認識。
2、出示聖誕老人掛件，請小朋友觀察。
提問：聖誕老人是什麼樣子的？
小朋友想來畫聖誕老人嗎？老師這裡有一首神奇歌曲，歌曲唱完聖誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。
提問：剛才老師唱了些什麼？
幫助幼兒熟悉歌詞，並理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學唱歌曲，並伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫聖誕老人，畫好後引導幼兒添畫上房子、聖誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。
6、幼兒繪畫，教師隨機指導。
提醒幼兒用水彩筆塗顏色，油畫棒打底色。
表揚想象豐富、有創意、畫得好的小朋友。
7、評價。
採用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。
從想象力、構圖、塗色等方面進行評價。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）4
一、活動目標
1、感受聖誕節愉悅的氣氛，積極的參與手工製作活動。
2、能利用各種廢舊材料進行製作和裝飾。
3、知道聖誕節的意義。
二、活動準備
1、報紙（讓幼兒在課前將一面塗成紅色），聖誕帽折法分解圖若干張，已做好的聖誕帽一頂。
2、收集各種廢舊瓶子，盒子，衛生紙桶等，準備亮光紙，蠟光紙，白紙，綿紙，彩筆，蠟筆等。
3、糨糊、抹布。
三、活動過程
（一）聖誕帽（摺紙）
1、匯入
師（戴聖誕帽）播放課件《聖誕節的西瓜豬》前半部分激發幼兒興趣：你們想不想一同參加聖誕會呢（幼）可是呢，要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的聖誕帽才行哦。
2、幼兒活動
（1）播放課件《聖誕老人帽（摺紙）》（可放慢處理）引導幼兒初步感知。
（2）結合分佈圖強調摺紙中的難點
（3）幼兒操作，教師指導
重複播放課件，並將步驟圖張貼於教室四周，讓幼兒觀察操作、（還可提供材料裝飾帽簷）
（4）幼兒戴上帽子到表演區，自由表演
（二）裝飾聖誕樹
播放課件《聖誕節的西瓜豬》後半部分：
發生了什麼事（幼）、讓我們一起幫助西瓜豬裝飾聖誕樹吧。
（三）知識梳理
1、為什麼要過聖誕節
2、聖誕節會遇到誰？
3、聖誕節我們要做什麼？
四、活動結束
1、評價
2、總結
聖誕節美術教案模板（通用9篇）5
教學目標：
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
教學準備：
1、裝飾有節日氣氛的活動室。
2、聖誕樹一棵，聖誕老人圖畫一個，幼兒聖誕帽每人一頂。
3、白紙、蠟筆、水果等。
教學過程：
一、活動匯入
1、教師：聖誕節到啦，我們一起來慶祝聖誕節好不好？今天我們的心情怎樣？我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。
2、領發聖誕帽。
3、唱《鈴兒響叮噹》。
4、幼兒自由上臺表演。
二、講故事——聖誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？
2、教師講故事。
三、製作聖誕樹賀卡我們知道聖誕樹是最美的樹。今天，我們就畫一顆聖誕樹送給你最愛的人好嗎？教師巡迴指導。
四、活動結束髮送聖誕糖果互贈聖誕祝福。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）6
活動目標
1、學習用立體制作的方法制作聖誕樹，並用各種材料進行裝飾
2、在原有經驗和各種圖片的幫助下，尋找各種裝飾聖誕樹的方法
3、感受聖誕節的歡樂氣氛
活動準備
1、收集聖誕節的相關圖片和照片，瞭解聖誕節的故事
2、範例一個：立體聖誕樹
3、綠色印有聖誕樹輪廓的卡片紙（畫出兩個相同樹形，以及在1棵樹上畫上切口，另一棵樹上畫有下切口）卷帙芯各種彩色紙毛線金屬色紙脫脂棉花和彩色吸管等材料1組1份；剪刀膠棒和雙面膠等工具人手一份
4、幼兒用書
活動內容：
1、引導幼兒觀察探索將平面的樹製作成立體樹的方法。
小朋友你們看這是平面聖誕樹，那這圖上的又是什麼樣的'聖誕樹呢？我們怎樣才能讓聖誕樹站起來啊？
2、教師示範講解，引導幼兒瞭解製作的方法。
1）教師演示製作立體聖誕樹的方法。
2）提問：你們準備用什麼好看的東西裝飾聖誕樹呢？
3、幼兒自由製作聖誕樹，教師指導幼兒完成作品。
1）教師交代製作的內容
2）幼兒製作，教師進行個別指導。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）7
活動背景：
隨著聖誕節的到來，幼兒園的大廳裡擺上了漂亮的聖誕樹和許多漂亮的掛飾，班級裡也佈置了與聖誕有關的各種裝飾品……這些引起了孩子們的興趣。孩子們經常會站在聖誕樹旁邊看著，久久不願離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到聖誕節的節日氣氛。
活動目標：
1、知道聖誕樹上有各種圓形的裝飾品，感知聖誕樹裝飾的形狀及色彩。
2、根據自己的喜好，選擇圖形或線條裝飾聖誕樹。
3、體驗聖誕節濃濃的節日的氣息，喜歡動手製作。
活動準備：
經驗準備：知道聖誕節和認識聖誕樹。
環境準備：裝飾教室，具有濃濃的聖誕節氣息。
物質準備：音樂《鈴兒響叮噹》、已經定好的聖誕樹、蠟筆、貼紙，各種圖形色紙
活動流程：
1、觀察聖誕樹，激發興趣。
（1）出示聖誕樹，幼兒觀察。
導語：這是什麼呢？聖誕樹上有什麼？有哪些形狀？
（2）根據幼兒回答，在黑板上出示不同的形狀。
（3）小結：聖誕樹真漂亮，上面有各種形狀各種顏色的裝飾品，有圓形，有三角形，還有五顏六色的彩條。
2、示範裝飾聖誕樹，學習裝飾。
（1）出示聖誕樹，認識並學習裝飾聖誕樹的方法。
導語：我想掛個大大的糖果，圓圓的，是橘子味道的呢，真好吃！我想掛個大大的綵球，裡面藏了好吃的！（提示幼兒根據原先的形狀來進行）
（2）請個別幼兒嘗試裝飾聖誕樹。
導語：還可以把什麼禮物掛在聖誕樹上？誰來試一試？
3、幼兒個別操作，教師巡視。
導語：請小朋友們都來試一試，貼一棵聖誕樹帶回家吧！完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾聖誕樹哦。
4、幼兒作品展示。
（1）教師引導幼兒評價作品。
教師：你喜歡那一棵聖誕樹，為什麼？
（2）小結：今天我們在聖誕樹上把自己的想要的禮物畫了下來，我們把這棵聖誕樹帶回家，看看今天晚上聖誕老公公是不是真的就給你送來了禮物！
活動延伸：
教師可在美工區放置聖誕樹，讓幼兒繼續練習用棉籤點畫裝飾聖誕樹。
活動反思：
結合聖誕的氣氛，我準備了這個活動，主要是想讓孩子嘗試自己裝飾聖誕樹，用這個學期學過的各種圖形線條來裝飾。所以在示範的時候也只是點了一下，具體還是要孩子自己去畫。孩子們很感興趣，但是聖誕樹頁數太多，裝飾的時候有些孩子就不願意再往下畫了。如果下次還要進行同樣的活動，我覺得我會選擇水粉，點畫後壓印，符合這個樹的翻頁，也比較容易出效果。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）8
教學目標
1、知道聖誕樹由來的故事。
2、發揮想象畫出理想中的聖誕樹。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、體驗想象創造各種影象的快樂。
教學準備
畫紙、鉛筆、彩筆。
聖誕樹故事的視訊。
各種各樣的聖誕樹圖。
教學過程
1、小朋友們知道黑板上的圖裡畫的是什麼嗎？它們都是什麼樣子的啊？什麼節才有聖誕樹的`出現啊？請自由說一說。
2、我們看看聖誕樹上都掛著什麼樣的裝飾啊？誰能說說為什麼要給樹上掛這麼多東西？請自由說一說。
3、你們知道聖誕節為什麼有聖誕樹麼？那我們來看一個故事，瞭解一下聖誕樹的由來。
4、現在小朋友們都知道為什麼聖誕節要有聖誕樹了吧！那你們喜歡不喜歡聖誕樹麼？
5、明天就要到聖誕節了，那你們家裡都有聖誕樹麼？那我們來畫棵聖誕樹，放學後回家放在家裡，這樣過聖誕節家裡家就有聖誕樹了好不好？
6、老師先來教你們基本樹的畫法，等你們學會了，就可以畫出自己想要的聖誕樹了。
7、小朋友們老師剛才教你們的，你們學會了沒有啊？那你們自己想象中的聖誕樹是什麼樣子的，畫出來給小朋友們來共同欣賞好不好？
8、那現在小朋友們就開始動手畫出自己的聖誕樹吧！教師巡迴察看，發現畫法有不對的地方，要及時給糾正過來。
9、教師與小朋友們一起來評價其他小朋友們的“聖誕樹”。
聖誕節美術教案模板（通用9篇）9
一、活動目標
1、利用廣告紙、舊掛曆紙等物品，初步學習製作和裝飾幸運棒。
2、感受聖誕節熱鬧的氣氛，體驗幫助別人的快樂。
3、知道聖誕節的意義。
二、活動準備
1、聖誕帽1只、布口袋1只、自制小賀卡人手一份。
2、請家長帶幼兒去商場、大超市欣賞聖誕節的裝飾，觀察聖誕幸運棒的造型，並輔導幼兒學習卷幸運棒。
3、彩色卡紙、綵帶、禮品包裝帶、舊廣告紙、舊掛曆紙、蠟筆、膠水、壓花、油性筆
4、聖誕歌曲：鈴兒響叮噹
三、活動過程
（一）情景匯入。
老師扮演聖誕老爺爺，背一個空口袋，隨著音樂進教室，引起幼兒的興趣。
聖誕老爺爺說：“小朋友，我給你們送禮物來了，可是我的幸運棒不見了，變不出禮物來，你們能幫幫我做根幸運棒嗎？
（二）製作幸運棒。
1、請幼兒談談：“看見過什麼樣的幸運棒？”
“我想設計什麼樣的幸運棒？”
（1）幼兒先自由交流，老師下位指導。
（2）請個別幼兒講述
（3）幼兒再次討論
（4）老師幫助幼兒小結。
2、老師出示一根幸運棒總結：幸運棒上有一個幸運物，可以是？？，下面是一根棒。
3、在聖誕歌曲中，幼兒開始自己製作幸運棒。
（1）老師先示範如何製作棒：卷舊廣告紙，要細一點，頭上用膠水粘住。
（2）幸運物的製作。老師引導幼兒嘗試設計不同的幸運物造型。
（三）結束。
1、幼兒做好幸運棒給“聖誕老人”。“老人”從口袋裡變出了許多小禮物贈送給小朋友。
2、小朋友隨著音樂自由舞蹈。
四、活動結束
1、評價
2、總結
五、活動延伸
開展豐富多彩的迎聖誕活動，請小朋友創想：如何佈置我們的教室，如何來設計賀卡送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，如何來慶祝這個節日，以及老師給小朋友講聖誕故事，欣賞聖誕歌曲，觀看聖誕故事片等。
