在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的聖誕節禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
“叮叮噹！叮叮噹！鈴聲多響亮！”在每年的十二月聽到這首歌的時候，我就會幻想著身穿紅衣、圓滾滾的聖誕老人乘著美麗的雪橇從遠方而來，分送禮物給乖巧的小朋友們！
如果你問我最想得到的第一個禮物是什麼呢？我最想得到的第一個禮物是一臺酷炫的蛇板，因為蛇板的迷人地方就是可以任我控制方向，我踏著蛇板走到哪兒，蛇板就可以陪我到哪兒，是我很要好的玩伴，而且攜帶相當方便，我還可以跟志同道合的朋友一起比賽溜蛇板，是一件很刺激的活動，我希望聖誕老人能聽見我的心願！
第二個想要的聖誕禮物是一臺實用的公路車，有了這臺公路車，我就可以騎著它到處逛逛，欣賞公路街道旁的秀麗風光，也可以騎著它跟心愛的爸爸、媽媽還有我那調皮可愛的弟弟一起去環島，體會寶島的民俗風情，騎著車遊玩不但可以增廣自己的視野，還仍夠鍛鍊我們的體魄，讓我們擁有健康的身體，所以我如果能有公路車的禮物是一件一舉數得的好事喔！
聖誕節即將來臨，我真心誠意的祈禱，希望聖誕禮物能從天降臨，聖誕老人能聽到我的心聲，送我心愛的禮物。我好希望我能收到我想要的禮物，我一定會好好珍惜善用禮物，並謝謝聖誕老人送我這麼好的禮物，實現我的心願，還有我也要感謝爸爸、媽媽和可愛的弟弟陪伴我度過這個開心又期待的歡樂聖誕節，我等待聖誕節禮物的到來喔！
聖誕節禮物作文 篇2小朋友們，你們最喜歡過的節日是什麼呢？如果沒猜錯的話，一定是兒童節、中秋節、過年……因為兒童節有不少禮物收，中秋節可以賞月，過年有紅包收……
一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什麼？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神祕祕地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒裡是什麼東西呀？”媽媽神祕地說：“沒有什麼。”聽媽媽這麼說，我便沒再打聽。
我和媽媽在盈信廣場裡面逛了一下，突然發現大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個究竟。媽媽說：“過幾天再來，可以嗎？”我說：“不要，不要！”說完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。
我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的聖誕樹，聖誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結，有禮物盒，聖誕樹頂上還有一個十分大的星星，旁邊有一個聖誕老人，他似乎在向我們點頭，我合上眼睛，好像就在這個聖誕節的夜裡，和朋友們一起玩耍。
我從幻境中迷迷糊糊地醒來，猛然想到起今天是聖誕節。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說：“聖誕節快樂！”我開啟禮物盒，一看，裡面有聖誕帽，聖誕老人小玩具，還有一些戴著小聖誕帽的小娃娃……。還有一封信，裡面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因為你讓我變得快樂，因為你讓我變得幸福。看了這一封信，我的眼裡淚光閃閃，我甜甜地笑了。
多麼溫暖的話語，多麼慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！
聖誕節禮物作文 篇3啊哈！聖誕節到了！如果你遇到聖誕老人，他答應讓你在“時間”和“金錢”中選一樣做禮物，你會怎樣選擇呢？我就遇到這個難題了。
今天早晨，我家院子里長出了一棵聖誕樹，上面掛滿彩燈，卻就是沒有一樣禮物。我正奇怪著，突然，聖誕老人出現了，他笑眯眯地問：小姑娘，我送禮物來了，現在讓你在“時間”和“金錢”中選一樣做禮物，你選哪樣？“當然是金錢啦！”我想都沒想就這樣輕快地答到。
你說現在這個社會，哪樣東西不需要money呀？有了金錢我就可以買很多禮物掛到聖誕樹上，每個小朋友來都能拿到他們喜歡的禮物，那多開心啊！
老爺爺還是笑眯眯地看著我：大部分人一定會毫不猶豫地和你一樣作出這個選擇。是的，金錢確實是人們所需要的東西。人們還常說錢是萬能的，有了錢就等於擁有了一切。但是，你們有沒有想過，如果你們擁有很多錢，卻沒有時間去享受金錢所帶來的好處，那麼你們空有這麼多金錢又有什麼用呢？
對呀！如果有錢但卻沒有時間享受，那要許多金錢又有什麼用？聖誕老人提醒了我。我想起書上說過：“時間就是金錢！”這句話確實正確。有了時間，就能夠用勞動來獲取金錢，這樣既體驗了賺錢的過程，又能夠用自己的勞動賺來的錢安心享受生活，豈不是兩全其美？
聖誕老人看我有點動搖，便又誘惑我，可能試探我立場是否堅定吧！他說：靠勞動賺錢多麻煩啊！又辛苦又疲勞，還不如直接拿錢來享受多省事呢！
我歪著腦袋想了想，肯定的告訴他：這可是不對的，時間都沒有了，要那麼多錢怎麼享受呢？我要時間，時間能賺到金錢，金錢卻買不到時間的。
聖誕老人看我堅定的'神態，他用手捋捋鬍鬚，欣慰地點點頭，然後慈祥的看著我說：孩子，你選對啦！如果沒有時間，你們擁有再多的金錢都沒有用。因為金錢不是萬能的！時間才是最寶貴。話剛說完，一道金光閃現，聖誕老人不見了。
我大聲喊：聖誕老爺爺，聖誕老爺爺……突然感覺耳朵很疼，睜開眼一看，媽媽正拎著我的耳朵呢：都九點了你還不起床，星期天就不用做作業啦？快給我起來！
原來做夢啊！不過，我還是要感謝這個夢，感謝夢裡出現的聖誕老爺爺，他讓我明白了：金錢不是萬能的，時間才能創造一切。
聖誕節禮物作文 篇4昨天晚上我早早就睡覺了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說聖誕老人要等小朋友睡著了，才開始給小朋友送禮物的，聖誕老人喜歡把禮物放在襪子裡的哦。我害怕我睡的晚，聖誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點就醒了，一醒，我馬上開啟燈，迫不急待的想看看我收到了什麼禮物。一看，我真是太開心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一隻跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的，紮了個蝴蝶結，太漂亮了。還收到了一個皇冠，我帶著可神氣了，爺爺奶奶都說我像個小公主呢。
我問媽媽，為什麼聖誕老人沒把禮物放在我的襪子裡呢，媽媽說，我的禮物太大了，聖誕老人肯定放不進，所以放在了襪子上。我想對聖誕老人說，明年，我準備個大點的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說不乖的小朋友沒禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現在開始一定要做個乖孩子，好孩子。爭取明年的聖誕節能收到好多好多的禮物。
聖誕節禮物作文 篇5春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是聖誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們聖誕快樂。
——題記
國小五年級2班的教室裡，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最後，他看了手錶——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是聖誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可並沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又託堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室裡又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是捱打。的確說對了！老師開啟，原來畫的是法布林筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這裡學習的……”事後，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
