演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的婦女節教師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位女同胞：
大家好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好!作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》。
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材;多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，後又因父子之間的關係鬧僵，最後這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼裡，急在心頭。
多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網咖去找他，給他買麵包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少箇中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的信心，最後順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師，每天下班後，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業，我們哪能忘情於享受?我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華紮根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室裡放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘願奉獻我們全部的愛!
我的演講完畢，謝謝大家!
婦女節教師演講稿2尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：
大家好！
三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種希望的季節，是一個孕育果實的季節。今天，我們懷著激動的心情迎來自己的節日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這裡我向大家真誠的道一聲：節日快樂！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過多少偉大的女性？誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影？誰能告訴我在繁華都市各行各業，曾湧現出多少女性愛崗敬業的典型？女性是我們的一個共同的、響亮的名！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇奉獻的人生！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重教師魂……或許，這只是一支小曲，並沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受一種奉獻的聖潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心裡也曾經難過好一陣。當孩子羨慕故事裡的小熊衣來伸手，飯來張口，天天享福時，我心裡是何等的滋味？記得迎接區級教學示範校驗收時，光是準備工作就做半個學期，我幾乎每天晚上都在蒐集資料，製作精美的課件，已經記不清備課多少遍，反覆的鑽研、設計，顧不得孩子的央求，經常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學會炒菜、做飯……有時為工作，也感覺缺失許多許多……但是看到學校取得榮譽的那一剎那，我的內心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得什麼呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程！因為奉獻，所以從容；因為無私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開採得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇追求的人生！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指標，定位的準確，鑽研才能夠奏效！“當一個人感覺有高飛的衝動時，決不滿足於在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業是教育。正如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
奉獻與追求展現新時代的主旋律，自信與從容展示女性的新風采。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的態度，塑造出新時代、新女性的新風采！
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調整卻非常關鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關鍵是我們如何看待如何認識，有時困擾我們的並不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為迎接市級教學示範校驗收，我們不知道加班多少次，熬過多少夜，帶領學生掃遍學校的角角落落，累得腰痠背痛，教案、課件反覆試驗、反覆修改，不知磨練多少次，當得知學校又獲此殊榮的時候，激動的心情無法言喻，以前的倦怠早已消失得無影無蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收穫，正是由於艱辛的付出，才會有今天的收穫。我曾被評為“區級優秀教師”，執教的課和教學設計分別榮獲區級獎勵，撰寫的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵，榮譽面前我沒有驕傲，更多的是一份責任，多的是一份對工作的熱愛。
女性朋友們，行動起來吧！雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時代生活的最強音。為尚集教育的振興，讓我們一起努力。“一花獨放不是春，萬紫千紅紅春滿園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書寫精彩人生，行動起來吧！一路會有無限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩！
最後，送上我永恆的祝福：祝你們天天開心，永遠年輕！
謝謝大家！
婦女節教師演講稿3尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!世界上有很多的愛，但是隻有母愛是無私的，母愛是偉大的，只有給予，不求回報的。
母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。
看過這樣一篇真實的報道，是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅遊的纜車上坐著一家人，其中母親的懷裡抱著她不滿週歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在母親的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子!
多麼刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會有一個很普通的母親，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業;也許，她閒下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好，讓你好不心煩;也許你會覺得，她的卑微有時會讓你在同學面前抬不起頭來;也許，你會在某天某日和她爭論不休……
我們家很多年前，開了一個毛衣加工店，記得有一次要過年了，店裡生意很忙。而我卻讓母親給我織一件羊毛衫。母親因為忙，耽擱了。不懂事的我，認為母親不愛我了，和母親吵了起來，口不擇言地說母親是老巫婆!氣得母親哭了起來。那天夜裡，母親沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時，我發覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來母親一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著母親那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。
“慈母手中線，遊子身上衣……”每當念起這首詩時，我的眼前就會浮現出母親那疲憊的面容，禁不住心裡一陣陣疼痛!
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。
母親，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯後的碗筷，為您洗淨換洗的衣服，讓您輕鬆輕鬆;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白髮，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手，和您享受一次我們的春天!
母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個人的心中!
謝謝大家!
婦女節教師演講稿4各位領導，各位女性同胞：
大家好！
在這萬物復甦的新春時節，我們迎來了屬於我們自己的節日-國際三八婦女節，很高興在屬於自己的節日裡站在這裡歌頌我們新時代的女性，表達我對教師這份職業的熱愛！我們都聽過一首歌《長大後我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的人生態度，塑造出新時代、新女性的新風采！
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞昇平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業解惑的過程樂趣無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的衝擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下是最大的收穫！
選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊樑卻支撐著祖國的未來；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻託舉著明天的太陽。這裡是我的講臺，這裡有我的愛。守候那方“金沙場”，用“三寸長的指揮棒”指點人生，我們的戰績勝過千軍萬馬！守候那方“藍天空”，用“三寸長的白絲帶”引導航向，我們的翱翔美過戰鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！儲存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；儲存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；儲存下開闊的眼界，面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程！我們是教師，所以必定將自己的生命開採得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自己，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指標，定位的準確，鑽研才能夠奏效！我不斷的追求，因為我的事業是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。那首《長大後我就成了你》傳唱許久：小時候我以為你很神祕讓所有的難題成了樂趣小時候我以為你很有力你總喜歡把我們高高舉起長大後我就成了你！才知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴長大後我就成了你才知道那個講臺舉起的是別人奉獻的是自己長大後我就成了——一名新時代的女教師，一名展現新風采的新女性！！
婦女節教師演講稿5尊敬的領導、老師，親愛的姐妹們：
晚上好！
在全世界共同慶祝三八婦女節×週年的日子裡，我真的有很多話想說，但我不想慷慨激昂地發表議論，也不想柔腸萬轉地抒發情懷，我想講一個從我爸爸那兒聽來的小故事。
爸爸當年在益陽縣四中教書時，晚飯後，喜歡在附近的渠道上散步，渠道兩邊是整齊的農家小樓房，綠蔭繞簷、清潔明朗，一派祥和。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾著的一個極不和諧的音符，它的房前屋後雜草叢生，沒有樹，骯髒不堪。爸爸很好奇，特意進去看了看，發現有一張床，床上被子是有的，但沒有疊，像一個大牛肚子在床上堆著，廚房裡鍋是有的、碗是有的，但都沒有洗。原來，這裡住著的是一位×歲的單身漢！過了兩年後的一個春天的日子裡，在散步時，爸爸像發現了新大陸一樣驚奇地發現那一間一偏舍的小屋變了：屋旁的土裡長出了鬱鬱蔥蔥的甘蔗苗，土溝收拾得很齊整，房前屋後沒有了雜草，新栽的一排排小樹正吐著綠葉，臺階砌得整整齊齊，抹上了水泥，房子裡粉刷一新，房間裡並不奢華，但被子疊得整整齊齊，幾樣傢俱擺放整齊有序。原來，這單身漢結婚了！爸爸很感慨，他說，難怪古人造“安”字時，要用“門”和“女”字組成，“門”是什麼？“門”代指一個房子，代指一個家，在家裡有女人，就“安”了。這“安”是“安定”、“安穩”、“安全”、“安詳”。由此說來，女人的作用不容忽視！基於這一點，女同胞們，我們能不感到驕傲和自豪嗎？，有人說，一個家裡的女人如何，這個家就如何，一個國家的女人怎樣，這個國家就會怎樣。女人勤勞，則家國勤勞；女人自立，則家國自立；女人進步，則家國進步；女人智慧，則家國智慧；女人和諧，則家國和諧；女人有尊嚴，則家國有尊嚴。是的，這話一點不假。清水出芙蓉，天然去雕飾，這天然是一種本真；大雪壓青松，青松挺且直，這挺直是一種堅強；雲無心而出岫，鳥倦飛而知返，這無心是一種純靜；壁立千仞，無欲則剛，這無慾是一種清廉。
真正的好詩，不靠苦吟；真正的好歌，不靠作勢；真正的好女人，不靠胭脂，不靠別人。讓我們用自己的勤勞、智慧、純潔、堅韌，撐住美麗的家園，創造和美溫馨演繹五彩繽紛的生活吧！謝謝大家！揚起自信的風帆尊敬的各位領導，各位評位，親愛的姐妹們：大家好！在這永珍更新，生機盎然的季節裡，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百週年慶祝活動。
學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大，雖然我知道高手如雲，後生可畏。但我還是來了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執著的信念，一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會裡，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰雲，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
我們生活在這樣一個富足而又美好的時代裡，工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境裡，我們應該都很自信，不必自卑。回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先後調動了五次工作，不管我曾經多麼出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這二十二年裡，我自信自強，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以說：我無愧於黨的教育事業。我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時我還沒被正式調入。第二，我聽說做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，×班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室裡一站就是兩，三個小時，真的是腰痠背疼，脣焦舌燥啊。一份耕耘一份收穫，我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。後來我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得20xx年學校給了我一個三等功，20xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會，我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對於有的人來說算不了什麼榮譽，但對於我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。姐妹們：從我的親身經歷來看，學校對我們女老師是重視的，甚至充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了關懷，珍惜你現在的工作環境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現在的工作崗位吧，有工作就好。
姐妹們，讓我們揚起自信的風帆，點亮自信的明燈，發揚“嚴謹求實，勤苦奮進”的箴言精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌！
婦女節教師演講稿6尊敬的各位領導，各位老師：
下午好！能在這裡與各位一起分享我教育夢想我感到萬分榮幸！
演講開始之間，我想先跟大家分享近期的一段經歷。利用寒假，我去學了駕照。開學在即，駕校優先安排即將返校的學生考試。他們中有面臨找工作的大四畢業生，有在讀研究生，也有剛踏入象牙塔的大一新生。通過交談，我發現同車的13個學員中，竟有10個是一中的畢業生。同是一中人，這個身份讓我們迅速結成聯盟。他們爭先恐後地向我詢問每一任班主任﹑任課教師的近況；模仿老師的習慣性動作和口頭禪；他們回憶起學校的食堂，操場和宿舍。回憶起高中時的趣事樂事，回憶起遭受過的責罵和處罰；他們說起許多小細節，辦公室裡的深度談話，某一堂課，跑操，大班務，學生大會…每一份回憶都帶著對母校的絲絲眷戀。有趣的是，他們將曾經喊過的一句演變成了稱呼我的外號：壯哉！我大一中。輪到我練車時，他們會說：該你了，壯哉，我大一中！被教練訓斥時，他們會安慰我說：別緊張，壯哉，我大一中！考試當天，從候考室的後排往門口走的過程中，我也收穫了一路的：加油！壯哉，我大一中！那一刻，我確實因為自己是一中教師而感到無比的驕傲和滿足。
人生一大幸事，是得良師，獲益友。我是幸運的。上學時，我在一中受教於良師；工作後，昔日的良師又成了今天的益友。當學生時，我在這裡體會到了成長的快樂，而當我成為一名老師，一中仍在以其博大的胸懷向我源源不斷地輸送著正能量。
高婷婷曾在市優質課之後發表了一封感謝信，看得我酸了鼻頭，紅了眼眶。那樣排山倒海般的感謝，我也曾深切體會過。明明是一個人去講課，明明最後僅僅是我一個人，捧回一個只屬於我自己的榮譽。卻有整個大教研組在奔忙。一遍遍聽課，一遍遍修改，有人為你出主意想辦法，有人陪你加班加點，有人幫你校正學案美化課件。在那段煎熬的時期，這個強大的後援團總在時刻提醒：我不是一個人在戰鬥！這世上，向來都是“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。”我想，也只有在這裡，才會有這樣一群可敬﹑可愛的謙謙君子，把別人的事情當做自己的事情來著急，把別人的榮譽當成自己的榮譽去爭取。光說句感謝，太單薄。但我確實感謝，感謝我親愛的戰友們教會了我什麼是分享，什麼是無私，什麼是傾囊相授，什麼是鼎力相助。
教師這個職業，總是與時間緊，任務重，心情煩有著千絲萬縷的聯絡。作業交不全，會煩；交上來，又抓出眾多抄襲者，會煩；學生不會總結不勤於發問，會煩；學生三天兩頭弄丟學案，上課犯困，出言頂撞，也會煩。我的戰友們，經常嘆氣，抓狂，哭笑不得，經常恨恨地說：再也不管他們啦！但，翻著書去精選習題的是他們；絞盡腦汁編好口訣，幫助學生記憶的是他們；對偏科學生進行個別輔導的是他們；埋首批改作業，細緻地統計錯題的也是他們；他們也會說苦，也會叫累，但轉身面對學生的時候，苦，累，甚至病痛都已被拋到腦後，全心全意去完成自己的使命才是最重要的。那些以累為樂的調侃和吐槽，就像一陣陣清風吹散了內心的陰霾。讓人忍不住嘴角上揚，充滿幹勁。我感謝我的戰友們，教會了我用精益求精的態度，堅強的意志，豁達的心態去面對種種問題和挑戰，去履行自己的職責和義務。
好友曾向我抱怨：單位攀比之風盛行，讓人不勝其煩。在我的身邊，女士很多。其中不乏家境殷實者，但我工作以來，辦公室內除了教學成績，從未比過什麼。我身邊的女同事，都是我心中的超級大美女。她們像一塊塊美玉，溫和又堅韌，低調卻極富內涵。不濃妝豔抹，卻乾淨利落。她們的身上總是散發著淡淡的光彩。這種光彩不是用物質堆砌出來的張揚與浮華，而是一種從心裡煥發出來的靈氣，一種腹有詩書氣自華的底蘊。她們像小太陽，單純快樂，溫婉可人，淡定從容，普澤著愛心和智慧，把身邊的人照的暖洋洋的。我感謝我親愛的戰友們，她們讓我看清了什麼是撼動人心的女性之美。
XX年的國民問題是：你的家風是什麼？無私奉獻，互幫互助，寬容豁達，踏實勤勉就是我在這個親如一家的集體中所體會到的家風。這種風氣是一輩又一輩的一中人在幾十年的教育工作中凝聚而成的精神力量。不鼓吹，不宣揚，卻靜靜流淌，源遠流長，滋潤著我的心靈，豐富著我的人生。
如果你問我：你的教育理想是什麼？我的教育理想就是為了傳承這筆鉅額的精神財富貢獻自己的一份力量。就像鮑老師傳承給了苗淑芝老師，李會芝老師，又到王倩老師，再到我。言傳的是知識，身教的是做人做事的準則和道理。也許，是從有新晉教師去我班裡聽課，向我詢問語法問題，徵詢新秀課意見開始，也許，是從青藍工程的名單上我不再是那個青開始，我慢慢感受到了一種感召和責任。我不該再是那個躲在前輩身後悠哉乘涼，出了差錯，一句經驗不足就糊弄過去的新手，也不該再是那個人雲亦云，以別人的答案為標準的應聲蟲。我的教育夢想，是當我的學生日後談起我，會笑著說：那是個不錯的老師。是多年後，我身上也有值得後輩借鑑的閃光點。是經過努力，我也可以從一個懵懂的“青”最終蛻變為一個值得信賴的“藍”。我相信這個夢想就我工作中的指路明燈，這個夢想也一定會為明日的前行提供永不衰竭的動力！最後，在麗人節即將到來之際，祝所有的半邊天們家庭和美，家人健康！謝謝！
婦女節教師演講稿7尊敬的各位領導、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾， 為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給
最後，再次祝願我們女同胞們永遠快樂！快樂永遠！謝謝大家！
婦女節教師演講稿8尊敬的各位領導、各位女同胞：
上午好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好!作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞!今日我給各位演講的題目是《灑向學生都是愛》 “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔，灑向學生都是愛。
多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材;多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求，女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310 班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，後又因父子之間的關係鬧僵，最後這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼裡，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網咖去找他，給他買麵包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少箇中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的信心，最後順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師，每天下班後，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業，我們哪能忘情於享受?我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華紮根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室裡放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的'是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘願奉獻我們全部的愛!我的演講完畢，謝謝各位!
婦女節教師演講稿9大家愛喝湯嗎？我想大部分人都是喜歡喝湯的，一般的做法是：用餐前將15克鹽放在湯裡，味道很鮮美，人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢：因為鹽對身體很重要，所以把鹽從湯裡提取出來，然後請你先吃15克鹽，再喝淡而無味的湯，結果會怎樣？大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實我想說的是學習與生活，與工作的關係。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，裡面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規矩，但真性情，真豪傑，看得讓人過癮，痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。當時就想這些名門正派是如何受教育的，想必都是些讀死書的傻子，把書本當教條，不知因地制宜的變通，把一本本書變成一些條條框框捆在身上，所以必然失敗。其實讀書就如那鹽，而我們的日常工作，生活就是那湯，將閱讀的鹽放到生活的湯裡，就會別有一番滋味。
讀到這樣一個故事：20xx年約旦要建造一個國家核電站。經過一番比較，有五家公司入圍，分別是一家美國公司，一家中國公司，一家比利時公司，和兩家日本公司。五家公司實力相當，報價相同都是35億美元，連工程設計都大同小異。為增加勝算，各家公司紛紛推出新舉措，美國公司聘請了兩位諾貝爾物理學獎獲得者擔任工程總顧問。兩家日本公司握手言和，以一個集團的名義參加招標增強實力。中國公司向約旦派駐一個公關團隊，團長，副團長都是約旦原子能委員會主席圖坎留學時的同學。只有比利時公司不動聲色，不但沒什麼新舉措，反而還把報價抬高了五六千萬，難道用這種方式表示放棄？
很快，結果出來了，中國公司最先被淘汰出局，約旦原子能委員會主席對他的同學說：“禮物宴會都很棒，增進了我們的感情，但與工作無關。”接下來是美國公司，約旦稱：“核電站建設不是什麼尖端技術，諾貝爾獎得主也沒什麼實際作用。”日本公司以為勝券在握，沒想到中標的竟然是比利時公司。比利時公司的解釋是：多出的五六千萬主要用於核電站周圍的綠化建設，包括移植大批高大的植物，建一條通往首都的綠色長廊，從比利時運10船淤泥到核電站周圍，在上面種一批耐寒的花草，最後建成的核電站將是一座奼紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來，約旦是個沙漠國家，對綠化和環保有強烈的慾望，比利時公司的成功完全源自他們對服務物件需求的感知，和對人性的洞悉。
讀完這個故事，我不由反問自己：我在給學生上課之前有沒有充分了解同學們已有的知識結構？我在對學生苦口婆心的教育之前，有沒有先了解他們的需求，洞悉他們的想法？於是我對自己提出要求：不清楚學生想法之前，先閉嘴，教育是必須基於對教育物件的充分感知。
同時我在檢視我的團隊工作，會不會象美國公司為了表面的光鮮，忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢？我對自己提出要求：組織團隊活動和備課一樣，第一是目標，第二才是形式，決不允許搭花架子。
有一段時間，愛上星雲大師寫的佛法書籍，買了一堆回來閒時就讀。同事跟我開玩笑：“讀了這麼多佛理，怎麼也沒見變化？”我說：“如果我讀了佛理，馬上就變得無慾無求，無牽無掛，那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什麼區別？”但當真毫無變化嗎？我讀《包容的智慧》，星雲大師說“給自己一段時間與自己的心靈對話，拋卻浮華，直抵內心，讓自己的心不被外界所左右，不被外物所奴役。”回想我曾經教九年級三個班級化學，還帶著一個全校出了名的差班，孩子未滿週歲，每天的身心的壓力都太多太重，從來不曾有時間反思一下生存的意義，甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷於浮躁、動盪、嘈雜之中，迷失方向，迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對自己，面對問題，最終達到身心真正的安適。於是我對自己提出要求：每天保有十分鐘的寧靜，與自己的心靈對望，讓精神有喘一口氣的閒暇，讓心有一個可以讓陽光照進來的間隙。
如果有兩個人都想要胖，一個人是通過不斷地吃飯長胖，另一個人則是背了100斤大肉，那也很胖。但胖是外在於身體的，不是我們自己有機的營養。這就是讀書之於生活工作的關係，只有讀書後思考，思考後運用於工作生活中，書才能真正成為有益的營養。我想這才是“富有詩書氣自華”的正解吧。
三月八日是婦女節，九月十日是教師節。我曾經得意於兩個節都能過上。細想之下才覺有些無奈，因為設立這些節的初衷：應該是因為奉獻了太多，犧牲了太多。作為女教師，我要對自己和所有的女教師說：教師的幸福不能僅僅來自學生的成功，女性的幸福也不能僅僅來自丈夫的成功，孩子的成才，同時還應該來自自身的充實與提高。我們要用閱讀讓自己的精神世界更加豐富，一杯茶，一本書，可以讓我不去理會窗外的陽光明媚或是風雨交加，全身心的浸潤在一種只屬於我自己的最私密的幸福感裡；我們要用閱讀讓自己變得更加從容，在生活工作中可以暫時擺脫那些難以釋懷的得失喜悲，輕裝上陣，每天都有好心情；我們要用閱讀使自己變得更加智慧，在面對問題時，總可以去尋找最佳的解決方法，時刻都能信心十足。最後祝福我們每位女教師都能成為一個幸福的女人，一個精緻的女人，一個和諧的女人。
婦女節教師演講稿10親愛的、漂亮的各位美女們：
大家下午好!
在今天這個屬於我們自己的節日裡，我代表學校女工委員會首先祝大家節日快樂!祝福各位大姐、小妹們20xx年，天天都給力，天天都漂亮，天天都是最有幸福感的女人!
先給大家講一個故事。
一個6歲的小女孩問媽媽：“花兒會說話嗎?”“噢,孩子，花兒如果不會說話，春天該多麼寂寞，誰還對春天左顧右盼?”小女孩滿意地笑了。
小女孩長到16歲，問爸爸：“天上的星星會說話嗎?”“噢，孩子，星星若能說話，天上就會一片嘈雜，誰還向往天堂靜穆的樂園?”。小女孩又滿意地笑了。
女孩到了26歲，已是個成熟的女性了。一天，她悄悄地問做外交官的丈夫：“昨晚宴會，我的舉止言談合適嗎?”“棒極了!”外交官毫無吹捧之意，卻不無欣賞和自豪之情。“你說話的時候，像丁咚的泉水、悠揚的樂曲，動人心怡人情，雖幹言而不繁;你靜處的時候，似浮香的荷、優雅的鶴，美人目爽人神，雖靜音而傳千言……親愛的,能告訴我你是怎樣修煉的嗎?”
妻子笑了：“6歲時，我從當教師的媽媽那兒學會了和自然界的對話;16歲時，我從當作家的爸爸那兒學會了和心靈對話;見到你之前，我從史學家、哲學家、文學家、音樂家、畫家、社交家那裡學會了和生活對話。親愛的，我還從你那裡得到了思想、智慧、膽量和愛!”。
姐妹們，都說女人如酒，能夠娶到這樣的妻子，也算是酒中的佳釀了。
親愛的姐妹們，聽完這個故事不知你有什麼感想?姐妹們，女人再漂亮和美麗,都有年華老去的一天，但當女人憑藉內在的智慧將感性與理性、靈性與彈性和諧統一的時候，才是一個人最美、最幸福的時候，所以，姐妹們，咱們可要行走在智慧中啊!
姐妹們，要做一個美麗的有幸福感的女人，我認為，很重要的一點，就是要扮演好生命的多元角色。
首先，我們需要一份安身立命的事業。
作為現代職業女性，我們輸不起家庭，同樣我們也輸不起事業。試想一下，如果沒有了事業，整個家庭就失去了一半經濟來源，我們就無法擔負起家的責任，我們的獨立性就無從談起，所以姐妹們，我倡議，我們首先要幹好我們的工作。每天我們要身著職業裝，從容幹練、颯爽英姿地地登上三尺講臺，傳授專業的知識，與學生一起在精彩的、充滿生命成長的“271”課堂上，快樂的學習，快樂的成長。姐妹們，當你和學生一起成長時，你自己的人生也會變得如詩如畫!姐妹們，我們必須要轉變思想了，如果你每天都帶著埋怨和“恨鐵不成鋼” 的急躁心理，就一輩子只能做個辛苦的教書匠了，那樣我們會老的很快的，我們必須明白，在孩子們中間，我們同樣是在汲取，在更新，在昇華。教並快樂著，這是我們做教師的最好工作狀態了，我們既要快樂著自己的快樂，更要快樂著學生的快樂。教育確實意味著燃燒和奉獻，但如果時刻都在想著自己是在無盡的燃燒，生活是不會快樂的。
其次，我們一定要建造好我們溫暖的港灣。
姐妹們，我們需要事業，但我們也需要愛情和親情，需要丈夫、親人的鼓勵與支援，需要自在的時光，這也許是我們普通人的真幸福。所以我倡議，回到家中，我們就是孝順的女兒、懂事的兒媳，就是充滿愛心的媽媽、溫柔賢惠的妻子。我們既要上得廳堂，更要下得廚房。我們懂得陪伴孩子成長，也要懂得與丈夫一起分擔風雨。姐妹們，我們要承擔起建立完美家庭氛圍的責任，用我們的柔性建立溫馨、和諧、有利於我們的孩子成長，有利於我們的老人安享晚年、有利於我們夫妻創立事業的家庭氛圍。我覺得，這也應該是我們二中文化的一部分吧。姐妹們，我們既是一個獨立的現代個體，我們更不要忘了我們的定位永遠是一位女性，溫柔、善良、賢惠、懂道理、理解人才是我們身上穿不破的百衲衣，年年月月，散發著永不衰退的魅力。
再次，我們要不斷成長我們的生命。
記得於丹在20xx年三八節的演講中講過這樣一個故事。
有個國王很挑剔，老是娶不到合適的妻子，有一天他在森林邊邂逅了一個仙女一樣一塵不染的姑娘，一見鍾情。他要娶她為王后，姑娘答應了，但有一個條件：每天下午4點她要回一趟森林，只要一小時，5點一定出來;不要問為什麼，也不要跟著她。國王說好啊，把姑娘帶回了王宮。年輕的王后—下子贏得了所有人的喜愛，她給國王生兒育女，協調宮裡宮外的事情，她不憂傷、不煩燥，一切都井井有序，國王覺得她是一個完美的女人。雷打不動的是她每天必須在那個時間回森林。
一晃二十多年，兒女長大成人，人到中年的王后模樣還和當七年級樣，年輕、柔美、鮮亮;也不發脾氣，二十多年一直這樣。國王卻越來越恐懼，覺得自己娶的不是一個凡人，他懷疑她每天回森林是被施以魔法。那種強烈的好奇心折磨著他，讓他打破了承諾，終於有一天他悄悄地跟著王后進了森林。他看著王后走走跳跳，來到一條小河邊，綠綠的草地上有石頭、鮮花，王后摘下嵌滿鑽石的皇冠，脫下華麗的袍子，再一件一件脫下所有的衣物直至全身赤裸，就坐在了草地上。王后看一會兒天上的流雲，玩一會兒溪水，聞著花香，聽聽鳥叫。那個時候光線還很好，那種籠罩著她的光芒，特別的柔和、飽滿。沒有什麼仙人，也沒有魔法。一個小時後她一件一件穿好衣裳，戴上皇冠，提著裙腳一蹦一跳地走出森林。
這就是這位王后永葆青春的祕密。
我有時候也在想，我們用什麼抗拒流光?今天是一個物質時代，女人怕老，外有化妝品，內有營養液，還有大把的維生素，這些無非都是錦上添花;真正雪中送炭的是你有一種生命更新的能力，有一種好奇心，有一種動手的快樂而不是消費的快樂，這樣才能讓你的生命永遠保持著一種新鮮的狀態。所以我倡議，我們要讀書、要不斷的充電、用讀書來溫潤自己的內心，成長自己的心靈。我們不做東家長西家短的長舌之婦，我們要做從容、高雅、知性的魅力女性。姐妹們，生活嗎，真的需要腳踏實地也要仰望藍天，應該把現實主義和革命的浪漫主義結合起來，將平淡的生活過出滋味、過出色彩。
最後，我倡議我們要一如既往的做二中文化的踐行者和推進者。
姐妹們，無論是271課堂建設，還是學校文化打造，我們女職工一直是校園裡最靚麗的風景線，回首過去，我們問心無愧;展望未來，我們信心滿滿。我們生活在一個開放、民主、和諧的大家庭裡，我們二中這艘航船正在按照我們的計劃慢慢駛入公海，我們的船長趙校長已經規劃好了遼闊的行程。近的說，今年是我校的目標管理年，在落實目標管理上，還需姐妹們一馬當先，再立新功。遠的說，我們的集團化、國際化辦學拓展，也需姐們們當仁不讓，再展風采。姐妹們，我們要用我們柔軟但不軟弱的肩膀繼續撐起學校發展的半邊天，用我們的實際行動踐行“快樂的工作，幸福的生活”的學校文化內涵。
姐妹們，就像張曼玉曾經代言的鉑金一樣，都是在歲月的流轉中才沉澱出了不朽的芳華。姐妹們，讓我們一起從容地領受生活的酸甜苦辣吧，因為只有在生活中修煉不喜不懼的身心，才能做一朵恆久地開放在人生岸邊的女人花。
最後讓我們一起感謝陪伴我們一起過節的各位校長們，感謝他們平日對我們的理解與肯定。也祝福我們的學校也像今天在做的各位一樣，越來越美麗，越來越風光。
再次祝姐妹們節日快樂，天天都有好心情，天天都是最幸福的女人!
婦女節教師演講稿11尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：
大家好。
三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種希望的季節，是一個孕育果實的季節。今天，我們懷著激動的心情迎來了自己的節日!我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這裡我向大家真誠的道一聲：節日快樂!
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩!
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業，曾湧現出多少女性愛崗敬業的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，並沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心裡也曾經難過了好一陣。當孩子羨慕故事裡的小熊衣來伸手，飯來張口，天天享福時，我心裡是何等的滋味?記得迎接區級教學示範校驗收時，光是準備工作就做了半個學期，我幾乎每天晚上都在蒐集資料，製作精美的課件，已經記不清備課多少遍，反覆的鑽研、設計，顧不得孩子的央求，經常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學會了炒菜、做飯……有時為了工作，也感覺缺失了許多許多……但是看到學校取得榮譽的那一剎那，我的內心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得了什麼呢?所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生!我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊;我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程!因為奉獻，所以從容;因為無私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開採得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬化，教師就是那指標，定位的準確，鑽研才能夠奏效!“當一個人感覺有高飛的衝動時，決不滿足於在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業是教育。正如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……我們正在以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的態度，塑造出新時代、新女性的新風采!
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有，但是如何調整卻非常關鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關鍵是我們如何看待如何認識，有時困擾我們的並不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級教學示範校驗收，我們不知道加班多少次，熬過多少夜，帶領學生掃遍學校的角角落落，累得腰痠背痛，教案、課件反覆試驗、反覆修改，不知磨練了多少次，當得知學校又獲此殊榮的時候，激動的心情無法言喻，以前的倦怠早已消失得無影無蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收穫，正是由於艱辛的付出，才會有今天的收穫。我曾被評為“區級優秀教師”，執教的課和教學設計分別榮獲區級獎勵，撰寫的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵，榮譽面前我沒有驕傲，更多的是一份責任，多的是一份對工作的熱愛。
女性朋友們，行動起來吧!雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時代生活
的最強音。為了尚集教育的振興，讓我們一起努力。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書寫精彩人生，行動起來吧!一路會有無限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩!
最後，送上我永恆的祝福：祝你們天天開心，永遠年輕!
謝謝大家!
婦女節教師演講稿12讀書時，有人問我：畢業後想幹什麼？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒出息，幹嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢遊，哪怕就是去股市撞撞運氣也好......
畢業後，我最終將人生的支點定格於“三尺講臺”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌 ：任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，並沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉著明天的太陽。
“學高為師，身正為範”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業的先行者，他卓越的求實思想，敬業風範，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言裡，並以他躬行的垂範，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認差異，發展個性，著眼未來“的獨特辦學理念立於改革的潮頭。我們的教師更是求實創新，耕耘不止......
我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為廣高一學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而歎服；我為藝術節廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。
我的學友曾問我為什麼工作幹勁那麼大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自於附中，來自於我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任陳胸懷、張比學、陳慶祥、龔紅玲、李豔和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長許小平老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認真研究教材熱情輔導學生的時候。我的內心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！
是什麼力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什麼精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學生的愛，對事業的執著，對人生的追求。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。“
”一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切“。”雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我說：”彭老師。你知道嗎？你的微笑就像那 晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量。“是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這裡是我的講臺，這裡有我的愛。讓我們守侯那方”黑土地“，用”三寸長的白鏵犁“耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！
婦女節教師演講稿13各位領導、各位姐妹：
大家下午好!在這春意盎然，萬物復甦的日子裡，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓鬚眉臂膀同樣堅挺!
此時此刻，我們感謝工作中給與我們支援的領導，生活中給予我們關愛的家人，我們祝願自己節日快樂，幸福永遠!
感謝領導給我這樣的機會，能代表“三八”紅旗手發言。自從參加工作，我用八年的時間感受著經歷著一中教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是並不平庸，我們堅韌、我們執著，我們用自己踏實的工作，辛勤的付出，撐起了一中發展的“半邊天”!
我校的女教工比例佔到全校教工的63%。多年來，廣大女教師在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校的各項事業發展作出了重要貢獻。特別是在今年，我校的女同胞更是以奮發有為的精神風貌，自強不息，努力拼搏為學校爭得“
全國三八紅旗集體 ”榮譽，這一成績的取得是我校上下團結奮進、勇於開拓的結果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮精神風貌的體現!
我們作為女性，比男同志們承擔著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒有時間陪孩子做遊戲，幫助孩子輔導功課;沒有時間照顧年邁的父母;但是作為一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，把我們的愛心奉獻給了需要我們的學生，奉獻給了我們所熱愛的事業。我們為自己的付出而欣慰，我們為自己的成就而喝彩!
我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。
為了我們在新的一年裡，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。藉此機會，我想對各位女教師發出如下倡議：
第一:我們要加倍地自信。
當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教師作為教育戰線上重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。我們廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮“半邊天”的作用。
第二：我們要加倍地聰慧好學。
時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負著培養接班人神聖使命的女教工們更要勤於學習，善於學習，不斷提升個人知識素養，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活，珍惜家人。
女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。我們要在做好本職工作的同時，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關懷、愛心、寬容，使我們每個家庭更幸福、更和諧、更美滿!
姐妹們，儘管我們所教的學科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學校更快發展的共同願望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。學校的美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的願望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使發展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。
最後，祝願在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮!祝願大家在新的一年裡取得更大的發展和進步!
謝謝大家!
婦女節教師演講稿14尊敬的各位領導，各位姐妹們：
大家好！
今天是女性同胞們的節日，我們歡聚一堂，共同慶賀國際三八婦女節，這是一個偉大的節日，是全世界婦女解放自由的美好紀念日！隨著時代的發展，一代代巾幗英雄的湧現，向我們證明了巾幗不讓鬚眉風采！
作為女性，你們比男同胞有著更多的角色。在家裡，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛心獻給了家人；在學校，你們作為學校的中堅力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了學校。你們在承擔著比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身於學校的各項工作之中，你們愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實，為學校的發展作出了應有的貢獻。
今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還藉此機會，給我們女同胞提三點希望。
一是希望廣大女同胞不斷加強學習，努力提高自身的專業素質。加強教學技能的提高，優化自己的知識結構。要積極向先進老師學習，學習她們解放思想、與時俱進的創新精神，學習她們敢為人先、爭當第一的精神，努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。
二是希望廣大女同胞要樹立“學校是我家，一切工作靠大家”的思想。進一步增強自我發展意識和自主參與意識，以能力論高低，以貢獻求地位，以作為求發展。要緊緊圍繞學校這個大家庭，結合自己的實際，進一步煥發教學工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，在自己的崗位上施展才華，貢獻智慧，創出優異成績。
三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚，要積極帶頭貫徹執行公民基本道德規範，自覺履行社會公德、恪守教師職業道德、構建家庭美德，做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象，做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩，建立文明、平等、和睦、穩定的家庭中發揮主導作用，為形成和諧的家庭關係，營造學校良好的師風、教風而不懈努力。
各位女同胞，讓我們在剛剛起航的20xx年裡，充分發揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神，在家庭、在學校工作中找到自己的位置，在拼搏中實現自我的價值。
最後，我強烈呼籲：讓我們男同胞，為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚起愛的風帆，駛進愛的港灣，守望愛的家園，收穫愛的果實。
衷心祝願各位女同胞、姐妹們節日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利！
婦女節教師演講稿15尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這裡發言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起並肩耕耘，播撒著汗水在教育這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支援，這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候，我們也要對始終默默無聞的支援和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們!”
從XX年參加工作到現在，屈指一算已經十年有餘，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連線在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。
記得在上師範的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正是範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、麵包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。
從教十載，我的教育教學中始終滲透著我對學生的愛。
1.理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、衝動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，汙染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨醜惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們為人的尊嚴。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，儘量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的讚美之詞確實不勝列舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些讚美之詞相符。
3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“醜小鴨”。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。並且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恆。
當我看到有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔，用生命的痕跡激勵著我們這些後來人，這些同行們，讓我們全身心地熱愛這個工作。路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!
