一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的幼兒園世界水日主題活動總結範文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關節水的圖片和文字資料，設立環保宣傳版面，加強幼兒對環境保護的初步認識。
大班組開展了《節水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節約用水從我做起，幼兒自己製作節水宣傳單做節水宣傳員到社群發放宣傳單，向周圍的人宣傳節水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養幼兒的環保意識和節水意識。他們開展了“爭當環保小衛士”的活動，老師帶領幼兒給身邊的人們發放宣傳單，鼓勵孩子們用自己的行動感染身邊的'每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實際行動來保護周圍的環境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節約用水。
“環境保護，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強的環境意識，養成良好的環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家，以一家帶動一個社群”的良好效果。
幼兒園世界水日主題活動總結2為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣。在3月21日世界水日即將到來之際，xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動。
活動前，老師們收集了有關水的視訊、圖片和文字資料，對活動做了充分準備。活動中，各班幼兒在老師的帶領下通過朗誦兒歌《小水滴，個兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節水視訊、圖片、認識節水標誌等各種方式瞭解了水與人的關係、節約用水的方法，知道了3月22日是“世界水日”，激發幼兒愛護水、珍惜水、節約水的美好情感。倡導孩子們向身邊的人宣傳節約用水，督促自己的家長節約用水，爭做節水小標兵。活動不僅讓孩子們從中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。
通過此次主題教育活動，幼兒樹立了較強的節水、保護環境的意識，養成了良好的節水環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家”的良好效果。
幼兒園世界水日主題活動總結33月19日下午，xx縣xx鎮中心幼兒園“世界水日”系列活動正式啟動，讓教師、幼兒、家長一起來關注水資源。
3月22日是“世界水日”。該園以“廢水如何再利用”為主題，針對幼兒的認知特點和年齡特徵，組織孩子們學習兒歌、聽故事、觀看宣傳片等多種教育形式，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節約用水。在討論“你有何節水妙招”的話題討論中，幼兒們各抒已見，如喝水時喝多少倒多少，家中的淘米水可以種花，洗菜水可以拖地，洗衣服的水拿來沖廁所等。老師還向大家介紹節約用水的四個好方法：節水為榮——隨時關緊水龍頭；少用洗滌劑——減少水汙染；組織滴漏——檢查維修水龍頭；植樹造林——儲存水源。
本次活動持續開展一週時間。把活動延伸到家庭教育中——小班幼兒和家長收集節水照片，中班幼兒與父母設計節水標誌，大班幼兒親子繪製“節約用水好辦法”宣傳畫。以幼兒園教育帶動家庭教育，讓孩子們懂得了地球上的水資源是有限的，我們生活的每一滴水都來之不易，要從小養成節約用水的好習慣，珍惜每一滴水。
