行政法管理專業的同學們都不知道選了這個專業好不好，它的就業前景廣闊嗎？下面介紹一下行政管理專業就業前景，大家可以閱讀參考一下。
(一)公務員考試.該專業的研究的重要物件,就是政府管理,該專業研究生參加公務員考試的筆試自然具有突出優勢,而在面試中,顯然更具有過人優勢,如果在公務員面試中,該專業研究生能夠讓來自政府機關的考官感受醍醐灌頂、豁然開朗與耳目一新,那完全是該專業的應有之意.該專業研究生,在政府機關中的工作,也必然可以推進我們政府更加文明、民主與現代化;
(二)進入高校,這也是你最關心的方向,行政管理以及公共管理目前在國內已經有了博士後流動站,在很多省都已經是重點建設學科,諸多高校也都建設了碩士點和博士點,MPA也是被熱烈追逐的學位.在各個高校,都很重視該專業的建設,也很重視該專業人才的爭奪.行政管理專業的建設具有很好的便利,這就是,不需要什麼實驗硬體條件,只要有好的師資和足夠的學生床位,就可以上馬.
(三)進入企業界.管理就是生產力.我有很多企業界的負責人的朋友,他們總感覺最大的困擾,不是獲得客戶與市場,而是企業發展後,如何管理隊伍、提高企業執行效能.手工作坊式的企業階段,還可以做領袖,但發展到一定規模,就感覺力不從心.非常需要會管理的幫手,而這樣的人才,確實難以獲得.
做行政管理工作,首先需要擺正心態,要做好一步一個腳印、從小事做起、長期抗戰的準備.其次,行政工作包羅永珍,這就要求我們在大學裡必須學好專業基本功,比如:寫作、計算機圖文處理、公共關係學等,此外,還應該多參加社會實踐,培養人際交往能力和團隊協作精神,練就過人的心理素質,面對各種場合都不膽怯不害怕,增強對社會的適應能力.
行政管理專業培養要求本專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
行政管理專業專業特色行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高階培養計劃。此後，哈佛大學肯尼迪政府學院、普林斯頓大學伍德·威爾遜國際事務學院也設立了公共管理碩士培養計劃。到目前為止，全美已有225所大學設有公共管理、公共政策或政策科學碩士培養計劃。法國在1945年創辦了國立行政學院，以培養高階行政管理人員為目的，雖不授學位，但培養目標和質量與美國的公共管理碩士相當。公共管理高階人才培養計劃適應了國外社會發展的需要，培養了大批公務員、政策分析人才、高階諮詢人才和中介機構從業人員。在推進政府機構和行政行為改革的過程中，行政管理學科在社會發展中扮演的角色將更加重要。
我國在改革開放後恢復了行政管理學科。但長期以來，行政管理學科都隸屬於政治學門類，注重培養從事學術性研究和教學人員，且知識面較窄，現代科學知識及管理知識和技能學習掌握較長，不能適應現代高技術資訊社會對管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新學科目錄中，將公共管理從政治學提升出來，列為管理類學科門類下的一級學科，標誌著公共管理及行政管理學科進入了一個新的發展時期。當前，國內各大學都的積極探討新形勢下公共管理學科的建設、發展、課程體系以及培養目標、培養方式等等。可以說，對於新的公共管理學科，國內高等院校都處在一個起跑線上。我們在探討公共管理(行政管理)培養計劃過程中，牢牢把握突出科學技術背景、突出工具類知識、突出工作和就業能力、突出面向具體就業崗位的思想，使學生在掌握自然科學、工程技術以及社會科學基本理論和基本知識的同時，掌握各種現代管理學科知識、思想、方法和技能。從而使我院培養的學生具有較寬廣的就業面，較強的社會適應力。因此，我們的專業特色是自然科學和社會科學並重、理論與實踐並重、知識與能力並重。
