美國教育資源豐富，專業眾多，很多準備申請美國留學的學生都非常關心美國各專業的授課內容和就業前景，美國大學各專業課程及就業前景分析。針對這個問題，以下是本站小編為你整理的美國大學各專業課程及就業前景分析，希望能幫到你。
會計(Accounting)
會計工作是將財政、經濟的資料進行蒐集、處理、總結，並將之作為指導商業管理決策的科學根據。會計學與商業管理都有著多方面的聯絡，如成本、稅務、利潤、預算等都是商業管理中很重要的一部分。專業會計師是商業管理中不可替代的重要人才。
基礎知識：數學;快速及精確的分析、比較數值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細心。
就業：就業市場需求量巨大，商業和工業機構都需要會計師。剛畢業的學生可能當成本會計、查稅員等。大部分學生畢業後進入私營公司工作，如大、中會計師事務所;15%的畢業生自行開業提供報稅服務及財務諮詢。工作流動性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。許多大公司的財務總監CFO(Chief Financial Officer)都是學會計專業的。
精算科學(Actuarial Science)
對商業風險進行精確評估的學科叫作精算科學，與其相近的專業是風險管理專業。精算專業學習對商業風險進行精確的計算，為投資、保險提供依據。例如，在某地投資設廠生產某種新產品的風險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。
基礎知識：數學、應用數學;商業知識，與人交流的能力。
就業：市場需求量不大，但該專業的學生數量較少，就業情況尚好。畢業生多在保險公司、投資銀行工作，成為精算師、會計師、投資銀行家、風險投資家、銀行職員、統計師等。“升級”與發展：經濟碩士或MBA.有經驗的資深精算師年薪遠高於10萬美元，公司高階主管的薪水常常超過百萬美元。精算專業的畢業生雖然市場需求量較少，但在商業管理類中是平均起薪最高的。
經濟學(Economics)
經濟學是研究資源配置、生產、分配、產品交換、消費，並分析、預測和激勵經濟發展的學科。近年來，經濟學較多地使用數學及統計模型進行研究。大學本科要求學會使用經濟學原理與方法，精確地進行資料處理，為經濟管理提供理論根據。
基礎知識：數學、統計學;與人交往的能力，領導才能，文字、語言表達能力。
就業：未來10年職業市場需求量超過100萬;在企業管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。
“升級”與發展：經濟學主要培養的不是企業管理人才，但該專業的畢業生可以通過讀MBA成為專業化的企業管理人才。經濟學專業完全不同於工商管理專業，但是常常有人將其與商業管理專業相提並論。
金融(Finance)
金融專業是一個非常有前景的專業，個人、公司、政府和私人機構越來越依賴專業金融人員進行有效的金融管理。
基礎知識：社會科學、數學、數值分析、計算機;批判性思維與閱讀能力，研究精神，團隊合作精神。
就業：公司的金融部門，保險、證券、房地產業，政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。
雖然有的畢業生到華爾街的投資銀行工作，可以拿到令人難以置信的高薪，但是，大多數畢業生只能在小銀行或機構工作，兩者待遇相差極大，並不是人人都容易“暴發”。
商業管理(General Business)
幾乎每一所大學都開設有商業管理課程或商業管理專業。雖然職業市場的需求量巨大，但是人才的供應也非常充裕。
基礎知識：數學、計算機、英文;具備很好的口頭、書面表達和溝通的能力。
就業：市場需求量巨大。該專業畢業生可以在許多公司或者政府部門工作，從事公司管理、會計、稅務、財政管理、銷售工作等。
市場開發(Marketing)
市場開發專業學習市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產品開發、公關等。
基礎知識：數學、統計、寫作、計算機;書面、口頭表達以及與人溝通的能力。
就業：市場需求巨大。絕大多數畢業生在公司工作，如保險、股票、證券、房地產業，主要從事銷售、市場和管理部門的工作。
市場專業的學生不僅要具備廣告和銷售技術、市場策略知識，還要深入瞭解經濟、會計、金融管理和資訊科技等知識。
公共管理(Public Administration)
公共管理學培養的是管理人才，但與商業管理不同的是，它是為了培養政府管理人員。
基礎知識：英文、寫作、人文學科、計算機;書面、口頭表達以及與人溝通的能力。
就業：政府工作人員，公司的管理人員或經理，保險、證券、房地產、銷售、社會工作者等等。
自然科學生物、生命科學(Biology and Life Sciences)
生物是一門傳統的學科。近年來，由於基因和分子生物學，以及與之相關的生物技術的高速發展，生物學產生了很多新的分支，如微生物學、微化學、生物物理學、生物化學、生物醫學等，但目前都沿用生物學這個傳統的名稱統稱它們。
基礎知識：化學、物理、數學、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業：市場需求很大，遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢;除了當研究技術員外，管理和銷售工作也是常見的畢業生就業去向。
“升級”與發展：攻讀醫學博士MD是部分大學本科讀生物專業的學生的初衷。
化學(Chemistry)
化學是一門研究物質的成分、結構、性質和反應及其在這個過程中能量變化的學科，是一門實驗性的科學。
基礎知識：化學、物理、數學、計算機;耐心、認真的研究精神，較強的動手能力。
就：隨著市場需求量的逐步減少，化學是傳統科學學科中職業市場萎縮最大的專業之一，
未來10年的市場需求增長率為18%，低於全美各專業大學畢業生需求增長率平均值的22%;可能的職業為研究技術人員、企業管理人員、銷售人員、工程、教師等。
地質學、地球物理學(Geology and Geophysics)
地質學和地球物理學是兩個相關的不同專業。地質學研究地球外殼的組成、結構、歷史形成和演變過程。地球物理學不僅研究地球的表面，還使用物理和數學方法研究地球的內部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業都與開發自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關。
基礎知識：物理、數學、化學、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。
就業：市場需求量較少，大多數畢業生在公司或政府工作，從事與本專業並不密切相關的工作;可能的工作環境和職業為地質、環保諮詢，公司管理、銷售、保險業等。
地質學和地球物理學屬於敏感專業之一，如果考慮讀同專業的研究生，往返簽證是應該納入考慮的問題。
數學、統計學(Mathematics & Statistics)
數學應用十分廣泛，除了自然科學、工程和工業生產外，還廣泛應用於醫學、商業等方面。但是，現在美國攻讀數學專業的人數比10年前減少了20%以上。統計學是處理資料化資訊的實用科學，研究如何以有效的方法蒐集、分析和解釋這些資料化資訊。
基礎知識：數學、物理、化學、計算機;分析能力、耐心。
就業：市場需求較大，如果能結合其他專業，就有更大的市場競爭力。可以從事商業運籌學方面的工作和研究，當商業顧問，金融、證券分析師，教師等。
幾乎所有領域都需要數學、統計學專業的人才，畢業生可以在各行各業工作。
物理學、天文學(Physics and Astronomy)
主要課程有力學、電磁學、光學、熱力學、原子物理、量子力學等。
基礎知識：物理、數學、化學、計算機，分析能力、耐心。
就業：市場需求量較少，與本專業緊密聯絡的職業和就業機會不多，跨專業就業的情況經常發生;60%的學生畢業後到公司、政府工作，或到中國小校當教師。
“升級”與發展：約60%的畢業生直接或工作後攻讀各種專業的碩士或博士學位，物理博士的學習時間很長，可能長達六七年;很多研究生轉學就業市場較好的專業，如計算機等。
航空、航天工程(Aerospace， Aeronautical and Astronomical Engineering)
航空、航天工程屬於敏感專業，涉及航空航天器以及相關裝置，如導航裝置與控制，儀表、通訊裝置的'設計、開發、測試、生產以及相關新技術的開發，等等。學習的主要課程有航天工程、流體動力學、熱動力學、材料力學、飛行器機械、航空控制系統工程，空間科學與系統，等等。
基礎知識：數學、物理、計算機;創造性思維。
就業：市場需求量中等，主要職業是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高於其他工程專業畢業生的水平;外國學生就業受到一定限制，大學學習期間和畢業後到美國軍工、國防和政府部門實習、就業較為麻煩，被美國政府或相關的國防部門錄用後，仍然還要定期接受“安檢”。
航空、航天工程專業的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達州的公司和政府部門。
建築、環境設計(Architecture and Environmental Design)
建築專業是工程和管理學的結合，培養學生將客戶的設想和要求轉變為具體的細節，並且通過多種環節和過程完成工作的能力。建築專業不僅涉及建築物的外形、內部結構、使用材料等建築物的整體和細節的設計，也包括建築物周邊環境的景觀設計等。這是一個公認的、入學門檻較高的專業，一般申請者需要提交代表作。此專業有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業執照。
基礎知識：數學、物理、美術、人文、計算機、財政;藝術想像力、創造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業：就業市場十分有限，不少畢業生自行開業尋找客戶，較容易以最低的成本進行運作。主要職業為建築師、企業管理人員。大學本科畢業生工作4年可參加執照考試，通過考試後成為註冊建築師;碩士畢業生工作2年可以考執照。
美國大學的建築學院一般設在工學院以外，是獨立的學院。雖然建築專業的錄取門檻較高，但畢業生的起薪卻較低。不過，隨著工齡與經驗的增加，薪水增長較快。建築不同於民用工程和土木建築工程，建築師主要是考慮建築體的功能、外觀、結構，而土木建築師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結構力學方面的問題。建築師一般要與民用工程師和建造工程師(Construction Engineer)合作完成工程專案。
化工(Chemical Engineering)
化工是化學與工程兩種知識結合的專業，以培養化工工程師為目標。傳統的化工產品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎知識：數學、物理、化學;邏輯思維、分析能力、實驗能力。
就業：市場需求很大，化工在全美工程類專業中需求量排第3位，也是工程類專業中收入最高的專業。
美國國家科學基金會所作的全國大學生調查發現，化工專業獲學士學位的畢業生的平均收入在被調查的60種專業中排名第1位。
民用工程(Civil Engineering)
民用工程就是通常說的土木建築工程或建築工程，主要培養目標是從事高速公路、建築、橋樑、隧道、機場、供排水系統、汙水處理、海洋鑽井平臺等工程設計的工程師。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，人際交流、組織才能。
就業：市場需求量中等，隨著社會對環境的關注，需求量正在逐步增加。畢業生主要是進入工業界或政府部門，成為工程師或管理人員。
民用工程涉及的主要是與社會、經濟、環境有關的重大工程建設專案。
計算機系統工程(Computer Systems Engineering)
計算機系統工程是學習計算機系統的軟體和硬體相結合的學科。學習內容有軟體工程、系統軟體、資料通訊、計算機組織與結構(硬體為主)、系統設計、語言處理、數學等。此專業雖然也學工業製造、工藝學、生產管理和質量控制等，不過主要還是以軟體為主。
基礎知識：數學、物理、計算機，邏輯思維、創造性思維。
就業：市場需求量較大。80%的學生畢業後在公司工作，一半左右的畢業生成為計算機工程師、IT業的程式師、網路管理員，其餘為計算機系統分析師、程式師或電子工程師等。
計算機系統工程師的任務是設計新的計算裝置或與計算機有關的裝置、系統和軟體。
電機、電子工程(Electrical & Electronic Engineering)
EE讀作double E，由ElectricalEngineering縮寫而來，習慣上稱為電機工程，相應的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領域，影響著其他工程行業的發展，涉及巨大的研發經費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預算，如航空、航天電子產品的生產和研究。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，研究精神。
就業：市場需求量巨大，是工程類專業中需求量排名第2位的專業。70%以上的學生畢業後在公司工作，其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機程式設計等工作。
電子工程專業極具挑戰性，既是要學得最辛苦的專業之一，又是發展最快的一門專業。電子工程師是工業界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學到老”，才能應付日益更新的技術而不至於被淘汰。
環境科學，環境健康工程(Environmental Sciences & Environmental Health Engineering)
環境科學與環境健康工程涉及較為廣泛的環境科學問題，研究以物理和生物化學的處理手段改進自然環境。學習科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學、地球科學、生態學、環境化學、水文學、土地和資源分析、計算機遙控取樣等。
基礎知識：化學、生物、物理、數學、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業：環境諮詢師、公司的資源經理、政府規劃專家、大學研究技術員。
環境科學與環境健康工程不同於環境研究Environmental Studies，後者主要是研究經濟、政策、法律的學科。
工業工程(Industrial Engineering)
工業工程專業(簡稱IE)是研究如何將人力資源與生產資源結合，使其最大限度地、有效地生產出產品的學科。工業工程師的工作目標是通過對人員、政策、生產過程和技術的合理管理，獲得最高的生產率。這是一門探討提高生產率和顧客滿意度的學科。
基礎知識：數學、物理、統計、人文學;邏輯思維、創造性思維，人際交流和領導能力。
就業：市場需求量很大。70%以上的學生畢業後進入工業界，成為企業管理人員、部門主管、工業工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
工業工程專業是工程類專業中最偏向於研究“人”而不是工業“產品”的專業，並不只侷限在“工業”生產的範圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業、機構、團體、組織的質量和生產率的學科。
