去美國留學的人數在逐年上升，留學美國理科熱門專業就業如何呢?下面為大家盤點一下，希望對準備去美國留學的同學們有所幫助!
自然科學生物、生命科學(Biology and Life Sciences)
生物是一門傳統的學科。近年來，由於基因和分子生物學，以及與之相關的生物技術的高速發展，生物學產生了很多新的分支，如微生物學、微化學、生物物理學、生物化學、生物醫學等，但目前都沿用生物學這個傳統的名稱統稱它們。
基礎知識：化學、物理、數學、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業：市場需求很大，遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢;除了當研究技術員外，管理和銷售工作也是常見的畢業生就業去向。
“升級”與發展：攻讀醫學博士MD是部分大學本科讀生物專業的學生的初衷。
化學(Chemistry)
化學是一門研究物質的成分、結構、性質和反應及其在這個過程中能量變化的學科，是一門實驗性的科學。
基礎知識：化學、物理、數學、計算機;耐心、認真的研究精神，較強的動手能力。
就業：隨著市場需求量的逐步減少，化學是傳統科學學科中職業市場萎縮最大的專業之一。未來10年的市場需求增長率為18%，低於全美各專業大學畢業生需求增長率平均值的22%;可能的職業為研究技術人員、企業管理人員、銷售人員、工程、教師等。
地質學、地球物理學(Geology and Geophysics)
地質學和地球物理學是兩個相關的不同專業。地質學研究地球外殼的組成、結構、歷史形成和演變過程。地球物理學不僅研究地球的表面，還使用物理和數學方法研究地球的內部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業都與開發自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關。
基礎知識：物理、數學、化學、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。
就業：市場需求量較少，大多數畢業生在公司或政府工作，從事與本專業並不密切相關的工作;可能的工作環境和職業為地質、環保諮詢，公司管理、銷售、保險業等。
你知道嗎：地質學和地球物理學屬於敏感專業之一，如果考慮讀同專業的研究生，往返簽證是應該納入考慮的問題。
數學、統計學(Mathematics & Statistics)
數學應用十分廣泛，除了自然科學、工程和工業生產外，還廣泛應用於醫學、商業等方面。但是，現在美國攻讀數學專業的人數比10年前減少了20%以上。統計學是處理資料化資訊的實用科學，研究如何以有效的方法蒐集、分析和解釋這些資料化資訊。
基礎知識：數學、物理、化學、計算機;分析能力、耐心。
就業：市場需求較大，如果能結合其他專業，就有更大的市場競爭力。可以從事商業運籌學方面的工作和研究，當商業顧問，金融、證券分析師，教師等。
你知道嗎：幾乎所有領域都需要數學、統計學專業的人才，畢業生可以在各行各業工作。
物理學、天文學(Physics and Astronomy)
主要課程有力學、電磁學、光學、熱力學、原子物理、量子力學等。
基礎知識：物理、數學、化學、計算機，分析能力、耐心。
就業：市場需求量較少，與本專業緊密聯絡的職業和就業機會不多，跨專業就業的情況經常發生;60%的學生畢業後到公司、政府工作，或到中國小校當教師。
“升級”與發展：約60%的畢業生直接或工作後攻讀各種專業的碩士或博士學位，物理博士的學習時間很長，可能長達六七年;很多研究生轉學就業市場較好的專業，如計算機等。
航空、航天工程(Aerospace, Aeronautical and Astronomical Engineering)
航空、航天工程屬於敏感專業，涉及航空航天器以及相關裝置，如導航裝置與控制，儀表、通訊裝置的設計、開發、測試、生產以及相關新技術的開發，等等。學習的主要課程有航天工程、流體動力學、熱動力學、材料力學、飛行器機械、航空控制系統工程，空間科學與系統，等等。
基礎知識：數學、物理、計算機;創造性思維。
就業：市場需求量中等，主要職業是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高於其他工程專業畢業生的水平;外國學生就業受到一定限制，大學學習期間和畢業後到美國軍工、國防和政府部門實習、就業較為麻煩，被美國政府或相關的國防部門錄用後，仍然還要定期接受“安檢”。
你知道嗎：航空、航天工程專業的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達州的公司和政府部門。
建築、環境設計(Architecture and Environmental Design)
建築專業是工程和管理學的結合，培養學生將客戶的設想和要求轉變為具體的細節，並且通過多種環節和過程完成工作的能力。建築專業不僅涉及建築物的外形、內部結構、使用材料等建築物的整體和細節的設計，也包括建築物周邊環境的景觀設計等。這是一個公認的、入學門檻較高的專業，一般申請者需要提交代表作。此專業有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業執照。
基礎知識：數學、物理、美術、人文、計算機、財政;藝術想像力、創造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業：就業市場十分有限，不少畢業生自行開業尋找客戶，較容易以最低的成本進行運作。主要職業為建築師、企業管理人員。大學本科畢業生工作4年可參加執照考試，通過考試後成為註冊建築師;碩士畢業生工作2年可以考執照。
你知道嗎：美國大學的建築學院一般設在工學院以外，是獨立的學院。雖然建築專業的錄取門檻較高，但畢業生的起薪卻較低。不過，隨著工齡與經驗的增加，薪水增長較快。建築不同於民用工程和土木建築工程，建築師主要是考慮建築體的功能、外觀、結構，而土木建築師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結構力學方面的問題。建築師一般要與民用工程師和建造工程師(Construction Engineer)合作完成工程專案。
化工(Chemical Engineering)
化工是化學與工程兩種知識結合的專業，以培養化工工程師為目標。傳統的化工產品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎知識：數學、物理、化學;邏輯思維、分析能力、實驗能力。
就業：市場需求很大，化工在全美工程類專業中需求量排第3位，也是工程類專業中收入最高的專業。
你知道嗎：美國國家科學基金會所作的全國大學生調查發現，化工專業獲學士學位的畢業生的平均收入在被調查的60種專業中排名第1位。
民用工程(Civil Engineering)
民用工程就是通常說的土木建築工程或建築工程，主要培養目標是從事高速公路、建築、橋樑、隧道、機場、供排水系統、汙水處理、海洋鑽井平臺等工程設計的工程師。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，人際交流、組織才能。
就業：市場需求量中等，隨著社會對環境的關注，需求量正在逐步增加。畢業生主要是進入工業界或政府部門，成為工程師或管理人員。
你知道嗎：民用工程涉及的主要是與社會、經濟、環境有關的重大工程建設專案。
計算機系統工程(Computer Systems Engineering)
計算機系統工程是學習計算機系統的軟體和硬體相結合的學科。學習內容有軟體工程、系統軟體、資料通訊、計算機組織與結構(硬體為主)、系統設計、語言處理、數學等。此專業雖然也學工業製造、工藝學、生產管理和質量控制等，不過主要還是以軟體為主。
基礎知識：數學、物理、計算機，邏輯思維、創造性思維。
就業：市場需求量較大。80%的學生畢業後在公司工作，一半左右的畢業生成為計算機工程師、IT業的程式師、網路管理員，其餘為計算機系統分析師、程式師或電子工程師等。
你知道嗎：計算機系統工程師的任務是設計新的計算裝置或與計算機有關的裝置、系統和軟體。
電機、電子工程(Electrical & Electronic Engineering)
EE讀作double E,由ElectricalEngineering縮寫而來，習慣上稱為電機工程，相應的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領域，影響著其他工程行業的發展，涉及巨大的研發經費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預算，如航空、航天電子產品的生產和研究。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，研究精神。
就業：市場需求量巨大，是工程類專業中需求量排名第2位的專業。70%以上的學生畢業後在公司工作，其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機程式設計等工作。
你知道嗎：電子工程專業極具挑戰性，既是要學得最辛苦的專業之一，又是發展最快的一門專業。電子工程師是工業界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學到老”，才能應付日益更新的技術而不至於被淘汰。
環境科學，環境健康工程(Environmental Sciences & Environmental Health Engineering)
環境科學與環境健康工程涉及較為廣泛的環境科學問題，研究以物理和生物化學的處理手段改進自然環境。學習科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學、地球科學、生態學、環境化學、水文學、土地和資源分析、計算機遙控取樣等。
基礎知識：化學、生物、物理、數學、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業：環境諮詢師、公司的資源經理、政府規劃專家、大學研究技術員。
你知道嗎：環境科學與環境健康工程不同於環境研究Environmental Studies，後者主要是研究經濟、政策、法律的學科。
工業工程(Industrial Engineering)
工業工程專業(簡稱IE)是研究如何將人力資源與生產資源結合，使其最大限度地、有效地生產出產品的學科。工業工程師的工作目標是通過對人員、政策、生產過程和技術的合理管理，獲得最高的生產率。這是一門探討提高生產率和顧客滿意度的學科。
基礎知識：數學、物理、統計、人文學;邏輯思維、創造性思維，人際交流和領導能力。
就業：市場需求量很大。 70%以上的學生畢業後進入工業界，成為企業管理人員、部門主管、工業工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
你知道嗎：工業工程專業是工程類專業中最偏向於研究“人”而不是工業“產品”的專業，並不只侷限在“工業”生產的範圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業、機構、團體、組織的質量和生產率的`學科。
機械工程(Mechanical Engineering)
機械工程是傳統的工程專業，培養學生設計、開發、測試和生產各種機械零部件和裝置的能力。既有動力裝置，如內燃機、蒸汽機、汽油發動機、飛機和火箭的發動機等;也有電動裝置，如冷凍和空調製冷裝置、電動工具、機器、機器人等。
基礎知識：數學、物理、計算機，邏輯思維、創造性思維。
就業：就業市場巨大。約80%的學生畢業後進入工業界工作。
石油工程(Petroleum Engineering)
石油工程專業的學習是如何尋找新的石油，以及開採新油井。包括油井開採價值的評估、井架位置的確定。該專業學習使用複雜的數學方法和高精度的儀器，也學習如何評估任何開採專案的價格效率比。
基礎知識：化學、數學、物理、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業：美國減少在本國開採石油，該專業就業市場受到衝擊。但該專業的畢業生人數比較少，市場競爭也趨於緩和。
你知道嗎：學石油工程的工程師並不一定要在“油田”上班，實際上，許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室裡工作的。
城市規劃，社群規劃(Urban Planning, Community Planning)
城市規劃和社群規劃是結合政治、經濟，研究制定政策的學科。城市規劃的目標是通過制定合理科學的政策，建立經濟繁榮、生活舒適、環境健康美化的社群。學習的內容有經濟開發、交通、土地使用法規、住房與城市關鍵性設施的建設管理等等。
基礎知識：政治、經濟、人文、數學、科學、計算機、財政;具有想像力，創造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭表達能力。
就業：就業市場有限。一般在政府的市政部門從事管理工作。
你知道嗎：人們普遍對城市規劃這個專業名稱有很大的誤解。其實，城市規劃並不是研究如何規劃城市的硬體設施，如怎樣規劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建築設施。城市規劃注重於通過制定有效的政策，引發城市、社群的繁榮，建設舒適優美的社會環境。這是一個“軟體”多於“硬體”、“政治”規劃多於建設規劃的專業。
電腦科學(Computer Science)
計算機技術已經廣泛應用於日常生活、生產、科學研究等方面。電腦科學專業學習計算機系統和軟體的原理與設計，研究計算機的應用，以培養軟體專業人員為主。主要課程有程式設計、資料結構、計算機系統組織、自動控制與語言、演算法原理、數字系統設計、作業系統、軟體工程、組合語言、資料庫設計原理、人工智慧、機器人等。
基礎知識：數學、科學、人文學科;邏輯思維，耐心、細緻、永無休止的學習精神。
就業：就業市場巨大。80%的學生在公司工作，主要當計算機程式設計員、計算機系統分析師、計算機工程師、資訊系統分析師、管理人員。
你知道嗎：當你選擇了計算機專業，並決定把它作為職業的時候，你就要作好一輩子吃苦的思想準備。計算機日新月異的技術發展使你和學電子工程專業的人一樣，只有“活到老，學到老”，才不至於被淘汰。
資料與資訊處理(Data and Information Processing)
資料與資訊處理專業的目標是培養計算機系統管理員，要求學生具有構思、設計、安裝、除錯的能力，並能執行各種個人、商業和其他組織、機構的計算機辦公系統。主要課程有程式設計、資料結構、資訊系統、作業系統、資料修復與採集、目標程式設計、網路和網頁設計、電子商業網站建立等。
基礎知識：數學、物理;有創造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好(經常搬動裝置)。
就業：市場需求量很大。主要職業為計算機程式設計師、計算機系統分析師、系統管理員。
電機、電子工程技術(Electrical & Electronic Engineering Technology)
電機、電子工程技術專業學習分析、設計、測試、維修、開發、生產電氣和電子裝置和系統，包括無線電、雷達、電視、工業與醫療裝置，也包括計算機系統的設計、生產、測試、維修等。所以，這個專業也叫電機與計算機工程技術。學習的主要課程有電學、系統分析、統計、模擬和數位電路、電子計算機輔助作圖 (CAD)、微處理機和微控制器、微波技術、光學技術、機械加工、資料通訊、計算機網路和技術報告寫作等。
基礎知識：數學、物理、計算機，邏輯思維、創造性思維、人際交流能力。
就業：市場需求量中等。 80%以上的學生畢業後進入工業界，其中90%從事專業“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術員、計算機工程師，也有的成為企業管理人員、部門主管，少數當計算機分析師、計算機程式師、推銷員等等。
你知道嗎：製造業廠家更喜歡聘用工程技術專家從事生產製造、現場維修服務的工作，而不是傳統的設計工程師。因為側重技術的工程技術專家既知道原理和設計，也有較強的實際動手能力。
工業生產技術(Industrial Production Technology)
工業生產技術研究生產施工中的具體技術問題，如生產時間、方法、生產規範、材料運輸、裝置的利用等。某種工業生產技術可能涉及多種工業生產過程，如化工生產技術可以應用於醫藥、化學、石油產品的生產;民用工程生產技術可以使用於公路、樓房建築物、橋樑的建築等。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，人際交流能力。
就業：市場需求量不大。70%以上的畢業生進入工業界，成為企業管理人員、部門主管、工程師。
你知道嗎：工業生產技術是一種應用廣泛的專業，是一種技術應用於多種專業生產領域的“一專多能”的專業。
機械工程技術(Mechanical Engineering Technology)
機械工程技術專業側重於培養學生解決機械生產過程中的技術問題，學會與機械工程師配合，設計、開發、測試、生產各種機械零部件和機械裝置系統，如協助機械工程師測試導航火箭，設計安裝電力發電廠等。學習的主要課程除了有機械工程專業的主要課程，如機械原理、統計、材料力學、熱力學、流體力學、電機控制、計算機輔助作圖外，還有與裝置安裝和生產過程有關的知識，如生產過程、機械測量與設計、技術交流、質量控制等。當產品進入生產程式前，機械工程技術員要設計裝配流程，並畫出零部件安裝草圖，計算成本、裝置壽命，預先評估生產過程中可能出現的問題等等。
基礎知識：數學、物理、計算機;邏輯思維、創造性思維，人際交流、動手能力。
就業：市場需求量中等。80%以上的畢業生進入工業界，其中90%的畢業生從事與專業“對口”的工作。主要職業有工廠管理人員、部門主管、經理、生產工程師、設計工程師等等。
你知道嗎：機械工程技術工作經驗的積累是提薪、升職的重要因素，這一專業的畢業生就業以後極少繼續攻讀高學位。所以，具有學士學位的部門經理、工廠主管手下管著高學位的設計工程師的現象並不少見。
