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2017廣東大學聯考英語作文評分標準

教育考試 閱讀(1.99W)

要想在大學聯考英語的考試中取得好成績,就必須瞭解英語作文的評分標準。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考英語作文評分標準,希望大家喜歡。

2017廣東大學聯考英語作文評分標準

  廣東大學聯考英語作文評分標準

第五檔(很好):(21~25分)

1.完全完成了試題規定的任務。

2.覆蓋所有內容要點。

3.應用了較多的語法結構和詞彙

4.語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致;具備較強的語言運用能力。

5.有效地使用了語句間的連線成分,使全文結構緊湊。

6.完全達到了預期的寫作目的。

第四檔(好):(16~20分)

1.完全完成了試題規定的任務。

2.雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。

3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4.語法結構或詞彙方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。

5.應用簡單的語句間的連線成分,使全文結構緊湊。

6.達到了預期的`寫作目的。

第三檔(適當):(11~15分)

1.基本完成了試題規定的任務。

2.雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。

3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解。

5.應用簡單的語句間的連線成分,使全文內容連貫。

6.整體而言,基本達到了預期的寫作目的。

第二檔(較差):(6-10分)

1.未恰當完成試題規定的任務。

2.漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。

3.語法結構單調、詞彙專案有限。

4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。

5.較少使用語句間的連線成分,內容缺少連貫性。

6.資訊未能清楚地傳達給讀者。

第一檔(差):(1~5分)

1.未完成試題規定的任務。

2.明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。

3.語法結構單調、詞彙專案有限。

4.較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。

5.缺乏語句間的連線成分,內容不連貫。

6.資訊未能傳達給讀者。

不得分:(0分)

  大學聯考英語完形填空解題技巧

1:抓主題

高中英語完形填空一般第一段和最後一段不設空,大家可以先通讀一遍全文,瞭解一下文章大概寫了什麼內容,然後文章主旨找到。主旨句的位置在首尾段及各段首尾句,有的時候主旨句也會出現在轉折詞前後句,如ut, however, yet, though, therefore, otherwise等。

2:尋資訊

完形填空解題時要聯絡上下文來作答,不能孤立地去選擇答案,在選答案時要空格前後句都看一下,沒準就能發現答案。完形填空題的答案會在上下文有暗示,也許是某個詞語,也許是某個句子,大家閱讀時要留心觀察,否則會與正確答案失之交臂。

3:找搭配

英語完型固定搭配是必考的一個知識點,固定短語、固定句型都是考點。常見的搭配主要有動賓搭配、介賓搭配、非謂語動詞等等,有的會考查動詞詞形變化及詞意,搭配是一項基本功,需要平時多背多記,這個沒有更好的辦法。

4:覓邏輯

英語完形填空還會考到邏輯的知識點,雖然考的題目不多,但是如果遇到了也要會做。邏輯主要是因果關係、條件、讓步、假設、遞進、並列等,它們都有明顯的關聯詞來表示,當然也有的關聯詞會省略,翻譯時能讀出其內在關聯含義。讀文章時要讀懂關聯詞背後的含義,到底是怎樣的關係,對做對題目有幫助。

5:辨詞義

詞義辨析也是完形填空常考的一個題目,做完型會遇到一些生詞,不知道是什麼意思,就需要我們根據上下文語境去猜測。這道題目出現的詞語基本上都是沒有見過的超綱詞彙,完全靠語境推測詞義。當然,我們也可以憑詞根詞綴這些基本資訊去分解生詞,但這個辦法不一定對所有的生詞都適用,最靠譜的還是聯絡上下文猜詞。

6:破難題

每篇完形填空20道題,其中有2~4道題的難度較大,考生可能在短時間內很難確定答案。此時,大家應該在完成全文後,集中精力,對其進行分析、綜合,作出決定。必要時,大膽相信第一感覺。如果時間來不及,就蒙答案,根據不完全準確的蒙題技巧增加準確率。

  大學聯考英語動詞不定式複習講義

為了避免重複,我們常常把作賓語、賓補和謂語動詞的一部分的不定式省略,只保留動詞不定式的符號to。現將常見省略不定式的幾種情況通過例項加以簡析,供大家參考:

(1)—How about coming to my house?

—I’d love to if it doesn’t give you so much trouble.

在hope, like, love, promise, want, wish等詞後作賓語的不定式常省略。再如:

You may go if you want to.

She can get a job if she hopes to.

—How about going hunting with me tomorrow?

—I’d like to, but I have no time.

(2)Don’t close the window until I ask you to.

在allow, ask, tell 等詞後作賓語補足語的不定式常省略。再如:

Don’t touch the light unless your mother allows you to.

Don’t plant potatoes until the peasant tells you to.

(3)He didn’t want to hand in his composition, but he had to.

在be able to, be going to, have to, need to, enough to, used to等後的不定式需省略。再如:

I don’t sing much, now, but I used to a lot.

If you don’t want to say anything at the meeting, you don’t need to.

She didn’t go out last night, because she was afraid to.

在afraid, glad, happy, pleased, sorry等詞後作狀語的不定式常省略。再如:—Will you go with me to see the film tonight?

—I’ll be glad to.