當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的關於家庭教育的優秀讀後感，希望對大家有所幫助。
縣家庭教育學會成立大會的伴手禮之一，就有一本陳鶴琴《家庭教育》。根據會前預估人數，購買書籍，做到了略多幾本，以防不足。不想，實際參會人數遠遠超過預期，全體理事以上人員都不取，才勉強應付。清理會場時，有幸讓菜當在角落裡找到一本“倖存”的，帶回一讀。
菜當希望讀它建構一個家庭教育知識框架，不想此書完全出乎菜當對一般理論著作的理解，十分易讀有趣。菜當一口氣就看了三分之一，然後再兩次就看完了第一遍。
小孩子的三種基本能力。
陳鶴琴的《家庭教育》一書應該成為《小孩子（一鳴）教育方法》更為貼切，全書共十三章加附錄，分成從兒童心理、學習的性質與原理、普通教導法、衛生習慣、遊戲及玩具、勇氣、父母榜樣、待人接物、懲罰、經驗增長、環境等進行詳細地論述。
作者認為孩子生來沒有什麼觀念，但是具備三種基本能力，是一生做人的基礎。
1、接受外界刺激；
2、這種刺激在腦筋中肌肉裡或者可以保留著；
3、他受到那種刺激到相當時期，會有相當的反應。
菜當認為作者由此演化成全書的理論依據，認為我們應該給予孩子良好的環境，實施積極的、正確的、鮮活的、具體的、長久的教育刺激，使之在孩子腦筋中肌肉裡保留並積累至反應，從而激發孩子的主動學習行為，成為習慣，最終培養成為遵守公德、服務社會、濟世救民的合格公民。
兒童的七種基本心理。
陳鶴琴在開篇第一章就羅列了孩子的七種心理。
1、好遊戲；
這就意味著成人要多多創造條件並鼓勵孩子參與遊戲，提供合適的玩伴、運動衣著以及各種“活”的、安全健康的、優美的、堅固的、易於激發創造力和想象力的玩具（也可以是水或動物等），並鼓勵孩子玩後及時主動整理收藏；積極讓孩子參與畫圖、看圖、剪圖、剪紙、著色、穿珠、錘擊、澆花、塑泥、玩沙等活動，培養孩子的肌肉能力、審美情趣和創造力。
2、好模仿；
成人要以身作則，正確示範，做到公平、禮貌、誠實、公正對待孩子，注意自己的言行文明、表裡如一，同時注意選擇良好的環境。
3、好奇；
鼓勵孩子的好奇心，帶孩子體驗和見識，參與實踐，產生問題，同時讓孩子自己去尋找答案，成人不輕易給予答案，以免造成依賴心理。
4、喜歡成功；
提供難易適中的任務，讓孩子接受挑戰、體驗成功，增強他們的自信心。
5、喜歡野外生活；
多多帶孩子到戶外去，而不是關在家裡，怕孩子弄髒衣服、受傷、受累或受涼感冒，在確保安全的前提下，讓孩子充分實踐，發展體力，增長知識。
6、喜歡合群；
給孩子良好的夥伴或馴良的動物，發展其社交能力和愛心，習得遵守社會規則意識。
7、喜歡稱讚。
學會用合適的言辭讚賞孩子，進行積極暗示和鼓勵。
如何責罰孩子？
不要以成人的標準要求孩子，理解孩子處在其年齡段的心理動機，要充分體察其犯錯誤的背景及原因，通過誘導勝過打罵、恐嚇、哄騙等方式，非得責罰時，也要注重時間和方式。
一方面予以充分機會以發展自動的能力和健全的意志；一方面限以自由範圍使他不得隨意亂動，以免侵犯他人的權利。
關於家庭教育的優秀讀後感2假期裡，針對家庭如何教育孩子，閱讀了一些書籍。
在家庭中如何培養教育孩子的問題，對於我們家長來說是一個非常嚴峻和複雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那麼家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對於一個孩子的成長有著至關重要的作用。現在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易於接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什麼好處。
對現代父母來說，“打孩子”也許是最不被認同的教育方法，是沒有辦法的辦法。然而，從沒打過孩子的父母恐怕很少，只有“十全十美”的父母才能做到絕對不打孩子，而世上極少有如此完美的父母。父母往往在忍無可忍的情形下動了手，事後又十分後悔、自責。
關於體罰對孩子造成的不良影響：
1、影響親子感情。
2、養成暴力傾向。
3、傷害自尊心。
4、造成懦弱、自卑的性格。
5、導致拘束、緊張情緒。
6、學會撒謊。
7、讓孩子失去內疚感。
顯然體罰是不可取的。不體罰小傢伙一點兒都不怕家長怎麼辦呢?想想自己小時候，父母一句話，哪有不聽的膽量和道理啊!怎麼樣才能做孩子心目中有威信的父母呢?
注意自身言行，家長要樹立威信，一定得在孩子面前注意自己的'一舉一動。做到：
1、知己知彼才能保證教育威信。我覺得家長的威信應該建立在行為之有效的教育方面。如果家長的教育得不到孩子的改變及行為，那就說不上有什麼威信了。主要看孩子年齡在什麼階段上，多多瞭解孩子心理，抓住他的心理進行教育，我想是可以改變的。
2、做為家長就要說話算數，說到做到。我想威信就是讓孩子對家長產生一種信任感。這可不是靠打罵，說能做到啊。作為父母的要言而有信才是重要的!
3、管教與愛共存。平時孩子有錯誤要及時嚴家管教批評，批評完之後要安撫，開導他，使他感受到父母是愛他的，這樣才不會使孩子產生畏懼及抵抗的心理。
4、以身作則。古人云：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從!父母要以身作則，平常的惡習都要改過。做好榜樣。好多孩子的習慣都需要家長去糾正，糾正的時候不防自己做給孩子看，做一回模範才行。身教剩於言教。
5、少而精確的管教。不要有事沒事都要嘮叨幾句孩子，這樣會使孩子心理產生厭煩而不聽你的話。這時我想作為父母的應該配合，合理的對待孩子。
6、要做到現代教育。民主管教是嚴格了，可叫孩子處處聽於你的支配對家長必須服從是不是把孩子的地位霸佔了。要平等的對待孩子，家長不要太在乎面子和權威，自己有錯誤的時候要主動向孩子道歉，認錯。這樣才能使你很容易和孩子溝通。
