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家庭教育作文集合6篇

教育考試 閱讀(2.34W)

在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的家庭教育作文7篇,希望對大家有所幫助。

家庭教育作文集合6篇

家庭教育作文 篇1

有一篇報道指出,現在的中國小裡,從學習成績到愛好特長,從待人接物到活動組織,女孩都普遍比男孩強。還有,現在大多家庭都是獨生子女,獨生男孩一般更受寵愛,尤其是母親對兒子,即使都上國中了,仍然會表現出溺愛的樣子,而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現‘娘娘腔’比例也比以前高多了。

看到這篇報道有些可怕,擔心自己的孩子以後也會變成沒有一點兒男子漢氣概的柔弱小男生。怎樣才能避免這樣的情況發生呢,以後的教育中我該怎麼辦呢?偶然的從朋友那裡看到一本《誰說媽媽教不出男子漢》,我如獲至寶,拿回家就迫不及待的看起來。兩天時間就看完了這本書,對我幫助很大,也感觸頗深。

溺愛對於男孩來說,有可能是一味毒藥,它不會讓男孩感到溫暖,卻會給他們帶來傷害。關愛而不溺愛,養育而不嬌慣,理性地愛男孩,聰明地教育男孩,才會教出優秀的男孩。父母要嘗試給男孩多一點自由,讓他們在天空中展翅高飛。——男孩註定要展翅飛翔的,男孩有自己的一片天空,我們要給他充分的自由,要給他自己做出決定的權利。以前買書都是我給他買,從來沒有和他商量過,現在我開始改變策略,讓他自己挑選自己喜歡的,但是要保證認真看。要讓他學會自己的事自己辦,不能事事依賴自己的父母。要告訴他我們也有老的時候,到那時他要成為我們的靠山。所以要學會慢慢的強大。

能力比知識更為重要。超強的能力是男孩走向成功的砝碼之一,男孩人生目標的實現也得益於超強的能力。家庭教育的一個重要目的就是幫助男孩具備多種出色的能力,使之從容應對各種情況,順利實現人生目標。——讓孩子學會自我反省,不要事事推脫,要敢於承擔責任。錯了就是錯了,不要找其他的理由來搪塞,兒子那一次沒考好從不說自己沒掌握好,而是找出各種的理由來掩飾,諸如,後面的同學問他了,周圍的同學亂了,開始的時候我還相信,次數多了,我就開始嚴正的教育孩子要敢於承認自己不行,因為男子漢就應該這樣。還有學會與人溝通,我的孩子在這一點上有些欠缺,所以我會盡量的帶孩子去一些人多的地方,孩子慢慢的會學會和人交流的。現在兒子已經不那麼怕人了。

讓男孩對學習有興趣,最好的方式是引導他,而不是吩咐或強迫他。媽媽要多給男孩鼓勵,讓男孩在學習上不斷嚐到甜頭,戒驕躁,刺激男孩的學習慾望並做好男孩的榜樣。——兒子以前字寫的不好,我好說歹說沒有一點兒用,每次檢查孩子的作業,我就一肚子的氣,總是情不自禁的說一些恨鐵不成鋼的話,兒子的自尊心受到傷害,字也沒有練好。因為兒子在家沒有玩伴,所以總是盼望和同齡的孩子玩,所以我就抓住孩子的這個心理,和同事商量好,讓他的孩子和兒子以前去學書法,練完之後還可以陪他們去體育中心玩,兒子很是高興,就這樣輕而易舉的去了書法班,兒子現在寫的字已經非常可以了,可見萬事不可急躁。

大多數媽媽是望子成龍心切而又缺乏科學的教子方法,往往憑個人的直覺和某些傳統經驗來進行施教,這使得家庭教育出現了許多問題,產生了許多誤區。要引導聰明男孩健康成長,媽媽必須去除認識和走出家教中的誤區。——不能總拿自己的孩子和別人比,為了培養出自己理想中的.樣子,強制給孩子報這樣那樣的輔導班,這樣不僅不會使孩子進步,反而會使孩子產生逆反心理。我慶幸我不是那麼功利的媽媽,兒子還是在比較輕鬆健康的環境下成長。

通過讀《誰說媽媽教不出男子漢》,我知道了,對孩子只有愛是不行的,有時候,你的愛可能會成為孩子的負擔,甚至會成為毒害的毒藥,除了愛之外,更重要的是給他鍛鍊的機會,因為我們不可能照顧他一輩子,以後的路還很長,還要靠他一個人走,我們要做的是教會他怎麼走好自己的路。我堅信,在這本書的指導下,我也會有意外驚喜的收穫。兒子必然會成長為令我欣慰的男子漢的。

家庭教育作文 篇2

家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。一個孩子將來能成為什麼樣的人,家庭教育起著什麼重要的作用。這些道理,我們作為家長能深切地領悟到,但是具體到某些環節就不是那麼一回事了。小孩難免要犯錯,如果我們像對待成人般的嚴厲斥責,他一定會感到畏懼,他畢竟是個孩子,是個未成年人。這是給他一些寬容,也許會給他帶來一份輕鬆,反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什麼。

有一次,他放學回家,看到校門口沒多遠有個玩具店,就和幾個同學進去逛了一下,看到了一個自己非常感興趣的玩具,但苦於價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具,怕跟我們家長說,怕我們不同意,於是就起了不良動機,拿了家裡的十二元錢私自把那個玩具買了下來。後來被我們發現了,就質問他。起初他不敢承認,耐不住我們的苦苦詢問,他終於說出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養成這個不良習慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴。於是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個不好的行為,如果不禁止這種行為,長期下去會是怎樣一個後果,會對家庭以及社會造成怎樣的危害,最後他懂了,我們也安心了。

打那之後,他從來沒犯過這樣的錯誤。所以說孩子的成長是一個社會化的過程,有意識地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評,這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關注,我們往往都是想方設法滿足孩子物質上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎勵他,但這樣遠遠不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達到真正意圖,反而會增強孩子的虛榮心。作為家長,我們深深意會到,不僅要了解他們的心理活動,而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領他們自尊、自信、自強、自立。

“播下一種行為,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”良好的行為習慣可以決定一個人的命運,所以尤為重要。其實,孩子就是父母的迴音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的關愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應該竭盡全力的配合學校做好這項工作。目的只有一個,希望孩子能夠茁壯健康成長,成為德、智、體全面發展的好學生,將來做一個對社會有用的人。

家庭教育作文 篇3

小孩子習慣的培養是關係到他今後的行為規範,特別是國小階段,是建立常規、培養良好學習習慣最關鍵時期,這個階段培養各種良好習慣最易見效,抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良而引起學習較差、常規較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊玩東西、要大人陪著做作業、我女兒上學都是她爺爺接送的,上一年級第一學期時,她一時還適應不了放學回家要做作業這個習慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業,完成都很遲,影響了第二天的精神。於是我們就跟她講:“你放學回家先做作業,爸爸媽媽下班回來給你檢查,然後我們根據情況給你發標志。(因為那時班級是發標志鼓勵孩子的。)”這之後她#from 本文來自大學聯考資源網 end#每天一回家就做作業。這樣不但提高了她獨立學習的能力,也養成了良好的習慣,我們經常利用寬餘的時間跟孩子進行溝通交流。

家庭教育作文 篇4

"迪爸"的熱點又引起了不小的風波,兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考,是愛的堅持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長。我認為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長,反而有助於父子的共同成長。

大自然中,不難發現,一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經意間也會有枝杈旁逸斜出,即使是經過人工打點的植株,時間久了,也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中,父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤,還是不適當的言語或行為,父母的及時糾正以及時常提醒,甚至是特定的教育,都是對孩子性格,人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄,不只是家長的反思,還有提醒,有助於今後對引導方法的及時調整,更是對孩子的警示。

教育學家蘇霍姆林斯基說:"每個瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,並檢查自己的人格。"於是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會不斷提醒父母及時發現並改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了:一天一個人對自己的兒子說:"這幾天你一直玩遊戲,就不能控制一下把精力用到學習上嗎?"於是兒子回答:"以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當還是失當,都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。儘管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標準要求自己。

在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時,一句鼓勵,一句期許,都足以撐起孩子的人生目標,邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過,兒子們便說,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。於是牧羊人鼓勵兒子們說,你們現在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導,並一直為此不斷努力,等他們長大後終於飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發明了飛機。

只有堅持不懈的陪伴和密切的關注,才能指導孩子的進步,並修正自身的瑕疵,甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這,便是共同成長;這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風,孩子是提醒父母時刻轉航的風向標,相伴相行。

家庭教育作文 篇5

家,是一個溫馨又溫暖的地方,我始終相信每一位同學都有一個幸福的家庭,家裡有一個調皮的我,有一個很愛我的老爸,有我和藹可親的奶奶,還有我那白髮蒼蒼的爺爺……

我,今年12歲了,是一個淘氣的女孩子,是熱愛運動,熱愛排球使自己變得活潑起來,愛生活,更愛體育……

我的爸爸今年38歲了,是一名公交車司機,他方形的臉的上方,一頭烏黑髮亮的短髮,又黑又濃的眉毛下時不時帶著一副眼鏡……

我的奶奶今年64歲了,是一個對人和藹可親的人,奶奶黑黑的頭髮上,不知道有多少根白髮,她有著那小小的眼睛,她笑起來時的眼睛就好像兩個細細的小小的月牙,她的額頭上有許多條皺紋……

我的爺爺今年66歲了,他有著稀少的頭髮,稀少的頭髮下有著許多道皺紋,額頭下有著白白的眉毛,他有著小小的眼睛,有著高高的鼻樑,他那雙手上的皺紋更是多得不能再多。爺爺對我很好,我也很愛我的爺爺。

這就是我的家庭,這是一個溫馨的家,是一個溫暖的家,更是一個充滿快樂的,充滿幸福的家。

家庭教育作文 篇6

從我們出生的那一刻起,就開始接受教育了,接受來自父母長輩、老師、社會的教育,其中最重要的便是父母的教育。因為我們在父母身邊的時間最長,接受的教育也是最多的。如果父母有教育藝術,即使我們不能成才,也能成人,如果父母盲目的教育,情況就不同了。所以教育是一門藝術。

我們為什麼要接受教育?

只有接受教育才能完善自己,瞭解進步的世界。從一個對世界懵懂無知的嬰兒,逐漸成長懂禮儀,規則、秩序和知識的青少年。我們在接受教育後懂得了知識,憑藉手中掌握的知識去了解這個世界,而科學家們用已經學過的知識研究不為認知的奧祕。研究,需要龐大的知識儲備,這也歸功於教育,所以我們要接受教育。

為什麼說父母的教育最為重要?

出生起我們就一直待在父母身邊,上學、畢業,期間都少不了父母的教育。有一個成語叫“言傳身教”,父母平時不僅用言語教育我們,而且他們品質的好壞也會潛移默化地影響著我們。所以,你是否成才成人,很大一部分在於父母的教育。也許你的父母並不會指導你如何學習,但他們一定要指導你如何有禮貌,遵守規則和秩序。他們要更注重你的品德培養,這是一種教育的藝術。

那麼,父母應該怎樣教育孩子?

當今社會,有一個現象尤為嚴重,那就是“高分低能”的孩子特別多。其主要原因便是父母的教育有缺失。一些父母會選擇“陪讀”,本義其實是好的,但選擇錯了方法。許多陪讀的家長幫孩子疊被子,洗衣服,做飯等。導致這些孩子學習不錯卻沒有一點生活自理能力。也有許多家長沒收孩子的手機,切斷網路,其實這是對孩子的不信任。有些孩子並不沉迷於網路,只是將手機作為通訊工具,盲目的一刀切不利於父母與孩子的感情交流。

一些父母的教育思想過於迂腐,認為孩子是父母的所有物品,必須服從管教,這樣的想法是極其不好的。作為父母應該多去了解年輕人的世界,進行感情交流等,而不是做錯了事不問緣由直接訓斥或動用暴力。

綜上所述,父母應注重培養孩子良好的品質,鍛鍊孩子的能力,多與孩子進行情感溝通,多給孩子一份信任。

所以所,家庭教育是一種藝術。只有好的教育,才能成才成人,至少對社會有貢獻。能夠獨立自主,自力更生。家庭教育藝術決定孩子的一生!