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家庭教育作文合集六篇

教育考試 閱讀(2.79W)

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的家庭教育作文6篇,希望能夠幫助到大家。

家庭教育作文合集六篇

家庭教育作文 篇1

當今社會,絕大多數的孩子都有著自己的家。當然,有的家庭是幸福美滿的,而有的家庭卻與賭場沒有太大的區別--我家就是一個典型的例子。

在我家,你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香菸的煙氣,同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的,雖然我爸不抽菸,但是因為我爸把那些所謂的”兄弟”帶到家裡,使得他們在我們家大抽特抽.我爸把他們招呼進來打麻將,結果搞的我們家跟賭場一樣.

在一旁的媽媽不但不去勸阻,而且還跟著瞎起鬨:”一萬,紅中~~”這一鬧,弄得我無法在房間裡學習.

等到晚上,那些人總算走了,我本以為自己得救了,於是我便向數學一向很好的爸爸問數學問題.哪知爸爸看也不看,隨便報出一個數字就說是答案.我剛問爸爸為什麼,就被他罵了一頓:”哎呀!我怎麼有你這麼個笨兒子啊!連這麼簡單的題目都不會!”媽媽也說:”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了,快回房間學習!”我聽後,生氣地跑進了房間,心想:我怎麼這麼倒黴啊!怎麼貪上這樣一個家庭!貪上這樣兩個父母呀!他們成天除了賭還是賭,簡直是兩個賭鬼.而且還叫人來家裡抽菸,難道他們不知道煙對聞煙者比對吸菸者更有害嗎?還把家裡搞成賭坊.再這樣下去,我真的要瘋了啊!”

再想想別人的家庭,父母每天辛勤地工作,還讓子女上補習班,一回到家便不厭其煩地為子女講解題目,輔導他們學習.學習完後.還帶他們去旅遊,散散心.相比之下,我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別.

為什麼我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭,而是生活在”賭場”呢?我為什麼不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調換,我的父母對我的教育方式能夠改變啊!!

家庭教育作文 篇2

我的家裡有三口人,是個普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工,媽媽在家裡照顧我。雖然他們倆都不是老師,但是,他們都很會教育自己的孩子。

爸爸一有時間,就會躺在床上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢!

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責,目的是讓我輕鬆一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裡特別高興,簡直是心花怒放一樣,因為爸爸常常說:“孩子既要學習好,也要時常地玩耍好!”

有一天,放學回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又得第一名了?或者又受到老師的表揚了?”我什麼話都沒說,只顧著一個勁地繼續往屋裡飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對我說:“冰激淋在冰箱裡,自己去拿,吃完了再去寫作業,不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

哎!我這哪裡是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然後再對症下藥。我正在房間裡謀劃著自己的“祕密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什麼作業呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸眯著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎?”

聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心裡又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎麼知道的呢?難道……

“妮妮,不用奇怪了,我是怎麼知道的並不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題,可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因為我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我,但是我卻自責極了。

這兩週,因為上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎,我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道,在家裡,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

上週,校長宣佈,清明節放一天假,我特興奮。放學的時候,經過花園,我看到柳條發芽了,春天來了,心想也讓春天滋潤一下我的心田吧!於是,我便順手摺了一根枝條。哎!你們說這種事怎麼就那麼湊巧呢?這個鏡頭剛好被值周的老師看見了!

回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事。媽媽“噢”地站了起來,當時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還折學校的樹枝,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會折樹枝了?我說的話你都放到腦後了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裡,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,你們學校的樹木不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說著,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴是為了更好地教育我。“明夭寫份檢查給我!”我哭著點了點頭。

看,這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想:“爸爸媽媽的職責是教育我,而我的職責是什麼呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。”

我是這個家裡的一份子,這個家庭裡有三個成員,然而我與這個家庭之間有著永遠解不開的淵源。慢慢地我意識到了,我的家庭是一個像班集體一樣的以教育為主題的家,我為我生活在這樣一個家庭而驕傲、自豪、高興。

家庭教育作文 篇3

在一個桃李春風,柳絮滿天飛的時候,一個弱小的嬰孩呱呱墜地,在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下,她開始茁壯成長,伴隨而來的,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心地教導下,她開始經歷一個由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學習過程,而這其中,飽含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

欣喜產生於一瞬間,坐在搖籃車裡,望著呢喃的燕子,於是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來,”哦,宋詞是會飛的;叭在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,於是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可採蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發著淡淡的香味兒在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和母親的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲;在明媚的春風裡,坐在柔如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑上,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。

傷痛產生了不可磨滅的映象。當她抓著小雛雞發出得意的笑聲時,當她突發奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時,她都毫不客氣地捱了一頓結結實實的“教訓”。於是她覺得自己委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那南唐後主還要向東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。

淚水和歡笑豐富了她的平淡人生,在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著淚的笑渦中,她學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這裡是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這裡是心靈深處最美好的香格里拉!

有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意義的幸福時光!

家庭教育作文 篇4

樂清“狼爸”失手,6歲寶貝不幸死亡的案例再一次給家庭教育敲響警鐘,教育是慢的藝術,要一步一步來,急功近利,往往事與願違。

許多人感嘆,現在的孩子天真無邪的越來越少,“小大人”越來越多,什麼都懂,不該懂的也懂。這樣的教育,是否有拔苗助長的`嫌疑呢?“不能讓孩子輸在起跑線上”,這句話影響很廣,個別狼爸虎媽成功的案例也讓人砰然心動,許多培訓機構也拿這句話當廣告詞,吸引人。生活中,有多少人想過,孩子的什麼不能輸在起跑線上呢?是學習成績,是身體素質,是習慣態度,還是童年的快樂……我覺得有些家長對這句話的理解有些以偏概全了,彷彿不能輸,就單單指學習上要多學,要快學。新華書店,學生用書最好賣;培訓機構,孩子的專案最紅火,就是家長這種思想在生活中的體現和縮影。孩子是未來,是希望,很多家長想讓自己的孩子多點本領,我們也可以理解,但是希望家長要慢下來,留出時間,留出地方讓孩子自我成長。

不可否認,現在生活節奏快了,有些家長們為了生計忙於工作,根本沒有太多的時間留給孩子,沒有真正地與孩子一起玩過,也不瞭解孩子點點滴滴,心裡呢,又希望自己的孩子領悟快,懂得多,零失誤,快快長大。其實教育是慢藝術,也就意味著孩子的成長,不是一朝一夕的事情,可是有的家長用的是快餐式教育方法,孩子的行為與自己的想法有出入,一分鐘也不願意延遲,馬上罵嘴皮子,甚至進行棍棒教育,對孩子缺乏最起碼的耐心,快刀斬亂麻,立等效果,要孩子服從。這樣的思想存在,生活中出現悲劇是不可避免的。其實孩子猶如田間的小禾苗,一次傾盆大雨可能會害了它,他們真正需要的一天又一天的陽光雨露。

其實孩子的成長是有規律的,有的孩子可以走的快點,有的孩子,你要停下腳步,等等他,有時等一會兒,有時還要等很久。一個孩子一個樣,培養孩子要警惕人云亦云,注意因材施教。一個孩子的不幸,希望讓更多的人懂得教育是慢藝術的道理,請允許我們的孩子犯錯,只要你細心照料,請相信春天到了,總有花開的時候。

家庭教育作文 篇5

媽媽,假如再有一次機會,我不願意再當您的兒子,儘管您那麼愛我。

真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。

我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們去了火鍋城之後,有一個看起來十分年輕的服務員把我們點的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤肉丸放在桌上的同時滑了一下,肉丸有幾個掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏雲,大聲呵斥那個服務生:“你怎麼這樣啊!這些肉丸子掉在桌上怎麼吃啊!什麼火鍋城,服務態度這麼差勁……”那個服務生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎麼也忘不了。最後,是爸爸勸阻了媽媽。媽媽還不罷休,硬是要服務生又拿一盤肉丸上來她才終於停止了吼罵。

我忘不了這個服務員的神情。她只不過是一時失手,媽媽,您何必這樣呢?您知道這個痛苦的陰影會造成多麼可怕的心靈創傷嗎?這個服務員也許才剛參加工作,經過您這頓訓斥後,她以後的社會生活會受到多大影響,您又想過嗎?我試圖說服自己,告訴自己媽媽是因為愛我才會這麼生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道。可是您卻忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。

每次我看見您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個傷害我的人時,每次我聽見您悄悄對我說這個好的學習方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時,我都心如刀絞。我無數次想與您談心,都被你漫不經心地拒絕。我無數次想讓您看一些關於“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。

有時我想,是不是我降生在這個家庭,成為您的兒子,這本身就是一個錯誤,一個玩笑?

所以媽媽,假如再有一次機會,我寧願降生在另一個家庭,儘管您,那麼愛我。

家庭教育作文 篇6

人作為肉體凡胎投生到這個世界,總會遇到不盡如人意之事,這就需要用一種心態去面對,那就是寬容。

曾經,由於受生存環境的影響,漸漸養成了愛憎分明的個性,對什麼事有自己明確的判斷,對與錯、美與醜、好與惡、黑與白,一切的一切,都是那麼分明,眼睛裡容不下一點沙子,還感覺自己很了不起。

然而,生存經驗的積累,讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個世界上的每一個人,都是具有社會屬性的,不可能獨立存在,也就自然會產生人與人之間的關係。由於每一個人的生存環境不同,成長經歷不同,學識修養不同,在為人處世方面,也自然都會有自己的特點。正因為每一個人都是獨立的個體,也會時時處處表現出與眾不同的個性來。在人與人的交往中,別人的喜好也無時無刻不在影響著你,當然,也會有你不喜歡卻需要接受的行為習慣,這就需要寬容。

寬容,能化解不必要的誤會。由於每個人行為習慣不同,對於情感的表達方式不同,有時候,人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事,甚至是難以接受的言行,每當此時,心中的不快自不必說,往往會很不開心,對於偏激的言行,如果小不忍,還會造成不良的難以想象的後果。其實,當事人也未必就希望對方不開心,有時候是無心之過,如果站在言者的角度去體會,寬容一點兒,就不會去追究細節,誤會可以消除在萌芽狀態,自然也可以避免許多不必要的麻煩,何樂而不為呢?

寬容,會讓人心中充滿快樂。對於別人的不當行為,如果時刻牢記在心,自己會很生氣,感覺世界上怎麼會有這樣的人呢?然後,越想越生氣,心情自然也好不起來。也許別人真的有負於你,但對於無法挽回的事實,如果緊追不放,再想著怎麼去對付別人,心裡的壓力可想而知,每天心事重重的,怎麼能夠快樂的起來呢?曾經看過電視劇“情深深,雨濛濛”,其中依萍對於父親的行為很是生氣,對於陸家給她以及母親造成的傷害,更是無法諒解,而她媽媽則對她說,心中如果充滿仇恨,是難以開心的,也就談不到幸福。深愛著依萍的何書恆也希望他面對的是一個充滿愛心的依萍,而不是充滿仇恨的依萍。其實,每一個人都如此,對於別人的過失,在適當的範圍之內,給予寬容和理解,那麼,心情自然會好起來,日子也會過的更快樂。

寬容,顯示出一種高雅的風度。當人與人之間遇到一些小摩擦時,往往也是考驗一個人的休養的關鍵時刻。有的人可以冷靜地面對所發生的一切,事情往往會頓失前嫌,化險為夷,一切風平浪靜;而如果不依不饒,得理不讓人,往往會火上澆油,小事變成大禍,後果難以設想。現實生活中,這樣的例子實在是太多了,有的人大打出手,甚至陪進身家性命,往往都是一些小事引起的,如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些,都讓一步,那麼則會海闊天空,什麼事情都不會發生。寬容,顯示出一個人良好的休養,更顯示出一個人一種高雅的風度。

寬容,可以讓社會變的更加和諧。社會的不和諧,往往都是因為有的人不遵守社會的各項規則,做出了有損於別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學會得饒人處且饒人,那麼,就不會有不應有的後果發生,也不會有不和諧的事情發生了。可以想象,社會將會因此而變的和諧、美好,生活在這樣的生活氛圍中,人們的心情也會更加舒暢,當形成良性迴圈的時候,構建和諧社會也將成為現實。

當然,寬容是相對而言的,這裡所說的寬容,應當是指在可以寬容的情況之下應有的態度。如果說別人嚴重侵害了自己的合法權益,那麼,在人們法律意識不斷增強的今天,會拿起相應的法律武器來維護自己的正當權益,而不會逆來順受,不分清紅皁白地一味去寬容。

寬容是一種美德。當可以寬容時,請多一些寬容吧,為了他人,為了自己,也為了社會。相信多一份寬容,社會將會變得更加美好。