粗心是學生時代最常見的問題，如果不及時解決就會導致學習成績下降。下面小編帶來的是學生粗心怎麼解決方法，希望對你有幫助。
孩子粗心怎麼教育
粗心，是孩子常見的毛病。究其原因：一方面，可能是由於孩子沒有耐心或是注意力不集中；另一方面，可能源自父母過於嘮叨或過度包辦孩子的事情，導致孩子的逆反心理。因此，要改變孩子“丟三落四”的毛病，父母可以從以下幾個方面入手：
1、對孩子的粗心持正確的認識
很多家長和老師習慣以成績來判斷孩子的好壞，聰明與否，導致許多平時注意力正在發展的孩子都被貼上“粗心”或“笨孩子”的標籤。這不僅增加了孩子的負面自我認識，還容易讓孩子對自己丟三落四的行為找理由，甚至自暴自棄。此外，家長應該有意識地引導孩子去關注“認真”，及時肯定孩子“認真”的行為，當孩子“粗心”時，以平和的心態引導孩子怎麼做才是“認真”。
2、分析粗心的原因，做出改變計劃
對於家長認為孩子的粗心行為，家長應該儘量讓孩子表達自己的看法，等孩子實在想不出再提供意見。特別是年齡較小的孩子，如果在討論過程中孩子的情緒變得十分煩躁，家長萬不可強迫他們，待孩子情緒平穩了再做善意的引導，最後共同探討應對的方法。
3、為孩子提供一個良好的個人空間
家長可以為孩子提供一個專屬的，相對安靜而不易受打擾的個人空間。家長也可有自己的個人空間，並與孩子約定，在對方做事情的時候，儘量不要打擾對方。家長以身作則，更有利於孩子養成認真做事的好習慣。
4、培養孩子的耐心
特別是對於年齡較小的孩子，由於注意力集中的時間較短，除非興趣使然，否則很難對一件事情產生耐心。因此，家長可以從孩子感興趣的事情入手來培養孩子的耐心，如可以通過引導孩子講述繪畫的故事情節，讓孩子把沒有完成的畫畫完等等。此外，家長還可通過與孩子共同進行有點難度的任務或遊戲，如做航模、組裝傢俱、換盆栽等，在增進親子關係中培養耐心。
孩子的點滴都牽動著家長的心，而家長的每次改變也都影響著孩子的成長。讓我們跟孩子一起拋掉“粗心”的標籤，養成“認真”與“耐心”的品質，讓孩子擁有更好的人生。
孩子粗心的原因
1、注意力不集中
粗心與注意力有密切的關係。注意力差的孩子，在視知覺把收到的資訊傳遞到大腦進行分析時，資訊會受到干擾，就容易出現錯誤、遺漏或遺失，從而導致粗心問題的出現。從生理層面分析，注意力不集中的原因可以追溯到0—6歲的早期教育。研究表明，大多數在走路前沒有充分爬過的`孩子，在國小一二年級學習中都會出現注意力不集中、身體的協調性差，不能有效的控制自己的行動，妨礙了他們從外部世界獲取有用的資訊，許多感官資訊未能傳遞到大腦，從而出現視而不見、聽而不聞的現象。
2、視知覺能力發展失衡
視知覺不是視覺，視覺是指眼睛看到的資訊，而視知覺是把眼睛看到的資訊傳遞到大腦，對看到的資訊進行加工的能力。
為什麼有的孩子把69寫成96？為什麼有的孩子總把十位數與個位數相加，對位不齊？為什麼有的孩子答案計算正確，抄寫時卻抄錯了？這都與孩子的視知覺能力有關係。
視知覺能力指眼睛能否作定點、動點的跟蹤（視覺集中），能否清晰的辨認出兩個相似的字（視覺辨認），能否迅速記住剛剛所看到的數字（視覺記憶），在下筆時手眼是否協調（視動協調）。每一個孩子的視知覺能力是不一樣的。如果一個孩子的視知覺能力達不到同齡水平，就容易出現粗心的現象。
3、知識點掌握不好造成認知不清
比如一些孩子對學習新知識不夠重視，重點難點渾然不知，西瓜芝麻分不清，眉毛鬍子一把抓，知識點的掌握上凌亂無序，方法點的理解上一知半解，不能講一個個的知識點，連線成一個完整的知識結構。說起來懂了，具體卻又講不明白，如果課後不及時鞏固複習，學到的零散知識很快就會忘記。因此作業考試中必然出現差錯和漏洞。另外，在數學學習中，有的孩子由於對事物感知能力差，再加上數學學科的抽象性、邏輯性都很強，這些孩子不能清晰準確掌握數學概念法則。如果對待這些差錯和漏洞的態度是麻木不仁、放任自流、敷衍了事，差錯就會越來越多，漏洞就會越來越大。這樣的知識狀況就會對以後新知識的學習造成障礙，結果可想而知。
