以恆心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，我們就能在大學聯考的政治考試中做好每一道選擇題。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考政治人民當家作主複習選擇題，希望大家喜歡。
1.(2014·天水模擬)結合右圖《政務微博》,下面說法正確的是( )
①體現了公民的監督權
②增加了公民的政治權利和自由
③創新了政府社會管理的方式
A.①③ B.②③
C.①② D.③④
【解析】選A。公眾通過微博監督政府行為,①入選;通過政務微博溝通公眾與政府,創新了政府的社會管理方式,③入選。②材料未體現,④與事實不符,不選。
2.在對外交往中,每一箇中國人的言行舉止不僅表達了我們的公民素質,也展示著我們的國家形象。從這個意義上說,每個人都可能是一個“外交官”。為了做好“外交官”,我們應該( )
①樹立國家觀念,自覺維護國家的榮譽和利益
②增強公民意識,自覺遵守憲法和法律
③主動參政議政
④增強民族自信心和民族優越感
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】選A。“參政議政”是人民政協的職能,“民族優越感”不等於“民族自豪感”,③④不選。“外交官”需要做的事,即公民的義務,①②符合題意。
A.公民要自覺維護國家統一和民族團結
B.維護我國的榮譽、安全和利益是每個公民應盡的義務
C.公民享有絕對的、廣泛的政治自由
D.人民民主專政的本質是人民當家作主
【解析】選B。材料主要談及志願者和志願活動,這與國家統一、民族團結無關,所以A錯誤;參與志願活動,這正是在維護國家榮譽、安全和利益,所以B正確;公民沒有絕對的自由,所以C錯誤;D明顯不符合題意。
3.“中國式過馬路”,是網友對於部分行人集體闖紅燈現象的一種調侃。所謂“中國式過馬路”就是湊夠一撮人就可以走了,跟紅綠燈無關。要向不文明交通行為說“不”,對於公民來說應該( )
A.依法行使權利的同時自覺履行義務
B.提高社會管理與服務水平
C.加強交通文明和守法的宣傳教育
D.通過社情民意反映制度參與民主監督
【解析】選A。“跟紅綠燈無關”說明不遵守交通規則,未履行道德責任和法律義務,A符合題意。B、C從政府角度考慮,不選;社情民意反映制度是公民參與民主決策的方式,D不選。
4.為學習政治生活中“政治權利和義務”這一節課,小東在網上搜索到以下素材。
①某中學生通過網站對本地政府的環保工作提出建議。②一些村民通過網上電子舉報信箱對當地鎮政府的****行為進行舉報。③某選民在全國範圍內進行的縣鄉兩級人大代表的換屆選舉中投下神聖的一票。④某運動員經過奮力拼搏在運動會上為祖國爭得了榮譽。
A.①②為一類,③④為一類
B.①③為一類,②④為一類
C.①④為一類,②③為一類
D.①②③為一類,④為一類
【解析】選D。①②屬於行使監督權,③屬於選舉權,④則屬於維護國家安全、榮譽和利益的'義務。故①②③屬於行使公民政治權利,④屬於履行公民政治義務,D正確。
5.保障流動人口的選舉權和被選舉權,是縣鄉人大換屆選舉中應當予以重視和解決的問題。流動人口在取得原選區選民資格證明後,可以在現居住地的選區參加選舉。在具體操作中,選舉機構要採取多種措施為流動人口參加選舉創造便利條件。這體現了我國公民( )
A.平等地享有權利 B.平等地履行義務
C.平等地適用法律 D.要樹立義務意識
【解析】選A。材料強調的是要保障流動人口平等地享有選舉權和被選舉權,故選A。其他選項均不符合題意。
一是流動人口的數量規模持續擴大,二是流動人口的結構日益複雜化。市場經濟越發展,流動人口就越多;過去的流動人口基本上為農村人口,現在擴充套件到城市人口;過去流動的基本上是勞動力,現在擴充套件到未成年人、未就業人口和退休人員;過去基本是個體流動,現在舉家流動的現象在增加;過去流動人口主要是壯年勞動力,現在主要是青年人,農村青少年正在成為中國流動人口的主體。
大學聯考學好政治知識點的技巧1、預習的方法。在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪裡來，可從“三題”切入，即從課題、節題、框題切入，將課題、節題、框題前面加上“為什麼說”、“如何理解”、“怎麼樣”、“什麼是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了
2、要有正確的學習環節。
課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。
3、要深入理解知識。
大多數同學認為，文科只要記熟就行了。事實上，文科和理科一樣，是需要理解的。死記硬背不容易記憶知識，要徹底地弄懂和理解知識，整體地把握知識體系，瞭解知識的基本意思，這樣才能方便記憶。
4、樹立學好思想政治課的信心。信心是獲得成功的第一步。要學好思想政治課，首先必須樹立一定能夠學好的信心。我們平時可以多瞭解一些“補弱”成功的例子，用榜樣的力量激勵自己。在制定目標時，我們要從小、從低開始，積極創造學習思想政治課進步的記錄，進行自我激勵，不斷提高自信心。 祝你成功 天天向上
樹立學好思想政治課的信心。信心是獲得成功的第一步。要學好思想政治課，首先必須樹立一定能夠學好的信心。我們平時可以多瞭解一些“補弱”成功的例子，用榜樣的力量激勵自己。在制定目標時，我們要從小、從低開始，積極創造學習思想政治課進步的記錄，進行自我激勵，不斷提高自信心。 祝你成功 天天向上
5、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要儘可能做好預習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節課要講哪些內容，做到心中有數。
6、集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
大學聯考政治社會意識形態複習講義1.樹立創新意識的哲學依據
樹立創新意識是唯物辯證法的要求。
(1)辯證的否定觀要求我們要樹立創新意識;
①辨證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辯證的否定是發展的環節和聯絡的環節，辯證否定的實質是“揚棄”。
②辨證否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。我們既要尊重書本知識，尊重權威，還要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。
(2)辯證法的革命批判精神要求我們要樹立創新意識
①世界永遠處在不停地運動、變化和發展的過程中。辯證法在對現存事物的肯定理解中同時包含對現存事物的否定理解，即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。
②辯證法的革命精神和批判性思維要求我們，要密切關注變化發展著的實際，敢於突破與實際不相符合的成規陳說，敢於破除落後的思想觀念;注重研究新情況，善於提出新問題，敢於尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
2.創新的作用
①創新推動社會生產力的發展。②創新推動生產關係和社會制度的變革。③創新推動人類思維和文化的發展。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。
3.唯物辯證法與形而上學的對立
(1)唯物辯證法主張用聯絡、發展、全面的觀點看問題。
(2)形而上學用孤立、靜止、片面的觀點看問題。
(3)唯物辯證法與形而上學對立的焦點和根本分歧在於，是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力。
