第一部分基礎積累與運用(40分)
一、我會看拼音，寫詞語。(5分)
jùnqiàobēicǎnshúxībìlǜdīnɡzhǔ
()()()()()
二、選擇正確的讀音，在下面畫上“”。(3分)
羊圈(juànquān)下降(xiánɡjiànɡ)教誨(huìhuǐ)
三、給下列各字加上不同的偏旁，變成新字，再組詞。(4分)
良()()方()()
平()()賓()()
四、把下面的詞語補充完整，並找樣子寫詞語。(4分)
群芳()亡羊()皓月()專心()
例：挨挨擠擠
又尖又長
五、在下面的括號裡填上合適的詞。(3分)
光彩奪目的()聚精會神地()和顏悅色地()
時間過得()一()金光一()大風
六、在括號裡填上相反的詞。(3分)
攻()愛()吞()
成功()喜歡()馬虎()
七、選詞填空。(4分)
發明發展發現
1、你難道沒()這座城市的()變化嗎?
2、叔叔這項()已經申請了專利。
不但……而且……因為……所以……如果……就……
1、大雁()受過箭傷，()飛得慢。
2、()少年不努力學習，將來()會後悔。
八、照樣子改句子。(2分)
1、例：我打破了家裡的花瓶。
家裡的花瓶被我打破了。
爺爺找到了迷路的孩子。
2、例：這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數不盡的駱駝。
這不是偉大的奇觀嗎?
九、選擇恰當的句子連線。(5分)
穿花蛺蝶深深見寸金難買寸光陰
親身下河知深淺點水蜻蜓款款飛
一寸光陰一寸金冰在薄處裂【國小生期會考試】
少壯不努力親口嘗梨知酸甜
繩在細處斷老大徒悲傷
十、我會默寫一首本學期自己喜歡的描寫春天的古詩。(4分)
八、小練筆：(3分)
春天的花朵開得多美呀!我要用幾句話寫一寫自己喜歡的一種花。
第二部分閱讀積累與運用(30分)
(一)認真閱讀《荷花》選段，回答問題。(15分)
我忽然覺得自己彷彿(fúfó)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹過來，我就翩翩(piànpiān)起舞，雪白的衣裳隨風(飄蕩飄動)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我(停止制止)了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、在文中的括號裡選擇正確的拼音和詞語，在括號裡打“√”。(2分)
2、用“”畫出文中的一句比喻句，並仿寫一句比喻句。(3分)
寫比喻句：
3、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞)，請你學著寫兩個這樣的詞。(2分)
4、請寫一句讚美荷花的話。(2分)
5、如果你是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什麼?寫下來。(3分)
6、文中有許多優美的句子，其中我最喜歡的一句是：
。(3分)
(二)、閱讀下面的短文，並完成問題。(15分)【國小生期會考試】
有一種鳥，長得並不美麗，飛翔的本領也並不高超，但它有一種特殊的本領，就是會啄食躲在樹幹裡的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。
啄木鳥能啄食躲在樹幹裡的害蟲，主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是稜角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹幹上鑿洞。它又有一個長長的.舌頭，特別是舌頭的尖端有一個倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹幹深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點：它的腳有四個足趾，能前後分開，容易攀牢在樹上;它的尾巴很堅硬，它在樹上鑿孔時，就利用這堅硬的尾巴撐住樹幹，像坐在椅子上一樣平穩。
啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結構，所以啄蟲的本領很大。
1、給短文加一個恰當的題目，寫在上面的橫線上。(2分)
2、從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
特別()頑強()隱蔽()銳利()
3、我知道“這張大嘴是稜角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹幹上鑿洞。”這句話是句，把比作。(3分)
4、找出能概括這篇短文意思的一個句子(文章的中心句)，用“”畫出來。(2分)
5、我能根據要求填表。(4分)
名稱特點作用
嘴
舌
腳
尾
第三部分習作(30分)
題目：我愛。
要求：1、把題目補充完整，可以是人，可以是景物，動植物，也可以是活動的名稱。
2、注意寫出“我”為什麼要“愛它”。
3、語句要通順，內容要具體，字數不少於250字。
