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大學社會實踐心得體會(集合15篇)

教育考試 閱讀(3.03W)

有了一些收穫以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的大學社會實踐心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學社會實踐心得體會(集合15篇)

大學社會實踐心得體會1

透過這次參加大學生社會實踐團隊活動,給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程,我個人認為實踐的過程是每個在校大學生都要經歷的必經之路。在這條路上你不會被看做孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進行。圓滿完成我們的任務,也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來,也許我們每一天要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調查地點,問卷的發放數量做準備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿活力的體育學院代表隊中,從沒有一位隊員有負面的影響,甚至連一個白眼也沒有,我們是快樂的。

我們實踐,我們快樂,作為實踐的隊長,這樣的一項活動,也務必有流程經營,從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功後實踐的開始,分工各項任務的佈置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想,去做,去設計問卷,大膽的去發放問卷。在這個過程中我們始終關心著對方,始終記住團結就是力量。

為了提高我們團隊的工作效率,我們六個人分兩組,A組負責走訪,調查東浦國小,育群國小,僑心國小。發放問卷—填寫問卷—問卷的收集及拍攝的全過程,B組負責凌霄中學,奧數培

訓,小天使語言培訓機構。每一天在外採訪家長和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽晒傷,汗珠滴落早已溼透全身的隊服,更不要說回來還要整理問卷,我們實踐的幾天,每一天採訪,吃飯,總結成為了我們的主線,每一天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,民房,我們熱情的詢問著,調查著,目的只有一個圓滿完成實踐。

在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,那裡的孩子,家長給我們的感受是多麼的簡單,經過短短几天的採訪,明白村城鎮創業的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來,在同情的同時我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實踐不能反映鯉城區的每一個角落,但是我們每一個人都期望我們的實踐受到更多的人關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙的孩子,引起社群乃至社會的關注,倡導越來越多的課外培訓機構,培訓學校等能夠關注到社會較底層人群對於孩子的額外教育,從費用、政策上給予優惠及方便,呼籲社會建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過走訪實地,深入群眾,我隊將從中收穫心得體會,樹立大學生學有所成,服務社會的理想。

實踐結束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實,少了些青春的迷茫,多了些青春的奮鬥,當我們從學校來到村城鎮的時候,才真正明白,什麼是奮鬥,什麼是團結,什麼是一個團隊,這樣的實踐這樣的我們是永遠快樂的。

大學社會實踐心得體會2

短暫的寒假立即過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。

寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛鍊,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才幹,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

儘管我所幹的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體會到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果後的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛鍊了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收穫後的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛勞,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什麼實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠密切,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻並沒有想象中的那麼理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了,我們此刻還處於學習階段,沒能真正瞭解到工作的難處和辛勞,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想此刻的我能在這麼好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。此刻的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力綜合素養較強的人才。假如我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從此刻開始,更重要的是注重自己能力的培養。

另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創新自己的事業,就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執著,堅定的信念,那麼,就離成功更近一步了。

此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐怖它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學會了認真負責的對待每一件自己該做的事,對於自己產生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿足的答案。

我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的艱難,堅定不移地朝著自己的‘奮鬥’目標前進。我相信,惟獨通過努力,我們的明天才會更多彩。

大學社會實踐心得體會3

作為一名xx大學的大學生,有幸成為xx宣講團的一名成員。

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件

在前期準備工作中,面對紛繁複雜的與農村相關的政策檔案,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。

三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處

專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不瞭解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

大學社會實踐心得體會4

大學時光漫漫,有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間,進行了一次實踐。這是一次小小的實踐,雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功,但我也通過這一次歷練,讓自己懂得了,要有目的,也要有理想,更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望,從而為之努力,為之奮鬥。

這次的社會實踐我做了兩項事,第一項就是去熟練學習了吉他並有演出,通過學習,我發現了自己存在的問題並且糾正了許多。在老師的帶領下,我們在廣場進行了宣傳演出,算是為自己的青春寫下了理想性的一筆,也鍛鍊了自己的舞臺能力和應場能力,雖然這些天很累,但內心十分開心,感到生活十分充實,在今後我也將努力學習,堅持理想,方得始終。

其次,我最近閱讀了一本好書《xxxxx》,他是xx的代表作之一,不得不承認,我也屬於沉默的大多數,對於生活中很多事都抱著不敢說、不能說、不必說的心態。正如xx所說的,這似乎是中國人的通病。xx在此文中寫到“在我周圍,像我這種性格的人特多──在公眾場合什麼都不說,到了私下裡則妙語連珠,換言之,對信得過的人什麼都說,對信不過的人什麼都不說。”在時隔十多年的今天,這一切似乎顛倒了,在通訊技術越來越發達的今天人們的距離似乎拉近了,就表面看來人們似乎更加擅長表現自己,在中西方文化潮流的衝擊下,中國人似乎已經拋棄了沉默是金的觀念,但是在我看來卻不是這樣,現在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現自我,卻不能向最親近的人說出自己的想法,越來越多的人願意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴,卻和親近的人無言相對。越來越多的人願意相信虛擬世界中人們的隻言片語,卻無視身邊的人的真切關懷。有人說21世紀最偉大的發明是計算機,它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事,但是與此同時,他把人性的優缺點無限的放大了。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。

大學社會實踐心得體會5

暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的職責,受寵若驚的我們在嘆之餘不免深思自問:我們的職責又是什麼呢實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在活力的湧動下,堅定信念,我們將無所不能。可是自從走進了大學,就業問題就一向圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的x都總寫著“有經驗者優先”,但還在學校裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?於是,我們勇於實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐是今後工作的基礎。透過這段時刻的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。正因環境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發票等,雖然與所學的專業關聯不大,可是與數字的接觸讓我能在今後的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學校裡教師打個叉然後改過來就能夠了,在企業出錯是要付職責的,這關聯著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時持續競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就正因這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裡更需要的是與實際相結合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹慎。

實踐讓我明白世上沒有專門為你設定好的工作,永遠僅有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自我又就應做些什麼、如何去做、並付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到,就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自我減輕負擔。僅有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

社會的提高靠人才,經濟的發展靠人才,但什麼樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最終是紮實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,紮紮實實打好基礎,把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。瞭解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之後才會感覺到自我之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。可是我卻提早有了這樣的體悟,這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我瞭解了無論是實踐還是夢想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥,勇於創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。

這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,期望以後還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛鍊。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,發奮提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

大學社會實踐心得體會6

30天的社會實踐終於結束了,這期間發生的一些事還歷歷在目,值得我好好思考和總結。因此我寫下這篇社會實踐論文,用來總結這段時間的工作情況。除了任務需要,更希望在總結和反思中吸取經驗,為以後的學習和生活更好的做準備。

我很高興能在放暑假期間,在自家傍邊找到美容護膚的工作。剛進店的第一天,有一個漂亮的姐姐帶著我,給我提一些注意事項。姐姐很好相處,而我也比較勤奮好學,所以一開始她對我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了調鬧鐘。結果第二天我就起晚了,直到姐姐打電話來才從夢中驚醒,馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛才有個客戶過來拿東西,但是我們沒按時開門,所以客戶很生氣。我意識到自己犯錯了,連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴肅,我有些害怕她接下來會責怪我。好在,並沒有責怪我,而是語重心長的對我說:“姐姐不怪你,之所以嚴肅的跟你說這件事,是想讓你記住,犯錯是難免的,但是不要認為我是新人,難免會犯錯。對工作要嚴肅認真,這對你以後走出校園,去迎接第一份工作是有益處的。”有些道理我們可能聽說過,但沒有沒有經歷過來得深刻,當講這些道理的人活生生的站在你面前對你說的時候,你的印象就會非常的深刻。

這看似是生活中的一件小事,但對我來說卻意義非凡。如果現在有人問我,一個大學生走上社會,開始第一份工作最先要做的一件事是什麼?我的回答是,從你還是一個新人的“學生味”中走出來。工作需要一種嚴謹的態度,不能像在學校那樣隨意。“新人”不是你犯錯誤的藉口,很多低階的錯誤與是不是新人沒有關係,它跟你是否認真對待和足夠關注有關。工作有時是簡單而有單調的,但你要學會去考慮每個一細節,在開始任務之前,想一想你要做的這個事,怎麼做?我需要注意什麼問題?我可能會遺忘什麼?工作要嚴謹對待,這才是對自己對別人負責任的態度。

態度決定一切,在學校部門工作,犯了點小錯誤,學長學姐都不會放在心上。一旦走出校園,如果還有許多學生時代的小毛病,不能嚴格要求自己,那個你將很快被其他實力相當的新人比下去,一個公司需要的是有價值的員工。所以,嚴謹的工作態度必不可少。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

通過暑假的實踐活動,我學到了不少東西,並從社會實踐中檢驗自我,瞭解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我們學習,是為了更有能力為社會貢獻一份自己的力量,但是在校園,除了學習之外,我們也要學會認真的對待每一件事。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這麼短的時間內,小小的寒假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以後無論做什麼不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收穫了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

現在的.大學生大部分都會出去實習,為期30天的社會實踐圓滿的結束了,為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,記下這次社會實踐的感悟,記錄這30天裡的一點一滴……

大學社會實踐心得體會7

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學社會實踐心得體會8

世上最難開口的,是最初的問候,及最後的道別。

7月14日,今天是湖州師範學院“陽光體育”暑期社會實踐團來到了八里店吳興第一中學實踐的最後一天,志願者們精心準備一場小型的趣味運動會。

早早地,小朋友們帶著新奇就來到了約定好的地點。還算寬敞的體育館,四處都瀰漫了夏日的氣息,30度的高溫天氣,在封閉的室內,感到更加的悶熱。在準備道具的志願者們和在旁蹦蹦跳跳準備運動會的小朋友們,都早已汗流浹背。溼透的志願者服,是志願者們在盡心服務的標誌。小朋友們那掛著水滴的髮梢,是他們熱情參與的證明!

很快,運動會準備開始啦。足球保齡球,小組運球接力,投羽毛球入桶,五人花樣接力,四個看似簡單卻充滿趣味的比賽環節,都是志願者們精心準備的成果。分成了五人小組賽,小組之間的競爭,讓活動變得更加激烈有趣。透過小朋友的笑容和隊友之間鼓勵的掌聲,看得出來他們都玩的非常開心。一輪比賽順利的結束了,按照比賽得分分出來一二三名和優勝獎。小朋友們也開心的拿到了小禮物。

原本燥熱的體育館,一下子就被小朋友們的歡聲笑語打破了。拿著手中的小禮物,回味著遊戲的樂趣,全然忘記了汗水和疲憊。

一週的社會實踐拉下了帷幕,“陽光體育”暑期社會實踐團的活動也結束了。因為志願者們的服務,讓這個夏天變得更加美麗。離別了不說再見,我們只說後會有期。期待下個夏季,與志願者們再次相見!

大學社會實踐心得體會9

回顧這段時間以來的實踐工作我還是收穫很多的,寒假時間不長,但是在這短暫的時間裡面我卻感覺到自己的經歷了很多,作為一名大學生我一直都認為自己需要這種機會去鍛鍊,過去在學校的時候總是很安逸,我不曾想過這些問題,以至於後來我也沒有去想這些,在工作當中我一直都是處在的一個非常積極的狀態,我認為這是對我有很大幫助的,現在以至於未來都是這樣,我非常感激在這個過程當中自己的有這麼多的收穫,大學的時間正在慢慢的流逝,未來會有很多是東西等著我去完善,在這個過程當中我是非常感激的,這對我以後會有很大的幫助,寒假社會實踐結束了,我希望能夠在這個過程當中做好自己的本職工作,並且在今後的工作當中不斷的去處理好細節的事情,工作本來是一件非常難得的事情,也非常珍貴,我知道機會一定是留給有準備的人,回顧這次的實踐我也有吸取了很多經驗,相信這會給我帶來非常多的幫助。

這次在去到了一家工廠,我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己,我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態,我一直都在經歷這些足夠優秀的事情,現在我對這幾點都還是做的不錯的,當然工作需要一個穩定的過程,去到了工廠工作之後我感覺自己就是一切靠自己了,我想過自己參加工作後的樣子,那個時候肯定又是一番不同的景象,我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當中我能鍛鍊自己的抗壓能力,體驗到了賺錢的幸苦,過去我對這些是沒有一個概念的,我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情,實踐的過程當中我經歷了很多有趣的事情,在這個過程當中我學習了,我也積累了,相信未來還會有更多的事情會等著我,我也對自己抱有很多的信心。

在工廠的工作當中我比較認真,對待工作是一定要態度端正的,我現在也子啊非常糾結這一點,不管是做什麼事情,我每天都處在一個的好的狀態下面,雖然說工作是枯燥的,在車間反覆的做著同一件事情,這讓一開始的我非常的不適應,現在我想了想也是這樣,但是在經歷過了之後,我又覺得這就是一種成長,我需要培養自己的毅力,還有耐力。實踐結束了,我依然對生活的充滿著積極的態度,未來我相信我能夠做的更好,感激這次實踐的機會。

大學社會實踐心得體會10

在這個暑期中,我跟隨小隊一齊進行了社會實踐活動。我們的社會實踐資料主要是結合普法和法制教育的環保袋繪製與免費發放的活動,經過參加這次暑期實踐活動,使我受益良多,不僅僅加深了自我對環保袋等環保問題的瞭解和認識,還在實踐中充分地提高了自我的本事,接觸了社會,使自我在各方面獲得了全方位的提高。

我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開,同時結合了法制教育的主題,使得我們的一次實踐,獲得了雙重的效果。

在實踐中,我進取地蒐集有關環保袋的資料,經過研讀這些資料,使我充分地認識到了限制使用塑料袋,推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質,其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大於了其給人類所帶來的便利性,如果沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色汙染所淹沒。

作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題,在社群的居民中開展了廣泛的調查並從中得出了較為科學的結論,瞭解了民眾對於環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研,發現當今市場上環保袋品種繁多,質量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標準與法規來規範環保袋的市場。

為了更好地宣傳和推廣使用環保袋,我們組織了手繪環保袋的活動,由國小生,中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪製了飽含同學們自我創意的新型環保袋。活動後,我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動,活動受到了廣大消費者的熱情,經過發放同學們自我親手繪製的環保袋,我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念,還經過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。

社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。經過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社群居民的問卷調查,針對銷售環保袋質量的市場調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用,掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。

在向社群居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中,使得我積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,並且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自我害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以後進入社會就業的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,能夠說經過這樣的社會實踐,使我們在應對就業時多了一個競爭優勢。

社會實踐所帶給我的是一次本事的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴充套件研究的展開,我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對於我們這些獨生子女來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫忙我們這些在學校中成長的大學生完成由學校走向社會,由書桌走向辦公檯的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養貼合社會需求的高素質人才。

社會實踐鍛鍊了我,也培養了我,經過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們能夠盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。

社會實踐是一個視窗,經過這個視窗,幫忙我們大學生認識了社會,也幫忙社會了解了我們這一群充滿夢想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

大學社會實踐心得體會11

20xx年“TI杯”大學生電子設計競賽賽。

在比賽的過程中,我們不但要技術更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態要平衡,但總是有競爭的壓力,說以我們必須具備足夠的信心的基礎上,更少不了毅力,因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心,由於我們所做的每一個步驟都要很細,切忌心煩氣燥,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發揮出水平,耐心做好每一個工序,這樣工作起來才會有奮鬥的熱情。

回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室培訓,因為那時自己知道,參加這樣的比賽機會並不多,所以起初參賽,自己心裡還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對於參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業老師有著面對面的直接接觸,這使我對自己的專業也有了更深認識。

在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了,但是,仍然發現自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過於從已過的賽事中汲取經驗和啟發,並且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己,讓自己以後的技能變得更好。但老師的教導是我們通向成功的基石,由於知識是需要積累的,我們要綜合分析每一步,所以必須要理論和實踐相結合,平時必須要認真服從老師教導,互相討論互相研究,注重基本功的練習,在思維上要所突破,我門必須具備分析題目和解決題目的能力,正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了,比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會,使我受益匪淺。認真正比賽了才發現感覺真的不一樣,由於我們都沒有經驗,所以比賽的心態和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會,由於精神和內心得到的才是最寶貴的,給我以後的人生上了珍貴的一課。

人生是要不斷往前的,我們必須不斷學習,不斷進步的。昨天的一切已經過往,今天還要繼續前行。當一個人對他所從事的事業佈滿熱情,並願為之付出一切艱辛時,成敗已並不是那麼重要了,重要的是努力過程中不斷戰勝自我的激情與信心。

我相信在今後的日子裡,對於參加比賽的每一個人,都會走得更高更遠的,成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了,但人生的大舞臺才剛剛開始,前進吧,每一個努力的人,每一個佈滿激情的人,不斷學習,永不停息的前進才回走向成功!經過這次的比賽讓我懂得了無論做什麼事都要保持一顆平常心,不要害怕,沒關係張,只要像平常一樣就行了,並且也深深地體會到:為了實現自己的夢想,必須捉住身邊的每個機會,就算是很小很小的機會,也要努力往爭取,不試又怎麼知道自己不行呢!只要相信自己,沒什麼事情是過不了的,即使是失敗了,只要笑一笑,然後再繼續努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對於我們的參賽選手來說,不單單是經驗上的吸取,而且是各方面的進步,對於一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進步自身技能水平,充實理論知識,在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。

在此也送給師弟師妹們一句話:“保持樂觀向上的心態,熱愛生活,把握當下,踏實前進,做好人生規劃。”希看這句話對於你們有一定得幫助!最後再一次謝謝比賽前老師的細心的指導,比賽中一起參賽的同學的鼓勵以及校領導的關心與支援!

旅遊是一門邊緣學科,它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。

一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應該汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;

二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯絡實際;

三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧。每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己奮鬥是花朵,綻放出光明與希望。自信是果實,回報以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻出餘熱化春泥。行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

20xx年暑假,我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動,既已為大學生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會實踐的內容是:以灣裡鎮(現灣裡社群)為實踐基地,調查構建和諧社群的情況,為北京奧運加油助威,同時喜迎我國改革開放30週年。用大學生之行動,逐步瞭解社會,用大學生之所學,回報於社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。

在社會實踐活動正式開始之前,我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動後,我們開始把這些書分門別類:文學、科技、醫療、農業等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠,我們齊心協力把準備工作做好,即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦,但大家都一一克服,瞬時間,冷冷清清的宿舍便成了家。

20xx年7月9日,早七點,我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣裡社群。並與社群辦事處一起在街道展開了宣傳活動,大家戴著志願者的綬帶和小紅帽,分發著“構建和諧社群,為奧運加油”的宣傳單,向前來詢問的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過程中,我們也發現自身的很多不足之處:知識的匱乏,認識的片面性,語言表達的流暢程度,且在應急問題上顯現出經驗的不足。在老師的指導下,我們發現並解決問題,自我完善,竭力讓實踐落到實處。

之後兩天,我們分別在居民小區裡開展活動,這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過來的。雖然樓房別無所異,但是從細節看,還是能發現一些典型性特徵,例如:在一幢樓房下面會時常看到農村常用的煤爐和煤灰,部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環境可以瞬息萬變,但生活習性的改變還是需要時間的。即使建造了運動場,也要使全民運動起來,在自身物質基礎得以滿足時,也得推動精神文明的進步。所以,居民的“和諧社群”意識是重中之重。

此外,在實踐中,我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對農業勞動力的轉移,孩子上學接送難,暑期課餘生活難,老人傷病自理難......我們作為大學生,作為社會的新生力量,也貢獻出自己的所學所知,教之以幼,分之以勞。

在xx日早晨做完活動,我們聚集在灣裡街道的一個政府禮堂裡,舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們為“留守兒童”送上書籍和文具,他們為我們獻上花朵,相和相融。

這不是一個里程碑,而是我們大學生實踐社會的第一步。

大學社會實踐心得體會12

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠。所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。……

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,xx天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學社會實踐心得體會13

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助於工作的進行。

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

xx年人,還有沒有人陪同的老年人。不會寫字,耳朵聽不清,這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字,大點聲音讓他足夠聽清,而是讓他能感受嵐山農商行是個溫暖的大家庭。

這一次的實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。像為中學老師辦理網上銀行,三個小夥伴,一個管理填服務申請表和影印身份證件,兩個人管理網上銀行和手機銀行的開通;像大堂經理的體驗活動,三個小夥伴,一個管理叫號和客戶簽字,一個管理網銀辦理,一個管理填單據。不會的相互詢問和學習。團結合作,配合默契,是我對活動結果的評價。對於自己這樣一個快要步入社會的人來說,需要學習的東西很多,實踐就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。實踐就是接觸社會,瞭解社會,服務社會,親身實踐,而不是閉門造車。毋庸置疑,這一次的嵐山農村商業銀行的大學生實踐活動之行定會讓我得到更多。

20xx年暑期社會實踐,活動期間,我們全體成員一同走進了農村,深入到人民群眾中去,瞭解當地農民的生活,聚焦他們的夢想。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我開闊了視野,增長了才幹,也在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們學生平時大多數時候只重視理論學習而忽視實踐環節,結果走上了工作崗位後又缺乏實踐能力。通過實踐不僅使我所學的專業理論知識得到鞏固和提高,即緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;還讓我勵志成才的信念更加堅定,動力更加充足。感謝這次暑期實踐活動,讓我在這過程中成長了不少,懂得了不少。

這次社會實踐活動不僅提高了我的團隊意識,培養了我的合作精神,更讓我學會了如何與人交流。在走訪中與農民親切的交談,讓我對農村的情況有了更深的瞭解;同政府人員的交流,讓我學會了許多交際禮儀。

經歷此次社會實踐,我深深地感到社會實踐的重要性。希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,真正有用於社會。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營養,學到很多書本上學不到的東西,理解“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。也能使我們認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐是我的第二課堂,教會了我許多的道理,加快了我的成長成材!

xx年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以後無論做什麼不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這一次我到工廠去參加實踐活動,我學到了很多東西,這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收穫了很多,很多。在以後的工作生活中,我一定會記住現在的實踐體會,這是一筆巨大的財富,我的未來式由我做主,我的未來只要在我努力下一定會更美好的。Tommorrow will be better!

大學社會實踐心得體會14

通過這次寒假的社會實踐活動,我得到了很大的收穫。

一、要有一顆感恩的心

這次寒假,我幫爸爸、媽媽做了許多家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的辛苦。以後,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。

二、幫助別人是一件很快樂的事情

當別人有困難時,我們應該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子裡的落葉時,心裡甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。

三、讀書真好

我記得高爾基曾經說過一句名言“當飢餓的人撲在麵包上,就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。

四、多動手、多動腦

通過一些小製作小發明,使我的手變的更靈活,同時也鍛鍊了我的手工能力。使頭腦變得更聰明。

大學社會實踐心得體會15

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收穫中。作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生暑假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自己儘快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什麼選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的瞭解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一週左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,為了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下尚的職業。