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實用的大學生社會實踐心得體會模板合集10篇

教育考試 閱讀(2.16W)

有了一些收穫以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的大學生社會實踐心得體會10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的大學生社會實踐心得體會模板合集10篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

當今世界日新月異,科技進步迅猛發展。人才的競爭爆發在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯絡社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋樑,深入瞭解現實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全域性,尋求屬於自己的廣闊天地。XX年的暑假期間,我煅煉於社會的實踐中,從中深有體味。

現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏於心中,繼續攀登人生的境界。XX年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。

只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司裡成品區門前長長的成龍車箱裡已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由於地上的空間有限沒有得到很好地分類,各種日常寫作指導,教您怎樣寫範文御下後一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然後再開啟箱子看看裡面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。後來我得到了賞識,在公司裡參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

二、工作一絲不苟才能實現每一個領域的順利完成。

對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性迴圈,有一回也是出了錯,公司裡有一種批號的衣服無法貼上標籤,因此弄錯了好多,後來才知道衣服的正確分法是把裡面的翻出來,看看後幅上打結的個數。許多人進了公司許久,後幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且後幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道後,竟然把辦公樓裡的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司裡的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不苟不會出錯就答應了。我想只要一絲不苟的工作,是金子總會發光。

三、在現實中要認識人性的複雜,只有瞭解人性,在生存的空間裡才會遊刃有餘。

我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很複雜,有善良也有醜惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍著桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認識,畢竟我們大學生還呆在學校,對一個完整的現實社會沒有認識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今後我要找更多的機會參與社會實踐,繼續從中學習。

大學生社會實踐心得體會 篇2

工作需要溝通,需要了解,我通過與他人溝通我改變了我一直內向的性格,以前的我,與陌生人說話結巴,很多時候連自己內心的意思都不能表達清楚,感到非常尷尬,我也清楚了自己的問題,對於這一點,我想改變也早就有了,還有就是性格比較膽小,因為一直都在爸媽保護下,吃穿不愁,經常呆在家裡非常宅,沒有經歷過多少事情,可以說除了上學機會就沒有什麼事情需要我做的,我也就這樣一點點的度過了國小到高中的時光,來到大學,接受了老師的加到也清楚了我們未來將要走出校園,按照我這樣的性格是非常吃虧的。

我考慮了很久,終於在這次的寒假我鼓起了勇氣來到了超市參加實踐工作,一個是想檢驗自己,一個是想鍛鍊自己,讓自己有一個好的開始,有一個全新的改變。於是我就邁出了第一步,也走出了我人生精彩的一刻,俗話說樹挪死,人挪活,改變自己最快的就是去實踐工作,在工作中鍛鍊成長。

來到超市工作之後發現工作與我們讀書是不同的,不在像我們學習的那個情況,每天雖然上班是從九點開始,但是下班也至少是九點以後,工作的時間長,也非常累,有時候遇到一些為題,比如會有客戶買了東西之後不滿意要退貨,比如在工作中犯了錯多扣了別人的錢等等問題,這讓我清楚了一件事情,工作需要細心認真的做好工作。需要我們把精力都投入到工作中,同樣開始工作也就開始承擔責任,每個人都要為自己的行為買單,我們不在像學校時犯錯了有爸媽來給自己掃尾,有爸媽給我們解決,走到了外面工作做錯了就要承擔責任就要負責。

在超市工作的這一個月裡我也感受到了不同的樂趣,從工作中我有了全新的成長,對我來說這是我的一次蛻變,對我的幫助非常大,我的很多毛病都在工作中不知不覺中消失,都已經能夠獨自做好,不在如同以往一樣犯錯,對於未來我充滿了自信,這次寒假實踐讓我收穫頗豐,認識了很多人,也接觸到了社會,接觸到了工作,清楚了以後工作的方式和狀態,在今後工作中我會從新改變,做一個全新的自己不斷進步不斷邁進走出不停的人生。

雖然我現在還沒有畢業,但我已經離大四不願,大學的時光很短暫,我感覺就如同昨日進入學校一般,在今後學習工作中我會努力學習,也會去鍛鍊自己,不斷突破走一條屬於自己的道路。

大學生社會實踐心得體會 篇3

作為一名大學生一定要有一種實踐的勇氣,邁出這一步是非常關鍵的,現在我想了很多,在實踐方面我還是欠缺了很多,我想在大學能夠有一定的社會經驗這是非常寶貴的,我充分的感受到了這一點,在工作當中我我一直都在為這些著想,我希望能夠鍛鍊到自己,很多時候我就是缺少這種珍貴的經歷,現在我想了很多,在社會實踐上面我一定要認真對待,我想讓自己保持這一點是非常不容易的,這次很有幸能夠有機會去實踐一番,還是有一番心得的。

大學生活往往就是這麼輕鬆,但是我不想這樣下去,其實在大學能夠保持非常充實的狀態是非常的難得,過去很長一段時間在工作方面我都一直在積累,我不想虛度光影,畢竟大學時光是非常緊張的,這次去給學校拉贊助我感覺自己真的受益匪淺,大學幾年的時間我應該去常識,一些沒有做過的事情積極主動地去嘗試總是沒錯的,現在回想起來我還是感覺收穫很多,在拉贊助的時候是非常考驗應變能力的,對於這一點我感覺很深刻,過去在學校我是對這一點沒有什麼概念,我覺得跟別人交流就是一件非常簡單的事情,但是拉贊助又是完全不同的感覺了,十分珍貴,現在想想就感覺這些都是非常難得的一件事情。

在工作當中我一直對自己保持一份初心,我想讓自己在工作當中積極主動,這一點是毋庸置疑的,在學校我一直沒有重視起來,對自己的社交方面還是欠缺了很多提高,我也知道這影響是非常不好的,現在想了這些我感覺其實都是可以接受的,我也在慢慢的提高自己能力,這次拉贊助讓我最大的感受就是我在跟陌生的談贊助的過程當中,我分型對方的需求,結合我們需要達到的目的,抓住了這兩點談成一筆贊助其實是不難的,這讓我感受很大,我最後通過自己的努力,談成了贊助,我希望今後還是能夠有這種經歷,畢竟這是直接讓自己去面對問題,臨時的應變能力得到足夠的提升,雖然說不是一筆很大的贊助,可是於我意義非凡。

這次社會實踐活動彌補了過去我的一些不足,大學生活工作當中我也想著能夠讓自己有一段珍貴的經歷,現在我想了很多這些都應該是需要值得提高的,我想了想在這方面我的覺悟還是不夠高,雖然說這些都是應該去考慮的,在今後我也一定會更加豐富自己的社會經驗。

大學生社會實踐心得體會 篇4

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。今年我就先從最底層起,因為家在農村,畢竟有這個條件。雖然在農村生活了二十年,不過今年是帶著思想去觀察,去思考,去了解處在這個社會最底層的具有濃厚傳統觀念的都江堰的農民。

農村的小朋友真的很好學,他們在比較落後的農村學習,瞭解這個世界。可是我發現有些城市的東西他們比不了解,我們說的東西他們也不知道。我們教了他們一個星期,每個年齡階段的小朋友都有,他們純樸的性格在我們面前散發出來,他們沒有城市社會的複雜,他們如同白雪一樣的純潔。雖然我們的知識比他們多,但實際上我們的性格不能和他們相比。他們在向我們學習的同時我們也在向他們學習。短短的一個星期,時間很短,如果時間稍微長點,我們和他們一定會建立更深刻的朋友關係。

一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會實踐加深了我對處在社會最底層人的瞭解,使我融入到社會了解最具有濃厚的傳統觀念都江堰的農民,拉近了我與社會的距離,也激發了我對學習知識的渴望,使我懂得珍惜現在的學習生活環境,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。當然下一個假期,就從更高的角度去了解認識另一層人,畢竟社會才是學習和受教育的大課堂。也為以後順利的進入社會打一個好基礎。

大學生社會實踐心得體會 篇5

還記得自己在大學的第一份兼職還是在學校外面經常吃飯的餐館找到的外賣工作,之所以當初選擇這個還是因為外賣工作沒有具體的強制性工作時間,有時候完全可以在下課以後或者週末之時過去送外賣,可以說在獲得基本工資之餘能夠很好地利用到自己的閒暇時間,這份社會實踐工作給自己的最大收穫就是在將自己荒廢依舊的騎車技能很好地利用了起來,而且除了能夠熟練地使用電動車以外我還差不多將本地的路線全部都認全了,更為重要的還是自己在日積月累的工作中學會了一些食品的製作與包裝方式,如果當自己大學畢業以後從事這方面的工作還是有著許多經驗可以繼承的。

小區保安這份社會實踐工作是在一個長假去進行體驗的,那時候主要還是輕率地認為只需天天坐在門口就能夠完成工作內容,工作總結實際上對於沒有經驗的大學生來說這份工作還是比較累的,尤其是在有人監管自己工作的情況下必須要經常巡視小區中的各個地點,如果說當小區業主遇到什麼麻煩的話還需要自己去想辦法進行解決,令自己記憶最為深刻的便是幫人將一臺冰箱抬上六樓,當時真是感覺自己整個人已經累到骨頭都完全散架了一般,後來當自己結束這份工作以後最大的感受便是再也不想過來了,唯一的收穫或許便在長期的巡視之中耐心增強了不少,而且從某種程度上身體也得到了一定程度的鍛鍊。

其實自己在大學期間嘗試過的各類工作中還是有些建議可以分享的,如果說有人推薦打字員或者中介類的工作的話,那麼這類社會實踐很有可能是一個用蛋糕偽裝起來的陷阱,尤其是表面看起來越輕鬆的工作實質上越可能是騙人的陷阱,我在經歷了這麼久的社會實踐之中已經看到過太多的大一新生上當受騙了,熱門思想彙報不過只要秉承一顆赤誠的心以及分辨善惡的眼睛絕對能夠從中有所收穫的。

對於大學期間的社會實踐我想說的是絕對不會有無緣無故的餡餅從天上掉下來,即便發生這樣的好事也絕不可能會掉在自己的頭上,腳踏實地投入學習之中才是自己在大學期間唯一應該去做的事情。

大學生社會實踐心得體會 篇6

一年一度的寒假,這本應該是最輕鬆,最歡樂的的美好假期。但在今年,我卻選擇了完全不同的道路!

作為一名大學生,在經歷了x年的校園學習後,我認識到了自身在大學階段最大的不足——實踐!儘管說,“大學是一個小社會”,但畢竟只有實踐才能真正的掌握知識,才能理解在社會上的苦與累。

為此,在這次的寒假期間,我利用的年前幾周的時間,進行了短暫的社會實踐工作。雖然時間不長,但卻也深刻的在社會與工作中深刻體會到自身所追求的實踐。在此我對自身這次的社會實踐心得記錄如下:

這是我第一次的社會實踐,為了保證時間和社會體會的方便且充足,我選擇了在學校附近的xx餐館打工!雖然,乍一看是非常簡單的任務,起初我也是這樣想的。但當我真正的走進了工作的崗位之後,才知道在這個不大的餐館中卻也匯聚了社會的人間百態。

這幾周的工作中,我主要負責的打掃、佈置、清洗以及一些食材的處理。對於這種缺人的時候,老闆充分的將我們的能力調動起來,充分的發揮了每個人的工作價值。

這段工作中,我感到十分的辛苦。不僅僅是身體上,心靈和思想上也一度陷入“撤退”的邊緣。在工作中,我們每天都要努力且嚴謹的完成工作的任務。而且作為餐飲業,所以老闆對衛生的要求就更加的嚴格!短短的幾周裡,我不僅累的腰痠背痛,還經常因為一些小事被老闆批評。那時候我真的很委屈,甚至想過第二天就辭職我回家,享受自己美好的假期生活。但每每想到自己在最初的豪言壯志,想到自己在的目標……我又不禁停下了向後的腳步。都已經走到了這裡,這時候再推出,之前的努力都前功盡棄了嗎?為此,我又再次回到了自己的崗位上,堅持著在這辛苦的道路上努力前進!這次的經歷,讓我充分認識到了作為一名工作者的辛苦,並感受到了責任的重要!

當然,除了工作的辛苦,我也不是沒有其他的收穫。在工作的空閒中,我經常會與一名的前輩交流。雖說是前輩,但他的年齡也並不比我大上多少。但在工作經驗上來說,卻比我強上太多了!

此外,通過實踐,我還大大的鍛鍊了自身的膽量,提高了自己的溝通能力和思想態度。如今,我已經能在這份工作中保持著積極熱情的態度努力的完成自己的工作任務,這不僅僅是經驗的提升,更是我個人思想的改變!

相信,在經歷了這次的社會實踐之後,我會在今後的學習和生活中發掘出更多的潛能,創造出更加美好的未來!

大學生社會實踐心得體會 篇7

20xx年x月x日到20xx年x月x日,是我進入大學以來,第二次參加社會實踐的日子,也是我第一次真正明白社會實踐是怎麼一回事兒的日子。

這一次寒假社會實踐雖然是我第二次參加社會實踐,卻讓我第一次真正擁有了收穫的感覺,第一次認識到社會實踐是如此鍛鍊我們大學生的機會,也是第一次明白了過去我浪費了多少青春的時光。

過去那次社會實踐,也就是大一暑假的那次社會實踐,可以說是不懂事的我被家長“押送”著去參加的社會實踐,完全沒有主觀能動性不說,還在參加社會實踐的地方吊兒郎當地把懶惰當成是自由,沒有得到那塊兒老師的好評不說,還給別人留下了了xx家的孩子好吃懶做的評價。通過這一次的社會實踐,我意識到自己過去鬧得笑話可真是給我的家長以及老師們丟臉了。

我是學新聞的學生,參加社會實踐的地方不外乎就是報社或者電視臺。上一次是在我們這邊的電視臺,我沒有好好把握,這一次在報社,我一進報社的門,就意識到自己肩上的那份責任了,一個新聞系學生的責任,一個未來新聞人的責任。

事情也是那麼趕巧,這次參加寒假社會實踐的時候,正好趕上了全國爆發新型冠狀病毒肺炎疫情,本來報社的老師是要我和其他幾個實習生都回家好好休息的,但因為急缺新聞人手,我也就跟著報社的老師一起扛起了採訪的重任。平時學的不怎麼紮實的新聞知識,我都會在晚上忙完了回去惡補,待第二天再出去忙活的時候,已經收到報社老師對我的表揚了。現在回想起來,那些表揚還是次要的,重要的是我真正愛上了做新聞,愛上了為人們傳播資訊和知識的這種社會實踐。

我這一次的社會實踐活動,其中的採訪多是在醫院外圍進行採訪和報道,和那些全副武裝在各個關卡嚴進嚴出所有人口的戰“疫”工作人員一樣,我也全副武裝的對他們進行著採訪。還有一次機會是跟著報社老師去醫院裡面去採訪我們這裡的醫院院長,本來還有些害怕的我,一看見白衣天使們在醫院裡忙碌的身影,我的勇氣便戰勝了我的恐懼,和報社老師一起完成了對院長的'採訪。

或許沒有過去對社會實踐的懵懂與浪費,也就沒有對這次寒假社會實踐的收穫以及珍惜吧!過去浪費的,我也不怪自己了,往後的社會實踐,我會繼續積極參加,為自己成為一個新聞人奠定紮實的實踐基礎,不給自己的大學生涯留下任何遺憾。

大學生社會實踐心得體會 篇8

我們大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道 ,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。我們要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力是需要依靠實踐的經驗和鍛鍊的。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得我們應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會卻是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

“千里之行,始於足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,一個過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到機會,挑戰。有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人的時侯,是社會,職業選擇自己,而不是自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

雖然這是我的一次社會實踐,但我認為這是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐,這將會對我的以後學習起很大的幫助,也將為我積累下更多的社會經驗。

大學生社會實踐心得體會 篇9

暑期中,經同學的介紹,我也去打工了一番。“實踐出真知”這話一點也沒錯。在課堂裡,我們只是學習書本上的科學文化知識,沒有親身經歷過,是無法體會其中的感受的!

本次暑期打工,我學到了很多,也深思熟慮了很多。在身體勞作的同時,身心也在經受著社會上的風吹雨打,深入骨髓的發人深省。我不由得想起孟子的“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

(一)晨出晚歸——迎日出送斜陽

一天,工作10小時,早晨6點20從家裡出發,騎車40分鐘,才到達工作地。清晨,踏著日出的光芒,奔向自己工作的廠房。路上車水馬龍,各式車輛接踵而來,原本靜謐的大清早就被上班族們的鳴笛聲,吆喝聲給打破了。睡眼惺忪的鳥兒,無奈單調地站在枝頭低頭吟唱,給人很累的感覺。到達目的地後,重複著一個動作,因為是做壓機上的塑料瓶蓋,就是單調乏味了點。給我一個心得是:熟能生巧。傍晚5點下班,勞累了一天,騎車走在回家的路上,此時,也是工人們下班的黃金時段,我也覺得不怎麼孤單了。

路旁有些人家的廚房裡開始忙碌起來了,飯菜的香味隨風飄來,原來是我肚子餓了,所以覺得特別香。我終於體會了“ 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”般的生活,不過沒有陶淵明的那份恬淡與寧靜。作為一個還在讀書的我來說,身體的勞累暫且不提,苦其心志,磨練意志到是關鍵。因為處在課堂的我們,缺少社會上的鍛鍊。

(二)苦心勵志——勞其身立其志

給我印象最為深刻的是上了個晚班,晚飯過後,獨自騎車走在路上,只有路邊的路燈光陪伴著我,形單影隻的我,感覺有絲絲的寂寞。晚風吹來,思潮翻滾。此刻的我,只是上班族的一個縮影罷了,至少我回去後,有爸媽的呵護,可是億萬父母一天辛苦忙碌回家還要做家務,忙著燒菜做飯,處理家裡的瑣碎雜事,相比之下,我應該還是幸運的吧。我只能這樣來安慰自己了。到了凌晨3 點時分,我忍不住地要打瞌睡,雖然白天已做了足夠的休息,可還是無法抵制住瞌睡蟲的肆虐。幸虧我有準備,帶了一小瓶風油精,一是為了避免蚊蟲叮咬,二是為了提神醒腦。我把風油精塗在額頭上,頓時感覺清醒不少,以免自己犯困。快了,還有2小時,堅持,還有1小時了,堅持。一會兒到5點了,天也破曉了,越來越亮了。

打工只是一種磨練的過程。對於結果,思想彙報專題我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業裡並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠裡,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。 ……

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

大學生社會實踐心得體會 篇10

大學社會實踐引領我們走向社會,瞭解社會,融入社會,促使大學生積極鍛鍊才幹,提高思想認識,樹立為社會服務的思想。通過社會實踐,我們收穫的不僅僅是失敗的挫折,成功的喜悅等,更多的是經驗,社會實踐給予我們更多思考與感悟,同時也極大鍛鍊我們的能力。

本次毛概課社會實踐我們調查的是大一新生入學前後的心理落差,現如今的我們已經大二,我們也曾經有過大一時候的迷茫與不知所措,我們希望通過調查發現大一新生存在的心理落差以及原因,希望以此契機提出一些我們關於解決大一學生心理落差的建議與意見,讓大一的同學更好更快的融入大學生活。

確立了調查主題我們就著手研究調查方式,經討論我們一致決定採取調查問卷跟現場訪談的調查方式。同時我們開始準備調查問卷的內容,我們小組採用的是沒人寫一份然後集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問卷。經過這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問卷,個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑑,畢竟個人的力量是有限的,眾人拾柴火焰高。

隨即開始的就是我們大家一起去調查了,我們除了在本校調查還走訪了廣西財經學院,廣西建設職業技術學院等。在調查訪談中我們遇到了不少挫折困難,例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子,不過在經過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調查訪談。在調查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強,有時候我解釋一兩遍被調查的同學還是沒能聽明白,這值得我反思,我應該在後面的學習生活中注意加強這方面的能力。同時我也清楚認識到團隊的力量,調查時候我們分工合作,效率大大提高,在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協作能力吧。在未來社會工作中,同樣很多事情需要我們的合作,所以在日常學習生活中鍛鍊提高團隊精神與協作能力是必須的。

緊隨著我們開始調查結果分析,經過調查結果分析,我發現調查物件中的很多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差,同時他們也會有著這方面那方面的煩惱,對大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光。在我看來,大一新生應該積極融入大學生活,真誠交友,多參加自己感興趣的各項活動,遇到問題事情可以多向學長學姐以及輔導員尋求幫助,努力適應大學的教學模式,提高學習主動性,合理安排各項事情的時間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議。由於調查範圍較小以及資料分析處理能力不足,可能我們的調查分析不是很到位,但我們都在努力,努力讓這次的社會實踐調查更為完美。

在此處社會實踐調查中,在某種程度上提高了我的各方面能力,同時也提高個人的思想認識。做事方面,需要把各種因素考慮進去,做出合理的選擇,從而提高做事效率。組織方面,合理安排各項事務,同時要有領導力和說服力,同時作為優秀的團隊領導親和力也是必不可少的。與人交流方面,不卑不亢,保持著禮貌隨和,同時需要言語清晰,言簡意賅,說服力與親和力和威嚴同時存在是最好的,不怒自威,不言自信。

毛概課的社會實踐調查雖然結束了,但我們仍然要保持著關注社會,善於發現社會相關問題,積極融入社會,為畢業進入社會工作生活做好相關的準備。同時積極鍛鍊自己,努力提升自己個人的實力,增強個人核心競爭力。