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思政個人成長彙報

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我是來自成都學院(成都大學)美術學院2017級動畫2班的李培林。我是一個熱愛生活的人,有各種愛好,檯球,畫畫,聽歌,看電影,旅遊。我對生活充滿了活力與激情。熱血的青春等待著我去釋放,四年的時光只是轉眼瞬間,但我會用努力,奮進,激情與活力去闡釋這四年的光陰。

思政個人成長彙報

說實話剛剛進入大學時有那麼一點美好的憧憬,可是不久後就覺得生活很乏味不知道怎麼繼續。對於以後要走的路也有些迷茫,那段時間我就在這樣的煎熬中度過。聽老師說剛剛進入大學是有點不適應,找到自己的定位就不會有這樣的想法和困境。於是過了不久後我開始慢慢的適應了這裡,也有了自己明確的目標與方向,每天早睡早起,按時上課,大一的早晚自習讓我們從高中老師的引導變為自己去主動學習而過度。自習讓我繼續保持著像高中那樣般的努力,那樣的執著。

現在是知識競爭的時代,到了大學裡不使勁給自己添磚加瓦是不行的。尤其大學裡各種的考證熱,雖然我已經計劃要考各種證書,但是我會根據自己的實力去爭取,不會盲目的跟從。大學一年級我成功的考過了教師資格證書的筆試考試。而眼下我準備著考取會記從業資格證,雖然我不是很瞭解它。但是我知道有了它一定沒壞處。每個人都有一個偉大的理想,而我的理想是能夠永遠的畫下去,用畫筆畫出人生的精彩畫出人生的靚麗,也希望我的人生是一片彩色。而現在最重要的事是英語三級的考試,我的英語一直是我過不去的坎,而這一次為了它也做了不少準備,希望能夠如願以償吧

成大的校園鳥語花香,遠遠看去一片綠色,清明幽靜的嚶鳴湖給人一種清新的感覺,成大還有一特色那就是鯨魚特別多,而且它們生活的很瀟灑,很自由有時工作人員還會為它們加餐。可見我生活的校園是多麼的美好,每天清晨嚶鳴湖邊坐滿了辛勤的學子在那書聲琅琅傳遞著校園裡的正能量。有時候都把我給感染了,但是我還是喜歡一個人靜靜的看,體會作者的深意。

現在我會安排自己的生活,不在完全依賴父母,確立獨立生活的意識。逐漸提高明辨是非的能力,在學習生活中不斷積累生活經驗。堅定自己的理想,朝著目標去奮鬥。我周圍的人都是非常刻苦努力的同學,我們都相互的激勵自己,互幫互助非常的團結。有這樣一幫同學我很榮幸。來到成大,自愛,自修 ,自尊,自強的校訓時刻鼓舞著我讓我不得不做一個自愛,自修 ,自尊,自強的人。很感謝成大來到這裡我感受到了自己的`變化感受到了青春的力量。

在這裡由於我沒有加入任何組織,上學期沒有去社會上實踐過。這學期以來我在社會上做過很多次的兼職,讓我感觸深厚。讓我知道在社會上誠信是必不可少的一個重要因素要知行統一,腳踏實地的去幹好每一件事情。當然還要遵守法律,法不可觸碰一旦逾越那將得不償失。社會公德在社會實踐中也是一個很重要的因素,所以也要注意自己的言行舉止,不斷提高思想道德素質和法律素質。在實踐過程中不要盲目答應別人所說的話,因為那可能是一個騙局。社會上很多人利用大學生渴望社會實踐而設下騙局。我們不得不防範。這也是我在社會實踐中經歷而得來。

如果說社會是大海,人生是小舟,那麼理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有理想信念的人生,就像失去了方向和動力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至會沉沒於急流之中。

大一即將過去,在這一年裡我收穫了很多,尤其是我們宿舍十分的團結相處得非常友好,成大不但學習環境好 而且學習氛圍也是十分的棒,而我也會繼續努力,不愧於自愛,自修,自尊,自強的校訓,而我也會加強自己的思想道德素質與法律素質,做一個有利於社會的合格公民。雖然我不是政治學院的,但我時刻關注著國家,喜歡經常上網去瀏覽有關我國最近在國際國內的重大事件。這樣我可以時刻保持對外界的正確判斷以及斷定是非的能力。愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關係,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。我們的祖國是偉大的,我愛我的祖國、愛祖國的大好河山。

到了大學我有了機會可以到任何地方去玩,因為我們相對自由。大一即將結束而我基本玩遍了成都周邊景區,成都是一個十分悠閒的城市,是一個來了就不想走的城市好吃的好玩的應有盡有。下一步我已做好了一個人去西藏旅遊的計劃,我想那將是我十分期待的事情。不得不說大學給了我很大的空間,讓我的青春不失年華。

思政個人成長彙報 [篇2]

大學生活第一年即將結束,在這一年裡,我學到了很多東西。在剛入學時,我首先了解了學校的歷史,認識到大學生活與高中生活的不同之處,在此基礎上,調整自己的生活方式及調整自己的心態。另外,我們要做的就是認識大學生活的特點,提高獨立生活能力,我的獨立生活能力較強,從中學開始就自己處理身邊事物,在這一方面不需父母擔心。從中學開始,老師就要求我們樹立人生理想信念,正確認識人生價值,培養我們熱愛家庭、熱愛學校、熱愛國家,並且我在學習了馬克思列寧主義後,樹立了正確的人生觀,價值觀。

我也重視自我和諧發展,拓寬人際交往,善於發現自己的不足,我在和同學的相處中會注意改正自己的不足之處,保持樂觀的心態,不怕面對困難,我在面對困難時,通常會徵求身邊同學的意見,希望能找到好辦法。大學是一個濃縮的小社會,我們得學會怎樣更好的在這個小社會立足,要有獨立意識,要擺脫依賴,更好地適應生活的變化。同時,我們要努力提高自己明辨是非的能力,加強自我約束與管理。大學學習環境寬鬆,所以我們要樹立新的學習理念,培養優良學風,不僅要掌握知識,而且要掌握獲得知識的能力,不僅要在學業上進步,而且要在綜合素質上不斷提高,培養自主學習、全面學習、創新學習、終身學習這四個理念,還有做到勤奮、嚴謹、求實、創新這四個要求。

在寢室和圖書館,儘量保持安靜,不高聲喧譁,在寢室不用違規電器,嚴於律己。生活中提高個人約束能力,樹立規則意識,比如在公共場所不高聲喧譁,在食堂自覺排隊,在圖書館保持安靜等,我希望自己在這些方面,做得好的,繼續保持,做得不好的及時改正,用一句話形容就是:有則改之,無則加勉。另外要注意不亂扔垃圾,注意個人言行,講文明。在生活上,養成良好習慣,重視時間觀念,努力學習,在學習中提高自身素養。

在生活中,我一直恪守法律法規。通過學習與生活,瞭解了不少的法律知識,在思修課上,瞭解了我國的各項法律法規,培養了法治觀念。並且在以後的生活中會繼續學法、懂法、守法、用法,維護-法律的權威,希望在將來某一天,當我自己的合法權益受到侵害時,我能用法律來維護自己的合法權益。作為大學生,這個時代的主人,更應當擔起主人翁的責任,樹立法治觀念,自覺遵守法律,維護-法律的權威。自入學以來,我一直遵守學校的各項規章制度,入學時,我從《學

生手冊》上了解了學校的各項規定,入學後,督促自己做到不遲到、不早退、不曠課,在這一方面,我應當要繼續保持。

我們懷著興奮和憧憬,以為上了大學就是一種解放,就可以拋開書本,做自己想做的事,這種認知引導我們走向錯誤的道路。在學習及相關方面,我樹立了一些目標,希望自己不要懶惰,能夠實現自己的目標。首先,必須做到上課不遲到,不早退,不曠課,認真學習每一門課程,認真複習,爭取在考試時能拿高分,不掛科,不重修;第二是學好專業課程,提高專業能力,提高自身修養;第三是通過專業考試,比如大學英語四級考試,大學英語六級考試,英語專業四級考試及專業八級考試,並且在這一段時期培養專業技能和交際能力。認真對待每一門課程,有責任意識,培養自己各方面的興趣,拓寬自己的視野。

讀大學的最終目的是確立成才目標,塑造嶄新形象,德是人才素質的靈魂,智是人才素質的內容,體是人才素質的基礎,美是人才素質的體現,所以我們應當德智體美全面發展。我們都應爭做社會主義“四有”新人,開拓視野,刻苦學習,加強修養,砥礪品格,陶冶情操,培養良好的思想道德與法律素質,腳踏實地、善於創造、艱苦奮鬥、甘於奉獻,在服務祖國,服務人民的偉大實踐中實現人生價值。