為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的安全方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全方案 篇1
1.編制目的及依據
為切實做好公司的防颱、防汛和消防安全工作，防止自然災害對上海實業發展股份有限公司（以下稱“上實發展”）的財產和員工造成傷害，維護好公司財務和員工個人物品的安全，確保公司生產經營的順利進行。依據《中華人民共和國消防法》、公安部61號令《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《上海市消防條例》、《集團消防安全管理制度》及上海市國資委《關於做好 20xx 年防颱防汛應急預案工作的通知》等法律、法規和規章要求，特制定本制度。
2.適用範圍
可適用於公司本部防颱、防汛和消防安全工作的突發事件應急處置，各直屬公司
可根據本預案及企業的具體情況制訂相應的應急預案。
3.工作原則
防颱、防汛和消防安全工作實行黨政主要領導負責制，堅持以防為主、防救結合、科學決策、快速反應、果斷處置。
4.相關定義
颱風（或颶風）是產生於熱帶洋麵上的一種強烈熱帶氣旋。熱帶氣旋按照其強度的不同，依次可分為六個等級：熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、颱風、強颱風、超強颱風。本預案所指颱風包括熱帶氣旋的所有等級。
5.組織機構及專項資金
5.1公司設立防颱、防汛和消防安全領導小組和工作小組，領導小組組長由公司安全生產委員會主任擔任，成員由公司安全生產分管領導及綜合協調部、黨委辦公室、不動產經營事業部、工程管理部等部門負責人員組成，工作小組組長由綜合協調部總經理擔任，日常工作由綜合協調部、不動產經營事業部、工程管理部分工進行負責。
5.2綜合協調部負責公司本部辦公區域的防颱、防汛和消防安全工作，注重日常安全管理工作，特別在臺風汛期、雷雨季節、高溫天氣等特殊氣候時，有重點的加強防颱、防汛和消防安全工作的落實；負責督促上海南洋膠合板有限公司做好防颱、防汛和消防安全工作。
5.3不動產經營事業部負責其各直屬公司對其在管物業的防颱、防汛和消防安全工作。
5.4工程管理部負責督促各專案公司做好專案紅線範圍內防颱、防汛和消防安全工作。
5.5人力資源部負責做好防颱、防汛和消防安全工作的相關培訓工作及演練。
5.6工會負責配合人力資源部做好防颱、防汛和消防安全工作的相關培訓工作及演練。
5.7各直屬公司應根據工作需要，設立防颱、防汛和消防安全領導小組或工作小組，負責本單位的防颱、防汛和消防安全工作，突發事件時具體組織突發性應急搶險任務，確保企業的安全。
5.8公司本部及各直屬公司應設立專項資金，列入年度預算，專款專用以確保防颱、防汛和消防安全工作的正常開展。
6.應急預案
6.1防颱、防汛應急預案
6.1.1颱風汛期前，配備好所需的防災救災物資。
6.1.2接到颱風、暴雨侵襲的資訊後，立刻對配備好的各類防颱、防汛物資進行檢查，以確保物資充足、有效的供應。
6.1.3綜合管理部負責及時巡視、檢查辦公區域，確保防範措施落實到位；負責下班前關閉門窗，切斷辦公裝置電源；負責督促上海南洋膠合板有限公司做好防颱、防汛工作，南郊公司要加強對配電間、危險品倉庫、廠房、鍋爐等重點部位巡查，發現隱患，及時整改，並保持資訊暢通，及時上報綜合協調部。
6.1.4不動產經營事業部負責督促上實物業、高陽賓館等各直屬公司對其在管物業的戶外燈具、廣告、天線等設施裝置進行加固，確保牢固；對樓內電線、電路、電器裝置維護情況進行巡查，確保電路設施正常；對地下室、配電間、電梯井道和泵房內等入門處的阻水措施進行監督，防水倒灌。
6.1.5工程管理部負責督促各相關專案公司做好防颱、防汛準備工作，按規定啟動應急預案。應督促施工方立即對在建工地腳手架等施工設施裝置進行檢查，確保臺汛期間安全施工。
6.1.6颱風過後，發現對公司造成損失的或給正常工作帶來影響的，要通知相關單位立即組織實施修復或整改。
6.1.7颱風過後，將相關情況書面報告公司安委會。
6.1.8當市中心氣象臺釋出颱風、暴雨、雷電和大風藍色預警訊號，公司相關人員處於待命狀態，公司本部加強值班，密切關注汛情和天氣變化的資訊，檢查各項應急防範措施落實情況，保持資訊的暢通，向公司安委會報告。
6.1.9當市中心氣象臺釋出颱風、暴雨、雷電和大風黃色預警訊號，公司相關人員處於戒備狀態，做好隨時調運搶險物資的準備。戶外作業單位應採取保護措施，必要時暫停戶外作業。公司防颱防汛職能部門相關人員參加值班，密切關注汛情和天氣變化，檢查各項應急防範措施落實情況，一旦發生險情和災情，及時協調組織搶險工作，並向公司安委會報告。
6.1.10當市中心氣象臺釋出颱風、暴雨、雷電和大風橙色預警訊號，公司相關人員處於臨戰狀態，做好隨時調運搶險物資的準備。戶外作業單位應採取保護措施，必要時暫停戶外作業。公司防颱防汛職能部門負責人蔘加值班，密切關注汛情和天氣變化，進一步檢查各項應急防範措施，一旦發生險情和災情，及時協調組織搶險工作，並向公司安委會報告。
6.1.11當市中心氣象臺釋出颱風、暴雨、雷電和大風紅色預警訊號，公司相關人員進崗到位，進入應急作戰狀態，全力協調組織排險、搶險工作，在第一時間內化解險情，完成應急搶修等工作，為防颱防汛工作提供全力保障。戶外作業單位應停止作業。公司防颱防汛分管領導參加值班，密切關注汛情和天氣變化，親自佈置、指導、協調本公司防颱防汛工作，進一步加強各項應急防範措施，一旦發生險情和災情，應親臨現場組織指揮，並及時向公司安委會報告。
6.2消防安全應急預案
6.2.1按照國家和本市有關規定及行業標準配置消防設施、器材，設定消防安全標誌，並定期組織檢驗、維修，確保完好有效。
6.2.2在天氣乾燥的季節應著重加強消防安全檢查，保障疏散通道、安全出口暢通，組織防火檢查，及時清除火災隱患；火災隱患整改完畢，負責整改的部門或者人員應當將整改記錄報送消防安全管理人簽字確認後存檔備查。檢查內容應當包括：
1火災隱患的整改情況以及防範措施的落實情況；
2安全疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口情況；
3滅火器材配置及有效情況；
4用電有無違章情況；
5消防安全重點部位的管理情況；
6消防安全標誌的設定情況和完好、有效情況；
7人力資源部、工會、綜合協調部每年應組織公司員工開展消防宣傳教育和演練。通過消防教育培訓，使公司員工應做到“三懂”、“三會”。（三懂：一懂本崗位產生火災的危險性；二懂本崗位預防火災的措施；三懂本崗位撲救火災的方法。三會：一會報警；二會使用本崗位滅火器材；三會撲救初起火。）
8 綜合協調部配合物業管理處負責公司辦公區域的消防安全檢查，不動產經營事業部、工程管理部負責所轄範圍內的消防安全檢查，對具有火災危險性較大的單位和場所應當每月進行消防安全檢查，檢查後應填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查單位負責人應當在檢查記錄上簽名。
9實行租賃時，不動產經營事業部應當確保提供符合消防要求的建築物，當事人在簽訂合同中依照有關規定明確各自的消防安全責任。
10建設工程的消防設計、施工，應當委託具有相應資質的`單位進行設計、施工。不得更改經公安機關消防機構稽核同意的消防設計，如需變更，須報經原稽核機構批准。經公安機關消防機構備案的消防設計需要更改的，建設單位要將更改後的消防設計檔案重新備案。
11 工程施工中的動用明火要實行嚴格的消防安全管理，禁止在具有火災、爆炸危險的場地擅自使用明火或者吸菸。因特殊情況需要進行明火作業的，動火部門和人員應當按照規定事先辦理審批手續，落實現場監護人，在確認無火災、爆炸危險後，方可動火施工。動火人員應當遵守消防安全規定，並落實相應的消防安全措施。進行電焊、氣焊等具有火災危險作業的人員和自動消防系統的操作人員，必須持證上崗，並遵守消防安全操作規程。
12發現火災，立即撥打“119”報警電話進行報警，可嘗試利用現有的滅火器材撲滅初起火災，無法撲滅的，在安全地帶等候消防人員和公安消防車輛的到來。
13辦公區域如發生火警，綜合協調部接到火災報警後，應立即通知公司全體員工，組織、引導公司員工沿著消防逃生標誌指示的方向進行疏散，並勸導員工不要使用客梯，以避免發生危險。
14火災發生時，在場的公司最高負責人為現場指揮者，公司員工要聽從現場指揮員的指揮，按“先人員、後財產”的原則進行逃生救援。
15火災撲滅後，公司相關部門要協助政府部門進行火災調查，就火災發生及撲救情況書面報告公司安委會。
安全方案 篇2
為認真落實省、市、區關於開展安全生產大檢查的部署，切實做好我係統的安全生產工作，現就我係統開展安全生產大檢查，提出如下實施方案，請認真組織落實：
一、大檢查的組織領導
安全生產大檢查工作由局安全生產領導小組負責組織實施，由同志負總責；同志具體負責；局各分管領導負責各自分管職能內的安全檢查工作。領導小組下設辦公室，由同志負責日常具體工作。
二、排查工作的主要內容
1、局各分管領導按照“一崗雙責”的要求，具體負責各自分管口子上的安全檢查和督促整改工作。局屬各單位、局各科室主要負責人對本單位、本部門的安全生產工作負總責。
2、自來水公司重點排查水廠、水源地、取水口及周邊；城區主供水管網；水質、水壓；夏季高溫保供；氯氣使用；自來水搶修；管道安裝施工（不得損壞其它管、杆、線）；()裝置及電路電器等。負責對區域內供水管網的分佈進行調查並繪製分佈線路圖。
3、縣抗排隊重點檢查水利機械廠的安全生產；抗排設施的安全檢查；小西門閘的安全檢查；水利物資倉庫的'安全檢查；
4、農機培訓班重點排查電路和電器裝置的安全；飲食衛生安全；承包及出租資產的安全。
5、農機監理所重點排查農用車的安全；其它農業機械的安全；落實好區安委會農機專項整治和“打非治違”的工作要求。負責對管理範圍內的農業機械進行調查並整理檔案資料。
6、水庫等水管單位重點檢查水庫安全度訊；庫區及水資源保護；防洪排程和防汛值班；大壩、涵、閘、船的安全管理；禁止游泳、垂釣、攀爬等安全警示標誌的設立等。
7、局基建科負責督促檢查縣屬重點水利工程專案處施工安全檢查及資料收集工作；工管科負責縣管水庫（含堤防所）及小型水庫除險加固工程安全檢查的督查工作。
8、局辦公室負責對車輛及駕駛員的安全管理；做好辦公大樓區域的各項安全管理工作。
三、大檢查的工作要求
安全大檢查採取單位自查與局抽查相結合的方法，所有檢查物件都要自查一遍，把拉網式的大檢查與重點單位、重點部位檢查結合起來，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，不留後患，不走過場。對查出的問題要跟蹤督辦，限期整改，要確保整改責任、措施、資金、時限、預案“五落實”。
各單位要對安全大檢查要做好記錄，通過表格形式彙總，在7月20日前形成書面彙報材料，連同檢查表格報送局安全生產大檢查辦公室。
安全方案 篇3
各村（街道）、各企業、鎮直各單位：
為貫徹落實省、市、縣安全生產工作會議精神，紮實做好我鎮安全生產工作，嚴防各類事故的發生。經研究決定於“五一”期間在全鎮範圍內開展安全生產大檢查，特制定本方案。
一、指導思想
以學習實踐科學發展觀活動為動力，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，繼續深化“安全生產年”活動。突出重點、全面檢查、堵塞漏洞、防患未然、落實責任、強化管理。督促企業單位認真貫徹安全生產法律法規，落實安全生產主體責任，提高事故防範能力，解決安全生產中存在的突出問題，不斷推動全鎮安全生產整體形勢持續穩定。
二、檢查重點
1、安全生產責任制落實情況，檢查各村和各單位對今年的安全生產工作是否進行了專題研究、是否將任務分解落實到單位和相關責任人。
2、貫徹落實上級對危化品運輸安全專項檢查的要求，對本鎮涉及危化品運輸的企業單位開展專項檢查。
3、落實道路及水上交通安全專項檢查，尤其是漫水橋中心臨時渡口安全。
4、非煤礦山、煙花爆竹、建築施工、學校等行業（領域）的生產經營情況，集中對安全隱患進行排查整改。
5、各企業的消防安全、職業病危害防治措施落實情況。
6、“五一”節假期各項安全防範措施落實情況等。
三、檢查安排
1、4月26日前，各企業單位在鎮檢查之前進行全面自查，並將自查自糾情況報鎮安監站。
2、4月27-29日，由鎮政府組織安監、公安、綜治、交通等部門人員在全鎮開展一次全面的安全生產大檢查。
四、檢查要求
1、要高度重視。各企業、單位要充分認識做好安全生產工作的`重要性，切實把各項安全生產工作措施落到實處，自查要認真，排查要細緻，整改要到位。
2、要突出重點。各企業、各單位要對重點崗位、重點區域進行重點檢查，將隱患查出來，不得應付了事。
3、要加大整改。各企業單位對隱患整改要全部到位，能整改的及時整改，需要停產（業）整改的堅決停產（業）整改，決不能麻痺大意、掉以輕心。對整改不力的單位和人員將予以嚴肅處理。
4、要廣泛宣傳。要充分利用各種宣傳手段，加大宣傳和監督力度。
5、加強節日值班。“五一”期間，各村各單位要嚴格執行24小時領導帶班和值班制度。
安全方案 篇4
為營造我園良好的教學環境，穩定我園教育教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，現擬定20xx—2xxx學年度學院食品安全宣傳教育工作計劃。
一、 指導思想
為進一步貫徹落實《寶雞市陳倉區建立省級食品安全示範區工作任務分解表》，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主的方針，緊緊抓住關係全園學生和教職員工身心健康的突出問題，深入開展食品安全和傳染防控宣傳教育工作，為進一步促進教學穩定工作提供有利保障。
二、 加強領導，明確職責
要成立食品安全工作領導小組，由園長任組長，並設立食品安全工作辦公室。建立健全園內食品安全工作機構，對職責範圍內的食品安全工作負有領導責任；指定專人分管食品安全工作，分管小組長對園內食品安全和傳染防控工作直接負責。
三、 加大宣傳，營造氛圍
積極展開“食品宣傳教育周”活動
認真貫徹《食品安全制度》，分管領導、班主任及健康
教育老師應各盡其職，共同做好我園的衛生保健工作。
活動時間：20xx.11.7—20xx.11.13
活動物件：全園師生
活動方式：看宣傳展板、知識競賽、集體討論等活動 活動內容：普及健康教育，開設健康教育課程，提高健康教育質量，定期進行食品安全知識講座，定期更新食品安全黑板報宣傳內容。
培養幼兒良好的衛生習慣和衛生行為，做到“防患於未然”；工作小組應組織開展加強秋冬流行病的預防等宣傳教育工作，保健室應做好食品安全應急計劃及演練工作（時間安排：20xx.11.7—11.13）。
組織幼兒觀看宣傳片等活動；規範食品安全宣傳教育工作檔案記錄，發現問題及時整改。
四、 檢查工作，落到實處
1.在12月前進行全園範圍內的食品及衛生安全大檢查。檢查場所主要為食堂、活動室、寢室等。在檢查工作過程中，各分管組長應有針對性地對進貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時給以糾正，並提出整改措施和落實。
2.應根據工作情況針對突發和實發事件的發生、進行不定期的檢查和抽查工作，確保食品衛生的絕對安全。
五、 各班主任應做好學期食品安全工作總結，食品安全檔案整理等工作。
六、 強化崗位責任制的.落實，加大食品衛生安全意識的宣傳工作。為我園的教育教學工作的順利進行提供可靠的安全保證。
安全方案 篇5
為了確保學校在發生火災等突發事件時，全校教職員工和學生能安全、快速、有序地撒離到安全的地方避難，最大限度地減少突發事件帶來的生命傷害和財產損失。根據學校實際情況，特制定此預警方案。通過演練，加強師生應對突發事件和災難的能力。
一、 指導思想：
火災等意外就像潛伏在生活角落中伺機而發的惡魔，時時窺視著陽光下如花的生命。為增強師生們防患於未然的安全意識，提高師生們抵禦災害事故的能力，讓師生們對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消防的技能，學校決定進行一次消防應急疏散學習。
二、 演習目的和內容
（一） 讓師生進一步掌握消防基本常識。
（二） 讓師生熟悉疏散逃生的路線、方法。在最短時間內安全到達集合地。
（三） 檢驗學校在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理、恰當，安全保衛工作是否到位。
三、 演習時間： 20xx年10月31日8：10分
四、 演習地點： 本校教學樓和操場。
五、 組織機構和職責
（一） 應急疏散領導小組
組 長：劉雄山（校長）
副組長：陳裕九（副校長） 張成枝（副主任）
成 員：陳彩蘭（德育處主任）黎潔麗（教導處主任）
陳建明（總務處主任） 蘇惠強（校務處主任）
楊志昌（資訊處主任） 程玉珍（語文科組長）
陳潤瓊（英語科組長） 李江華（綜合科組長）
曾耀權（中年級級組長） 張秀蘭（低年級級組長）
曾 毅（級部輔導員） 楊秀玲（級部輔導員）
李惠蘭（級部輔導員）
職 責：全面負責指揮協調突發事件外理工作。根椐實際情況及時釋出命令，啟動預案。
（二）在應急疏散領導小組統一指揮下，下設六個具體工作小組，其成員職責如下：
1、現場指揮組
組長：劉雄山（校長）
組員：陳彩蘭（德育處主任）
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；執行傳達應急領導小組命令，組織有關人員按照預案程式對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護裝置。
2、緊急疏散組
組長：陳裕九（副校長）
副組長：張成枝（副教導主任） 李江華（綜合科組長）
組員：曾耀權（級長） 張秀蘭（級長） 曾 毅（級部輔導員）
楊秀玲（級部輔導員） 李惠蘭（級部輔導員）。
基本職責：在現場指揮組的指揮下，按照預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢後有秩序地撤離，到達安全場地後，進行人數清點後彙報給現場指揮組組長。
3、偵察救人組
組長：陳建明（總務處主任）
組員：王維健、彭揚勇、張志威、陳啟華、郭美儀（級部老師）。
基本職責：確定被困人員的位置和人數，引導被困人員及時疏散到安全地帶；營救被困人員，穩定被困人員的情緒。
4、傷員救護組
組長：蘇惠強（校務處主任）
組員：樑合崧（學校衛生員）
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，直接送往附近醫院救治。
5、外圍控制組
組長：黎潔麗（教導處主任）
組員：程玉珍（語文科組長）、全體後勤人員。
基本職責：突發事件發生後，迅速趕到現場，設定警戒線，劃定警戒區，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在消防部門人員到來之前，對事件進行先期處置，防止事態擴大化；負責維護學校大門、出入口秩序。
6、通訊聯絡組
組長：楊志昌（資訊處主任）
級員：陳潤瓊（英語科組長）
基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，並爭取相關部門的支援；提供各種處置突發事件的通訊裝置，負責通訊裝備的日常保護。
六、演習方式：學校於演練當天8：10分敲響緊急鐘聲（代表發生突發事件），演習正式開始。
七、具體內容：
1．撤離路線：（詳見疏散路線圖）
一樓：一年級直接從課室撤離到操場，一（2）、一（3）班從中門撤離，一（1）、一（4）班分別從左右兩邊（靠課室邊，不要靠樓梯口）撤離。
二樓：二（1）、二（2）、美術室的師生從東邊樓梯走外線路（靠牆）撤離；二（3）、二（4）班的師生從西邊樓梯走外線路（靠牆）撤離。
三樓：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班、音樂室的師生從東邊樓梯走中間線路撤離；四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班、電腦室的師生從西邊樓梯走中間線路撤離。
四樓：五（1）、五（2）、五（3）、五（4）班的師生從東邊樓梯走內線路（靠扶手）撤離；六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的師生從西邊樓梯走內線路（靠扶手）撤離。
2．應對辦法：
（1）保安人員必須以最快速度敲鐘示警。
（2）一樓（一年級）的.上課老師立即指揮學生從課室的前後門按撤離路線快速撤離到學校操場。
（3）二樓（二年級、美術室）的上課老師立即指揮學生從課室的前後門撤離到走廊，從走廊到樓梯口下樓梯時不分班級將學生控制成一路隊伍，然後按撤離線路（走外線）快速撤離到學校操場。
（4）三樓（三、四年級、音樂室、電腦室）的上課老師立即指揮學生從課室的前後門撤離到走廊，從走廊到樓梯口下樓梯時不分班級將學生控制成一路隊伍，然後按撤離線路（走中線）快速撤離到學校操場。
（5）四樓（五、六年級）的上課老師立即指揮學生從課室的前後門撤離到走廊，從走廊到樓梯口下樓梯時不分班級將學生控制成一路隊伍，然後按撤離線路（走內線）快速撤離到學校操場。
（6）在各班級上課的教師，在對本班學生髮出緊急疏散指令後，立即到靠近課室的樓梯指揮學生下樓梯，維持秩序。
3．人員安排：
一樓：一（1）、一（4）班教師到各自教室邊（樓梯口）的水泥柱前，面向樓梯站好，指揮學生分流並防止學生撞柱。
二樓：二（1）、二（2）、二（3）班、美術室的教師到東邊樓梯，
二（4）班的教師到西邊樓梯。
三樓：三（2）、三（3）、
三（4）班、音樂室的教師到東邊樓梯，
三（1）班的教師到三年級（音樂室）教室檢查學生是否全部撤出。
四（2）、四（3）、四（4）班的教師到西邊樓梯，
四（1）班的教師到四年級各班檢查學生是否全部撤出。
四樓：五（2）、五（3）、五（4）班的教師到東邊樓梯，
五（1）班教師到五年級各課室檢查學生是否全部撤出。
六（2）、六（3）、六（4）班的教師到西邊樓梯，
六（1）班的教師到六年級各課室檢查學生是否全部撤出。
辦公室：各教師得知突發事件後立即到各樓梯、課室協助指揮學生撤離教學大樓，保證學生、快速、有序地撤離。（低階部辦公室的教師一定要安排3人到西邊樓梯指揮）
後勤保衛：各後勤保衛人員第一時間到達足球場指揮、組織學生集中排隊，確保秩序。
4．其他情況：
（1）不在教學樓上課的班級應第一時間組織師生到足球場集結。
（2）非正課時間出現緊急情況，各班主任第一時間（班主任不在由課任頂上，課任又不在由級長或其他教師頂上）到本班教室組織學生疏散，其他教師到班級相應的樓梯組織指導學生疏散。
（3）撤離現場後，各班主任、落班老師迅速組織本班學生集中，清點人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的學生要做好登記，並及時上報現場負責領導。
（4）對於受傷的學生，應第一時間送往附近醫院救治，並及時通知家長，有關人員要做好學生和家長的安撫工作。
（5）安全集結地域
各班學生指定的集結地：學校操場
各班按照平時升旗隊形排列站好。
學生撤出教學樓後，應根據預先設定路線迅速向操場中心位置集結。各班在集結中，班長和體育委員帶領本班同學在本班升國旗時站的地方一起集中。班主任到達安全集結地後，應立即清查本班人數和了解人員是否有損傷並迅速上報年級領導並逐級上報總指揮校長，採取相應措施照顧學生。
八、處置原則
（一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，資訊上報快，部署控制快，預案落實快。
（二）現場指揮原則。突發事件發生後，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設定警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設定警戒線，保護現場，禁止無關人員進入。
（四）損失最小化原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到儘量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、手提喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。
（七）責任追究原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清許可權職責；在突發事件發生後，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據有關規定追究有關人員的責任。
各教職工必須通力合作，居安思危，以保護學生人身和生命安全為上，把安全演練及突發情況緊急疏散工作做好。
安全方案 篇6
根據上級通知精神，我站決定開展安全隱患整改行動，為確保此項工作落實到實處，根據我站實際情況情況，特制訂安全隱患排查整改工作方案。
一、排查範圍及內容
1、排查範圍
轄區航道上跨河橋樑、跨河線路、航標、車船、站內部及門面房。
2、內容
（1）轄區航道上跨河橋樑。排查轄區航道上橋樑發現有安全隱患的情況及時向市處、縣局彙報。
（2）轄區航道上跨河線路，排查轄區航道上跨河線路發現安全隱患是電力公司向電力公司發函督促整改，是電信或者是聯通的向責任單位發函督促整改。
（3）排查航標正位及發光情況，發現問題立即整改。
（4）排查車船是否配備齊全消防裝置，是否保持良好技術狀態，駕駛人員是否按章操作。發現問題立即整改。
（5）排查站內部防火防盜防漏電及門面房防火防漏電。發現問題立即整改。
二、組織機構
我站成立由處行政主要領導任組長，分管領導任副組長，各股室主要負責人為成員的安全隱患領導小組，小組下設辦公室在航政股，負責日常工作和檢查。
三、工作步驟
1、制訂方案階段（20xx年11月20日前完成）。根據市處的要求結合本單位實際制訂安全隱患排查整改工作方案，對本轄區內轄區航道上跨河橋樑、跨河線路、航標、車船、站內部及門面房。進行全面排查，對排查出的安全隱患進行逐條登記，制定整改計劃。
2、整體推進階段（20xx年11月20日至月底）。根據整改工作方案，明確責任部門、責任人，按照整改要求進行集中整改，能整改的在11月30日前整改完畢。在開展隱患整改工作的.同時，建立健全整改工作臺帳，做好隱患整改統計工作。要適時組織開展安全隱患整改和督查。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實工作責任。明確工作目標，切實把安全隱患排查落實到實處。明確分工和責任，堅持實事求是、依法辦事，紮紮實實地推進安全隱患排查整改工作。
2、全面排查隱患，及時治理整改。要堅持集中排查與日常監督相結合的原則，對排查發現的隱患認真進行梳理，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，採取有效辦法加以防範，可分別採取警示警告、加固、防護、拆除、封閉等措施，加強對重大安全隱患的重點監控，堅決遏制重大生產安全事故的發生。
3、加大安全投入，健全應急預案，建立安全生產長效機制。結合排查情況進一步完善安全生產各項規章制度，進一步健全安全生產保證體系，加大安全投入，建立健全突發事件應急機制，完善應急預案，充實救援隊伍，儲備必要物資，確保發生事故後能夠快速、妥善處理，真正建立和完善預防為主、行之有效的安全生產管理與監督長效機制。確保航道安全暢通。
安全方案 篇7
●教學目標
一、知識目標
1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。
2.通過本節課的學習，瞭解安全用電的常識。
3.知道安全電壓，理解安全電壓為什麼安全。
二、能力目標
1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解，培養學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。
2.通過了解安全用電，增強學生的安全意識和自我保護意識。
三、德育目標
1.通過本節課的學習，使學生能初步形成講安全、講規則、講科學的良好意識，培養學生的社會責任感。
2.通過聯絡實際生活中安全用電的教育，進一步培養學生學習物理的興趣，培養學生熱愛科學的精神。
●教學重點
1.應用已學到的歐姆定律的知識，分析實際生活中的問題。
2.瞭解安全用電常識。
●教學難點
學生對安全用電重要性的理解及對學生安全用電意識的培養。
●教學方法
觀察法、比較法、討論法
●教具準備
安全用電掛圖、投影儀、錄影資料
●教學過程
一、引入新課
教師利用投影儀投影各種警示標誌，請學生辨認，並能說出這些標誌都在什麼地方或說明哪裡有這些標誌，你在什麼地方看到過這些標誌。不需要同學們對所有的標誌都認識，或說清楚，重點放在對高壓危險的標誌認識上。
[師]投影高壓危險有電危險的警示標誌。同學們認識這是什麼標誌嗎?
[生]這是高壓危險的標誌。
[生]這是有電危險的標誌。
[師]你知道這些標誌的意思嗎?
[生]有這樣標誌的地方，說明這些地方有電，不能靠近。
[師]同學們都在生活中或電視裡的哪些地方見過這種標誌呢?
[生]有些有電線的地方。
[生]有些架線的鐵塔上也有。
[生]在農村看到的變壓器上。
[生]在國小社會書上學過。
[師]鼓勵同學們大膽的回答。
投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標誌，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應有這種明顯的警示標誌。
[師]同學們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標誌?
[生](回憶、交流)沒有。
二、進行新課
[師]我們在實驗中做實驗時，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的，為什麼沒有警示標誌呢?
[生]電池沒有危險。
[生]電池的電壓低，一節乾電池的電壓才1.5V。
[師]電壓高低與有沒有危險有關係嗎?有什麼關係呢?
[生]電壓的高低與有沒有危險有關係，電壓越高越危險。
[師]為什麼電壓越高越危險呢?同學們能不能根據你學過的電學知識分析一下呢?
[生]根據歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危險。
[師]電壓越高越危險，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以說電流越大越危險。為什麼呢?
[生](思考，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流，也可能對人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險。
[師]同學們能根據學過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學們看一段資料。
[投影]
電流對人體的作用特徵
[師]從我們投影的資料，說明了同學們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學過的安全電壓值是多少?
[生]36V。
[生]是不高於36V。
[師]根據你瞭解的知識，對照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什麼是不高於36V，而不是其他的值呢?
學生討論，教師可以提醒同學們從考慮人體的電阻著手.
[生]人雙手間乾燥時電阻是1000~5000，潮溼時是200~800。
[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請同學們計算一下。
兩名學生板演，分別計算手乾燥和潮溼時的電流，
乾燥時：Imin==7.210-3A=7.2mA
Imax==3610-3A=36mA
潮溼時：Imin==0.045A=45mA
Imax==0.18A=180mA
[師]從這一組計算的數值，你看出了什麼問題?說一說你的看法。
[生]人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成傷害，所以安全電壓是不高於36V。
[生]人手潮溼的時候電阻就會變小，36V電壓也很危險，36V並不是絕對的安全電壓。
[生]手溼的時候不能用手去觸控正在使用的用電器及開關。
(說明：投影資料電流對人體的作用特徵不是直接從實驗得來的`，而是從觸電事故的統計資料分析得到的。人體的電阻除與面板表面的乾溼情況有關外，還與接觸面積的大小及身體素質有關係。)
引導同學們閱讀教材P25為什麼不能用溼手觸控用電器。
[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?
[生]家庭電路的電壓是220V。
[師]這麼高的電壓，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸，對人體有沒有危險?
[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的。
[生]根據歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對人是有危險的。
[師]那麼，為什麼強調不能用溼手觸控電器呢?
[生]溼手電阻小，有危險。
[師]難道用幹手觸控沒有危險嗎?
[生]應該沒有，如果都有危險怎麼開關電器?電器還怎麼用呢?
引導學生從見過的電器外殼考慮。
[師]家裡的插座、開關等的金屬導體是不是直接露在外面呢?
[生]不是.在開關和插座外面都有絕緣材料。
[師]使用的時候，手觸控到的是絕緣的部分還是導電的部分?
[生]是絕緣的部分。
[生]幹手觸控絕緣部分沒有危險。
[師]幹手和溼手的區別在哪裡?
[生]溼手手上有水，幹手手上沒水。
[師]水是導體還是絕緣體呢?
[生]純淨的水是絕緣體，一般不純淨的水是導體。
[生]用溼手去觸控開關，拔插頭時，容易使水流入開關或插頭內，通過水這種導體使人和電源相通，造成危險。
[投影]
1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發生的?
2.如何預防家庭電路中的觸電事故?
3.。怎樣救助觸電人?
[師]通過大家的交流、討論，已瞭解了一些安全用電常識。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險的。
[投影]高壓觸電
通過上面的學習，同學們總結安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
同學們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家裡看電視，家裡大人會要求你把電視關掉，特別是有室外天線的電視機，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什麼呢?
[放錄影]雷電的產生、危害和預防。
請同學們根據這段錄影資料，結合自己平時對有關知識的學習，談一談你對雷電的瞭解。
[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產生，同時發出劈啪的聲響，這種現象叫放電。雷雨時，天空中出現電閃雷鳴，就是一種大規模的放電現象。
[生]雷電是由於大氣在激烈的上升和下降過程中發生摩擦，致使一部分雲層帶上了正電，另一部分雲層帶上了負電。當兩朵帶異種電荷的雲層相互接近時，就發生了大規模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電。
[生]地球也是帶電的。如果放電發生在雲層和大地之間，在雲層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等。
[生]雲層和大地之間發生放電時，雷電的路徑往往經過地面上突起的部分，如樹木、高大建築等，所以通常在高大建築物的頂部安裝避雷針來防雷電。
[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處並且兩腳儘量併攏。
[生]雷電也並不都是壞事，並且雷電的能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻。
[生]現在已經實現了人工降雷，是不是也能實現人工消雨、人工消雷呢?
[師]同學們對雷電知識已經有了一定的認識，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針，並嘗試解釋它們是如何避雷的。
[生]發生雷電時，雷電的路徑往往會經過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?
[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什麼上面的能夠防雷?
[師]鼓勵同學們養成細心觀察，認真思考的好習慣，引導同學們分析。
避雷針的作用是將雷雲放電的通路由原來可能向被保護物體發展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流洩放到大地中去，使被保護物體免受直接雷擊。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護其他物體。
同學們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是直接掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線。鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護輸電線的作用。
[師]課後同學們閱讀STS。通過血的教訓，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗爭，需要科學的頭腦和科學的手段。
三、小結
師生共同小結本節內容：
安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產生、危害及預防。
四、板書設計
1.安全電壓：不高於36V的電壓。
2.家庭電路中的觸電事故：
都是人體直接或間接跟火線連通造成的。
3.預防家庭電路中的觸電事故：
(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體。
(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換。
(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用溼手觸控電器。
4.安全用電原則：
不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
5.雷電的產生、危害及預防
產生：
危害：(略)
預防：
避雷針：
安全方案 篇8
活動目標：
1、初步辨別以自我或他人為中心的前與後的位置關係。
2、學說短句“xx在xx的前面”等。
活動準備：
一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與幼兒人數相同)，“一隻耳”老鼠頭飾一個。
二、紙做的.老鼠若干個(數量與幼兒中男幼兒的人數相同)。
三、玩具若干個(數量與幼兒中女幼兒的人數相同)。
四、大型可站立的房子和大樹各一幅。
五、創設活動情境：教室的一半場地放一棵樹，一幢房子，五六塊積木。將老鼠和玩具放在這些物品的前面或後面。
六、讓每位幼兒知道黑貓警長的故事。
活動過程：
一、引起興趣：
(一)談話匯入遊戲，分配遊戲角色。
小朋友，你們都聽過黑貓警長的故事嗎?你們都喜歡誰?今天，老師力來做黑貓警長，小朋友都扮演白貓警上，現在我們一起來做遊戲。
(二)電話鈴響，警長聽電話。
警長：剛才我接到一些小朋友打來的電話，有許多老鼠到我們教室，把小朋友的玩具偷走了。請白貓警士幫助把玩具找回來。現在我命令成立特警隊，白貓警士的一切行動必須聽警長指揮。能不能完成任務?
二、引導幼兒學習方位詞。
(一)老鼠很狡猾，藏在各個地方，我們先要去偵察一下敵情。輕輕地走過去仔細看老鼠藏在什麼地方然後記住了，回來報告在什麼地方發現了老鼠。
(二)警長示範。
(三)請個別警士偵察，報告敵情。要求會說：在什麼的前面(後面)發現了老鼠。
三、引導幼兒學習正確使用方位詞。
(一)請弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁邊觀戰。要求記住是在哪裡捉到了老鼠。捉住後告訴
妹妹警士在什麼前面(後面)抓到了老鼠。(對的肯定，錯的糾正)。
(二)老鼠抓到了，現在請妹妹警士去把玩具找回來。找好玩具，告訴大家是在什麼地方找到的玩具。(指導幼兒正確運用方位詞前或後)
四、進一步理解和運用方位詞。
剛才白貓警士都很好地完成了任務，特別表揚xx、xxx警士，但是最大最壞的老鼠“一隻耳”逃走了。你們想把它抓住嗎?“一隻耳”很狡猾，要抓到它，先要練好本領。
(一)聽命令列動
請警士躲到椅子後面;走到椅子前面來;向前走一步;向後退一步;弟弟到警長前面來;妹妹到警長後面。
(二)開三輪摩托車去現場。
三分之一幼兒做摩托車司機。另外幼兒聽警長指揮按命令排在司機前面或後面。三人一輛車開赴抓鼠現場。
(三)佈置任務。
某些警士躲在大捌後面;某些警士在大樹前;某些警士躲在房子後;某些警士在房子前面。警長躲在門後面。請警士各就各位，不說話。
(四)抓“一隻耳”
其他老師扮演的大老鼠“一隻耳”出現了，東張西望。警長一聲令下“不許動”，警士們撲上去把大老鼠抓住。送到軍事法庭去。
五、遊戲結束。
特警隊勝利完成任務，在音樂中休息。結束遊戲。
安全方案 篇9
各村（社群）：
一、工作目標
通過開展農機安全生產大檢查，排除機械事故隱患，確保各類機具安全作業，道路安全行駛的形勢穩定，為全鎮經濟社會持續健康發展營造良好環境，努力解決長期影響和制約農機安全生產的頑症痼疾，確保農機安全生產長效管理制度，推動安全生產，實現長治久安。
二、總體要求
認真貫徹國務院和省、市、區政府的通知精神，把集中開展農機安全生產大檢查作為當前農業生產的首要任務，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，切實做到：檢查不留死角，整改不留後患，全程不走過場，檢查時做到“嚴、細、實”的作風，對排查出的事故隱患，要以鐵的手腕抓治理，鐵的紀律抓執法，堅決把事故隱患消滅在萌芽狀態。
各村（社群）要抓緊成立由主要領導任組長的`農機安全檢查領導小組，開展拉網式、全方位的檢查，做到檢查不留死角，整改不留隱患，對檢查走過場，工作不到位，隱患治理不力的村（社群）要通報批評。
三、檢查內容
對全鎮範圍內的所有農業機械，進行全面檢查，重點查處拖拉機，變形拖拉機載人載客以及無牌無證行駛，私自拼裝、改裝、超違超載、酒後駕駛等違法違規行為。強化對農機駕駛人員安全教育，嚴格農機技術性能和安全狀況檢查。
各村（社群）要向村民、農機戶宣傳，要牢固樹立“農機安全生產是安全發展的根基，安全發展是科學發展的前提。沒有安全，一切歸零。”的理念，要把農機作業安全擺在重中之重的位置來抓，各村（社群）農機安全工作做得好不好，不問過程，只求結果。
四、責任分工
各村（社群）按照“誰主管，誰負責”的原則，認真進行大檢查，鎮農業部門對農機安全生產大檢查工作承擔指導和監督職責。各村（社群）農業負責人要及時檢查，7月底形成書面材料交鎮農業科並及時彙報和溝通。
五、時間安排
從20xx年7月1日至7月31日各村（社群）對所有農機具，對每個環節，每一項安全措施落實情況開展全面深入細緻徹底的自查。要及時發現和梳理問題，落實整改內容，研究根治辦法，努力取得可持續的實效。發現隱患必須及時整改。
從20xx年8月1日至8月31日，鎮專業檢查組逐村（社群）進行檢查，對查處的問題採取跟蹤督辦，限期整改，確保隱患整改的責任、措施、資金、時限、預案“五落實”並通報督查結果，同時做好迎接省、市、區督查組督查準備工作。
六、工作要求
一是加強組織領導，周密部署安排。二是加大檢查力度，務求取得實效。做到邊檢查、邊整改，以檢查促整改。三是嚴格工作責任，狠抓安全執法，對排查出的事故隱患，堅決消滅在萌芽狀態。四是深化宣傳發動，強化輿論監督。
