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【精選】評選方案3篇

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為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的評選方案3篇,歡迎大家分享。

【精選】評選方案3篇

評選方案 篇1

為肯定成績,找出差距,總結經驗,激勵先進,公司決定開展20xx年度總結表彰工作。

1、獎項

原則上公司20xx年度設單項獎和團隊獎兩種,團隊獎設“先進集體”2個;單項獎設“先進個人”14名;中層管理人員及其他人員分開評選。

其中:中層管理人員單項獎“先進個人”候選人4名,在中層管理人員範圍內評選產生,與團隊獎“先進集體”同時在公司中層以上管理人員周例會上進行;其他人員“先進個人”單項獎候選人:由部門(或組合單位)評選產生,共10名,中層管理人員不參與部門評選(但有投票權);

2、獎金及獎品

2.1 先進集體:獎狀,獎金(金額20xx元)

2.2 “先進個人”:獎狀,獎金(金額600元)

3、評選標準

3.1團隊獎“先進集體”:

從團隊協作、凝聚力、先進性、創造價值等多方面評價。

3.2單項獎 “先進個人”:

1)、熱愛本職工作、認同公司文化、遵守廠紀廠規、工作業績突出、本職崗位競競業業、克己奉公、全心全意為公司服務等多方面評價。

2)、本年度在本職工作崗位提出合理化建議並切實提高了工作效率、改進了工作辦法、節約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發展奠定了堅實的基礎。

3)、一般為工作滿半年的員工;病事假在3天以內,無遲到、早退、曠工現象。

4)、績效目標工作考核合格。

4、評選指標及程式

4.1 評選辦法

4.1.1 在組織評選單項獎候選人時,考慮不同部門人數有限問題,採取以下組合單位:

質量部(含質量保證室)為一個單位

中心化驗室為一個單位

裝置工程部(含修理室)為一個單位

生產物料部、開發部

綜合辦、財務部 四個部門組合為一個單位

一車間 為一個單位

二車間 為一個單位

三、四車間為一個單位

銷售部 為一個單位

4.1.2 團隊獎“先進集體”候選單位

以下獨立部門(共12個)具有被選權:

質量部、中心化驗室、裝置工程部、修理室、綜合辦、生產物料部、一車間、二車間、三四車間、產品開發部、財務部、銷售部

採取打分評選方法:由本部門負責人按選票(附件1)以本部門評估分數為基準,對所有部門不記名打分,全部收集彙總後去掉每個部門的最高分與最低分,總分最高的'2個部門為候選單位。

4.1.3 單項獎(“先進個人”) 候選人(除中層管理人員外)

質量部 (含質量保證室)選送1人 中心化驗室 選送1人 裝置工程部、修理室 為一個單位 選送1人 生產物料部、開發部

綜合辦、財務部四個部門組合為一個單位 選送2人 一車間 選送2人 二車間 選送1人 三四車間選送1人 銷售部 選送1人

1)、每個部門或組合單位組織全體人員按不記名評選,每個單項(“先進個人”)多選則無效。

建議採取差額評選方法,即評選時可比規定名額數量預先多選1人,選票如多選或少選均無效,最後經統計後再按規定數量名額選送候選人。

2)、部門(或單位)經篩選出不符合要求的選項或選票,統計出票數最高者;如最高票數均相等,可對最高票數人員重新進行評選,直至最終選出。

4.1.4 單項獎(“先進個人”)候選人(中層管理人員)

採取差額評選方法:按選票(附件2)不記名評選,根據以上“先進個人”評選標準,突出對實現年度績效工作目標情況,在公司中層以上管理人員周例會上評選出5名候選人(少選或多選均無效),根據票數高低,最終確定票數最高若干名為最終單項獎“先進個人”。

4.1.5 以上評選過程中,如票數相等,按4.1.3第2條進行。

4.2 評選程式

4.2.1 於20xx年XX月XX日前,各部門或組合單位組織全體人員,按以上相應選送人數評選出單項獎“先進個人”,報送公司綜合辦公室,其中單項獎由所屬部門的負責人應同時報送個人先進事蹟材料(事蹟材料簡要概括3條左右,不超過200字)。

4.2.2 於20xx年XX月XX日在公司中層以上管理人員周例會上,評選確定2個團隊獎“先進集體”和單項獎“先進個人”若干名;被評選為“先進集體”團隊獎的部門,其部門負責人還應按規定時間內報送單位先進事蹟材料(事蹟材料簡要概括3條左右,不超過200字)。

4.2.3 公司辦公室審查選票後,報公司領導,由公司領導最終確定名單。

4.2.4 公司將通過張榜公佈表彰或在年終總結會上對單項獎、團隊獎進行表彰。

4.2.5 公司於12月25日前將個人及集體先進事蹟報股份公司備案。

評選方案 篇2

一、活動目的:

為進步家庭教育水平和家長科學育兒的質量,積極構成家長關心下一代成長的良好教育氛圍,根據研究決定自本年度開始,在全園展開優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開,引領廣大家長轉變家庭教育觀念,把握科學有效的教育方法,讓幼兒真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

二、評選時間:

5月下旬

三、評選物件:

無錫市xx實驗幼兒園家長。

四、評選條件:

1.能夠關心愛惜孩子,尊重孩子的獨立人格,與孩子建立良好的情感聯絡,經常以同等的姿態與孩子進行溝通交換。

2.重視修建良好的家庭文化氛圍,家庭環境民主***,家長以身作則,教育方法得當,舉止文明,言行一致,積極進取,各方面為孩子做榜樣。

3.積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果;關心幼兒園發展,支援幼兒園工作;及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。

4.積極配合幼兒園的教育教學活動,積極參加班級組織的各項活動,有關心班級、支援教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務,樂於付出自己的精力、時間。

5.積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動;學習把握科學的家庭教育方法,有較豐富的育兒經驗。

6.不說侵害幼兒園名譽的話,不做侵害幼兒園利益的事,如對幼兒園管理和老師故意見的,能以正常途徑,有禮貌的向幼兒園反映。

五、評選辦法:

1.由家長個人申報與教師推薦相結合,由班級教師與學校綜合審定。

2.堅持“公然、公平、公正”的原則,把最優秀的家長推薦出來。

3.推薦的優秀家長要填寫申報表,同時附家永生活照一張、育兒經驗材料一份。(交電子稿,育兒經驗800字左右)。

評選方案 篇3

文明家庭條件及評分標準(百分制)

一、家庭團結和睦,鄰里關係好,家庭成員相互理解、相互信任、相互支援。與鄰里以禮相待,互諒互讓,互幫互助,無是非、無矛盾衝突、無惡言相向、無打架鬥毆現象發生。(15分)

二、家庭成員個體素質高,精神面貌好。家屬積極支援職工工作,職工在單位工作責任心強,有良好的職業道德,愛崗敬業,履行職責,工作出色,完成工作任務。(20分)

三、遵守社會公德,道德風尚好,愛護機關院內的公共設施、花草樹木,尊老愛幼,教育好子女,贍養好老人,婚喪喜慶不大操大辦。(20分)

四、家庭成員學法懂法,遵紀守法好。無刑事案件,無治安事故和責任事故,無黃、賭、毒現象,無封建迷信活動,無違反計劃生育政策等現象發生。(10分)

五、顧全大局、厲行節約好。服從機關的統一管理,遵守機關管理制度,積極參與文明單位共建活動和各種公益活動。從節約每一滴水、每一度電做起,建設節約型社會。(25分)

六、環境整潔、優美,清潔衛生好。居室整潔、衛生,時刻保持走道整齊清潔,不亂搭亂建,維護機關院內整體環境優美。(10分)