為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的改進方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
改進方案 篇1
一、領導沒時間，下屬沒活幹
現象：
1、下屬有工作去請教領導，領導幫助下屬直接解決問題，或直接告訴下屬方法，導致領導大量的時間花在為下屬解決問題上。
2、領導授權不到位，不太相信下屬有獨立完成任務的能力。
根本原因：
1、領導不懂得授權與監督。
2、沒有鎖定責任。
後果：
1、領導花大量的時間幫助下屬解決問題，因此領導者沒有足夠時間把自己本職工作做好。
2、領導能力太強，導致員工能力得不到提升，很難把公司戰略執行出結果。
解決方案：1、在可監督的範圍之內，領導儘可能多授權。
2、明確一對一責任，制定獎懲。
3、培養下屬的思考及解決問題的能力。
二、走過創業期，團隊沒激情，官僚內耗嚴重
根本原因：
如果不是強者淘汰弱者就是弱者淘汰強者，老闆要有狼性。
問題背景：
當年你的手下都是凶狠的戰將，他們當年什麼都沒有，所以像狼一樣跟著你打拼。但是現在，我看他們開的車的檔次，說話的口氣，估計他們每個人的身家大概有幾百上千萬吧？有了這麼多錢，他們幾乎全都吃飽了，跟動物園裡面的老虎有什麼兩樣？
問題後果：
有能力的去了，沒能力的留下來撐王撐霸，結果一群凶狠的狼變成了羊群文化。
解決方案：
1、統一思想，特別是高層間的，所有的問題出發點以客戶價值為中心，而不是以自我為中心；
2、用制度來約束人。
三、元老思維僵化，企業失去活力
根本原因：
做商人的底線是：你必須懂得客戶之所以給你錢，是因為你做事的結果，而不是你付出了多少。
問題背景：
元老級人物認為為什麼要改變，過去也不就是這樣做的嗎。
問題後果：
公司缺乏動力，出現惡性的公司文化。
1、有想法上進心的人離開了。
2、全體人失去動力。
解決方案：
1、設立一個成長的機制，定時間考核公司上下所有人，用業績淘汰平庸員工。
2、公司從上到下製造危機意識。
3、培養接班人。
四、企業變大，管理太累
根本原因：
缺乏先進的管理方法。
問題背景：
過去你管理30人，現在你還能用以前的方式去管理300人，3000人嗎？
管理者不願承擔責任，全是老闆做。
問題後果：
管理成本上升，同時由於管理不善而導致的問題會直接影響到公司的業績。
解決方案：
1、要從思想上明確，用制度來管人，一對一的責任。
2、不能用人管人，而要用制度管人。
五、領導分派，下屬兩難
現象：
下屬工作的時候，這個領導也指導，那個領導也指導，員工不知道該聽誰的，左右為難。
根本原因：
1、職責不明確。 2、領導越權指揮；
後果：
1、下屬工作效率低下 2、員工工作有情緒，甚至抱怨領導，推卸責任。
解決方案：1、明確崗位職責。
2、明確上下級隸屬關係（誰管誰，以免出現越權指揮現象）。
六、不懂裝懂，行政壓制專業
現象：
領導到技術部或研發部視察，看到員工在做事，明明不懂，還要告訴員工該怎麼去做。
根本原因：
1、領導沒有自知之明，利用權力，妄加批評。 2、領導不明確自己的'職責。
後果：
1、影響執行的結果，下屬因為懼怕領導權力，有可能把對的做成錯的。
2、專業人士對領導不滿，影響工作。
解決方案：
領導只要檢查結果，過程交給專業人士。
七、人才老化，梯隊建設跟不上
現象：
1、很多創業元老，在公司發展過程中作出卓越貢獻，但公司發展壯大後，無法適應公司的發展需求，而老闆礙於感情，還依然讓他們擔當重要的職位，很多有能力的人得不到提拔和重用。
2、老闆的親戚朋友在公司，雖然能力不強，但考慮到他們的忠誠度，也依然讓他們擔任重要位置。
根本原因：
1、老闆沒有狼性，不願下手；
2、人力資源儲備不足，不敢下手。
導致後果：
1、不勝任者佔據位置，能人有能力沒有發揮餘地，人才內耗；
2、員工對自己在企業的長期發展信心不足，得不到晉升，工作動力不強。
解決方案：
1、企業家要有狼性，以結果為導向，建立優勝劣汰機制；
2、作好充分的人力資源儲備。
八、員工工作不盡力
現象：
員工做事應付了事，拖拖拉拉，只做任務，不注重結果。
根本原因：
1、企業機制不全；
2、員工本人問題：①員工不知道工作的意義，看不到自己的未來；②員工付出與回報不成比例。
導致後果：
公司效率低下，員工做事，提供不了結果。
解決方案：
1、培訓員工思想：從“要我做”變成“我要做”；
2、與下屬溝通他所在職位的意義，樹立公司遠景；
3、讓所有員工明白：員工與企業是商業交換的關係，交換的是結果；
4、果因關係，好報才會有好人；
5、用獎懲機制激發員工行動能力。
九、高層各自為政，互相拆臺
根本原因：
1、企業遠景、戰略目標、價值觀不明確、不統一。
2、高層以自我利益為中心，而不以公司的結果為導向。
後果：
企業失去凝聚力，導致內耗增大。
解決方案：
1、通過明確企業遠景、戰略目標、價值觀，使高層思想統一。
2、把高層個人發展跟企業遠景、戰略目標相結合。
3、根據遠景、價值觀、戰略目標制定企業的制度和規範。
十、戰略執行不力
根本原因：
1、企業缺乏組織執行能力
2、企業遠景、戰略目標、價值觀不明確、不統一。
3、高層以自我利益為中心，而不以公司的結果為導向。
問題背景：
1、老闆有戰略，可沒辦法執行。員工有激情，可不知道怎樣做。
2、員工有激情，有能力，可是不知道怎麼做。
問題後果：
1、老闆的戰略意圖沒有辦法去執行，影響企業未來長遠的去發展。
2、企業失去凝聚力，導致內耗增大。
解決方案：
1、將公司的目標與個人目標相結合。
2、設立相應的流程，以確保戰略可以轉化為實際行動。
3、 企業高層思想不統一，各自為政，互相拆臺。
4、通過明確企業遠景、戰略目標、價值觀，使高層思想統一。
5、把高層個人發展跟企業遠景、戰略目標相結合。
6、根據遠景、價值觀、戰略目標制定企業的制度和規範。
改進方案 篇2
一、成立整改領導小組
二、整改分工，確保整改質量
xxx：負責整改全面工作。
xxx：負責督查限期整改到位。
xxx：負責校園文化建設等方面。
xxx：負責貫徹教育方針、常規管理、教育教學、教研教改工作。
xxx：負責資料的整理歸檔工作。
一加強法律法規學習，提高教育執法水平。
1.依法制定並積極實施學校章程與之配套的學校內部管理的各項規章制度，實現學校管理的'規範化、制度化。
2.建立學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監督程式，實行校務公開。建立學校領導向教職工述職制度和民主評議學校領導的制度，發揮教職工代表大會在學校管理中的民主監督和民主參與作用。
3.科學運用法律法規正確處理、化解校內糾紛，維護教職工合法權益，保障教育教學秩序的正常執行。
二加強班子隊伍建設，提升管理團隊的戰鬥力。
1.表裡如下，言行一致，帶頭遵守學校各項規章制度，要求別人做到的自己先做到，做教職工的表率。
2.認真落實崗位職責，分工明確，各司其職。
3.嚴格遵守保密紀律，討論研究的問題在未公開行文前，不向外洩露。
4.提高服務意識，精誠團結，密切配合，積極完成任務。
三為人師表，教書育人。
1.加強師德師風建設，愛崗敬業，盡職盡責幹好本職工作。
2.樹立質量意識，增強危機感和責任感，加強業務學習，提高教育教學水平。
3.關愛學生，體貼學生，做學生的知心朋友。
四加強教學管理，提高教育教學質量。
1.抓好教學常規工作的精細化管理，按照東寶區教學常規管理細則逐項抓落實，一月一查，及時通報結果。
2.搞好課後輔導和教學質量調研。課後輔導要有計劃、有物件、有目標、有總結，全面提高教學質量。
3.多開展有特色的活動，進一步放大工作亮點，選準突破口，力爭在學生體衛藝教育等方面有新的突破，形成辦學特色。
改進方案 篇3
20xx年3月30日，XXXXXXXX對我礦的安全生產狀況進行了全面的檢查，經現場檢查，共查出隱患6條,建議2條。我礦對本次所查出的隱患高度重視，於當天晚上19：00分在礦會議室組織召開了安全隱患專項整改會議，成立了專項隱患整改治理領導小組，按照“五定五落實”（落實措施、落實責任、落實資金、落實時限、落實預案）的原則和有關規定要求逐條進行整改，為安全、科學、合理、認真地搞好本次安全隱患整改落實工作，按照會議精神編制本整改方案。
一、落實整改責任，成立組織機構
1、設立安全隱患整改領導小組
組 長：***（負責隱患落實整改工作的安排佈置、全面指揮及組織協調管理工作）
副組長：***（負責整改工作期間的現場指揮、跟蹤、隨時抽查跟進隱患整改落實進度情況）
副組長：***（負責稽核安全隱患整改方案和協助組長解決整改過程中出現的技術難題）
成 員：*** *** *** *** *** *** *** ****（具體負責各項整改工作的`實施和安全檢查。深入現場，根據自身職責分管範圍進行隱患整改跟進，力爭按質、按量、按時完成整改任務）。
安全隱患整改領導小組職責：
（1）對編制的整改方案認真進行會審，並提出會審意見。
（2）對整改方案提出的各項安全措施是否可行，遺漏補充，負責整改工作安全。
（3）制定隱患整改表，對隱患整改進度進行跟蹤檢查。
（4）嚴格執行“編號登記、複查銷號”的整改制度。
（5）整改領導小組成員分工明確，責任到人，層層落實責任。
（6）對各項整改專案，責任人必須到現場指揮、督查、發現問題及時處理。
（7）在隱患整改過程中，遇到難以解決的問題時，由領導小組組長負責召開領導小組全體工作人員會議，提出解決問題的方法和措施。
（8）按整改方案進行整改，安全措施不到位決不允許施工。
（9）做好整改期間各項記錄。在規定期限內對所有隱患督查整改落實到位。
2、設立安全隱患整改、複查驗收領導小組組 長：***（礦長）
副組長：***（安全礦長） *** （總工程師）
成 員：*** *** *** *** *** *** ***安全隱患整改、複查驗收領導小組職責：
（1）負責所有整改專案複查驗收工作，對整改不合格的必須重新進行整改，直到合格為止。
（2）制定各項整改專案驗收標準，嚴格按標準進行驗收。
（3）對整改期間“三違”現象進行督查，對各類違章、違紀行為按有關規定進行處罰。
（4）狠抓整改工程質量，對各項整改工程質量跟蹤檢查，發現問題，及時處理。
（5）對整改工作失職人員進行嚴肅查處。
（6）對整改各項安全檢查記錄進行檢查、完善。
（7）整改結束並經自查自驗合格後，報請縣公司驗收。
3、整改所需資金及物資裝置保障
董事長（礦長）***、總經理（副礦長）***和財務科長***負責籌措整改所需資金及整改期間物資裝置的正常供應等。
二、整改要求
嚴格按照定措施、定時限、定資金、定預案、定責任人的“五定”原則，針對存在的薄弱環節，採取切實有效措施，進行重點整治，嚴密防範。同時要求各隊、各班組對安全隱患必須本著快速、安全、優質、高效、限期的原則進行整改，確保礦井安全生產。如果發現對隱患整改採取消極態度、拖延或採取應付使整改質量無保證而導致發生事故的，將嚴厲追究有關人員的責任。
三、隱患內容及整改措施、責任人、整改時間
1、煤礦無礦級安全管理機構檔案，安全生產管理機構不健全。
（1）整改措施：成立我礦的礦級安全管理機構，由***董事長簽發並進行公示，且逐步健全安全生產管理機構。
（2）整改責任人：*** *** ***
（3）回查驗收人：*** *** ***
（4）整改期限：在4月15日前完成。
2、主斜井探放水鑽孔已施工結束，無鑽孔竣工圖和允許掘進距離。副斜井探放水資料不完善。
（1）整改措施：要求承建主斜井的施工單位按照實際比例繪製探放水的平面圖和剖面圖，在圖上必須標示清楚煤（巖）層位和允許掘進距離。要求承建副斜井的施工單位完善探放水資料，資料完成後報我礦進行稽核。
（2）整改責任人：*** ***
（3）回查驗收人：*** ***
（4）整改期限：4月10日前完成。
3、副斜井、主斜井無瓦斯檢查牌板。
（1）整改措施：要求下屬兩施工單位在《規程》規定位置必須懸掛瓦斯檢查牌板，且按有關規定及時檢查和填寫瓦斯資料。
（2）整改責任人：*** ***
（3）回查驗收人：*** ***
（4）整改期限：4月5日前完成。
改進方案 篇4
1.新形勢下醫院發展對財務管理的基本要求
隨著新醫療體制改革的深入發展，為配合各項新醫改方案的有效落實，20xx年，我國財政部門針對醫院財務工作出合了新的《醫院財務制度》和《醫院會計制度》，並於20xx年1月1日起在全國範圍內之實施。新的財務制度對醫院財務管理工作的基本任務進行了進一步的明確：
（1）醫院財務工作應科學合理地進行預算編制，對醫院財務狀況進行真實的反映；
（2）醫院財務工作需對各項收入進行合法的組織，並在保證各項業務及醫療活動穩定開展的基礎上努力地控制並節約支出；
（3）醫院財務工作需要對現行的財務管理制度及與財務管理相關的內部控制機制進行相應的健全與完善，為財務管理工作的開展提供有效的理論依據；
（4）醫院財務工作需要通過成本核算的方式來強化內部經濟管理，並採用績效考評的方式來對醫院的成本進行有效控制，切實提升各項資金的使用效率和使用效益；
（5）醫院財務工作應強化對國有資產的有效管理，對各項國有資產進行合理的配置，並對國有資產的權益加以維護；
（6）醫院財務工作要不斷強化對各項經濟活動的財務監控與財務監督，以期在防範財務風險的基礎上，提升財務管理的有效性。
可以說，在現有的市場環境下，基於新醫改方案有效落實的需求，醫院發展對其財務管理工作提出了更高的要求。但立足於實踐來看，目前，多數醫院財務管理工作普遍存在有效性不足的問題，財務管理工作中依然存在部分亟待改善的不足之處。
2.醫院財務管理的不足與缺陷
結合新形勢下醫院發展對其財務管理工作的基本要求，在對多數醫院財務管理工作組織及開展現狀進行系統性分析的基礎上可知目前醫院財務管理工作中存在的不足與缺陷主要存在於預算管理、收入管理、支出管理、往來賬管理和基建、裝置投資等方面。
2.1 預算管理方面
目前，我國在醫院預算管理方面採用“核定收支、定項或定額補助、超支不補、節餘留用”的基本原則，而基於國家財力的有限性，財政部門對於醫院依據其事業規劃所提出的預算往往不能進行據實性的核定，醫院預算管理也因此而流於形式。同時，在缺乏規範且科學的預算編制方法的基礎上，醫院預算執行效力不足、隨意性強等問題也普遍存在。
2.2 收入管理方面
從收入管理方面來看，相關部門對於醫療服務的定價管理相對滯後，無法結合臨床醫療技術的革新來進行同步管理，如此一來，醫院醫療收入無法對其相應的支出進行彌補，再加上醫療行業高責任感和高風險運營的影響，各種亂開檢驗單、亂收費、收取藥品回扣或者是接受病人家屬紅包的問題普遍存在。另外，基於財務核算方式的強化和重收入、輕管理意識的影響，醫院財務管理往往只重視業務收入目標的完成情況，缺乏對收入結構的分析與研究，進而造成收入結構的不合理性。
2.3 支出管理方面
目前，醫院財務管理缺乏行之有效的成本控制手段，成本核算的不及時與不到位，無法在實踐中形成成本管理的完善機制。
部分醫院財務管理工作只是簡單地將不同科室的相關支出計入到科室的醫療成本當中，而有些已經發生的成本甚至並未被計入到成本當中。在這種不完全成本體制之下所形成的成本資料基本都處於嚴重失真的狀態，無法對醫療活動中所消耗的勞動價值和物化價值進行準確體現。
2.4 往來賬管理方面
從往來賬管理方面來看，由於醫保機構核算不及時、部分患者支付能力有限等因素存在，加上醫院在營收賬款管理責任方面的不明確，各種往來賬目無法及時清理，因此，多數醫院的往來賬務中都存在較為突出的呆賬及壞賬問題。
2.5 基建及裝置投資方面
對醫院而言，醫院在基礎建設及大型裝置購置等方面的投資少則幾百萬元，多則上億。部分醫院在基建與裝置投資方面缺少必要的分析和科學的論證，投資行為存在一定的盲目性。因此，資產的利用效率通常都比較低，在成本回收相對緩慢的條件下，醫院整體的經濟效益都受到一定影響。
可以說，醫院財務管理工作中存在的以上不足與缺陷，不僅影響了其財務管理的整體水平與質量，同時也對醫院的穩定性發展形成了一定的制約與限制。因此，改善醫院財務管理現狀，全面提升醫院財務管理水平已經成為醫院發展程序中急需解決的問題。
3.醫院財務管理的改進與創新
要解決目前醫院財務管理中所存在的以上不足與缺陷，在改進醫院財務管理模式的同時，實現對其財務管理工作的創新，以下幾點意見與策略可供參考。
3.1 對預算管理進行強化
預算管理是醫院財務管理的重要環節，是醫院各項經營活動有序開展的財力保障，同時也是財務管理工作得以落實的基礎性依據。所以，醫院財務管理工作的改進與創新必須從預算管理方面進行強化。
具體來看，醫院財務管理需要對預算編制工作加以重視，各項預算內經費的支出必須根據規範的審批手續進行使用，而審批的許可權則應根據支出額度的大小來設定分級的'授權管理與控制。而對於各種預算外的經費支出或者是追加的預算，應當由相關業務部門以書面的形式來提出申請，並通過相關部門的討論、分析來進行最終的決策。另外，針對預算的執行問題，醫院需要建立起相應的考核體制，由財務部門對預算執行情況進行考核，並將考核結果交由相關部門進行通報，以預算執行效果來給予相應的獎懲，以便於在保證預算編制科學、合理的基礎上，推進預算規劃的有效落實。
3.2 對成本核算進行完善
醫院財務管理應對成本核算工作進行完善，在對成本進行控制的同時，儘可能提升資金的使用效率。實踐中，醫院需建立起內部的約束和激勵機制，強化對成本的預測、核算、控制及考評管理，對醫院內部的人力資源、裝置及藥品等物資和資產進行有效利用，最大限度地為社會提供高效、優質且低耗的醫療服務。
3.3 對籌資管理進行調整
在市場經濟的環境中，醫院要維持其發展的穩定性，僅僅依靠財政資金的投入是不夠的，所以在發展的過程中，還應積極引入包括銀行貸款、慈善捐助、職工自籌或者是融資租賃等在內的社會性資本，為醫院的可持續運營提供更多的發展資金。但需要世紀90年代起，聯合國和各國政府相繼推出環境保護倡議和環境會計準則，企業需要將“綠色管理”的經營理念滲透到企業管理的各個層面。財務管理在企業管理中一直佔據著非常重要的地3.4對投資管理進行改進所謂投資，是指醫院在保證其醫療服務有序開展的基礎上，利用自身的優勢，通過貨幣資金、技術水平及實物資產等不同的形式，向其他企業或單位進行的投資，以便於在獲取一定經濟利益的同時，為醫院主營業務的發展提供更有效地資金保障。當然，為避免盲目投資問題的存在，醫院財務管理需要針對不同的投資來進行綜合性分析，在制定投資決策之前，首先對投資的影響因素進行全面性的分析和科學性的論斷，對投資回報和投資風險進行合理的權衡。
4.結語
完善、有效的財務管理能夠為醫院的運營與發展提供良好的管理基礎和資金保障，使醫院醫療服務的功能得到更有效的發揮。因此，醫院財務管理必須在強化預算管理和成本控制的基礎上，對其籌資管理及投資管理工作進行相應的調整與改善，切實為醫院社會效益和經濟效益的提升奠定良好的基礎，使醫院的可持續發展獲得更為堅實、有效的保障。
改進方案 篇5
一、建立微信平臺的官方公眾賬號
微信平臺的公共賬號限制很低，哪怕是小的個體，也可以將自己的品牌成功的在微信平臺上建立賬號，這也是騰訊為各企業進行營銷提供的便利條件，也展示出了微信營銷的大方向。
建立微信平臺公眾賬號之後，需要巧妙的完善企業的資訊，把我自身優勢，推送自己的產品及服務，利用一個小工具便將宣傳資訊推送給使用者，是一件和容易與使用者建立親很感的事情。
二、在微信平臺進行營銷活動
微信營銷公眾平臺具有豐富的功能，操作也很便捷，企業想要運營的.內容需要符合認證平臺的需求，利於醫療諮詢業務，很多資訊都涉及到個人隱私，這是便需要一對一回復，還可以結合微博私信進行回覆。
微信平臺需要設有專門的客服管理，具備一定的專業醫學知識，這一點也很重要。
三、利用微信本身特點進行營銷
微信的定位功能，可以很好的向你展示附近的人群資訊，定位之後跟使用者打招呼，也會起到一定的廣告作用
四、選擇質量高的推送內容
讓使用者替你建立口碑，不定期分享使用的醫學知識，這些有用的資訊都會引得使用者的分享，無形中形成了對企業的宣傳。事後對分享內容的反響進行整理分析，不斷改進，不斷創新。
五、建立微信客戶檔案
在特殊節日想使用者推送祝福資訊，建立良好的溝通關係，使您的企業在使用者的口碑中的美譽度不斷提升。
改進方案 篇6
1、通過不同層次物流要素協同降低物流成本。
第一個層次是物流功能要素協同。物流功能要素之間的衝突是始終存在的，而且，個體最優也不等於總體最優。把運輸、裝卸、包裝、儲存、配送、流通訊息加工等各個功能的目標協同起來。協同的依據是各要素的目標要滿足高於要素的系統的目標。協同的結果，可能運輸成本不是最小的，或者庫存成本不是最小的，但是，運輸和儲存合起來的成本一定是最小的。
第二個層次是物流部門和其他部門之間的協同。例如，生產部門不過度生產，可以降低庫存費用，生產的產品質量可靠，可以降低次品回收成本。銷售部門和物流部門的目標也是相互衝突的，但是，如果物流部門的小批量、及時送貨能夠促進銷售，改善服務質量，提高企業形象，物流成本提高仍是值得的。為了使部門之間更好協同，可以根據企業情況進行機構重組，成立橫向的'物流管理部門。
第三個層次是以產權為紐帶，物流供應鏈要素之間協同。供應鏈（Supp1y Chain）即生產及流通過程中，涉及將產品或服務提供給終端使用者活動的上游與下游企業，所形成的網鏈結構。物流學術界有兩句名言：“市場上只有供應鏈而沒有企業”，“真正的競爭不是企業和企業之間的競爭，而是供應鏈和供應鏈之間的競爭”。在這個角度上看，僅僅本企業自身物流有效率是不夠的，他還需要協調與供應鏈內部其他企業（如供應商、零售商等）以及顧客之間的關係，實現整個供應鏈活動的成本最小化。
2、構築物流系統的神經：資訊系統。
以上論述表明，區域性物流效率優化不能保證企業在競爭中取得成本上的優勢。為此，企業必須藉助於現代化資訊系統的構築，把物流內部各功能要素和外部的戰略伙伴有效地聯絡起來，形成物流快速反應系統和經營戰略系統。具體來說，就是通過對使用者需求資訊資源的共享，企業及時調整經營計劃，避免無效作業，從而在整體上控制無效物流成本發生的可能性。
3、合併策略。
合併策略包含兩個層次，一是方法上的合併，二是共同配送。方法上的合併是指企業在安排車輛運輸時，充分利用車輛的容積和載重量，做到滿裝滿載。例如體積大重量小的貨物和體積小重量大的貨物搭配裝載，就可以既滿足載重方面的要求，又充分利用了車輛的容積。共同配送是一種產權層次上的共享，也稱為集中配送。它是幾個企業聯合小量為大量，共同利用一切物流設施的配送方式，在較大的區域內協調運作，共同對某一個或者幾個客戶提供系列化配送服務。
4、通過物流模式的權衡和戰略組合降低物流成本。
從產權角度，物流模式大致可以分為自營物流，物流聯盟和第三方物流。在物流實踐中，企業該選擇哪一種或者哪幾種物流模式，應該以物流成本最小化為最終目標，從戰略的高度進行綜合權衡。權衡和選擇的依據主要由四個維度：企業的資金實力、管理能力、物流在企業發展中的戰略地位以及物流市場的交易成本。如果物流對企業發展非常重要，企業的管理協同成本小於委託第三物流的交易成本，則應該選擇自營物流。對於那些物流管理經驗缺乏，資金實力不強的中小企業，採用第三方物流是明智的選擇。如果管理能力較差，物流對企業發展又非常重要，則應該考慮物流聯盟。
最後應注意，物流成本的降低不能以使用者服務質量的下降為代價，否則，就是因噎廢食的做法，並非物流成本管理的初衷。
改進方案 篇7
本文首先分析了國中物理實驗教學進行改革與創新的意義，然後細緻討論了國中物理實驗教學改進與創新的具體方法，即參觀科技館以激發學生興趣；多媒體演示以拓寬學生視野；取材貼近生活以增加趣味性；小組合作探究以培養協作能力；開放性實驗以培養學生創新能力；物理化學實驗結合以實現跨學科教學。
一、國中物理實驗教學進行改進與創新的意義
20xx年“兩會”中明確闡述了創新對於企業發展的推動性作用，如果把學校比作企業，學生就是學校的產品，所以國中物理實驗教學的改進與創新符合國家的發展的需要。新課程改革中的教學目標多了“過程與方法”“情感態度與價值觀”兩個維度，創新性教學才能夠讓學生更深刻的感受物理實驗的過程，才能引發學生的思考以激發其學習的熱情，所以國中物理實驗教學的改進與創新符合新課改的要求。生活中處處有物理現象和物理知識，物理實驗是用來解決生活中問題的一種工具，創新性進行物理實驗教學，有利於學生將學生的理論知識應用到生活實踐當中，所以進行創新性的國中物理實驗教學是一種必然趨勢。
二、國中物理實驗教學改進與創新的具體方法
（一）參觀科技館以激發學生興趣
科技館是融合了物理、化學、生物、數學等多門學科的知識科普殿堂，在科技館中關於國中物理的電學、力學、電磁學、光學等多個模組都有精細完美的實驗演示，學生們還可以根據自己的需要進行實驗操作。這種高品質的實驗設施和實驗機會對於學生來說非常寶貴，能夠激發學生學習的興趣。該實驗教學方法的踐行有兩種方式，一是教師組織學生進行參觀，教師在參觀的過程中扮演講解員的角色，相當於將物理實驗課堂搬到了科技館；二是在課前給學生布置參觀科技館的作業，尤其關注某些專案。例如，關注滑輪，自己親自體驗一下動滑輪的使用。
（二）多媒體演示以拓寬學生視野
實驗教學受制於學校教學條件的限制，部分實驗內容無法進行，僅僅通過教學來進行講解，不利於學生學習興趣的培養和實驗技能的提升。在這種情況下，可以充分利用多媒體演示實驗來彌補不足，同時可以充分利用網際網路上的資源來拓寬學生的視野。例如，在講解“流速大的地方壓強小”這個內容時，可以通過飛機飛行原理的動畫演示來完成。這樣學生能夠在觀看動畫的同時深刻理解這個現象，並且能夠牢牢記住。
（三）取材貼近生活以增加趣味性
物理是一門工具學科，運用物理知識能夠解釋生活中的很多現象，同時也能夠解決生活中的許多問題。理論指導實踐是教育學習的主要目的，物理實驗取材生活，能夠拉近學生物理學習與日常生活的距離，從而有利於學生學有所用。例如，在教學內容為“慣性”這部分教學內容中，可以列舉生活中的慣性現象。這樣既能夠讓學生了解生活中的慣性現象，又能夠讓學生分辨哪些慣性是有利的，哪些慣性是有害的，從而引導學生深入思考如何巧妙利用慣性來趨利避害。比如，滑雪和滑冰時的慣性是有利於的，質量越大慣性越大，所以穿得厚一點不僅有利於防寒保暖，還有利於滑行速度的增大；再如，汽車剎車時慣性很大，這對於急剎車是不利的，所以下雪天要減少車輛的負載，同時更換防滑輪胎。
（四）小組合作探究以培養協作能力
科研互動的進行絕對不是一個人可以獨自完成的，小組合作探究能夠培養學生的協作能力，養成良好的團隊精神，有利於學生日後的學業和工作發展。例如，在大氣壓強的實驗中，教師可以指導學生分組。每個小組成員的工作任務各不相同。一位學生負責實驗操作，一位學生配合實驗，一位學生負責記錄實驗，還有一位學生是自由人。自由人就是哪裡需要去哪裡，這位自由人的角色實際上是統籌規劃的小隊長定位。
（五）開放性實驗以培養創新能力
如果實驗僅僅限於照方子抓藥和機械模仿，那麼學生的實驗的精確度一定能夠得到提升。如果要培養學生的創新能力則要對學生進行開放性實驗，為學生提供自由的實驗環境和專業的指導。在開放性實驗的'設計中，可以模仿研究生的學業生活，老師擬定實驗方向，具體的實驗內容由學生進行思考和確定。科研能力是經過多年學習積累出來的，但是科研的流程和科研意識是從小培養出來的。中學生與研究生之間的差別是知識沉澱量的不同，其行為習慣是可以相似的。
（六）物理實驗結合化學實驗內容以實現跨學科教育
國中化學實驗中涉及到了大量的物理知識，在物理實驗課堂上教師要有意識地滲透化學實驗中相關的知識和原理，從而有利於跨學科教育。在國中階段的物理和化學的學科知識融合程度並不是非常深，物理化學教師進行集體備課可謂小題大做，只要關注化學教材，就能夠敏感地捕捉到與物理實驗相關聯的知識，正所謂世上無難事只怕有心人。
三、結語
綜上所述，國中物理實驗教學的改進與創新是對新課標教學理念的踐行，符合我國20xx年兩會中關於創新對行業發展的要求，有利於學生創新意識的形成和創新能力的培養。上述的五種具體創新性物理實驗教學的方法是從學習興趣、知識視野、實用性、協作能力和創新能力五個方面改進的。國中物理教材進行了多次修訂了改版，每次改版的本質原因是生產力的革新，學校是為社會生產教育培養有用人才的機構，教學方法要隨著科學技術的升級而同步進行改進。因此，國中物理實驗教學的改進與創新是一個持續的動態過程，需要相關教育教研工作者長期關注。
