當前位置:才華齋>範例>工作方案>

【實用】競賽方案三篇

工作方案 閱讀(3.07W)

為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案3篇,歡迎大家分享。

【實用】競賽方案三篇

競賽方案 篇1

為了喜迎國慶的到來,學校工會組織全體教師們開展團隊遊戲競賽活動。團隊協作遊戲可以促進團隊成員相互之間的溝通,幫助團隊成員學會人與人之間的信任,也通過多人團隊遊戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。

一、競賽時間:20xx年9月30日2:40開始(週五)

二、參加物件:全體教師

三、競賽形式:分校區以年級段為單位進行比賽。

四、競賽內容:

進行3個比賽專案:

(1)搭橋過河:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員,直到到達目的地為止。

(2)珠行萬里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動到下一個隊員的球槽中,並迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的`球,直到球安全的到達指定的目的地為止。;

(3)心心相印:每組兩人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。(向前走時,雙手不能碰到球。)

五、比賽結果:以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

浦南國小

競賽方案 篇2

一、參賽須知

1、本次大賽是地區性決賽暨全國選撥賽,優勝者將被授予市級一、二、三等獎,並按全國組委會核定的名額推薦優秀學生參加全國總決賽。

2、凡是參加了該活動的學生按照組委會核定的名額由學校組織報名,並使用中國少年科學院監製的實驗箱參賽。

3、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別,每個科目分為國小(1-3)低年級組,國小(4-6)高年級組和國中年級組三個級別,每校參賽人數每個級別不超過10人。

4、參賽學生採取一人入場、單箱參賽的方式,指導教師或其他人員不得入場,賽前十分鐘參賽學生經檢錄驗證後,由工作人員帶入賽場。

5、參賽學生入場後,不得提前開啟實驗箱,由裁判賽前點名,兩次不到視為棄權。

6、大賽按科目需要,每場次為30分鐘左右,待裁判長髮出“開始”口令計時,到“停止”口令結束,超時比賽者成績無效。

7、嚴格按實驗規則操作,賽場內不得相互交流,更不準影響他人,比賽結束後按次序退出賽場。

二、競賽過程

1、每項科目設裁判長一名,裁判員4-6名,由裁判長負責組織本科目比賽工作,裁判員分工負責計時、查驗結果、名次統計、監賽等工作。

2、每場次參賽學生,以第一個完成實驗專案舉手的為參照標準並記時,需查驗操作結果的,裁判要及時查驗,以確認正確與否,依次記錄參賽學生的成績(包括結果、用時、規範等)。

3、每場次超時和未做出正確實驗結果的學生不計成績。

4、所有場次結束後,按成績(正確結果、計時、規範等要素)按參賽總人數的80%排出比賽名次。

5、各科目裁判排出的比賽名次,須由裁判長和裁判簽名確認,以此作為參賽者的成績依據。

三、分值構成

1、本次競賽採用實驗操作為主、筆試為輔的競賽方式。

2、實驗操作部分的分值,按照實驗科目特點分為實驗規範度、實驗步驟和實驗結果,分項計分彙總。

3、實驗操作賽分值為80分,筆試成績按20分計入總成績,其中筆試中的理論知識部分為10分,創新實驗能力為10分,合計總成績滿分100分。

四、名次確定

1、競賽科目分為物理、化學、生物、天文四個類別排列名次。

2、每個科目分為國小(1-3)低年級組,國小(4-6)高年級組和國中年級組,分三個組別排列名次。

3、每個科目依照裁判組排出的比賽名次,按照總參賽人數80%的比例,按2:3:5的係數,將由市組委會授予一、二、三等獎。

4、在地區獲獎者中推薦選手,直接參加全國的總決賽,優勝者將被全國組委會授予“金、銀、銅獎小實驗家”稱號。

5、凡被全國組委會授予“小實驗家”稱號的選手,可作為候選人直接參選中國少年科學院“小院士”。

科學實驗活動報名聯絡人:王老師

比賽時間:11月17日

比賽地點:xx中學

報名方式:

報名截止時間:11月10日。

競賽方案 篇3

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步推進全域性黨的思想、組織、作風建設,不斷提高幹部職工政治理論、政策業務及管理服務水平。根據《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》檔案精神,特制定本活動實施方案。

一、組織機構

為確保活動順利進行,局成立活動領導小組,並邀請縣督導組及相關領導參加。

二、活動物件及參賽形式

(一)活動物件:全域性幹部職工。

(二)參賽形式:以支部為單位,每隊選派1—2人蔘加“假如我是服務物件”演講競賽。未參加演講競賽的幹部職工,按時給局教育實踐活動辦學習宣傳組報送“假如我是服務物件”演講競賽書面材料。

三、演講競賽方式

現場建言獻策,每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務物件”為題即興演講,時間12分鐘以內。

四、演講競賽時間、地點

演講競賽時間擬定於20xx年7月下旬(具體時間另行通知),7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學習宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。

五、演講競賽分值設定

演講競賽總分值為100分,其中現場演講60分,現場提問40分。

六、獎項設定

1、演講競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘為優勝獎。

2、書面材料獎勵20名。