為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動背景：
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量非常差，傷病員死亡率高達50%。於是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，並且加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世之後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，所以，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！
二、活動目標：
1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。
環境創設：在教室裡張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：瞭解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什麼節日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢？（幼兒討論）
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。
活動二：瞭解護士的工作
（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢？
快速聯想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼？（打針、量體溫等等）
2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作
（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什麼？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的.服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的？
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教育網收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
活動方案 篇2
為了進一步提高教師的業務能力和崗位素質，充分發揮課改名師的示範作用，根據我校的實際情況，特制定我校課改名師示範課活動方案。
一、活動的指導思想：
全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人為本、全面發展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實處，促進教師的成長，同時充分發揮課改名師的示範作用和帶動作用，促進全體教師崗位素質的不斷提高，為全體教師的共同發展而不懈努力。
二、活動的目的：
通過在校內開展課改名師示範課活動，促進課改名師的思想素質、文化素質、業務素質的進一步提高。樹立新的教學理念，交流先進的.教學經驗，調動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學質量。
三、活動的內容及措施：
（一）思想動員。
針對我校的工作實際情況，每學年我們都根據學校的工作計劃要求，召開課改骨幹教師工作會議，落實工作任務，明確課改骨幹教師的職責及應具備的素質，樹立危機意識，學習意識，教科研意識，不斷提高教育教學研究能力。
（二）加強學習。
1、本學期除學校集中進行業務學習外，要求教師進行自我學習，充分學習新的教學理論，瞭解本學科的前沿思想及動態。
2、組織教師充分利用我校的多媒體裝置，觀看優秀的教師課件，充分利用遠端教育資訊資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師製作課件，應用現有教學資源，不斷提高教學效果，提高課堂教學效率。同時，經常利用多媒體課件上課，製作學科的課件。
（三）充分發揮課改名師在教研組中的示範作用。
課改名師是教研組的中堅力量，因此課改名師應確立前衛的教學理念，積極組織、參與教學研究活動，不論是業務學習還是講課、評課都應走在前列，努力營造互幫、互學、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵課改名師指導年輕教師的教育教學工作。在各教研組中成立課改名師幫帶小組，帶動和提高年輕教師的業務工作。
（四）活動程式與安排。
1、活動時間：第二週、第三週、第四周。
2、參與示範課活動教師：已被龍江三中認定的首批課改名師。
3、示範課安排與要求：
由教研組長統一安排各教研組課改名師示範課的時間，內容由上課教師自行確定，並在3月5日前上報教務處，由教務處做出統一調整，制定示範課安排表。示範課後教研組長認真組織好評課。
龍江三中教務處
活動方案 篇3
一、活動目的
1、通過祭掃烈士墓活動，對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立崇高的理想。
2、為使參加清明節祭掃烈士墓活動的少先隊員不虛此行，受到良好的革命傳統教育，緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚優良傳統，少先隊還將同時開展祭掃烈士墓寫感受徵文競賽活動。
二、組織領導
組長： 副組長：成員：
三、參加人員
大隊輔導員和2名中隊輔導員及各年級少先隊員代表。
四、活動時間
20xx年4月1日上午
五、活動前準備
1.準備物品：少先隊大中隊旗、鞭炮，鮮花。
2.進行安全紀律教育。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前。
2.鳴炮。
3.少先隊員代表向革命烈士敬獻花，全體少先隊員敬禮。
4.向革命烈士默哀1分鐘;向革命烈士三鞠躬。
5.大隊輔導員講述烈士生平事蹟。
6 .少先隊員代表發言。
7. 繞烈士墓兩圈，表達敬意。
8. 列隊齊呼：呂金開烈士永垂不朽!
9. 近前瞻仰紀念碑(閱讀碑文)、清除墓碑周圍雜草。
10.集合隊伍，簡單小結此次掃墓活動，要求回去後每位少先隊員都要上交一篇掃墓感受，參加評比。
11.儀式結束，集合返回學校
七、紀律強調：
1、必須嚴格服從集體安排，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、統一穿好校服，佩帶紅領巾。
3、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的'遊戲。
4、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。
6、愛護環境，不亂丟垃圾。
7、積極完成老師佈置的相關任務。
活動方案 篇4
一、招募小記者宗旨和目的
1、為重慶中國小生們搭建一個獨特的瞭解社會、走進社會的平臺。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。
2、希望通過小記者活動鍛鍊學生各方面的能力，還可以通過小記者反映學校文化、增進師生、同學之間的溝通。傳遞學校的'教育方針、辦學精神。
3、以小記者的手與眼照亮學校各個角落，見證學校每年所經春的播種、夏的耕作、秋的收穫、冬的迴歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發展的映象，在發展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學校教育向內涵發展起到推動作用。
二、小記者條件
1、年齡6歲以上，16週歲以下的中國小生
2、喜歡攝影、採訪和寫作（會寫故事），有一定的語言表達能力；
3、須徵得家長同意支援；
4、報名方式：
預約報名電話：xx
QQ群：xx
官方郵箱：
三、報名形式：
1、以命題作文方式在學校集中選拔；
2、中國小生還可以通過投稿自己的作文、圖片、採訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進行投稿，內容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。
四、小記者站日常活動形式
小記者站通過記者走進課堂進行培訓、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進學校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力，通過活動引導小記者深入生活，開闊視野。
五、小記者程式和權利
1、程式
1）、報名
2）、自行投稿或者學校選拔方式成為實習生、見習小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網上）
3)、xx將對小記者定期舉行評選，形成良好的競爭機制，相互促進，並建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權利
1）、成為小記者，將頒發小記者證。
2）、小記者可以採用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優在xx頻道設立的xx青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發作品。
4）不定期擇優選派部分優秀小記者參加全市大型活動現場採訪。
6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓以及攝影技巧培訓。
7）、優秀小記者免費或優惠參加新聞採風、文學沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。
六、小記者獎懲制度
1、連續三學期不發表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
3、每年在小記者專欄發表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎，頒發紀念品，並從中評選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎勵；
4、每年將根據小記者站組織建設、開展活動、作品交流等指標，綜合評選出“優秀小記者站“表彰獎勵。
xx小記者活動
20xx年11月
活動方案 篇5
一、活動背景：隨著生活水平的`不斷提高，汽車逐步步入日常生活。為滿足教師購車需要，我行提供信用卡購車“免抵押、免擔保、0利息、0手續費起”分期付款產品，並組織我行的汽車信用卡分期付款合作經銷商，為教師們舉行“駕馭快樂、輕鬆分享”為主題的汽車團購活動
二、活動主題——“駕馭快樂，輕鬆分享”。教師們建行信用卡分期汽車團購。
三、活動時間：2XX年12月6日----12月16日
四、活動地點：內江師範學院（東校區田徑場內）、各汽車經銷商門店
五、活動內容
（一）車商現場車展
針對師院老師的消費特點，本次由建行合作汽車經銷商提供廣州本田、東風日產、奇瑞、北京現代、一汽大眾、東風標緻部分10萬元左右車型，於20xx年12月6日（星期一下午）在師院校園內（東校區田徑場內）進行展演，供教師現場體驗，瞭解車輛效能。
（二）車商優惠活動
在活動期間，各款車型均針對教師提供購車特惠活動，凡在活動期間購車的教師，各車型分別提供以下優惠：
1、廣州本田內江創誠店：
（1）提供分期購車24期0利息、0手續費雙免版雅閣、鋒範車型；
（2）讓利優惠：
雅閣雙免版：增配內容如下：前探頭；前中網；前下飾條；3.5轉向燈；冷光門檻；腳墊；擋泥板，價值10000元，優惠額度為贈送10000元配置，免手續費免利息，贈送6000元汽車保險，總優惠為26000元左右。
鋒範雙免版：增配內容如下：後視鏡轉向燈、車窗鍍鉻亮條、腳墊、擋泥板、倒車雷達，價值5000元，優惠額度為贈送5000元配置，免手續費免利息。總優惠為10000元左右。
2、東風日產內江星和店：
（1）來店禮：憑
教師證贈送1000元購車基金，購車時直接抵扣，來店免費贈送小禮品。
（2）購車優惠：
瑪馳系列送購車基金1千元；
驪威車系讓利2千元；
騏達與頤達讓利1萬元；
軒逸車系讓利3萬元現金+教師禮；
逍客車系教師特賣車讓利1.3萬元；
新天籟車系讓利3000升汽油+精品導航
3、奇瑞汽車內江達昌店
購車優惠：
奇瑞a3所有車型享受國家惠民補貼3000元，再贈送XX元大禮包；
奇瑞風雲2所有車型享受國家惠民補貼3000元，再贈送XX元加油卡、1000元大禮包；
4、北京現代三和店：
(1) 提供分期購車12期0利息、0手續費針對悅動、i30車型；
24期0利息、持卡人手續費為6%；
（2）瑞納車系享受國家節能補貼3000元，再送1000元大禮包；
悅動車系享受國家節能補貼3000元，再贈送10000元大禮包。
i30車系享受購置稅全免，再送3000大禮包。
5、北京現代萬眾店：
(1) 提供分期購車12期0利息、0手續費針對悅動、i30車型； 24期0利息、持卡人手續費為6%；
（2）北京現代全系車型優惠幅度從3000元到26000元。
6、一汽大眾和東風標緻萬眾店：
（1）大眾全系車型現車供應，寶來車型購車送保險（新寶來1.6l）；
（2）東風標緻全系車型享受3000元節能補貼，再進行現金優惠和大禮包贈送。
六、已購車教師可申辦建行龍卡洗車卡
（1）憑龍卡洗車卡享受六項優惠權益：免費洗車、積分換油、加油優惠、車險投保、道路救援、特惠租車；
（2）即日起申辦龍卡洗車卡即可獲得開卡禮一份。
