為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的學校活動方案，歡迎大家分享。
學校活動方案1
一、活動主題：幸運就在你嘴邊
--"牛人"餃子宴
二、活動目的：
1、辭舊迎新，通過舉辦這次活動，旨在加強我四班文
化交流、增進同學感情、豐富校園文化生活，使五湖四海的.同學親如一家，共度新年。
2、加強我四班的團結合作及協調精神。
3、在即將到來的期末考試前為同學們緩解壓力，調解心情，以更好的心態備戰考試。
三、活動物件：10級電政電商全體同學。
四、活動時間：20xx年12月16日下午4點星期二
五、活動地點：山西大學商務學院行健園餐廳三層
六、特邀嘉賓：電商系領導教師及四班的任課老師
七、籌備組：
1、總策劃：孫少華副策劃：孟文新
2、文藝部：曹雪、亢盼盼、馬驊、李蓓蓓、李曉華。
3、採購部：劉盼、張俊衛、韓麗琴、閆麗玉、
4、財務部：*、康樂源、
5、安保部：武偉、張楠、常向利、王澤明。
6、餐飲部：趙飛、李琳、樊澤、張婷娜。
7、禮儀部：劉帥、陳敏、李琪瑤、田靜靜。
八、準備工作：
1、文藝部：在第16周出一期"海報"宣傳本次活動。
彙總並挑選十二個節目（高質量、多形式），安排兩個遊戲。
挑選主持人四名，並寫好串詞。
安排佈置會場，燈光，音響等。
2、採購部：購買飲料、瓜果、手套、紙杯、桌布和其它物品。
3、餐飲部：聯絡餐廳。
負責五角硬幣10枚、一角硬幣30枚並消毒。
統計各班包餃子人數並負責分組。
4、禮儀部（統一著裝）：統計所需邀請教師人數併發出相應請柬。
5、安保部：協助文藝部佈置會常
確保與會教師和同學的人身安全、財產安全和食品安全。
6、財務部：收取各部門的購物收據，並記賬。
學校活動方案2
為了進一步貫徹落實市文明辦《關於“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》檔案精神，不斷豐富我校學生課餘生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中國小館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，瞭解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，並傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年鉅變，瞭解皋城發展規劃，使學生學成之後積極投身家鄉的建設，為如皋的跨越發展貢獻自己的力量。
五、活動物件
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯絡並簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預備會。
4、4月8日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組長：馮志剛
副組長：張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山
2、活動策劃組
責任人：張臺彬、周建峰
職責：
①及時聯絡各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，並配好相關講解員。(周建峰)
②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峰)
3、活動安全組
組長：成軍民
組員：秦志剛、各專業部主任、全體班主任
職責：
①及時聯絡相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)
②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業部主任)
4、活動實施組
組長：張臺彬
組員：周建峰、成軍民、吉巨集蘭、秦志剛、王烽、各專業部主任、政教幹事、全體班主任
職責：
①做好參觀各場館前的.準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教幹事等)
②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業部主任、政教幹事)
③根據安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)
④組織旅遊專業部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業部學生後面參觀做好準備(吉巨集蘭)
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉巨集蘭、王烽)
⑥組織學生參觀結束後，各班學生填寫《如皋市中國小生校外教育實踐活動記載卡》，並以班級為單位，彙總專業部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)
⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的徵文評比。(吉巨集蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
學校活動方案3
青少年寒期生活開始了，根據市、區圖書館署期工作要求，結合本街道實際情況，在寒期引導青少年熱愛閱讀，熱愛生活，培養他們的想象力和創造力。街道圖書館舉辦以主題為“快樂寒假，夢想飛揚”少兒寒期系列讀書活動，培養孩子們在快樂中讀好書、愛閱讀、學繪畫、講故事等活動，從而提升孩子的閱讀興趣，通過活動使孩子們度過一個愉快的寒假生活。
一、活動時間：
20__年6月15日—8月31日
二、參加物件：
社群18週歲以下中、國小生
三、活動主題：
“走進童話快樂童年”
四、活動內容：
1、“走進童話快樂童年”經典百本童話書賞讀
推薦100本優秀經典圖書館供社群青少年閱讀，同時要求甘泉社群中國小校圖書館購買，推薦宣傳讓學生們閱讀。
2、“七彩童話”—少兒故事沙龍
以學生表演、老師現場點評、互動遊戲的方式開展活動。各國小校推薦1—3名喜愛講故事的國小生到圖書館於20__年7月2日下午二時參加初賽。選出優秀選手於7月中旬參加區比賽。
3、“漫妙童話”—少兒繪畫作品展示
以童話故事為題材，為童話作品配以插圖，插圖設計要求內容健康、構思新穎、富有童趣。插圖作品不限類別，可以一文一畫，也可以一文多畫。圖稿為8K大小，橫豎均可。各中、國小校選送10幅優秀作品於8月15日前送至甘泉圖書館。
4、“暢想童話”—少兒童話創作比賽
5、“心靈的對話文化的傳承”社群開展20__全國家書創作徵集大賽圖書館動員社群中、國小校，企事業單位。參目前已徵集作品260篇，7月中旬評選出50篇優秀家書參與區級評選。
6、“寒假學法、快樂一夏”區圖書館與街道圖書館共同開展20__年莘莘學子愛心傳遞圖書漂流專場，計劃7月下旬開展。
7、20__年社群“愛心學校”定於7月中旬開學典禮，學習安排7月16至7月30日為期兩週，為了豐富社群青少年的寒期文化生活，文化活動中心（老）與上海師範大學學生共同組織開展寒期“愛心學校”系列活動，此項活動既為上海師範大學的學生提供了實習的.機會，同時也為社群青少年寒期生活新增精彩。大學生們在社群得到了社會實踐的體驗，更體現了大手牽小手愛心的傳遞的延續。
學校活動方案4
一、指導思想
以中共中央辦公廳關於德育問題的批示為指標，以《公民道德建設實施綱要》為中心，以發展學生特長和個性為重點，以實踐體驗活動為途徑，提高隊員的整體素質，以黨的“十七大” 精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的“團結向上創佳績，強化管理上臺階”工作思路，堅持教育創新，深化教育改革，把握“創新和發展”這一主題，為了提高學生的全面素質，特別思想品德素質，加強德育的實踐性來引導、教育學生，通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質教育的'要求。
二、德育工作領導小組
組長：王新柱副組長：操勇
成員：王芬謙許祥林朱寶珍
高安春(校外輔導員)
三、活動思路
1、學年初召開德育領導班子會議：商議以敬老愛老為基地的德育活動研討會，建立活動方案。
2、根據實際制定參加基地活動德育工作計劃。
3、圍繞德育基地主題堅持不懈地組織教師進行團隊學習，啟發指導教師形成共同的德育教育觀，達成共同的行動目標，使全體德育教師成為我校德育基地教育活動的引導者。
4、拓展德育渠道，形成敬老愛老特色基地獨特的、優化的、穩定的德育風格。進一步實施好手拉手活動，通過集思廣益、求實創新，使手拉手活動更富有時代氣息和影響力。
四、具體活動
1、要求圍繞學校敬老愛老德育基地建設這一主題，充分發揮學生繪畫的優勢，做好校園(教室)的美化、亮化工作，做到“讓每一塊牆壁說話”，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環境佈置力求人文化、生活化、個性化。
2、以我們清油河敬老院為活動主陣地，每年重陽節都組織師生進行慰問活動，並組部分少先隊員到敬老院表演節目、獻上禮物、幫助老人打掃衛生……為老人們獻上濃濃的節日問候。
3、組織學生進行敬老愛老演講比賽。
4、舉行一次敬老愛老圖片展。
5、定時組織學生去敬老院做好事，讓他們為孤寡老人打掃衛生、洗衣洗頭、寫春聯、貼年畫、置辦年貨等。
6、年度末組國小生為老年人進行文藝大展示，豐富老人的精神文化生活。
孟子說：老吾老以及人之老，敬老愛老是我們中國的傳統美德，有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!要培養學生良好思想道德素質，就要從國小生開始。從國小教育開始。
學校活動方案5
經典是喚醒人性的著作，經典是滋養人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧！經典能深入到人心靈的最深處，培養優雅的性情和敦厚的性格！兒童心理學家研究發現，0―13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期，他們吸收能力像海綿一樣強大。給他經典，他就會吸收於內心深處，隨著年齡的增長，經典之精髓就會在他身上慢慢發酵，兒童在經典的薰陶下，就會從內向外地散發儒雅的氣息，變得知書達禮，心胸開闊！
為進一步推進“書香校園”，本屆讀書節主題定為“我與經典同行”。
一、活動時間：
20xx年4月21日至5月18日。
二、活動內容：
1．晨誦時間誦讀經典詩詞（適合本年級同學誦讀的，教研組內商定）。
2．結合教育局推薦書目，班級開展閱讀指導與交流活動。
3．一二年級繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽，全校“親子誦讀”比賽。
4．老師繼續閱讀《第56號教室的奇蹟》。撰寫心得體會，進行評比。
三、活動安排：
第一階段：啟動階段
1．準備階段（4月21日——4月23日）
（1）舉行“讀書節”開幕式，宣讀倡議書。
（2）明確本屆讀書活動主題，活動口號。
（3）倡導師生、親子共讀。
2．做好環境佈置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）校園掛條幅，做好標題宣傳。
（2）各班出好一期黑板報，（ 4月29日全校評比。）
3．語文教研組商定各年級誦讀篇目，各班利用晨誦時間，開始有計劃地指導孩子誦讀選定的經典詩詞。
第二階段：活動階段（4月24日——5月15日）
1．一個琅琅的讀書校園
各年級根據學生的年齡特點定本年級誦讀詩目，併發放詩稿，學生人手一份。
每天早晨7：40之前，為各班誦讀時間。晨誦時間，語文老師要按時到班級指導孩子誦讀，充分調動孩子誦讀興趣。
每節課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。
2．師生共讀、親子共讀
（1）讀書節期間，教師每人讀一本書，並鼓勵教師寫讀後感。
（2）各班推開“親子誦讀”。每個家庭落實一個誦讀專案，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內容可以選古典詩詞，也可以是現代詩歌，但內容必須積極向上，時間不少於5分鐘。（班主任將“親子共讀”照片上傳。）
（3）作一次“家長讀書”問卷調查，瞭解家長讀書情況，從而向家長滲透讀書的重要性。
3．召開主題班會
在讀書節期間，各班精心準備一次主題班會活動。活動結束將活動方案、活動照片及時上傳。
4．舉行 “創意書籤”製作比賽。
各班自行組織全體學生進行小書籤製作比賽，指導學生吧優美的名言、格言警句製作成漂亮書籤，班主任再從中挑選3——4張形式、構圖、色彩等方面精美的書籤，對學生有啟迪意義的書籤於五一勞動節後交教導處參加展評。
5．舉行 “家長開放周”。
5月份的第二週（5月7日至9日）為家長開放周。通過開放活動，讓家長走進學校，走進課堂，走近讀書，促進親子共讀，促進家校溝通。（另見通知）
6．舉行“誦讀經典、滋養心靈”古詩文誦讀比賽。（另見通知）
時將進行櫥窗展示。
7．舉行“文采飛揚”徵文競賽。（另見通知）
第三階段：評比總結
1．評比班、校“讀書明星”（各班選出若干名班級讀書明星，並推選1名校級讀書明星，學校進行頒獎。）
2．表彰故事大王、優秀詩歌創作者、優秀手抄報製作者等。
四、活動要求：
1．學校的'宣傳工具要為本次讀書節服務，及時報道資訊，渲染讀書氛圍。
2．教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3．語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4．要提高對本次讀書節活動的認識，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。
5．各班要儘量控制書面作業，精簡習題，保證學生有充分的課外閱讀時間。
學校活動方案6
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質的活動;讀書是學校最根本的任務;讀書是發展學生智慧的最基本的途徑;為了激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質量的目的。我校按照中心校的活動精神，結合學校的實際情況，特制訂以下讀書活動方案。
一、活動目的：
引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，熱愛讀書的好習慣，促進學生個性和諧發展，提高學生的綜合素養。
二、活動領導小組：
組長：徐瑞風
副組長：孟晶
組員：楊雅文、申凌雲、王豔芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動要求
(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。
召開全體成員會議，學習中心校關於讀書活動的檔案精神，分級段開展討論，結合學生的實際情況，制訂本年級段的讀書活動方案。
(二)明確要求，認真落實，紮實開展讀書活動。
依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。
1、學校統一安排，設定固定的讀書時間。大閱讀為每週四下午第三節課，早讀為每日讀書時間，保證學生的.閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結合，嘗試在4—6年級學生中間開展英文名句誦讀活動。
3、各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。
4、學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設定教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發學生想讀書的慾望。
6、根據學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以製作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動，體現班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式，調動學生的讀書積極性，激發學生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。
8、每學期將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對於讀書活動中表現突出的學生給予一定的獎勵。
學校活動方案7
一、指導思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防範意識和避險自救能力，根據市教育局檔案精神及學校xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人蔘與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。
二、消防日領導組織機構
組 長：xx
副組長： xx
組 員：xx、xx、xx
三、活動主題
“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。
四、活動內容安排
1. 11月xx日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2. 11月xx日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3.營造好宣傳氣氛。在學校大門口LED滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；(xx老師負責，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；(xx老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣佈“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；(xx負責，繳交廣播稿)利用校訊通傳送消防知識簡訊，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。(xx老師負責，打印發送簡訊的內容)
4.舉行一次“國旗下講話”。 全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月xx日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災 學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。(xx負責)
5.每班利用班隊會開展“消防安全 遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動， 通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的'能力和應急能力。(11月xx日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，並做好登記。)
6.各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)
7.舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己(11月8日下午第三節課，物件：三、四年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，xx老師負責)。
8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一、二節課，物件：五、六年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，xx老師負責)
9.開展消防安全大檢查。在11月8日(週五)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標誌是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等)，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負責人，具體由xx老師負責)
10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(週一)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求xx國小20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
五、活動要求
1.提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動。
2.加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳週活動為契機，全員發動，多策並舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳週活動結束後將活動總結及相關圖片及時上報教育辦，並將材料整理歸檔。
學校活動方案8
一、活動時間：
20xx年12月30日，下午3：00
二、活動地點：
操場
三、參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯絡和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和資訊,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以遊戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的'主要形式：一日活動遊戲化。
五、活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
六、活動準備：
1、向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3、教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
七、主持人：
吳榮，周雪芬
八、獎品負責人：
周冬安，範麗霞
九、幼兒負責人：
姚小芳，徐鳳嬌
十、家長負責人：
各班兩名家長
十一、活動流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘
玩法：家長手背後，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
5歌曲聯唱： 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘
玩法：家長手背後，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
7、展示活動： 家長節目（小一班） 5分鐘
8、展示活動： 養成教育兒歌5分鐘
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裡朋友多》、《愛護圖書》
全部：《六步洗手法》
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭) 10分鐘
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘
規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭) 10分鐘
玩法：請媽媽矇住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12、 家長展示:(小二班) 5分鐘
13、親子表演遊戲：兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩遊戲
14、集體展示:《數鴨子》 5分鐘
15、結束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
學校活動方案9
一、啟動階段
1、成立儲備領導機構和工作機構並確定要安排各機構的任務以及職責範圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組後勤保障組環境與建設組籌款與經費組安全保衛組。
2、確定校慶日和名稱
校慶時間：20年10月15日
校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校
3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動
(1)以“今天是你的生日——我的母校”為主題舉辦徵文、繪畫、攝影、書法展活動。
(2)為增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請徵集慶賀對聯並選擇優秀對聯進行展覽。
(3)以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10週年校慶演講活動，並對將獲獎作品編撰成書。
(4)以“江大人·事·物”為主題舉辦MV短片徵集活動，並將精彩視訊放到視訊網上公開瀏覽，宣傳。
(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的瞭解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。
4、啟動活動經費籌集工作，並接受社會各界的贊助。
5、研究確定規劃專案和校園景觀專案。
二、籌備階段
(一)學校內部公關活動
1、建設各地校友聯絡點，編輯《校友通訊薄》，設立並公開校友網站。
2、編撰校史，並編印畫冊，同時將校史製成專題片。
3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。
4、設計校慶宣傳佳品，並作為嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書籤，皮製公文包，相簿，掛曆，保溫杯等。
5、佈置校史陳列室。
6、編撰學校科研成果大事記並製作成專輯。
7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。
8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。
9、組織文藝活動排練
10、開展“昨天、今天、明天”學院發展歷程主題圖片收集和編輯工作，並製成專題片。
11、製作來賓簽到冊
12、開展各規劃專案的具體實施工作
13、做好來賓住宿安排準備工作
14、慶典會場的佈置工作以及校區校園裝扮工作
(二)學校外部公關活動
1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，並在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項
2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10週年校慶活動，並向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。
3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜誌、網路等公佈網址、聯絡人、聯絡方式等，並大力宣傳學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，並爭取更多的企業贊助，同時，儘可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。
4、利用慶典活動，邀請常年向學校提供大學聯考優秀生的各地區高階中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的大學聯考優秀生，豐富學校的人才資源。
三、慶典階段
1、舉行隆重而別有創意的開幕式。
首先進行奏國歌，升國旗的儀式;由院長宣佈“學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱學院校歌;然後，學校領導，教師代表，知名老校友代表社會各界代表，學生代表及家長代表們先後上臺發言。
2、舉行“學院10週年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表為社會各界人士頒發。
3、舉行11級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象徵學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。
4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。
5、開展各式各樣的葡萄酒會，座談會，茶話會等，如：
①以“成長經歷，你我共勵“為主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自己在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。
②以“分享生活，暢談人生”為主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一直到20屆，暢談自己的成長。③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。
6、舉辦各種形式的展覽會。
①學校優秀學術期刊展
②優秀畢業生論文展
③學校歷史發展圖片展
④學校科研成果圖片展
⑤優秀社團活動圖片展
⑥學生優秀科創專案展等
7、學院大事記
8、播放“昨天-今天-明天”專題片
9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀學院的實驗基地等。
10、舉行記者招待會，精心安排好招待會現場，並向外界釋出新聞，宣傳好學院，有力塑造學校的形象。
11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，為學生就業創造良好機遇。
12、舉辦一次特別的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。
13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。
14、舉辦各種師生聯誼競賽專案，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技專案，目的`是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。
四、尾聲部分
一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。
二、做好資訊反饋工作，可進行電話調查問候，瞭解他們對此公關活動的評價，並讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日後改進。
三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，為以後學校的長遠發展獲得更優越的社會環境;同時，也為本校學生提供更優越的就業環境。
五、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。
學校活動方案10
一、指導思想
為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。
二、活動宗旨：
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、淨化心靈
三、活動主題：
文明春風伴我行
四、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、工作小組：
組長：
副組長：
成員：
安全保障負責：
攝影：
六、主辦單位：
工會、教代會
七、活動時間：
20xx年3月日
八、活動地點：
九、參加單位：
行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、國小語文組、國小數學組、教輔組、後勤組、幼兒園
十、活動準備：
1、隊旗：9面
2、飲用水
十一、活動安排：
教師以教研組為單位，每組配發紅旗一面，由指定地點(學校大門口)統一出發，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協作，全組成員到達目的地(魏梁山訊號塔)為活動結束。
十二、獎勵辦法：
獎勵前兩名
十三、注意事項：
1、所有春遊人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的.鞋子，根據天氣情況佩帶防晒帽參加活動;
2、春遊人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;
3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動。
學校活動方案11
一、活動主題
歌頌中國共產黨建黨九十一週年輝煌歷程，充分展示我校青年教師昂揚向上、奮發有為的精神風貌。
二、工作安排及要求
1、活動物件：晝錦中學全體教職工
2、節目上報時間：6月28日下午6：00之前(節目報至各年級音樂老師處)
3、節目形式：形式不限，歌唱、舞蹈、歌伴舞、小品等形式均可。以教研組、備課組為單位，每組至少出一個節目，多多益善。(節目時間控制在五分鐘內)
4、演出時間：7月1日下午5：00
5、演出地點：晝錦中學餐廳
學校活動方案12
活動主題：
護士節
活動時間：
5月12日—5月26日 活動地點：會議室
活動目的及意義：
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的.自信心。
活動前準備：
1。 成立策劃小組：
2。 參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。
3。 各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4。 出題小組出題，並製成卡片。
5。 工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1。 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2。 主持人介紹本次活動大致流程。
3。 主持人宣佈比賽開始。
二、 競賽階段：
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目型別有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標準
1）。必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
2）。必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
3）。選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
1）。搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
2）。主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
3）。獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
4）。選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
5）。選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。
6）。選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績彙總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
二）演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標準：
1。每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，為選手最後得分（具體到小數點後二位數）。
2。演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3。表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
三）操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。
學校活動方案13
一、活動主題：“嚴格黨的組織生活制度”
二、活動目的`
為進一步推動“兩學一做”學習教育在全市基層黨組織中落實落地落細，進一步嚴肅黨內組織生活，根據上級要求，結合本支部實際，集中召開以“嚴格黨的組織生活制度”為主題的“支部主題黨日+”活動。
三、活動時間：2月10日下午
三、參與人員：全體黨員
四、活動流程
第一項：全體起立齊唱國歌;
第二項：由平靜同志帶領大家重溫入黨誓詞;
第三項：交2月份黨費;
第四項：全體黨員誦讀黨章：第七章第三十七條、第三十八條。
第五項：由黃明秀同志帶領大家學習區教育局黨組印發的《關於在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的實施方案》。
第六項：由劉傑同志講黨課：《嚴格黨的組織生活制度》
第七項：分享學習體會。
第八項：自選動作環節，黨支部書記、校長黃明秀對20xx年學校黨建工作和民主評議黨員進行了安排部署。
學校活動方案14
一、時間安排
(一)x月x日-x月x日為畢業篝火晚會時間，由學生處統一安排(見附件1)，各院(系)、畢業班輔導員組織實施。
(二)11月20日—x月x日為各學生組織的篝火晚會，由校團委統一安排，各學生組織(社團)組織實施。
二、活動地點
xx湖畔在水一方(如遇下雨則改在接待中心餐廳)。
三、活動人數
每場活動參加人數控制在xx人左右。
四、責任分工
(一)各院(系)總支負責畢業篝火晚會策劃、現場組織、臺賬管理、安全教育和突發事件處置等工作，組織班主任、輔導員、任課教師參加篝火晚會。
(二)學工處負責制定畢業篝火晚會總體方案、協調安排篝火晚會時間場地、加強檢查和臺賬管理等工作。
(三)後勤集團負責提供後勤保障，確保篝火晚會現場音響裝置、桌椅、篝火材料等充足、完好。
(四)校團委負責各學生組織(社團)的篝火晚會的`組織協調、安全管理、經費審批等工作。
(五)宣傳部負責篝火晚會採訪、宣傳和報道工作。
(六)保衛處負責篝火晚會現場消防和保衛工作。
(七)財務處負責經費審計、報銷等工作。
五、經費支援
畢業篝火晚會，學校按參加學生xx元/生標準劃撥專項經費(單場最高不超過xx元)，群團組織的篝火晚會，學校按參加學生x元/生標準劃撥專項經費(單場最高不超過xx元)，經費由主辦單位借支或墊付，學工處、校團委安排工作人員現場清點人數，活動結束後，主辦單位據實報送《篝火晚會臺賬管理表》及附件材料，經有關部門稽核同意後在財務處報賬。
六、工作要求
(一)各院(系)、各團學組織要精心策劃，制定特色活動方案，嚴密組織，不斷創新思路，豐富內涵，辦出特色，打造富有武生院特色的校園文化品牌。
(二)每場篝火晚會均須提前制定策劃方案，並報所在院(系)總支或校團委審定。方案審定同意後，方可到學生處領取《篝火晚會臺賬管理表》，按該表要求認真做好臺賬記錄，確保活動落到實處。
(三)各院(系)負責人、任課教師、學生組織(社團)指導教師，如無特殊情況，均須參加本單位的篝火晚會活動，《篝火晚會臺賬管理表》上應如實做好記載。
七、其他
xx湖畔練歌廳在x月x日至本學期末，對應屆畢業班學生免費開放。具體由各畢業班提出申請，經所在院(系)批准後報後勤集團辦公室統籌安排。
學校活動方案15
一、寒假回顧
合：各位老師、同學們，新年好！
甲：踏著春天的腳步，帶著對寒假生活的美好記憶，我們又回到了美麗的校園！
乙：回來的感覺真好！新書散發著油墨的清香，嶄新嶄新的，同伴的笑臉甜甜蜜蜜的，老師的問候親親切切的。
甲：新學期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人，同學對你們的希望和祝福。
二、學生代表發言
甲：首先讓我們來聽聽新學期畢業班同學的心聲。
乙：歡迎六年級學生代表xxx同學發言。xxx同學在上學期期末考試中取得了優異的成績，在這裡我們向他表示衷心的祝賀。
乙：xx同學作為畢業班的一名代表，誠懇的發言表明了他刻苦學習的'決心和努力的方向，還把祝福送給了每一位同學。謝謝他！
乙：在這裡我要特別對六年級的同學們說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們找準方向，增強自信心，發揚勤奮、刻苦的學習精神，努力取得成績。
甲：我們一定會努力學習，考取好的成績，為學校爭光的！
三、校長講話
甲：新學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。
乙：今天不但是每位同學新學期學習的開始，也是每位辛勤的園丁工作的開始。
甲：學校是一個溫暖的大家庭，它給予了我們生命成長的力量。新的學期，學校領導也對大家寄予了很大的期望。
乙：下面，就讓我們用心聆聽楊校長對我們新學期的寄語！
（校長講話略）。
甲：校長的話語真誠，親切，是我們新學期的方向和目標。
乙：新學期我們更應該規範我們的行為，愛護我們的校園，做學校的小主人！
四、開學典禮結束
甲：走向20xx，讓我們時刻準備著，為建設一個更加和諧、更加文明、更加美好的校園而努力奮鬥！讓我們在新的學年裡克服學習中的一切困難，使自己學有所長，學有所獲，不斷進步！
乙：20xx年春學期開學典禮到此結束！在此我們祝願老師們在新的學年裡身體健康！工作愉快！
甲：祝願我們的同學：（合）學習進步、茁壯成長！
