日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的應急預案演練工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應急預案演練工作計劃1
為進一步推動全地區安全生產應急管理工作，增強應對和處置突發事件的潛力，紮實做好20xx年全地區應急救援工作和促進救援整體水xx的提高，現就安全生產應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下：
一、演練計劃的編制
為確保全地區各級各部門應急救援預案的演練工作紮實有序開展，各縣（市）、各部門、各生產經營單位要儘早謀劃，編制詳細的演練計劃。各縣（市）區安委會、各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃，同時也要督導職責範圍內相關單位、相關企業演練計劃的編制與落實。
各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門要根據《地區行署突發公共事件總體應急預案》中各自單項預案的資料設定演練科目，開展地區層面的應急救援演練。其中，地區煤炭局要著重開展地下人員升井的演練；地區安監局要側重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練；地區xx局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練；地區質監局要開展特種裝置事故應急救援的演練；地區住建局要開展建築施工和高層建築救援方面的演練；教育部門要開展應對校園突發事件和校車安全應急演練等，其他相關部門都要結合各自實際設定演練的重點，確保各項預案至少演練1次。
各縣（市）安委會要根據《安全生產目標職責書》要求和應急救援預案，結合各自實際做好全年的演練計劃，並督導轄區各企業做好演練計劃，並填報好演練計劃表。
地直企業和駐哈單位要根據本單位的事故預防重點，上報20xx年度應急救援演練計劃。危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山（尾礦庫）等高危行業企業至少要組織3次應急救援演練活動，其他生產經營單位要組織2次以上的應急救援演練活動。同時要重點做好6月份“安全生產月”應急演練周活動的各項工作，演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃，一同上報至地區安委辦。
二、演練計劃的上報
各縣（市）安委會、各負有安全生產管理職責的地區有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時，還要將所屬單位、企業的演練計劃進行彙總，編製成冊，並於20xx年3月1日前，以正式檔案和電子版報地區安監局監察支隊。
三、演練計劃的落實
各有關單位要高度重視，根據各自實際，統籌安排全年的演練計劃，尤其要紮實抓好安全生產月應急演練週期間的演練活動。地區安委會已將應急救援演練工作納入安全生產目標考核資料，對沒有開展應急救援演練活動的單位，將取消其年終評先資格。
各有關單位要按時上報演練計劃，演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區安委會辦公室，地區安委會辦公室要履行好協調督導職責，確保各相關部門用心配合，保質保量完成好演練計劃。應急演練結束後，各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結，分析存在的問題，對應急預案進行完善修訂。各單位要在演練結束後3日內將演練狀況報地區安委辦。
建立防、滅火組織機構：
組長：
副組長：
通訊聯絡組：組員：架子工全體成員。
搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。
後援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。
秩序維持組：組員：木工全體成員。
善後處理組：組員：
（1）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，並能正常使用。
（2）確定火源地點：施工現場外距離圍牆3m的空地。
（3）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。
（4）著火點燃燒範圍：長×寬=2× 2m，高0.5m。
（5）為避免由於風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經諮詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。
（6）確定疏散防火通道。
（7）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和xx部門。
（8）火警電話：119。
火災事故應急救援演習過程
（1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2× 2×0.5m）澆上汽油，點燃木材。
（2）職工向專案部：施工現場木材堆放區發生火災。
（3）安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。
（4）第一時間同消防部門聯絡，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。
（5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒範圍：2× 2×0.5m，火勢凶猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建築物，牆體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。
（6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。
（7）著火點被撲滅，火情解除。
（8）對到達的轄區消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況彙報公司及工程監理部、工程建設指揮部。並通知演習實施地轄區醫療單位和xx部門。
（9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。
（10）清理好火災現場，恢復至原貌。
（11）演習過程做好演習記錄，演習結束後由指揮做現場總結。
（12）找出發生事故的潛在因素，及時解決。
（13）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的執行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程式的有效程度，提出其中存在問題的環節，並制定有針對性的調整方案。
（14）做好現場總結記錄。
應急預案演練工作計劃2
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：校長
組織策劃：校長、指導員
現場指揮：
醫療保障：
參加物件：全體師生
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長（或指定安全負責人）彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。
③當聽到報警訊號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣佈消防演習開始。
“下面我宣佈xx學校、xx消防演練現在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場並清點人數）。
4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告校長：x年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、中隊長點評並宣佈演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xx學校消防演練現場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場音響：
4、攝影：
5、新聞報道：
應急預案演練工作計劃3
為進一步牢固樹立全校師生安全防範意識，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，完善我校應急預案，故計劃在全校範圍內每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現計劃如下：
一、 召開動員大會，營造良好的活動氛圍
為使應急預案演練工作落實到位，學校定於九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的紮實開展營造良好的活動氛圍。通過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防範意識，提高師生應對緊急突發事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應能力，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安校園。
二、 加強領導，提高認識
學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。因此，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：
組 長：韓保文（校 長）
副組長：薛亞楠（主 任）
成 員：任艮平 張志勇 各班班主任，
三、 精心組織，認真籌劃
（一）演練時間：
演練活動時間計劃於9月、10月、11月、12月各組織一次，9、10月分別為地震安全演練，10、11月份為消防安全演練
（一） 演練地點：演練地點為在教學樓前
（二） 演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。
（三） 擬用裝置：為使活動落實到位，擬準備一下裝置：乾粉滅火器、消防水桶、、應急燈、救生繩、訊號旗、安全標誌、口罩等
（四） 演練內容：
1、 消防安全器材使用演練（負責人：薛亞楠、任艮平）
2、 緊急疏散演練（負責人：馬書芹、付林豔）
3、 交通事故自我救助演練（負責人：張志勇、張鳳香）
4、 火場逃生演練（負責人：剛軍麗、劉建新）
四、 及時總結，完善預案
活動的目的是通過演練，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練後將反思及時總結經驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便於操作。
西南莊國小
20xx年9月
應急預案演練工作計劃4
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地瞭解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組長：趙xx
副組長：消防特勤中隊領導趙xx、白xx、周xx、孔xx
成員：陶家xx、陳xx、張xx、王xx、陳xx
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙xx
(二)副總指揮：消防特勤領導：周xx
(三)總協調：陶xx
(四)報警組：陳xx
應急預案演練工作計劃5
為了進一步加強專案部安全生產工作，認真組織好20xx年下半年應急預案演練活動，提高專案部應對突發事件的綜合素質和應急處置潛力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保證事故發生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，根據《安全生產法》，結合我專案部實際，特制訂此計劃。
一、指導思想
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，進一步完善應急救援預案，全面加強安全生產工作，確保安全生產無事故。
二、工作目標
透過演練爭取透過演練到達以下目標：一是檢驗應急預案的科學性、可操作性，在演練中完善應急體系，為處置突發公共事件帶給方案支援。二是鍛鍊應急隊伍，讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規範資訊報告程式，完善部門之間的協調機制。三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、職責意識，提高自救、互救潛力。四是提高救援隊伍的實戰潛力，最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使專案部的應急預案演練工作再上一個新臺階，應急管理工作再上一個新水平。
三、演練計劃
（一）9月份，舉行起重吊裝事故應急演練，組織形式：專案部統一安排，地點：白果壩大橋施工現場。
（二）10月份，舉行高空墜落事故應急演練，組織形式：專案部統一安排，各部門協同，地點：白果壩大橋施工現場。
（三）11月份，舉行樑場安全事故應急演練，組織形式：專案部統一安排，各部門協同，地點：預製樑場施工現場。
四、應急演練的基本要求
（一）各部門要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結合現場實際，根據應急救援工作的特點，依照專案部的預案，認真把演練工作完成。
（二）各部門應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故型別、可能發生事故的地點等實際狀況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。
（三）各部門各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常執行。
（四）在演練時要做好記錄工作（包括資料、照片、錄影等），對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結，並上報駐地辦。
應急預案演練工作計劃6
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練，具體實施方案如下：
二。演練領導小組
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xx月x日x時x分
演練地點：xx學院
演練現場：寢室
消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：
xx屆學生
五、演練內容：
以學生自救互救為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；
（3）災場救護演練；
六、演練現場安排：
1、報警組
值日學生髮現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會幹部
成員：xx
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地佇列組：
組長：xx
成員：xx
職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：xx
成員：xx
職責：負責受傷學生的急救
七、演練程序
1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：及時開啟宿舍門，在室內由寢室長把門開啟固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。（預設場景）。
6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數後上報給相應負責人員。
8、最後由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況。
9、副總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的'時間，並宣佈演練結束。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。
2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。
應急預案演練工作計劃7
一、總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，透過演練，進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。透過開展應急演練，查詢應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。透過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的.準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。透過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程式，提高其應急處置潛力。
4、磨合機制。透過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。
5、科普宣傳。透過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的潛力。
三、應急演練要求
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、各單位要制定出應急演練方案交安全環保部稽核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。
5、預案演練完成後應對此次演練資料進行評估，填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表後交安全環保部備案。
6、每年對應急預案本身進行一次評審。
應急預案演練工作計劃8
一、總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查詢應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛鍊隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程式，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
三、應急演練要求
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、要制定出應急演練方案交安全環保部稽核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。
5、預案演練完成後應對此次演練內容進行評估，填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表後交安全環保部備案。
6、每年對應急預案本身進行一次評審。
應急預案演練工作計劃9
一、演練目的：生產安全應急救援預案可操作性及存在問題等；宣傳教育；提高救援隊伍的實戰能力。
二、時間：
三、地點：
四、事件：火險
五、消防器材：
乾粉滅火器：MFZ/ABC4（6個）、消防杴（4把）、消防桶（4個）、消防沙箱（3）。
六、演練經過：
早上8：30，某XX發現小機廠內一處雜物著火，頓時火勢逐漸變大，起煙，這名工人當即發出喊叫，並及時向排程室彙報。排程室緊急通知應急領導小組，人員隨機到達事故地點，立即按照應急預案的程式，積極組織自救：
1、穩定現場職工情緒，提醒大家不要慌亂，互相幫忙，撤離小機廠；
2、採取緊急救援措施，切斷髮生火災區域電源，進行現場保護；迅速向現場內其他臨近車間發出報警訊號，並拔打110報警電話，向消防部門求救；
3、其他車間人員獲得報警訊號後，在應急領導小組的組織帶領下，立即參加援救；在消防車輛到來前，進行道路疏通、物資挪移等救援準備工作。
專案部應急指揮小組安排滅火行動小組按照火災預案開始滅火，接手現場工作。各應急專業組人員接受專案部應急領導小組的統一指揮，按照各自崗位職責採取措施，開展工作。
事故現場救護組開展保護事故現場、人員的疏散及清點工作。指引無關人員撤到安全區，經清點，確認無人員被困。滅火隊員兵分兩組，一組人員採用現場備用的消防器材進行滅火；另一組人員轉移小機廠的氧氣瓶、乙炔瓶、油漆等易燃易爆危險品。
消防車輛趕赴現場後，專案部應急領導小組、各應急專業組緊密配合消防部門投入滅火戰鬥。通過二十分鐘的緊張戰鬥，火源終被撲滅。隨後，專案部領導小組作好事故現場職工的安撫工作，安排恢復工程專案的正常施工秩序，配合上級安全領導機構及政府安全監督管理部門作好事故調查及處理工作。
此次火災事故，因發現及時、指揮統一、措施得當；各應急小組成員職責明確、技能熟練；應急救援器材及裝置數量充足、狀態良好，從而未造成人員受傷，未造成財產損失，將損失降到了最低限度。
七、演練總結
1、檢驗了專案部應對突發事故的處理能力。
2、演練存在的不足之處：
⑴人員疏散缺乏引導性，疏散出現區域性混亂局面。
⑵滅火人員使用滅火器還不夠熟練，滅火時機掌握不準確。
3、問題與今後措施
⑴及時通知火災地點停動力電，驗查滅火器是否可正常使用，今後將根據現場實際情況及災害性質確定停電區域。
⑵通知順序單位和人員是否準確合理，如應首先通知機電隊及排程室，根據事故性質編制災害發生後排程通知順序。
⑶及時成立各應急小組，人員、物資及時到位。
⑷加強對排程員培訓，災害電話能及時進行應急處理。
⑸加強搶險救災知識教育培訓。
應急預案演練工作計劃10
一、消防安全工作組織機構
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的：
增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練專案：
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣佈消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室裡的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進入安全區域。
6、組長宣佈演練結束。
備註：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
應急預案演練工作計劃11
按照國家、省市應急救援有關規定，為增強公司員工安全意識和應對突發事件的能力，能有力、有序、有效處置各類突發事件，結合我公司實際，制定如下應急救援演練計劃。
一、演練的目的
1、檢驗公司應急救援預案的可行性與全面性，通過演練提高應急救援實戰能力，對公司應急計劃予以進一步完善。
2、提高應急救援隊員對自己職責的掌握程度及突發事故的緊急應變能力，進一步熟悉、熟練應急預案流程；掌握應急程式和提高各崗位之間協調能力。
3、進一步貫徹“安全第一，預防為主”的安全管理方針，確保公司及員工生命和財產的安全。
二、組織機構
為加強對應急預案演練工作的組織領導，確保演練工作有序有效開展，成立應急預案演練工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、應急計劃演練時間地點：
時間：20xx年月日上午9點
地點：公司煙花爆竹儲存庫
四、演練步驟
（一）、事故發生
演練假想公司倉庫附近麥田夏收，村民燃燒秸稈造成零星火苗飄落到庫房院內，引燃了院內的雜草。
（二）、預案啟動
公司倉庫現場值班人員發現險情後，立即向公司總經理彙報。公司總經理接到報告後，立即宣佈啟動應急預案，組織公司應急救援隊伍迅速展開救援行動。
（三）、應急響應
根據總經理指令，公司應急救援隊進入應急救援實戰狀態，按照職責分工，迅速調動應急救援人員和裝備。
（四）、應急處置
應急救援人員迅速用滅火器分別對著火點及周邊區域進行撲救和控制，防止火災蔓延，為迅速控制險情，同時採取啟動消防水泵、連線消防水帶等措施快速撲滅火源，將事故消滅在萌芽狀態。
（五）、應急終止
公司救援隊向總經理報告相關情況：火災險情已全部消除，經全面排查，未發現遺漏火種，經指揮部現場合議決定解除應急狀態，並由總經理宣佈應急狀態解除。
（六）、領導講評
請縣安監局副局長作總結講評。
五、相關要求
（一）、公司所有參演人員要強化工作責任，認真履行職責，服從統一排程和安排。
（二）通過此次活動逐步熟悉預案演練，確保演練取得實際效果。
應急預案演練工作計劃12
一、演練目的：
1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一專案部及其下屬專案部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源（包括人力和裝置等）的不足。
二、演練內容：
1、準確報火警；
2、使用乾粉滅火器撲滅初期火災；
3、疏散逃生演練；
三、組織機構
1、總指揮：
負責宣佈應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程式組織實施應急搶救工作。
副總指揮：
協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組
負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。
3、醫療救護組
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯絡協調組
接報後負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯絡、協調等。
6、物資保障組
負責應急狀態下應急物資的供應保障。
四、應急演練用裝置及物資
1、乾粉滅火器5kg10具
2、專用擔架專用擔架2副；
3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等）；
4、對講機8臺
5、逃生工具：乾淨毛巾（小號）100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協作人員；
2、傷員：2名；
3、救助人員：8—10名；
五、具體要求
1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
六、事故假定：
20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一專案部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯後正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯後正在宿舍休息，同時情況十分危急。
七、演練過程
場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱裡起火，樓道里煙霧瀰漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上衝出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，並請示專案部經理。
場景3：專案部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，儘快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾溼的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑑於：
（1）現場人員完全脫險；
（2）火災險情得到有效控制；
（3）宿舍樓周圍未發生環境汙染事故；
（4）宿舍樓周圍未發生環境汙染事故；
（5）被疏散的人員處於安全場所。
（6）宣佈：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。
應急預案演練工作計劃13
1）建立防、滅火組織機構：
組長：
副組長：
通訊聯絡組：組員：架子工全體成員。
搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。
後援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。
秩序維持組：組員：木工全體成員。
善後處理組：組員：
2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，並能正常使用。
3）確定火源地點：施工現場外距離圍牆3m的空地。
4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。
5）著火點燃燒範圍：長×寬=2× 2m，高0。5m。
6）為避免由於風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經諮詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。
7）確定疏散防火通道。
8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和公安部門。
9）火警電話：119。
2。1。3火災事故應急救援演習過程
1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點燃木材。
2）職工向專案部報告：施工現場木材堆放區發生火災。
3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。
4）第一時間同消防部門聯絡，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。
5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒範圍：2× 2×0。5m，火勢凶猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建築物，牆體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。
6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。
7）著火點被撲滅，火情解除。
8）對到達的轄區消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況彙報公司及工程監理部、工程建設指揮部。並通知演習實施地轄區醫療單位和公安部門。
9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。
10）清理好火災現場，恢復至原貌。
11）演習過程做好演習記錄，演習結束後由指揮做現場總結。
（1）找出發生事故的潛在因素，及時解決。
（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的執行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程式的有效程度，提出其中存在問題的環節，並制定有針對性的調整方案。
（3）做好現場總結記錄。
應急預案演練工作計劃14
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地瞭解消防逃生常識，具備初步的自救互救的潛力，為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
一、時間、地點、資料
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點：兩幢教學樓和校園操場
資料：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)校園領導講話
二、組織領導
組長：趙xx
副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員：陶xx、陳xx、張xx、王xx、陳xx
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙xx
(二)副總指揮：消防特勤領導：周xx
(三)總協調：陶xx
(四)報警組：陳xx
(五)疏散組：各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓xx(一樓東邊樓梯)張xx(一樓西邊樓梯)
孫xx(二樓東邊樓梯)穆xx(二樓西邊樓梯)
關xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點人員：
王xx(一樓東邊樓梯)吳xx(一樓西邊樓梯)
崔xx(二樓東邊樓梯)趙xx(二樓西邊樓梯)
沙xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李xx、劉xx、白xx
(八)廣播宣傳：白xx
(九)後勤保障：鄭xx、何xx
(十)攝影：姚xx
(十一)報道：韓xx
(十二)年段協調指揮：各年段長
(十三)現場解說組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程式
(一)現場總指揮宣佈：“老師們、同學們，前進國小消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德開啟煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散後，報警組周琦拔打“119”報警，並迅速向校領導報告失火狀況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：“全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(四)火場逃生
1、(校領導現場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前後輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、校園清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓視窗向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓牆壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場總指揮宣佈：三明市實驗國小消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示範，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
(七)校園領導總結講話。
要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾溼，事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照校園規定的上下樓梯路線走，班級之間距離持續2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長彙報人數，然後由年段長向現場總指揮彙報人數。
