當前位置:才華齋>範例>工作方案>

遊園活動策劃方案精選15篇

工作方案 閱讀(1.03W)

為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的遊園活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遊園活動策劃方案精選15篇

遊園活動策劃方案1

一、活動主題:書香瀰漫融情校園,知識滿溢樂學人生

二、活動背景

讀書節活動作為學校文化主題活動之一,期間全校師生行動起來,讓濃濃書香瀰漫**校園,讓更多孩子熱愛讀書、收益於讀書。學期結束前,將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合,展示學生讀書節中的收穫,以及為學生課餘的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍,營造積極向上的學習環境,激發學生的讀書興趣,建設活力的校園文化等理念,意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

三、活動目標

活動的目的在於讓孩子們在展示中獲得自信,在體驗中收穫知識,在互動中學會交流,學校將把創新和實踐落實到實處,通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心國小的優秀學生一起參與其中,在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味遊戲等專案中享受讀書的樂趣,體驗**的文化。

四、活動內容

1、結業典禮(8:30——9:30)

2、中國小結對迎新聯誼(9:30——10:00)

3、圖書義賣(10:00——11:00)

4、文學知識有獎競猜(10:00——11:00)

五、活動開展

(一)結業典禮

地點:大禮堂

時間:20xx年**月15日上午8:30——9:30

活動議程:

1、總結回顧:本學期校園主要活動回顧(視訊播放、學生感悟)

2、表彰先進:

a、學習類:年級前十名、進步顯著獎

(穿插表演:電子琴 )

b、德育類:年級優秀學生幹部、三好積極分子、優秀志願者、行為規範示範班

(穿插表演:英語課本劇)

c、文體類:優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

(穿插表演:朗誦 )

d、讀書節評比:讀後感、海報、優秀展示專案、書香班級

3、校領導發言

4、學生合唱表演

5、寒假生活倡議(班主任活動推薦)

(二)圖書義賣

地點:小操場

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

1、準備工作:

(1)由每班學生自願捐出一本或幾本義賣圖書,進行分類,製作型別導視。

(2)在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標籤。

(3)每班精選幾本圖書進行特賣。

(4)工作人員:每班1位攤主,1位財產保管員,2位叫賣宣傳人員

(5)製作手繪小海報貼在攤位前面。

2、注意事項:

(1)捐贈圖書要求文明、健康,最好八成新。

(2)文明交易,不強買強賣。

(3)每班可自行開展一些促銷活動。

(三)文學知識有獎競猜

地點:葡萄架下

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

1、前期準備:

(1)準備兩個抽獎箱用來抽獎。

(2)誠邀語文組老師一起出題,60道文學知識題目。

(3)準備好答題紙

(4)相應數量獎品

(5)懸掛彩色燈籠和謎題。

2、比賽規則:

(1)參賽者當場領取答題紙,填寫好基本資訊參與答題。

(2)60道題目可隨意競答,將答案填寫在答題紙上。

(3)參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

(4)事後學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

(四)中國小結對迎新聯誼

地點:大操場

時間:20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式,讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片,然後根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小夥伴進行結對,併為隊友帶上代表友誼和團結的`小隊徽章。

活動流程:

1、致歡迎辭。

2、宣佈結對名單。(贈送結對讀書筆記)

3、互留聯絡方式。

4、結對參與遊戲。

5、共同參與其他遊園活動。

遊戲環節:

儀式結束後主持人宣讀比賽規則並宣佈比賽開始。

1、遊戲前期準備:

(1)準備2個抽獎箱;製作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份,供結對抽籤使用。

(2)準備成語接龍的題目若干。

(3)遊戲使用綁繩若干。

(4)若干小隊徽章。

2、結對比賽遊戲規則:

(一)朝春學生參與環節

(1)遊戲分為5組同時進行,每組8對選手。

(2)參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

(3)裁判發令後參賽者方可前進。

(4)達到賽程一半的地方後回答工作人員的成語接龍問題,答對後方可返回。

(5)返回到起點後將自己的成語告訴下下一組隊友,下一組人員出發後到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員,答案正確方可返回。

(6)8對選手都跑完全程並將成語接力完成後方可完成比賽。

(7)計時人員統計時間最短的小組,評出第一名並將圖書獎勵給小組成員。

(二)其他學生參與環節

計時原則:2人一隊進行參賽,4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

5、人員安排:

(1)安排8名終點工作人員,負責成語接龍。

(2)5名計時人員,在前一環節統計時間。

(3)4名終點工作人員,在後一環節中負責起點和終點裁判並分發獎品。

遊園活動策劃方案2

是社群充滿合力和挑戰的一年,在我國傳統的新春佳節即將來臨之際,為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺,充分展現出社群熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,社群黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始,在鋼球小區籃球場舉辦“鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作,確保活動順利進行,特制定本實施方案。

一、指導思想:

充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,大力發展和繁榮社群文化,在社群中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社群文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長:

2、副組長:

3、成 員:社群工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員:

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社群居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領取2張,先到先領,領完為止。

四、活動時間:1月13日下午2時開始------。

五、活動地點:社群辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條:遊戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的'編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎後,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

2、端乒乓球行走:遊戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

4、足球射門:10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子裡的乒乓球吹到2、3、4個杯子裡勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先後順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一隻在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社群xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動專案的名稱、遊戲規則等,以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前,社群組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

4、車輛按指定位置停放。

遊園活動策劃方案3

一、目的:

慶中秋,全員參與,創造一個歡樂的晚上。

二、時間:

20xx年9月XX日晚

三、形式:

集競技、燈謎、遊戲於一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將可以領取一份獎品。

四、活動場地:

xxx

五、活動專案:

1、中秋燈謎:

在花園內掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據謎面上的號碼到工作人員處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個,課桌2張,凳子3張

2、乾坤小挪移:

1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裡。遊戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處後,方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。

道具:乒乓球20個.筷子3雙,四張課桌,計時器1個

3、超級保齡球

10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

道具:10瓶礦泉水.籃球一個,粉筆一支

4、吹乒乓球:準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水,豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具:碗九個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。

5、兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。

道具:布條若干根,粉筆一支

6、吹焟燭:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,學生並須兩腳按八字的距離張開,並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具:焟燭50根、打火機一個,課桌三張

7、趣味乒乓球:兩人對壘,每次球要同時說一個城市或國家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎券。

道具:乒乓球10個,球拍一對,球桌一張

8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。

道具:籃球2個,粉筆一支

9、最佳搭檔:兩人一組,一人矇住眼睛,原地轉三圈,然後在另一人的指導下越過障礙到達終點,指導者只能發出指令,不能接觸搭檔,矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具:眼罩(或布條)一個,凳子6張,粉筆一支

10、投籃:在三分球處投籃,每次5個球,投中一個得一張獎券。

道具:籃球2個

六、活動總規則:

1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的專案或自己特長的專案,故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩(燈謎除外)。

2、活動過程中,應自覺遵守遊戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式:

各遊戲處只發放兌獎券,贏得遊戲的`人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、準備工作:

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎:內容,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份

4、人員配備:每個專案由2位學生和一位老師負責,兌獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的專案、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎條件)

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議,明確遊戲規則。

遊園活動策劃方案4

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的.身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間

20xx年5月30日

三、活動地點:

各班級自由組織場地的活動範圍。

四、活動內容:

“六一”遊園活動。

五、參加人員:

全體教師

六、活動策劃及負責老師

總指揮:

現場指揮:

後勤指揮:

負責老師:全體教師班主任

七、活動要求及注意事項:

1、分七個年級進行遊園活動。

2、學生遊園時不能亂起鬨,要按順序排隊參加各遊園專案,聽從指揮,遵守紀律。

3、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。

4、在遊戲過程中注意學生安全。

5、遊園活動結束,各班負責清理場地。

八、準備工作:

1、負責各個專案的老師請制定好遊園規則,並準備好活動用品。

2、負責各個專案的老師請佈置好場地和出入口。

3、活動專案由班級各自創設。

4、黑板上可以佈置和本班專案有關的題目,並說明遊戲的規則。

如:挾彈子(可以邊上附上圖畫,並寫清遊戲規則)

遊園活動策劃方案5

一、活動目的

大學的業餘生活,給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和遊戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,我院團委五四遊園的活動,通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建校園團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題

團結友愛,共建和諧

三、活動時間

5月4日、5月5日

四、活動地點

中州大學校操場

五、活動形式

戶外拓展

六、活動物件

中州大學藝術設計學院全體同學

七、策劃主辦單位

中州大學藝術設計學院分團委

八、活動可行性分析

這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體,能夠吸引學生主動投入體育活動中,既能鍛鍊身體,又能增強體質,又可以在娛樂中提高競爭意識和品質,娛樂遊戲的技術比較靈活、簡單,因而效果應突出,而且容易操作,是值得推廣的一項活動。

九、專案介紹

拋繡球

道具:小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球

參加人員:一局六名選手,兩人一組,一人揹筐,一人投球。

遊戲規則:揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。

盲人闖雷陣

教具:實心球若干個。

場地佈置:在10~15米長的前進道路上,無規則地放若干個實心球。

方法:每人預先選擇捷徑通過一次,碰球為失敗,看哪個能闖過雷陣。

規則:

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人不許繼續前進,立即將球放回原處。

要求:練習人注意開始的前後間隔,以免碰撞。

頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地輸。

搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:

遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

比長短

參加人數:分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上;一位主持人。

遊戲規則:

主持人宣佈要比的單位前,然後每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來後,主持再說比什麼。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的'人之前想好比如:

比長:比手臂;比上衣;比頭髮…

比短:比手指頭;比褲子或裙子…

比高:比聲調;比手抬起來的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

注意:這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

十、參賽方面的具體要求

1、參賽隊伍自行組隊

2、參賽隊伍遵守現場秩序,注意安全,保持環境衛生

3、參賽隊伍在活動當天必須到場

4、參賽隊伍的獎項設定,每項比賽均設獲勝隊伍,並獲得相應獎品,並予以公佈表彰

十一、後期活動

1、比賽結束及時清理活動現場

2、比賽結束將於次日以海報形式公佈給全院學生

十二、突發事件處理

1、下雨則改期舉行。

2、參賽人員若報多個專案,可與其他參賽人員調解爭取。

3、現場出現混亂,工作人員視情況輕重而定,予以制止。

遊園活動策劃方案6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排:5月31日下午1:00—4:00

1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。

2、1:00隊員開始遊園。

3、3:30遊園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。

三、活動地點:

各中隊教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)

2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方貼上一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

五、活動的形式

1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地,節目必須有負責人。

4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的'進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、各節目規則,有出節目之中隊制訂。

2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。

3、隊員遊園後,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或塗改,此對獎券無效。

4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設定要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長:宋**副組長:胡**、唐**

成員:各中隊輔導員

遊園活動總協調:周**、徐**、沈**、金**、周**

獎券核對負責:史**

獎品發放:餘**、林**

八、獎勵規則

一等獎:完成25——29項活動。

二等獎:完成20——24項活動。

三等獎:完成15——19項活動。

四等獎:完成10——14項活動。

五等獎:完成5——9項活動。

六等獎:完成1——4項活動。

遊園活動策劃方案7

一、設計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項遊園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的'氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:朱雍真

活動具體負責人:章娟

照相報道:陳紅

音響裝置負責人:有利

車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊園活動10:30活動結束。

五、活動地點:大操場、各班

六、活動物件:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則:

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲,獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織遊戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

遊園活動策劃方案8

一、活動目的

為使光臨昭通華曦生態農莊的遊客能在豐富多彩的文娛活動中度過“雙休日”,共同營造喜慶祥和、文明健康、和諧生態的鄉村遊樂氣氛,活躍廣大市民的假日生活,生態農莊將陸續策劃系列活動節目。

於5月30日——6月30日期間,分期推出各色鄉村遊樂節目。活動遊戲專案30項,內容豐富、形式多樣、易於參加,活動場地設定在昭通華曦生態農莊。

5月30日,以“快樂六一,歡樂仲夏”為主題,首先面向學生及其家長,特舉辦“慶端午,迎六一”遊園系列活動,為學生及家長奉上一道假日大餐。本次遊園活動,安排活動專案九項。同時,通過本次活動的嘗試,探索今後的主打活動專案。

二、遊園活動遊戲的基本要求

1、選材內容健康、活潑,符合兒童生理、心理特點。

2、遊戲內容及玩法具有趣味性、娛樂性、可操作性。

3、遊戲規則明確,兒童與家長互動氣息濃烈,兒童有強烈的參與慾望。

三、活動日程安排

(一)開幕式時間:2:30

1、領導講話;

2、昭通華曦生態農莊總經理致辭;

3、現代健身舞之熱情的沙漠(演出單位:昭通市健身操協會);

昭通市健身操協會簡介:昭通市健身操協會成立以來,已發展會員200與人。會員中有公務員、工人、教師、企業家等各界人士。休會成立後,本著“跳出健康、跳出美麗、跳出快樂”的宗旨,經常組織會員集體活動,定期或不定期的培訓健身愛好者,工作有聲有色,團隊不斷壯大。

4、自古英雄出少年之初級長拳(演出單位:李文仲武術文化中心);

李文仲武術文化中心簡介:

5、互動節目:“植樹造林”

表演人員為10-16人,必須男女配對。男同志端坐,女同志在男同志頭上用橡皮筋扎頭髮咎咎。在規定的兩分鐘內,扎得最多者獲三等獎(男女各一份)。

(二)遊園活動時間:3:00—5:00

1、周扒皮沙灘捉雞

a、參賽方式:選手五名(成人2名、兒童3名),每次一人,共五次。

b、比賽規則:在圈定範圍內和規定時間(成人限時3分鐘,兒童限時5分鐘)內,參賽選手在圍欄內徒手捉雞,捉到者獲獎。

c、獎項設定:逮到一隻雞,就送一隻雞。當晚在生態農莊定餐者,昭通華曦生態農莊免費為獲勝者加工價值為80的特色菜(青椒童子雞、酸湯雞火鍋等)一隻,不在生態農莊就餐者,可視作二等獎;

表演節目:攻雞雞。選出四名選手,選手的'右手從背後與右腳(或左手從背後與左腳)用柔軟布條拴住,左手(或右手)自由活動,相互用膝蓋向其他選手發起攻擊,摔倒者或踩爆氣球者即被淘汰。表演者為昭通華曦生態農莊員工,現場獎勵桂冠一頂,滷雞蛋鹹鴨蛋各五枚(準備一串氣球約100個)。

2、盲人擊鼓——聲東擊西

a、參賽方式:選手十名,每次一人,共十次。

b、比賽規則:在距響鼓5米的地方,主持人用紅布矇住參賽者的眼睛,選手轉3圈後,向著響鼓探索前進(不能用手摸,最多允許擊打三次),兩分鐘內擊中響鼓者為勝。觀眾可以吶喊助威,但是不能為選手指示方向。

c、獎項設定

勝出一位,現場獎勵價值6元的生態板栗一袋

表演節目:高蹺踩氣球,表演者:昭通華曦生態農莊員工。遊戲規則:表演者自己踏上高腳,在三分鐘內,沿著沙灘上各自的走道,踩踏預先拴好的一串氣球。踩爆氣球最多者現場獲得桂冠一頂,滷雞蛋鹹鴨蛋五枚(準備三串氣球,每串約80個)。

3、地(氣)球保衛戰

a、參賽方式:選手十八人,每組三人(一男一女一兒童),共六組,一次決勝負。

b、比賽規則:

首先,在五分鐘內,各組中一名隊員吹氣球,第二名隊員把氣球拴在兒童腿上(要求必須是赤腳上陣),拴得越多越好,時間到就停止。

然後,腿上已拴有若干氣球的小將,一邊踩踏其他隊員腿上的氣球,一邊盡力保護自己腿上的氣球。最後以所剩完好氣球數最多組為勝。

c、獎項設定:

(1)腿上氣球最多者獲得二等獎(獎勵價值19.8元的綠色雞蛋1版);

(2)腿上氣球第二多者:現場獎勵價值6元的生態板栗1袋;

(3)腿上還有完好氣球者,現場獎勵礦泉水1瓶。

溫馨提示:拴氣球的細線略長,讓氣球適當遠離兒童腳背,以避免對手踩踏到兒童腳背。

4、吃粽子比賽

a、參賽方式:選手十六人,每組八人,分兩次比賽。

b、比賽規則:在規定時間內,吃下最多粽子為勝。

c、獎項設定:吃下粽子最多者獲得二等獎:獎勵價值19.8元的綠色雞蛋一版;

溫馨提示:不提倡腸胃功能欠佳者參賽,鼓勵觀看、助威。

5、沙灘尋寶

a、參賽方式:全體遊客,不論大人孩子均可作為參加。

b、比賽規則:在規定時間(10分鐘)內,各選手在藏寶沙灘區域徒手扒刨,尋找藏匿於沙灘中標明序號的綠色小卡片摺疊成的小三角形(主持人向觀眾展示小三角形式樣),不論找到多少張,以序號兌獎的均在領獎臺前按卡片上的序號揭曉獎項。

c、獎項設定:

(1)一等獎(1名):現場送價值200元的20平方米耕地一塊或可選價值168元的華曦組裝禮盒一盒;

(2)二等獎(2名):價值68元的華曦組裝禮盒一盒;

(3)三等獎(4名):價值19.8元的華曦有機雞蛋一盒;

(4)四等獎(10名):價值6元的華曦無公害板栗一袋;

(5)實物獎(約40名):藏寶區域內的各種小禮品。

凡是獲得一、二、三等獎的遊客,都要求先表演(如公雞叫、青蛙跳、四腳走路、唱歌、跳舞、現場致電一位親朋好友告之正在昭通華曦生態農莊參加由遠活動等)後領獎。

(三)生態產品現場拍賣會時間:5:00—5:30

拍賣產品和方式:

1、起價1元,賣給競賣加價最高;

2、拍賣產品:華曦有機雞蛋2盒,華曦綠色雞蛋2盒,華曦無公害雞蛋2盒。

(四)閉幕式時間:5:30—6:00

1、青春靚麗活力健身操(演出單位:昭通市健身操協會)

2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出單位:李文仲武術文化中心)

3、頒獎儀式

(1)禮儀小姐為一等獎獲得者戴桂冠,然後到主席臺與昭通華曦生態牧業有限公司總經理助理簽訂承包合同;

(2)頒發一等獎;

(3)頒發二等獎。

四、需要準備的道具

1、響鼓一對,鼓槌兩對,哨子6只;

2、飛“雞”五隻;

3、不少於300個的氣球,扎線100根;

4、大小比較均勻的粽子100-200個,糖水若干;

5、話筒、音箱、功放等一套;

6、主席臺桌椅若干;

7、矇眼紅布一張(不能透明);

五、需要準備的獎品

1、青椒童子雞4只(餐廳用);

2、一等獎:價值168元的華曦組裝禮盒1盒;

3、二等獎:價值68元的華曦組裝禮盒3盒;

4、三等獎:價值19.8元的華曦有機雞蛋7版;

5、四等獎:價值6元的華曦無公害板栗25袋;

6、礦泉水120瓶;

7、滷雞蛋鹹鴨蛋個10枚;

8、桂冠2頂。

六、禮品贈送範圍

1、健身操表演者、記者以及武術教練、領隊各贈送華曦禮品組合裝一盒(送礦泉水一瓶);

2、武術中心學員,各贈送生態板栗一袋,礦泉水一瓶。

七、宣傳

1、昭通日報社記者採訪及新聞報道;

2、昭陽頻道記者採訪及新聞報道。

3、懸掛標語(四幅)

“慶端午,迎六一”沙灘遊園大聯歡!——昭通華曦生態農莊

昭通華曦生態農莊,你心靈的故鄉!——昭通華曦生態農莊

全民健身,有你更精彩!——昭通市健身操協會

弘揚中華武術,關愛兒童健康!——李文仲武術文化中心

八、關於“我的自留地”

昭通華曦生態農莊力爭打造全市最生態的鄉村旅遊品牌。為了讓所有遊客都可以在菜地裡採摘新鮮蔬菜、點殺土雞,自己親手進廚房做菜,也可以在自己的承包地種植蔬菜,還可以烹飪自己從魚塘裡釣上來的魚,感受勞動的快樂,昭通華曦生態農莊從本期開始,推出20平方米“自留地”50塊,每塊年租賃費200元,掛牌耕耘。

“我的自留地”由遊客與生態農莊承包經營,遊客參與採收、耕種等農事活動,在勞動中享受休閒快樂。兒童可以再家長帶領下,定期或不定期到昭通華曦生態農莊進行勞動,家長和兒童可以在輔導員的免費指導下進行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲害防治和採摘等田間管理工作,在雙休日愉快的勞動和休閒生活中培養兒童不怕苦、不怕累、積極肯幹的精神,同時讓城裡的孩子在勞動中增長農業知識,鍛鍊動手能力,培養吃苦耐勞的良好品格。

九、員工安排

1、保安組:負責維持現場秩序,安排車輛停放以及遊客安全;

2、人事行政部:負責準備道具,懸掛標語以及相關籌備工作;

3、生態農莊:負責獎品禮品的準備、藏寶以及安排遊客的餐飲;

4、協調組:馬助理、張經理、楊副經理。負責配合主持人安排活動;

5、工作人員:生態農莊安排四——八人蔘加表演,以及現場服務。

遊園活動策劃方案9

一、活動背景:

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行,力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標:

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯絡,形成共同教育的合力。

三、活動時間:

20xx、6、1上午。

四、活動地點:

小班各班教室、操場。

五、活動物件:

小班幼兒及家長。

六、活動準備:

1、遊戲準備:各遊戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)

2、獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)

3、其他:遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。(責任人:xxx)

4、環境佈置:各班佈置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等)。張貼遊戲名稱及活動規則。張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)

5、宣傳工作:通過在本園的網路、聯絡板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排:

1、8:00——8:30

晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節日的`快樂。

2、8:40——9:10

(1)班主任致辭。

(2)教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則:

A、每個班級有一個遊戲,具體請參照各班張貼的遊戲方案。

B、每個家庭領取一份遊園通行證,可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發放遊園通行證。

3、9:20——10:20遊園活動遊戲。

4、10:20——10:30發放遊園活動小禮品。

5、10:30幼兒與家長離園。

八、遊園活動遊戲內容:

1、水中夾珠

準備:彈珠若干個,筷子x雙,調羹x個,小盆x個。

玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裡,規定時間內夾得最多的家庭為勝。

遊戲規則:家長和孩子都不能用手拿球。

2、快樂兜兜

準備:圍裙x件、海洋球若干個

玩法:x個家庭同時進行,一位家長繫好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽訊號後向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。

3、我是小小領路人

準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。

遊戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。

注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排:

1、活動方案總負責人:xxx。

2、遊戲負責人:水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

3、維持會場秩序人員:各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。

4、場地安排:水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領路人——小3班。

5、會場安全員:門衛師傅。

6、拍照及通訊報道:通訊組安排人員。

十、活動要求:

1、各節目規則由本班級教師列印並貼上在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置,室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查,責任人:年級組長)。

3、幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

6、x日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

遊園活動策劃方案10

一、活動意義

為豐富教師業餘文化生活、活躍節日氣氛,經學校研究決定,教師節舉行遊園活動,特制定此方案。

二、組織機構

1、活動組委會

組長猉X

副組長猉X

成員全體教師

2、裁判組委會

總指揮猉X

裁判長 XX

3、成立後勤保障組

組長猉X

負責器材準備ń逼凡晒骸⒎⒎

三、中平中心校遊園活動節目單、規則(略)

1、雙人背頂氣排球接力 (集體專案)

2、氣排球投籃

3、吹蠟燭

4、投乒乓球

5、墊圈套物

備註:活動規則,現場講解。

四、獎勵辦法

1、集體專案:六隊獎前三名,紀念品若干,現場為準 。

2、個人專案獎勵以現場為準。

未盡事宜,另行通知

XX

XX年9月7日

遊園活動策劃方案11

“羊起生活的風帆,走向羊關通途。向著羊年奔跑,到達吉羊未年,粘粘羊年的喜氣”。20xx喜迎羊年春節,為了豐富大家的業餘生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,決定春節前夕舉行一次遊園活動,方案如下:

一、組織安排

總指揮:三陽開泰

活動組織:洋洋得意

財務總監:喜羊羊

攝影拍照:美羊羊

二、活動時間:

元月25日下午3:30至5:30

三、活動地點:

羊村

四、主題:

同喜同樂歡慶羊年

五、活動目的:

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套遊園節目,活躍職工生活,體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

六、活動要求:

1、參加活動人員為本村村民。

2、在參與活動中,請自覺遵守活動秩序,排隊參加,不能插隊。

3、要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

七、遊園活動專案

1、拖拉機比賽

規則:以工會小組為單位報名組隊,一隊三人,隊數不限,以2小時時間決勝負,在元月14日前報名,比賽開始後不能換人,在比賽規定時間內不到場者,即為棄權,比賽規則以工會拖拉機比賽規則為準,元月25日前結束比賽,獎勵前6名。

獎勵範圍:一等獎300元,獎勵1隊,二等獎240元,獎勵2隊,三等獎180元,獎勵3隊。

負責人員:懶羊羊

2、空中套物

規則:把各種要套取的物品放在規定的區域內,參與者在工作人員處領取套圈後在指定位置套物,每個參與者有3次機會,套中即為勝出,勝出者取走所套中的物品作為獎品。

道具:套圈6個,活動套取物,如可樂、礦泉水、花生油等

獎品:所套中的`物品

負責人:懶羊羊

3、虢畔醞

規則:球3個,參賽者用腳踢球,踢入一球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:特製足球場、小足球3個。

負責人:懶羊羊

4、發財就“手”

規則:參賽者每人投籃三次,投入1球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:特製筐、色球;

負責人:懶羊羊

5、迷語一條街

規則:迷語100條,每條迷語有編號,猜出者,到工作人員處告知編號,如猜中,工作人員發獎券一張,同時把迷底寫上。

道具:各種顏色長條紙100張

負責人:懶羊羊

6、小李飛鏢

規則:每人三鏢,距環靶2米遠,三次投鏢總分27環以上者,得獎券3張,21~26環得獎券2張,15~20環得獎券1張,15環以下不得獎券。

道具:10環靶及鏢一套

負責人:懶羊羊

7、乾坤小挪移

規則:1分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤裡,遊戲過程中,玻璃珠如果掉落,務必拾回原處後,方能繼續,1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,7個可得兩張。10個可得三張,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:玻璃珠20顆。筷子2雙,桌子2張。

負責人:懶羊羊

8、比比誰的眼力好

規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是勝者,可得獎券1張,每人有三次機會,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:啤酒瓶、筷子

負責人:魏健飛

9、小保齡球

規則:15瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券,3瓶以上者可得2張獎券,3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:罐裝可樂10瓶。小籃球一個

負責人:懶羊羊

10、吹乒乓球

規則:準備好5個等高的杯子,每個杯子都要裝滿水,豎立並列排放,第一個杯子放一個乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,遊戲結束。

道具:杯子5個(或者用碗也能夠)、乒乓球1個

負責人:懶羊羊

八、兌獎辦法

1、兌獎負責人:

2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。

3、遊園專案:憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。

遊園活動策劃方案12

一、指導思想

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節,鍛鍊協調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關係,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內容:

“兩人三足”小組賽

三、活動人員:

本班全體學生、家長

四、活動時間:

6月1日

五、活動地點:

學校運動場

六、活動步驟

1、活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2、比賽規則

(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽籤進行。

(2)繩子必須綁在小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。

(3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再繼續。

(4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點後,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規定時間內答題最多的.小組獲勝。

3、活動後

(1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。

遊園活動策劃方案13

一、活動名稱:

xxx大學北方資訊工程學院大學生聖誕遊園會

二、活動主題:

狂歡聖誕喜迎新年

三、活動時間

20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)

四、活動地點

院文化長廊

五、活動面向人群

全院師生

六、活動形式

各社團在文化長廊圍一個歡樂園,然後在各自場地設定一些小遊戲,同學們進園遊戲時,可以通過一些小

遊戲增進交流。

七、活動安排(活動總負責人:xxx)

準備階段(負責人:祕書部xx宣傳部xx)

1、12月4日晚(8F—J1),召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出遊戲名稱及規則,本社團安全員及聯絡方式,保管員及聯絡方式。)

2、12月18日晚,報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當天,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

3、邀請校園藝人演出。

4、由社團聯合會統一製作本次活動遊園會門票,並在活動前發放給全院師生。

活動開展(負責人:實踐部xxx)

1、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責各自活動範圍內的衛生並佈置。

2、社團聯合會實踐部協助後勤佈置音響、彩燈及照明設施。

3、給各社團發放獎品及佈置場地所需的綵帶、氣球等。

4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的'儲存,如活動圖片等。

5、活動結束後,各社團負責各自場地的清理,並由實踐部檢驗。

6、詳細流程見附件一

後期活動(負責人:組織部xxx)

1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片釋出。

2、召開活動總結大會,總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄並如實上報社團聯合會。

八、注意事項:

1、由於是室外夜間活動,且參與同學較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定,每個社團必須出兩名安全員,同時請求保衛科協助。

2、各社團必須設定保管員一名,在發放獎品時,保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯絡方式。要清楚每個獎品的去向。

3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,舉止文明。活動結束後要及時清理場地。

4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發事件,並做好相關記錄。如有大的衝突,應儘快與保衛科聯絡。

5、由於活動場地佈置特殊性,特向科協申請音響裝置一套以及申請後勤處協助接電線和彩燈。

九、預期效果:

通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的發展,促進各社團的交流,使北信今後的校園文化更加豐富多彩。

遊園活動策劃方案14

一、活動目的:

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的`一天,決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與,使學生能自主地參與到遊樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。

二、活動主題:

歡歡喜喜慶元旦,快快樂樂迎新年

三、活動時間:

20xx年12月31日。

四、具體活動安排:

1、各班由班主任和科任共同組織一個專案,材料自備。(備註:幼兒園共四個專案)

2、活動日程安排:

28號:各班設計遊樂專案,規劃所需購買材料。設計專案上報學校群,相同專案以先報班級為準,後報者改項。

29號:各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料,並完善本班活動準備及相關工作,包括專案標語及活動牌製作。

30號:

(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。

(2)在體操比賽之後,各班學生返回教室,班主任發放學生遊樂票券,並講安全事項。

(3)學生遊樂活動。

(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。

五、活動地點:

操場

六、活動組織:

遊園活動策劃方案15

 一、活動主題:書香瀰漫融情校園,知識滿溢樂學人生

二、活動背景

讀書節活動作為學校文化主題活動之一,期間全校師生行動起來,讓濃濃書香瀰漫**校園,讓更多孩子熱愛讀書、收益於讀書。學期結束前,將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合,展示學生讀書節中的收穫,以及為學生課餘的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍,營造積極向上的學習環境,激發學生的讀書興趣,建設活力的校園文化等理念,意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

三、活動目標

活動的目的在於讓孩子們在展示中獲得自信,在體驗中收穫知識,在互動中學會交流,學校將把創新和實踐落實到實處,通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心國小的優秀學生一起參與其中,在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味遊戲等專案中享受讀書的`樂趣,體驗**的文化。

四、活動內容

一、結業典禮(8:30——9:30)

二、中國小結對迎新聯誼(9:30——10:00)

三、圖書義賣(10:00——11:00)

四、文學知識有獎競猜(10:00——11:00)

五、活動開展

(一)結業典禮

地點:大禮堂

時間:20xx年**月15日上午8:30——9:30

活動議程:

一、總結回顧:本學期校園主要活動回顧(視訊播放、學生感悟)

二、表彰先進:

a、學習類:年級前十名、進步顯著獎

(穿插表演:電子琴 )

b、德育類:年級優秀學生幹部、三好積極分子、優秀志願者、行為規範示範班

(穿插表演:英語課本劇)

c、文體類:優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

(穿插表演:朗誦 )

d、讀書節評比:讀後感、海報、優秀展示專案、書香班級

三、校領導發言

四、學生合唱表演

五、寒假生活倡議(班主任活動推薦)

(二)圖書義賣

地點:小操場

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、準備工作:

(1)由每班學生自願捐出一本或幾本義賣圖書,進行分類,製作型別導視。

(2)在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標籤。

(3)每班精選幾本圖書進行特賣。

(4)工作人員:每班1位攤主,1位財產保管員,2位叫賣宣傳人員

(5)製作手繪小海報貼在攤位前面。

二、注意事項:

(1)捐贈圖書要求文明、健康,八成新。

(2)文明交易,不強買強賣。

(3)每班可自行開展一些促銷活動。

(三)文學知識有獎競猜

地點:葡萄架下

時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00

一、前期準備:

(1)準備兩個抽獎箱用來抽獎。

(2)誠邀語文組老師一起出題,60道文學知識題目。

(3)準備好答題紙

(4)相應數量獎品

(5)懸掛彩色燈籠和謎題。

二、比賽規則:

(1)參賽者當場領取答題紙,填寫好基本資訊參與答題。

(2)60道題目可隨意競答,將答案填寫在答題紙上。

(3)參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

(4)事後學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

(四)中國小結對迎新聯誼

地點:大操場

時間:20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式,讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片,然後根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小夥伴進行結對,併為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

活動流程:

一、致歡迎辭。

二、宣佈結對名單。(贈送結對讀書筆記)

三、互留聯絡方式。

四、結對參與遊戲。

五、共同參與其他遊園活動。

遊戲環節:

儀式結束後主持人宣讀比賽規則並宣佈比賽開始。

一、遊戲前期準備:

(1)準備2個抽獎箱;製作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份,供結對抽籤使用。

(2)準備成語接龍的題目若干。

(3)遊戲使用綁繩若干。

(4)若干小隊徽章。

二、結對比賽遊戲規則:

(一)朝春學生參與環節

(1)遊戲分為5組同時進行,每組8對選手。

(2)參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

(3)裁判發令後參賽者方可前進。

(4)達到賽程一半的地方後回答工作人員的成語接龍問題,答對後方可返回。

(5)返回到起點後將自己的成語告訴下一組隊友,下一組人員出發後到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員,答案正確方可返回。

(6)8對選手都跑完全程並將成語接力完成後方可完成比賽。

(7)計時人員統計時間最短的小組,評出第一名並將圖書獎勵給小組成員。

(二)其他學生參與環節

計時原則:2人一隊進行參賽,4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

五、人員安排:

(1)安排8名終點工作人員,負責成語接龍。

(2)5名計時人員,在前一環節統計時間。

(3)4名終點工作人員,在後一環節中負責起點和終點裁判並分發獎品。