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安全教育主題活動方案

工作方案 閱讀(1.36W)

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的安全教育主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

安全教育主題活動方案

安全教育主題活動方案1

活動目標: 通過這次活動,能讓隊員注意安全,珍惜生命。提高安全意識。

活動準備

活動形式

隊會形式

活動過程

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人:我們經常聽說過“安全第一”生命是學習、工作的本錢,如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結核,如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故,意外事故給人留下了殘疾和嚴重的後遺症,甚至危及人們的生命,給社會和家庭帶來的巨大的.損傷,因此我們把三月份的做後一個禮拜的星期一定為“中國小安全教育日”那現在我們來說說最近出現的安全問題。

(個人自由說)

女主持人:從以上事蹟我們看到了血的教訓,血的不幸,難道這些還不能讓我們強調安全第一嗎?生命可貴,安全第一,那我們平時應該怎麼做呢?

(個人自由說)

女主持人:從剛剛大家的發言我們可以把他總結為以下幾條:

1、不準隨便下河游泳

2、不能隨便去摸電

3、上下樓梯不要擁擠,文明謙讓

4、不罵人,不打架,不毆鬥

5、遇到陌生人不隨便跟他走,不私自外出

6、遵守交通規則

主持人:我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人,因此讓我們牢牢記住:珍惜生命,安全第一。這樣我們才能插上翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

四、中隊長宣佈“珍惜生命 安全第一”主題隊會結束,全體起立,呼號:珍惜生命安全第一 退旗

安全教育主題活動方案2

活動目的:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對學生進行安全教育,防患於未然。

活動物件:九(2)班全體學生

活動地點:教室

活動過程:

一、匯入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現在開始。

二、結合學校安全事故案例,強調校園安全的各項要求

(一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求(結合班級實際情況)

1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡,擁擠成一團,或者猛衝猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2. 上下樓梯儘量靠右行,要走好走穩,以免慌里慌張,失足跌下樓梯。

3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。

4. 不要在教室內打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5. 進出教室、樓門時,要輕推輕放,用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力,撞傷自己和他人。

6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。

(二) 體育活動的安全教育篇

1)事故案例:2005年5月的一天,安徽某中學的小王同學,課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼製的籃圈砸在他胸部,經搶救無效死亡。

2) 體育活動的`安全要求

1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運動量大時,扯破衣褲,或扭傷腳踝。

2. 上課前,要將口袋裡的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學頭上的髮卡,也最好摘下,以免在運動中弄傷自己。

3. 做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動專案時,要在規定的場地進行,並聽從體育老師的口令,按規範的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

7. 要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應提前報告老師;出現頭暈、噁心、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師。

(三) 實驗課安全教育篇

1) 事故案例:某中學的三個學生上化學課時,因違反操作規定,用酒精燈互相借火,酒精溢位爆燃,燒傷了三個學生的臉部。

2)實驗課的安全要求

1.在做每一項實驗之前,要了解清楚實驗內容、實驗規則,以及容易發生的事故,牢記預防措施。

2. 實驗安裝電路,要檢查導線、插頭的安全性,發現導線有裸露的地方,或插頭損壞要及時報告老師。

3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍裡以免引起火災。

4. 生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。

5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃製品,使用時必須小心輕放,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,以免有毒物質對同學造成傷害。

6. 嚴禁在實驗室內推搡打鬧,以免發生危險。

7. 實驗時,若發生安全事故,要冷靜處理。實驗時出現安全事故,要聽從老師的指導,不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。

8. 若觸電,應立即關閉電閘,切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上面板,不要去擦,應立即用水沖洗;因酒精燈引起火災時,切忌用水澆,要用毛巾等覆蓋滅火,若不慎燒及衣服,不要奔跑,要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

(四) 校園勞動安全教育篇

1) 事故案例:上海某學校的學生楊某,在五樓教室內,踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

2) 校園勞動的安全要求

1打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外,以免發生意外事故;嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

2. 擦拭風扇、燈管,應事先切斷電源,並用乾布擦拭,在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

3. 要秩序地領取勞動工具,不要哄搶,不要拿勞動工具玩耍,勞動結束後也要有秩序地收齊工具。

(五) 意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故(如火災、地震等),正確的應對方法

(六) 意外傷害安全教育篇

1)事故案例:

福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角,約在小巷“面談”,雙方各糾集了一幫社會青年及國中“兄弟”聚眾鬥毆,打鬥中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部,對方經搶救無效死亡。

2. 國中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。後經德育處調查,敲詐者與校外社會青年來往密切,經常一起逛網咖、打群架等。

3. 男生丙騎電摩上學,是“飛車黨”一員,車上裝有鍍鋅管等管制刀具,與校外幾個社會青年曾是國中同學,一次受對方邀請“助陣”打架,致人重傷。

2) 為什麼校園暴力事件層出不窮?1. 部分學生法律意識薄弱。2. 部分學生不懂與他人交往

3. 學會自我保護

3)避免此類事件的發生要怎麼做呢?

1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響,與不良青少年交往,帶來不良習慣行為。

2. 我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的青少年。

四、班會尾聲

班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命,遠離危險,把安全牢記心中,時時刻刻注意安全。

安全教育主題活動方案3

活動目的:

1、讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

3.學習一些交通安全標語和交通標誌,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

活動流程:

一、 匯入:

有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維繫著我們每個人的生命和健康,安全維繫著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經常聽到這根絃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視訊)

二、 說一說:

1.看了上面這些發人生省的畫面,同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。(自由談感受)

2. 同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒後駕駛等等)。

三. 議一議(分組討論)

1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

2、橫穿馬路應該注意什麼?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂迴穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)

3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)

4、乘坐機動車應該注意什麼?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。)

5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側白色安全線以內,以免被列車卷下站臺,發生危險; 不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船隻,這樣的船安全沒有保證;

不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側,以防船體傾斜,發生事故.)

四.交通安全知識搶答。

1、交通標誌。

2、單項選擇。

1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )

2.我國的.道路通行原則是( )

3.經過一個有訊號燈的鐵道路口時,應該( )

4.少年兒童( )週歲以上可以騎自行車上街.

5.乘車時,應該注意( )

6.每年的中國小生安全教育日是( )

3、多項選擇。

1.步行或騎自行車不得進入以下道路( )

2.如果看到有汽車撞人後要逃跑了,你應該及時( )

五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎麼辦?

六、我能行:

1. 你能說出一些交通安全標語嗎?

2. 你能設計一些交通安全標語嗎?

七、結束語:今天,我們共同探討了交通方面的有關知識,其實在我們生活當中有很多方

面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災害、網路安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘,享受美好的生活。親愛的同學們,我們永遠《祝你平安》。

安全教育主題活動方案4

一、指導思想

堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時處處注意安全。

二、活動地點:一年三班教室

三、活動過程:

(一)談話匯入:

教師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園裡如何做好安全。

(二)討論:

1、集會、做操時,我們要注意什麼?

a集會、做操時要做到快、靜、齊。

b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c. 集會時要專心聽,做操時動作要規範。

(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

① 上、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯、走廊上玩遊戲。

③ 無事不上樓。

3.教室裡電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸控。

(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸控電器設施。)

4.學生不得爬窗臺、欄杆等。

知道爬窗臺、欄杆等危險,無一人爬。

5.上廁所時應該怎麼樣?

不搶先、不擁擠。

6.學校裡哪些地方我們也不能隨便亂爬?

① 不能隨便爬到乒乓球檯上玩。

② 不能爬圍牆。

③不能爬學校周圍的建築。

(三)師生齊做安全選擇題

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的`時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。(2)

如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。 (3)

下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒(7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

(四)學兒歌

國小生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊裡勿玩耍,不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.

安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。

四、總結:

我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心裡,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

安全教育主題活動方案5

一、活動目的

各校以“安全教育日”為契機,結合各校實際,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防範能力。

二、活動主題

強化安全意識 提升安全素養

三、活動物件

全市中國小幼兒園全體師生

四、活動時間

2016年3月28日

五、活動內容

(一)紮實開展好安全教育日主題教育宣傳活動

在活動期間,各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機簡訊、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式,著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的安全防範意識和應急避險能力。

(二)紮實開展好“七個一”安全教育活動

1.上好一節“使用安全文具”主題教育課

針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議,各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的知識,倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的文具,建立班級的文具安全規則。

2.召開一次“文明安全出行”主題班會

針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患,各校園要利用安全課、主題班會開展教育,使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,自覺遵守和維護道路交通秩序,確保學生交通安全。

3.開展一次應急疏散演練活動

針對近年來校園安全事故頻發的現象,各校要根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的`組織管理工作,確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

4.佈置一次安全教育家庭作業

為創新安全教育形式,教育司委託湖南衛視策劃製作了以中國小生安全教育為主題的節目,並於3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時,請各校組織集體收看或通知到每一位學生,讓學生在家與父母共同觀看,寫一篇觀後感或週記。

5.開展一次網路答題活動

根據《關於做好首屆全國青少年學生法治知識網路大賽複賽參賽工作的通知》(x教政函[2016]x號)檔案精神,各校管理員登入教育部全國青少年普法網(xx)下載進入複賽學生名單,按照班級下發給學生,組織學生於2016年3月7日8:00起組織相關學生答題,5月20日複賽結束。

6. 提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動

溺水仍是導致中國小生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉暖,中國小生溺水事故將進入高發期。各中國小幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育局《致全市中國小生家長的一封信》發放到每個學生家長手中,並要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

7.開展一次學校安全隱患排查整治

針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不紮實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間,各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患,再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電裝置、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治,不留安全死角和隱患盲點。

(三)切實做好學生監護人安全責任落實工作

各校園要密切家校聯絡,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校後有人管。對於留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,採取適當的方式與家長取得聯絡,督促家長或其他監護人履行好監護職責。

六、活動要求

1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保活動取得實效。

2.要充分利用校園內各種形式,紮實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

3.各校要藉此契機加強對本校的安全教育,不留安全盲點。

4.活動結束後,將開展第21個全國中國小生安全教育日活動的方案、總結(附圖片及參加網路競答情況小結)於4月8日前將報教育局校安辦。

安全教育主題活動方案6

安全是一種美,安全的美體現於維繫安全的行為過程中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感情狀態;安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個民族的對生活方式的理性表達;安全是一種法,安全的法是文明的體現、責任的體現,安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯絡著我們每一個人。下面CN人才網小編為您提供了一份2017年全國中國小生安全教育日主題活動方案,僅供參考!

一、指導思想

以教育部《關於做好2017年中國小生和幼兒安全工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

二、活動目的

今年3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,並通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、“中國小生安全教育日”活動領導小組

組長:黃水英

副組長:劉先武周志紅鐘華肖健易海珊孫澤良傅嫻瓊張虎劉豔君

成員:各班主任老師各年級副主任醫務室成員

四、活動時間:

2017年3月30日--4月4日

五、活動主題:

強化安全意識,提升安全素養。

六、活動安排:

圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

1、召開一次主題班會。

2017年3月31日(星期一)班會課時間,各班級開展《強化安全意識,提升安全素養》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防範意識,掌握事故發生的`急救措施,提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

2017年3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的升旗儀式。易海珊老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期安全教育宣傳欄。

據調查,涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友、交通事故、火災、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。調查結果還表明,家長擔心孩子受到傷害的地方依次為:學校(51.44%),公共場所(36.32%),自然環境(10.44%),家裡(1.8%),其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。

據此,德育處會同保衛處積極配合民政部門做好“5·12”防災減災日活動,配合公安消防部門做好“11·9”消防日活動,配合公安交管部門做好“12·2”交通安全日活動,配合質監部門做好特種裝置安全宣傳活動,配合交通部門做好水上交通安全知識進校園活動,配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣導活動。在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間,組織學生參觀安全教育宣傳欄。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中國小生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生於3月31日前後針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班於3月30日--4月4日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,於4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

學校要懸掛安全警示標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

7、召開一次學生班長會議。

3月31日,學校召開各班班長會議,進行用水、用電裝置安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

8、發放一份倡議書。

3月31日,向全體師生、家長髮放一份“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。

七、活動要求

1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。

2、今後要把應急疏散演練制度化、常態化、規範化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。

3、充分利用校園網、廣播、牆報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。

5、按照教育部頒佈的《中國小校崗位安全工作指南》有關要求,各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作人人有事幹,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育主題活動方案7

一、 活動背景

安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動,在活動中普及安全知識,使學生提高安全防範意識,掌握必要的安全常識,養成良好行為習慣,懂得用知識守護生命,快快樂樂地學習,平平安安地生活,健健康康地成長。

二、活動目的

學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

三、活動形式

1、小品:《課外活動》

2、舞蹈:《小小交通警》

3、故事講演。

4、安全知識搶答。

5、魔術:《脫離捆綁》

6、小快板、

四、活動過程

主持人講話:甲:當一片綠葉悄然鑽出地面,

乙:當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,

合:這就是生命!

甲:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

合: 生命誠可貴,

甲:人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

乙:擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。

合:因此,我們應該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

乙:開車的司機心中總有一個願望:高高興興上班,平平安安歸來;建築工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!

甲:這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防範意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發生,請看小品《課外活動》。

甲:同學們,看了小品後你覺得他們做的對嗎?錯在哪裡? 誰來說說?

(隊員們各抒已見)

乙:是啊!這多危險啊!不注意安全,害人害已,真不應該!因此, 在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中國小生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中國小生安全教育日主題教育活動方案。

甲:在學校,我們要遵守校紀班規,在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧,小小交通警來了,讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

甲:安全習慣要保持,說起來容易,做起來可不易,有時候,一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信,請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

乙: “安全”D這兩個字兒,我們不知都聽過多少遍了,每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊遊,老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心,因為,安全太重要了。下面,我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多,各小隊準備好了嗎?

甲:1、發現火災怎麼辦?

乙:2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

甲:3、交通事故報警電話是什麼?

乙:4、家裡有人生急病時 ,應馬上撥打哪個急救電話?

甲:5、如果你發現屋裡有很濃的.煤氣味,應怎樣做?

乙:6、萬一身上著火了,該怎麼辦?

甲:7、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?

乙:8、假如發了洪水,該往什麼地方逃

甲:9、萬一發生火災,該如何逃生? 甲:你能給大家示範一遍嗎?

乙:10、國小生未滿幾週歲不能在馬路上騎自行車?

甲:同學們真聰明,掌握安全知識,樹立安全意識,能讓我們一生受用。不過,有個同學說,他有個特異功能,是什麼呢?請看金權同學為我們表演魔術。

乙:安全知識我們要月月講,天天講,下面請聽快板《安全常識歌》。

甲:同學們,今天的主題隊會就快結束了,下面請輔導員講話。

五、班主任總結:

首先,感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動,謝謝! 同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,當然,也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命,照顧好自己,少讓父母擔心,一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今後的日子裡能夠謹記安全常識,牢固樹立安全意識。願同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋裡乘風破浪!

安全教育主題活動方案8

 活動目的:

結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,並能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動物件:

三年級二班全體學生。

活動時間:

20xx年2月29日下午。

活動準備:

安全知識方面的動畫片、兒歌,習慣養成小故事等。

活動過程:

主題:安全教育

一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的.同伴說點啥。

2.指名彙報。

三、其他校園安全的注意事項:

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌

(一)溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速離現場。

清除口鼻保暢通,拍打後背讓肺暢。

若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

趕緊換上乾衣裳,儘快送到病床上。

(二)燙傷自救歌

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指傷,有點紅,摸耳朵。

面積大,冷水衝,塗膏藥。

無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,

一沖洗,二護送,莫忘了。

(三)上學放學歌

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

快樂做遊戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

放學回到家,別摸刀與叉;插座裡有電,千萬別碰它;

陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你誇!

(四)發生火災怎麼辦?

同學們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預防這一關。

火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄溼毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

(六)自救歌

地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預報要看好。

放學要走人行道,十字路口看訊號。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細小物,注意玩,千萬別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

安全教育主題活動方案9

為進一步提升中國小校安全教育水平和中國小生安全素養,更好地保障中國小生安全健康成長,根據教育部基礎教育一司關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知精神,結合我校實際,特制定城北國小20xx年中國小生安全教育周活動方案:

一、活動目的:

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的'安全防範意識,提高應對突發事件能力。

二、活動時間:3月27日——3月31日

三、活動主題:預防校園暴力,共建和諧校園

四、活動內容:

組織開展好“八個一”活動:

1.舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日,利用升旗儀式,組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。

責任人:德育處

2.開闢一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開闢安全教育專欄,宣傳安全小常識。

責任人:德育處 各班班主任

3.收看一次安全專題節目。學校通過家校通通知學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。時間:3月27日18:00-18:30。

責任人:德育處 各班班主任

4.開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡,利用週五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。

責任人:各班班主任

5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。

責任人:全體教師

6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網格管理重點點位管理的具體工作,確保每個點位均有專人負責,並在平臺上上報所發現的隱患與問題。

責任人:總務處 教導處 德育處

7.完成一個安全作業。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力 共建和諧校園” 班主任完成學校授課,並在4月18日前發動家長與學生積極參與,不斷提高學生參與完成率。

責任人:各班班主任 全校家長

8. 下發一份《教育部基礎教育一司致全國中國小生家長的一封信》。同時通過家校通、校園網進行防溺水教育宣傳,及時回收家長回執。

責任人:德育處 各班班主任

五、組織領導小組

組 長:

副組長:

成 員:各辦公室主任 各班班主任

六、活動要求

1.加強組織領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,努力將活動落到實處。

2.加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3.學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

安全教育主題活動方案10

為進一步提高我校學生的法制安全意識,預防和減少涉及學生的安全事故。落實關於開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求,牢固樹立“珍愛生命 安全地一”的意識,結合我校實際情況,將公共安全知識的普及作為今後安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作,確保師生的生命安全,特制定學校安全教育活動實施方案。

一、指導思想

指貫徹上級有關檔案精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,著眼於全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,紮實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環境中健康成長。

二、活動主題

加強安全教育,提高防範意識,人人規範行為,個個自我保護;

排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。

三、活動內容

學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥倖心理,麻痺思想。本次活動主要以《中國小生應急避險知識手冊》為主要內容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發公共安全事件的急救常識融為一體,學校將把這些內容貫穿於主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內容如下:

學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中國小生應急避險知識手冊》,

實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示範者,

展示法制安全知識方面:通過開展徵文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動,展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的`成果,為發展京山獻禮。

宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創文明新京山的良好氛圍。

四、主要措施和要求

(一)成立組織領導小組,加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動紮紮實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。

組 長:劉x

副組長:魯x

成 員:鄧x

王 紅 魏x 各班班主任

(二)加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍,依託學校網站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、校刊班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育徵文、安全知識教育輔導課等。

(三)堅持“三加強 一堅持”:加強師德師風建設,要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表;加強安全文化建設,為學校實踐法制安全教育提供環境;加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全發展”這一主線。普及安全法制法規和安全意識,著力強化廣大教職員工安全責任意識。

(四)注重“五結合”:校園法制安全教育與課堂,與國小生日常行為規範,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社群評價相結合。

(五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育,中年級安全教育重點是在家裡及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛生、上網及常用的急救知識,如遵守交通規則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。

(六)建立監控激勵機制,學校將校園法制安全教育國中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示範班”。

四:活動安排

2月份:

制定活動方案,各班進行思想動員,啟動“校園法制安全教育”主題教育活動。

3月份:

1、3月2日(週一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育(交通、飲食、防溺水等)為主題的國旗下講話,並對安全教育周活動進行動員和部署。

2、認真出好一期“安全在我心中,建和諧校園”的主題黑板報或板報。利用黑板報、宣傳欄的功能,在學校櫥窗內以漫畫、照片、圖片等形式佈置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及學生。

3、各中隊舉行“珍愛生命,安全第一”的主題班隊會。各班班主任認真備好隊會課,向學生宣傳 “安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。開展學唱安全教育兒歌的活動。

4、深入檢查學生攜帶的玩具、刀具等物,及時清理危險物品。

4月份

1、各班組織觀看安全教育錄象。

2、懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖。

3、邀請法制副校長為全體學生做安全專題講座。

4、對全校設施裝置進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。

5、發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

5月份:

1、向全體少先隊員發出了“致全體少先隊員的一封信”,要求少先隊員在道路交通、活動安全、食品衛生、用水用電等方面提出了要求,號召少先隊員遵守交通規則、遵守學校活動要求、嚴格把好入口關等等。全體班主任老師帶領學生一起認真學習了“致全體少先隊員的一封信”,各班還根據班級的特點進行了有針對性的教育。

2、開展“校園法制安全教育”書畫、徵文競賽。

6月份:

1、 開展“自我保護十招”安全知識競賽,

2、由少先隊舉辦“我身邊的安全故事”演講活動。

7月份:

總結、評比。

安全教育主題活動方案11

一、高度重視,精心組織

認真貫徹落實上級和學校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《網路安全法》等有關國家安全的一系列法律法規,充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高於一切;國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。

二、程式規範,落實到位

工商管理學院全體師生,要遵循宣傳工作的規律,也要正確處理好宣傳與保密的關係,不擅自使用未經稽核的案例,管控好宣傳資料的複製發放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的`界限,積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

三、活動主題

增強防範意識維護國家安全

四、活動時間

啟動階段:4月_日

宣傳階段:4月1日—4月1日

總結階段:4月_日

五、具體實施計劃

1、4月9日,召開“全民國家安全教育日”專題講座,學院團總支學生分會全體成員參加,輔導員賈朝貝老師主講;

2、4月9日—4月1日,學院團總支學生分會宣傳編輯部組織工商管理學院全體師生參加國家安全知識學習,並在全院範圍內開展徵活動,評出前三名;

3、月10日,學院團總支學生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動;全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會;

4、4月11日,學院團總支學生分會組織部組織全院師生以“增強防範意識,維護國家安全”為主題的簽名活動;

5、4月12日,學院新媒體工作團隊通過學院的新媒體公眾號,推送一篇微信;學院團總支學生分會組織部組織一次演講比賽,並評出前三名;

6、4月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學院團總支學生分會祕書部將系列活動材料彙總上交。

安全教育主題活動方案12

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為建立平安校園,構建

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯絡,杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間及領導機構:

xx年5月————8月

組長:張

副組長:鄭

後勤保障:嚴

組員:鄭、各年級組長及班主任

四、活動內容及方法

1、珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排,加強防溺水安全責任意識教育。

2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,下發《致全國中國小生家長的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板報。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,教育學生做到“六不一會”,即不準私自下水游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,並學會基本的應急自救、求助、報警方法。

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動。

7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員。

8、6月底前,結合期末工作安排,全面開展一次“學生安全千萬家教師家訪活動”。

9、檢查總結評比。

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點物件教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的'水域游泳”,不斷提高師生防範能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯絡,增強家長安全意識,知曉並遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在節假日、週末和暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

安全教育主題活動方案13

一、活動目標:

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程:

1.隊會儀式。

2.主持人(匯入):(播放《天堂裡有沒有車來車往》這首歌,生認真聽,營造氛圍。歌曲完

畢,出示本次隊會主題。)

3.主持人:安全就在我們身邊。

4.主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,

就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起

來了解一下交通方面的常識。

A、 (學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同

學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的',

而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

5.主持人:我們在學校裡或外出活動時,也要注意安全。否則,後果就

不堪設想。

討論:這些行為對嗎?

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打

鬧;

E、在河邊玩耍:

F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

主持人:同學們,我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊塗呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又應該怎麼做呢?

(安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什麼樣的好處呢?

(110、119、120、114……)

6.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊

的人、事保持一定的警惕。

讓學生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈

祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識

的朋友。

說說遇到這種情況怎麼辦:

A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

d、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

8、隊儀式。

安全教育主題活動方案14

一、指導思想

堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時處處注意安全。

二、活動時間:

三、活動地點:

一(1)班教室

四、活動過程:

一、談話匯入:

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課後,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

老師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園裡如何做好安全。

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園裡度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴討論:

1、集會、做操時,我們要注意什麼?

a.集會、做操時要做到快、靜、齊

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國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c.集會時要專心聽,做操時動作要規範。

(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩遊戲。

③無事不上樓。

3.教室裡電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸控。(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸控電器設施。)

4.學生不得爬窗臺、欄杆等。(知道爬窗臺、欄杆等危險,無一人爬。)

5.上廁所時應該怎麼樣?(不搶先、不擁擠。)

6.學校裡哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球檯上玩。

②不能爬圍牆。

③不能爬學校周圍的建築。

(二)老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽。

(a)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1.升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。

2.自覺遵守公共場所秩序,課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(b)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用後應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(c)課間活動應注意什麼?

課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應當儘量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的.活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿

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3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(d)放學回家時應注意什麼?

每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什麼情況,又會帶來怎樣的後果呢?請聽老師講故事。

(三)講故事明道理。

女:同學們,聽了這個故事後,你最想說什麼?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患於未然。

三、師生齊做安全選擇題

男:現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(一)、選擇題:

1.下課了,不能幹什麼:a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d.玩危險遊戲

2.哪些東西不準帶進校門:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:a.跳高、跳遠b.攀越圍牆、滑樓梯c.翻單槓、盪鞦韆

4.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。

c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。

5.在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行

6.關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯遊戲。

7.如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做?

①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險,立刻報告老師。

8.下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高

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國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

9.打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

10.小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

11.班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

①可以②不可以

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

(二)、判斷題:

(1)使用時,互相比劃、打鬧。()

(2)用溼手觸控電器,用溼布擦試電器。()

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在溼的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

四、學兒歌

國小生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠國小食品安全主題班會教案等3篇國小食品安全主題班會教案等3篇。走廊裡勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!

教師讀並逐句講解,後師領生讀,並要求生背誦。

五、總結:

男:同學們,聽了這麼多事例,現在你最想說的一句話是什麼呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

男:下面請聽匡老師講話。

老師:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心裡,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

合:一(1)班《校園安全伴我行》主題班會現在結束。

國小六年級安全主題班會主持稿

合:觀眾朋友們大家好,歡迎收看本期的新聞資訊

國小食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

郭:我是主持人郭

董:我是主持人董

郭:本期新聞的焦點是“安全”這個話題。

董:如今,市場上的許多產品都存在安全隱患,下面請看一組報告。(觀看幻燈片)

郭:以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧!殊不知,大家生病時吃的藥也同樣存在安全隱患。

董:下面請看新聞快訊。(觀看幻燈片)

董:各種體育運動是現在很多同學的最愛。但是,你們知道嗎?(郭讀快訊)那麼,同學們說一說今後在體育運動上應該注意什麼吧!

郭:下面邀請觀眾朋友們參與一個互動環節----“安全知識我最棒”

董:有分競猜哦!(觀看幻燈片)

董:最後,請全體同學起立,同桌之間拉起手,一起喊出我們的口號:拉起安全的手,讓幸福永相伴!

合:本期新聞播報到此結束,謝謝觀看!

安全教育主題活動方案15

一、活動目的

通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

二、背景分析

隨著社會的發展,交通事業的發達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,資訊科技的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

三、引入提問:什麼是“盜竊和詐騙”

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然後想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

四、幻燈片播放

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可氾濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇

搞笑版“老同學”。(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

六、班會課總結

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的`階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我儘快以較好的狀態投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中,我們的常規活動有以下幾方面:

一是課前(備課):在這個環節中主要是老師為主,老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,教學設計,重難點如何突破,老師也會在我的'方法的基礎之上進一步地教我優化教學的過程和方法。以致於每次師徒集體備課後讓我頓感那沉甸甸的收穫我在手中。

二是課堂(聽課):在這個環節中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想,包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我瞭解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

三是課後(評課):在這個過程中涵蓋的範圍比較廣,比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課後及時給我反饋資訊,指出課堂中的優缺點及提出調整思路等。

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