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安全教育日主題教育活動教案(通用9篇)

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作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的安全教育日主題教育活動教案(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育日主題教育活動教案(通用9篇)

安全教育日主題教育活動教案1

活動目標:

1、瞭解食品包裝標誌的簡單常識,初步學會識別某些食品包裝標誌。

2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質期和生產日期

活動準備:

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調查報告。

活動過程:

創設情景匯入

老師發現有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛生的,還有可能導致人死亡(告訴幼兒陝西省五名學生在學校門前買零食吃後中毒,一人搶救無效死亡的訊息。)為了不讓以上的事例發生在我們身上,會買食品是很重要的。

1、認識食品包裝標誌

學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

2、討論並說出自己的觀察結果

(1)註冊商標

(2) 生產日期,保質期

(3)質量安全標誌

(4)綠色食品標誌(QS)

(5)衛生標誌(H)

師總結:

食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標誌

延伸:

請幼兒將學到的食品衛生知識宣傳給自己身邊的人,並在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。

安全教育日主題教育活動教案2

教學目的:

1、初步認識各種交通訊號、標誌和標線的作用。

2、懂得應該自覺遵守交通法規。

教學過程:

一、匯入

隨著交通事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

(1)學生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補充:

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標誌。

(1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標誌,能說說你們觀察到了什麼嗎?

(2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通訊號、標誌、標線,並說出它的作用。

(3)在我們日常的出行中,當看到這些交通訊號、標誌和標線時,應該怎樣做?

(4)教師歸納

其實,國家有關部門規定的交通標誌和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標誌。

3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,為什麼?

(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫貼上在黑板上)

(3)請你對著圖上的內容,說一句讚揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標誌和交通法規讓更多的人都知道?

老師提意:用我們蒐集的材料製作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

三、課堂小結

1、說說你記住了哪幾種交通訊號、標誌和標線?

2、學習了交通法規和各種交通訊號、標誌後,檢查自己,並寫一條警示句。

安全教育日主題教育活動教案3

活動目標

知道進餐時正確的方法和錯誤的行為。

能對各種進餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

活動準備

幼兒人手一支筆。

教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1.談話引發幼兒 生活經驗的興趣,匯入活動。

(1)小朋友們,早上在家裡吃了些什麼啊?

(2)你在吃飯時有沒有發生什麼危險的事。

2.引導幼兒閱讀教學圖書第一組圖。

(1)我們來看一看圖中的小朋友是怎麼樣吃飯。

(2)引導幼兒閱讀圖畫中的行為。

(3)引導幼兒閱讀圖畫並判斷正確。

3.引導幼兒閱讀教學掛圖第二圖。

4.教師總結結束活動。

安全教育日主題教育活動教案4

一、教學內容:

應學校安全辦要求,本節課主要是通過中國小校園安全模擬訓練平臺,讓學生學生了解15種安全常識,普及安全教育。

二、教學目標:

1、知識與技能

學生了解15種安全常識

2、過程與方法:

通過學生自主學習培養學生獨立思考、分析判斷和總結概括的能力。

3、情感態度與價值觀:

①利用訓練平臺激發學生學習資訊科技的興趣;

②培養學生積極主動、深入探究的學習態度。

三、學情分析:

學生通過遊戲的方式學習知識樂在其中。

四、教學重難點:

15種安全常識的掌握

五、素材準備:

中國小校園安全模擬訓練平臺

六、教學過程:

教學階段教師活動學生活動設定意圖備註匯入

1、以:交通、火災、溺水等事故

2、引出:

問題:遇到危險情況要如何處理?

3、匯入新課內容:

使用:中國小校園安全模擬訓練平臺——虛擬體驗相關情景思考激發學生學習興趣。

新課教學

1、演示中國小校園安全模擬訓練平臺使用方法

2、老師講解學習的方式和策略

3、學生按照老師的要求開始學習。實踐、學習實踐開展小組競爭。學生自主學習。提高學習的效率。

總結

1、整合各小組競爭結果,評出優勝組

2、結合中國小校園安全模擬訓練平臺,普及安全知識,重申安全的重要性。學習實踐提升

七、教學反思:

中國小校園安全模擬訓練平臺中有15個專案,每個專案先有遊戲,之後根據遊戲的內容做題,系統會根據做題結果反饋成績。

為了激發學生的自主性、積極性和高效性。

精靈班:讓學生自主完成各模組的遊戲和訓練題,都非常積極主動的完成。能較好的鍛鍊學生的獨立完成任務和自己動手的能力。

天使班:我首先講明遊戲規則,然後分成四小組,並且在黑板上劃分出來;每一個組的學生在做題為一百分通關的情況下,可以為本小組掙得1分,同時也可以為自己掙得1分。這樣,學生的積極性很高,學習的效率也很好,課堂的紀律也非常好。除了鍛鍊學生動手能力外,還能強化學生的團隊意識。

三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀律較勝一籌。

書香班、墨香班:

首先觀看ppt相關事故案例,瞭解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組,講明競爭規則,滿一百分通關,得一百分次數最多的小組獲勝。最後,開始模擬體驗中國小校園安全模擬訓練平臺中的15個專案。同學們都很積極動手,不懂的學生也積極舉手提問。其中有幾位學生,覺得這個遊戲無聊。這個是我預料之外的,下次得做好這方面的準備。防患於未然。

陽光班、巨集志班:

首先觀看ppt相關事故案例,瞭解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組,講明競爭規則,滿一百分通關,得一百分次數最多的小組獲勝。最後,開始模擬體驗中國小校園安全模擬訓練平臺中的15個專案。同學們都很積極動手,不懂的學生也積極舉手提問。

安全教育日主題教育活動教案5

(一)教學目標:

1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,進行飲食安全,交通安全、預防災害,預防突發事情的教育等。提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。

3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,並把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

(二)教學過程:

1、匯入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發生的事故及後果。

c、目前學校抓的幾項工作。

(三)國小生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

(5)嚴防因游泳帶來安全事故的發生,是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同、

(四)學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

(五)教師小結

小結內容:

同學們好!

今天是新學期開學後的第一天第一節課,新年裡同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今後能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些國小生應該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裡、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;不參加結夥鬥毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

第七,如何防溺水

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,。

6、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最為重要。

新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的'環境

安全教育日主題教育活動教案6

一、班會目的:

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備:

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程:

1、師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固瞭解過的一些關於安全知識,師問生答。

2、師領生做選擇題

(1)關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯遊戲。

(2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是:

①122

②114

③119

教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由於在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全教育日主題教育活動教案7

活動目標

提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

引導幼兒瞭解溺水安全內容,瞭解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

活動準備

安全教育課件《防溺水》

泳池、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關視訊

活動過程

教師通過談話匯入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭髮都打溼了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起衝個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視訊動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入瞭解溺水安全相關知識。

(1)看看圖中的小朋友,她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在週末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑,游泳池裡很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!

活動小結:教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裡亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很溼很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

活動延伸

教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?

安全教育日主題教育活動教案8

教學內容:

校園內安全。

教學目標

讓學生親身體驗安全的重要性。

教學步驟:

一、複習舊知,匯入新課

1、同學們,以前幾節課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災、地震)。

2、這節課老師繼續為大家講安全知識。(校園內安全)

二、校園內安全

以教室為起點,繞學校走一圈,選出“安全小衛士”為我們指出校園裡的安全隱患。並獎勵“小紅旗”。

1、教室內安全

第一處:教室門口

第二處:站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患,並教學生如何避開它。

師小結:只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學們在教室裡一定很安全的。

2、學校周邊安全隱患

帶領師生整隊,向教室外出發(路線是:校門口→乒乓球檯→雙槓處→廁所→教室)

師:同學們,我們到操場上去找找看,校園內有哪些安全隱患呢?(請同學們自由討論)

第一處:學校門口。有很多同學下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,並且可能有壞人哦!

第二處:乒乓球檯和花壇前,同學們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。

第三處:雙槓處,我們一年級的學生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導下玩雙槓。

第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。

師小結:教育學生當遇到這種時候,不僅自己不能玩,還要及時上前阻止其他玩耍的學生,或報告老師。

3、讓“安全小衛生”監督並巡視本班同學。

三、師總結

現在我們又回到了起點,同學們,這節課收穫可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛生”找出哪些地方不太安全。(點名回答,或生搶答)那同學們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們儘量到操場上玩,不到那些危險的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮直國小平安、健康、快樂地成長。這節課就到這裡,再見!

安全教育日主題教育活動教案9

教學目標:

1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

2、教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學重難點:

教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學過程:

一、匯入:近來,因陰雨連綿,同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上,極易發生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

1、儘量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣儘量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

4、不要在路上追逐打鬧。

5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發生交通事故。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。

雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不衝撞。

3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩遊戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領下,有秩序地離開,避免踩踏事件發生。

5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。

四、風雨季節,別忘關窗。

最近風雨季節,你們離開班級時,要注意關好門窗,切斷多媒體裝置的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室後,進行安全檢查後再離開

五、雨季要注意防雷。

連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、鬱悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到並消除造成消極情緒的根源。

1、家長多與孩子進行溝通和交流,關心孩子的思想、心理狀況。

2、根據天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

3、多主動與學校老師聯絡,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。

4、參加一些孩子喜歡的室內遊戲活動,疏導負面情緒。

5、加強營養,保證孩子成長的營養需要。

六、教師總結

在這綿綿細雨的時節,讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。