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書畫展活動方案

工作方案 閱讀(3.18W)

為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的書畫展活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書畫展活動方案

書畫展活動方案1

何瑩瑩畫展全程策劃案

一、專案背景

1、何瑩瑩背景資料

旅英青年銅版畫家何瑩瑩,定於20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡迴畫展,何瑩瑩畢業於英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院,並是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生,也是首位獲此獎項的中國人。20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展,近年來在歐洲主要城市,巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡迴展,在歐洲藝術界取得了驕人的成績,作品先後被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業界的一致好評,並獲得了社會各界的廣泛關注。日前,在何瑩瑩的積極籌備下,廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視,並在畫展的場地安排等方面提供了有力的支援。

2、主題說明

畫展主題說明:鏤刻青春的時光,“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種複雜的製作方法,以及傳達出該類畫種的精細華貴;“青春的時光”第一表明作家青年畫家的身份,第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品),第三喚起青年群體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”為主題的文學藝術的討論和新聞點。

3、社會意義

銅版畫興起於西方,在國內算是稀缺畫種,由於製作工具和技術都非常複雜,國內此類藝術水平遠低於國際水平,展出留洋英國畫家的優秀畫作對於促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家,激發創作熱情,並且也為中英兩國的文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺,因此此次畫展得到了省府的高度重視。

4、市場基點

①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績,容易在大眾心理形成榜樣力量,並由此可以獲得更多的社會關注,在媒體的推波助瀾下,可以衍生出一系列的社會話題;②審視國際商業藝術化的市場趨勢,此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值;③順應天時地利,據前期所做的調查顯示,高雅藝術畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士,外延(23至60歲),這與社會主要消費主體的年齡基本相符;④在國際上,眾多知名大品牌都樂於與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的企業形象並藉此提升產品的文化價值。

二、組織架構

主辦單位:廣州市創意協會;

主策劃:潮視覺品牌策劃機構

承辦單位:

協辦單位:廣州藝術博物館

支援單位:

贊助單位:

三、畫展地點

廣州市二沙島XX博物館(具體廳位待定),預期北京、上海、等地巡迴展出。

四、畫展時間

二零一零年伍月二十八日(具體日期待定)

2、畫展組織策略

1、定位:國內跨越藝術與主流,融古匯今,融東匯西,高雅與流行並存,一場純粹的無人逾越的盛會!

2、開幕式嘉賓邀請物件:省市各級領導,人大代表,愛國華僑,藝術名家等社會各界知名人士。

3、組織渠道:

中山大學各屆MBA畢業生

中國工商銀行VIP貴賓

汽車贊助商的高階業主及其家庭

地產贊助商的高階車主及其家庭

廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表

廣州市創意行業協會組織的.美術界、設計界的精英人士

廣州市所有高校藝術類,設計類的學生

4、畫展活動方式(初步方案)

? 公益活動(應考慮操作難度,可取消或者並在其他活動上)

1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。(可單獨,但因人流問題並於藝術論壇)

內容:在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”牆,畫家與前來參展的嘉賓們共同宣言

方式:準備24種顏色的畫筆,個人將心目中亞運的顏色畫在牆壁上,並且寫上自己對亞運的祝願。

目的:宣傳廣州,宣傳亞運會,加強市民的使命感和榮譽感,掀起社會各界為亞運會添光彩活動。

商業運作:以企業命名方式搭建宣言牆壁

回報:在宣言牆壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO

2、6月3日舉辦慈善拍賣會

內容:由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣,拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。

方式:捐贈儀式後進行拍賣,主辦方向捐贈人士頒發感謝狀,晚宴酒會。

活動說明

二、活動議程

開幕式(5月28日)

現場佈置:(分場活動時更換背景板,更換時間為前日展覽結束後)

1.橫幅:數量1條,懸掛在博物館大門口上方,長X-米,高X米(實地量),紅底黃字。(主冠名商嵌入) 要求:5月25日完成,在5月27日下午掛上,製作、懸掛全由潮視覺唐靖傑組織人手完成。

外請廣告製作商的話製作前付20%定金,懸掛後付清全款。

全程負責人:唐靖傑

2.背景板:活動主背景板,尺寸待現場丈量。

彩色噴繪,上有畫家頭像及主協辦方贊助商資訊。

製作人:設計師XX 要求:在5月25日出樣稿,5月26日完成噴繪,5月27日交於搭建人員下午裝好。

3.序言板:位置在展廳入口處,尺寸待現場丈量。彩色噴繪,上有全部活動資訊。

製作人:設計師XX

要求:在5月25日出樣稿,5月26日完成噴繪,5月27日交於搭建人員下午裝好。

書畫展活動方案2

一、活動主題:

大醫精誠第一屆學雷鋒書畫展

二、活動安排:

(一)時間安排:

20xx年2月25日:策劃書完成

20xx年2月26日:宣傳

20xx年2月27日~20xx年3月10日:作品徵集

20xx年3月11日~20xx年3月13日:作品篩選和裝裱

20xx年3月14日:作品佈置

20xx年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)

(二)活動物件:全體師生

(三)活動形式:展覽

(四)活動場地:校食堂門口

(五)活動人員:學生會全體成員

三、徵集地點:

團委辦公室,廣播站信箱,各班團支書處

四、書畫展的性質:

1為書法繪畫愛好者,提供一個展示的平臺

2主要用於藝術交流,宣傳雷鋒精神

五、作品型別:

書法(硬筆,軟筆):繪畫(國畫,油畫,漆畫和工筆畫等)

六、各部門任務分配:

1、學習部負責此次活動的策劃;

2、宣傳部負責前期,活動中,後期的全部宣傳;

3、外聯部負責展地和器材的租借;

4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置;

5、健康管理部負責活動中的秩序維持;

6、學習部和文藝部負責審稿的`一些事項;

七、評選方式

1、收集的作品進行初步評選

2、展覽時在每張作品旁附張a4紙,由前來的老師和學生進行評選,在自己認為較好的作品旁做個標籤,由文藝部進行監督,評出每一類的一二三等獎

八、獎品種類

本次展品有一,二,三等獎和優秀獎若干名

書畫展活動方案3

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓,我校決定於在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

一、指導思想

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的.書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,為建立書法教育示範學校創造良好的氛圍。

二、組織機構

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下:

組 長:侯玉輝

副組長:蘇劍標

成 員:各班主任、美術、音樂老師

評審組:蘇劍標 樑雲 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮

陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎豔

三、參賽物件:全校師生

四、初賽:截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

五、決賽: 5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽)

六、獎勵辦法

1、本次比賽活動評選後,將展出師生優秀作品,並評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

七、作品內容

書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主;美術、手抄報寫具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活文化內容。

八、作品形式及要求

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格毛筆作品以四尺宣紙為主,規格不超過4尺。

(2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工製作等。畫幅:A3以上;國畫類不超四尺。

九、作品展地點

地點:學校綜合樓一樓書法室

附表一:作品類別

附表(二)繪畫作品評分標準:

附表(三)書法作品評分標準:

書畫展活動方案4

為慶祝中華人民共和國成立73週年,弘揚優秀傳統文化,激發廣大師生愛黨、愛國熱情,提高師生審美情趣和藝術素養,展現我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風貌,營造和諧的`校園文化氛圍,我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行,現將比賽方案制定如下:

一、活動目標

1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。

2.通過組織活動,激發學生熱愛藝術、勇於創新的勇氣。

3.通過活動促進學校人文發展,全面展示素質教育成果。

二、活動主題:

迎國慶師生書畫展

三、活動時間:

20xx年x月xx日

參加物件:全校師生

四:活動內容:

書法、繪畫

五:作品要求:

1. 要求所有參展作品,內容積極健康,反應當代師生學習生活風貌,有一定思想性。

2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。

3. 書法作品包括:硬筆、軟筆兩種。

(1)硬筆(統一使用硬筆書法紙)。

(2)書法用紙自備,尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式),書法作品書體不限。

4. 題目署名等要求:

繪畫類:統一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫於作品反面。

書法:書法作品有完整落款。

5. 以班級為單位,根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅,多者不限。

6.教師按照自己的特長積極準備,及時上交作品。

六:保障措施

1. 各班在接到本方案後要高度重視,認真組織落實,必須於9月xx日前上交作品,確保本次活動順利有序進行。

2. 各班主任對學生作品進行篩選把關,確保每幅作品有一定水平。

3. 希望各位教師高度重視,精心組織準備,充分展現我校師生的書畫水準。

書畫展活動方案5

一、活動宗旨

xx年8月10日為唐雲先生誕辰100週年,上海中國畫研究院和杭州唐雲藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

1985年冬,唐雲先生為表達對殘疾人事業的關愛,專程來杭入住花港賓館精心創作了100幅作品,悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用於創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額,以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐雲先生誕辰100週年,發揚和繼承唐雲先生熱心於愛心助殘公益事業的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐雲先生誕辰100週年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”,專項用於我省100名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學創作、書畫創作、雕刻,等等。

二、活動方式

圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間):愛的'奉獻

本階段為活動起源和基礎,也是愛心感召力所在。出版唐雲生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻),內容包括:(序)、唐雲先生愛心助殘事蹟、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

2、唐雲捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐雲家屬提供,這許多畫都是唐雲先生的精品力作,顯示了唐雲先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

3、唐雲先生愛心助殘事蹟、照片採寫和收集。

第二階段(xx年下半年):愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐雲先生捐贈作品(愛的奉獻)出版後,以唐雲先

生(愛的奉獻)、活動方案和書畫徵集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家徵集100幅以上“愛心書畫作品”,並出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐雲先生誕辰100週年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發式。

2、愛心書畫展後,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,並註明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金,用於建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

三、活動組織

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐雲藝術館、美術報社。

協辦單位:待定(邀請愛心企業支援和參與)。

四、活動經費

(一)經費需要:50萬元

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐雲先生曾使用的茶壺複製品):10萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

4、專題宣傳費:10萬元。

(二)經費運作:

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支援資金。回報方式:

(1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳,聯合組織“知名書畫家愛心筆會”,以擴大社會影響力和公眾美譽度;

(2)將拍賣剩餘的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%,優先賣給贊助單位,增加贊助單位的物質性效益;

(3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信;

(4)贈送複製的唐雲名茶壺50—100把以及(愛的奉獻)和(愛的傳承)畫冊100套(共計價值約20萬元);

(5)邀請捐贈單位領匯出席畫展開幕式和畫冊首發式。

書畫展活動方案6

一、活動背景

書畫藝術為中華文化之瑰寶,隨著生活節奏的加快,當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活,提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平,增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力,增進高校間書畫藝術交流,值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰120週年之際,特此舉辦此次書畫展,在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時,進一步學習毛澤東精神,領略老一輩革命家的魅力。

二、活動目的

紀念毛澤東同志誕辰120週年,傳承文化藝術,陶冶時代情操,為我院校園文化做貢獻。

三、活動主題

紀念毛澤東誕辰120週年

四、主辦方

共青團青島黃海學院委員會

五、承辦方

青島黃海學院書畫協會

六、活動物件

本屆書畫展面向黃海學院全體師生及中國石油大學、山東科技大學、青島理工大學、青島濱海學院、青島港灣學院、青島職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學徵集作品。

七、活動時間

20xx年11月1日起徵集作品,25日—30日集中展出

八、活動地點

行政樓一樓大廳

九、作品徵集方式

通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知,下達到全院各個班級和社團,徵集優秀作品。評審團進行評選之後的作品將進行分類、記錄、歸檔於20xx年11月25號在行政樓一樓大廳進行為期7天的展出。

十、作品展出種類

書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝品

十一、作品要求

1、作品內容積極向上;

2、緊扣活動主題,風格不限;

3、必須保證原創性。

十二、活動過程

1)前期宣傳:製作海報對青島黃海學院全體師生進行宣傳,組織外聯部進班宣傳,通過團委向各二級院發出通知,組織協會成員向其他高校發出參展邀請並收集參展作品。

2)場地申請:向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),申請到之後進行展廳佈置的各項工作。

3)作品徵集:所有參賽作品須為原創作品,徵集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選),鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔並予以展出。

4)布展:將書畫展場地分為:書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分割槽展覽,並採購物品進行場地佈置。

5)邀請嘉賓:向青島黃海學院領導、老師及校外的書畫名家發邀請函,為書畫展邀請到場嘉賓。

6)開幕式準備及進行:全體書畫協會成員將於11月22號對書畫展出場地進行清掃佈置,將作品分割槽展出,並準備展出期間所需物品。

7)開幕式:於11月25號舉行書畫展開幕式,書畫展正式開始。

8)作品展出:經評選通過的作品將在指定地點進行為期一週的展覽,聯絡各院領導和老師前來觀賞,由組織部組織各院同學前來參觀,由外聯部聯絡組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。

9)作品日常維護:書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

10)評獎:徵集的所有作品先由書畫協會評審部審評,再交相關老師進行評選,並依專案評選出一、二、三等獎和優秀獎。

11)閉幕:組織閉幕式,邀請領導講話並對獲獎作品進行頒獎。

十三、展覽準備物品

宣紙兩刀,260元;墨汁五瓶,80元;作品夾500個,60元;獎品:筆記本、鋼筆、雨傘等200元;

毛筆十支;筆筒兩個;證書二十份;作品400幅;

長條桌八張;毛氈一張;筆架兩個;簽名冊一份;油性筆四支;

氣球若干,綵帶若干。

經費預算:約900元

十四、活動預期

希望通過這次展出,讓參與者在陶冶文化情操的`同時,重溫老一輩無產階級革命家毛澤東同志的風采,從其實事蹟中汲取社會正能量,發揚愛國主義,為國家的發展貢獻自己的力量;同時,使書畫協會一步步發展壯大,使之作為新時代書畫藝術的傳承平臺,以身作則來繼承和弘揚我國的傳統書畫藝術;再者,讓更多的人瞭解到書畫藝術,並熱愛書畫藝術。

十五、注意事項

1、各部門、參與者必須接受活動組織者的統一安排、排程。

2、要求組織者與參與者相互配合,保證工作合理有效的進行。

3、組織者與參與者都有義務保護展廳的公共物品及參展作品不受損害。

4、書畫協會所有參與者需以認真負責的態度參與到此次活動中來,參與過程中仔細觀察,認真學習,活動後需寫出活動感悟、總結。

書畫展活動方案7

一、活動目的

我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,學校將在全校師生中徵集60件書畫、攝影、手工等美術作品,在教學樓連廊建立藝術長廊,張貼各類學生作品,即展示學生的學習成果,調動學生的積極性,又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

二、組織機構

本次活動由舟曲二中主辦,美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的'領導和指導,學校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:組長:劉晨江

副組長:劉俠趙和福金家寶

成員:陳亞文張曉巨集楊龍飛安彩蓮劉力以及各班班主任,領導小組下設辦公室,辦公室設在舟曲二中美術教室,張曉巨集具體負責各項活動的組織實施。

三、活動主題:

暢想未來,展現自我

四、參展專案

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4、手工、刻紙、攝影等

五、參展要求

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

2、作品尺寸:國畫書法以四尺斗方為主,素描水彩4K8K為宜。

3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。聯絡電話:1351942xxxx。

4、作品來源:舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

六、獎項設定

1、繪畫類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

2、書法類:設教師組一、二、三等獎,學生設一、二、三等獎,優秀獎若干名。

舟曲縣第二中學20xx年9月17日

書畫展活動方案8

一、活動主題:

“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的:

為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課餘生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

三、活動背景:

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發人生的激情,暢想創意的未來,展示藝術的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。今天,在數字教育的浪潮中,我們計算機科學與資訊工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨:

豐富課餘生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

五、活動意義:

為豐富大學生的藝術文化生活,使當代大學生更好的瞭解和傳承中華優秀的文化藝術,為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。

六、作品徵集時間:

20xx年11月22日至12月2日。

七、徵集物件:

電腦科學與資訊工程學院全體學生

八、參賽形式:

以個人或者團隊的形式均可。

九、作品要求:

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品型別:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字型不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)

4、繪畫作品要求不限,海報不小於A2紙。(手繪)

5、投稿作品必須是作者自行完成的`創作,如發現有代筆者一律取消參評資格。

6、有創意者優先選用。

十、投稿要求:

1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點:作品由各班組織委員收齊交至A—06201

3、作品需註明作者姓名、班級、聯絡電話。

十一、作品評選:

1、為了達到公平,公正的目的,我們將設立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發現將視為自動棄權。)

2、比賽分為兩個環節:

(1)初選:

由工作人員評選出優秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

(2)決賽:

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創作的選手,現場向評委展示自己的參賽作品,由評委現場評分;繪畫、海報等創作的選手,由本人向評委、觀眾展示並說明作品創作的理念和代表的意義,由評委現場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內,現場有工作人員提示時間)

(3)從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。(注:如有優秀的繪畫作品可入選多幅。)

十二、活動地點:待定

十三、獎勵情況:

我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元

二等獎2名檯燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優秀獎4名筆記簿5×4=20元

十四、經費預算:

100元

十五、活動中應注意的問題及細節:

做好防火、防盜工作,以免發生意外。宣傳部成員要團結互助,在活動中發揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今後更好的把本職工作做好,更好的為大家服務。

十六、主辦單位:

電腦科學與資訊工程學院團委學生會

承辦單位:電腦科學與資訊工程學院團委學生會宣傳部

書畫展活動方案9

活動名稱:第六屆科技文化節藝術設計大賽暨書畫展

活動主題:環保·安全·健康

活動名稱:第六屆科技文化節DIY創意設計大賽

活動主題:平凡的物品非凡的設計

活動時間:12月21日—212月22日

主辦單位:xxx

承辦單位:xxx

活動負責:馮xxx

一、活動主旨

為了豐富校園文化生活,引導大學生不斷增強環境意識、安全生活意識。培養同學們自主創新的能力,永城職業學院語言文化系與院團委共同舉辦了這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽。讓同學們在一個公平、公正和公開的舞臺上瀟灑的展現自我,充分發揮他們自身創新的潛力。

二、活動概況

本次大賽旨在發揮同學們對藝術設計的創新能力與興趣愛好。活動分為初賽和複賽兩個階段,先由老師篩選合格作品進入複賽,複賽時再選出優秀作品統一展覽,評出獎項。

三、參賽物件

我院全體在校大學生

四、活動目的和目標

值永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節到來之際,由永城職業學院語言文化系、院團委共同主辦這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽活動。

本次大賽是面向全院學生的一項創意實踐活動,目的在於活躍大學生的'課外文化生活,激發大學生的。創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。

五、活動策略

此次比賽由語言文化系主辦,永城職業學院團總支協辦,藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃團實施。

六、活動主體及分工

(一)前期宣傳團隊

主要進行前期的宣傳、策劃。包括徵訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳、院廣播宣傳等。鼓勵學生積極參與,做好賽前報名等相關工作。

宣傳人員為:狄博、徐一鳴、聶珍珍

(二)前期策劃團隊

主要進行賽前策劃工作及組織參賽團隊的專案策劃工作。

1、作品徵集

12月18日之前收齊各單位參賽作品,由大賽評委會進行初步指導,前期策劃團隊由母傳勇、王瑞娜、豆培負責。

評獎分組和非組,評委為語言文化系藝術教研室全體教師和部分學生代表。

2、最終評獎

12月22日比賽進入最終評獎階段,評委由相關老師擔任。嚴格按照合理、科學、嚴謹的評審規則,讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。

(三)場地規劃團隊

由狄博、徐一鳴、聶珍珍、常堯負責對展覽場地進行設計和規劃。參與和實施人員為學生會成員及各班策劃團隊成員。

(四)後期處理製作部

主要人員為張貴珍、王聰、於清江、曹美玉和部分學生代表

(五)總體策劃、後期和外聯

馮豔、張莉、常堯負責。

另負責選拔展區講解員。

七、後續工作

通過海報、網路新聞等形式及時公佈獲獎作品,獎勵相關獲獎同學,並頒發獲獎證書。

由常堯負責。

八、時間安排

11月30日下發徵集作品通知。

12月1日召開策劃團會議。

12月1日徵集作品海報宣傳在校內張貼。

12月1日至12月16日為作品徵集時間。

12月5日各班代表團拿出比賽活動方案,並對本班展覽場地進行規劃(包括列出所需裝飾物品及作品數量和種類)。

12月10日學生會或各班班長將所需物資收集到位。

12月12日大賽請柬設計成品、參賽標籤設計並打印出。

12月12日至12月16日全員參與將作品全部整理製作成品及列印宣傳條幅,準備23日開展。

12月20日邀請參加開幕式人員,並大賽請柬送到各領導手中。

12月21藝術設計暨書畫展和DIY創意設計大賽開幕,擬邀請院領導、各系領導。主持由語言文化繫系領導主持。

邀請學院廣播站、文學社、組宣佈及學生社團進行報道和宣傳。

補充說明

這次大賽前期策劃及場地設計等相關物品暫由各班策劃團隊發揮設計才能,收集各種廢舊材料對本班展區進行裝飾,充分體現本次大賽主題。

書畫展活動方案10

一、活動目的:

為了進一步規範學生的書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強學生的良好學習習慣的養成教育,推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下:

二、展評時間及地點:

1、班級初評時間:5月10日-5月20日。

地點:本班教室;

教師初評時間:5月10日-5月20日;

地點:各教師辦公室;

2、集中展評時間:5月25日。

地點:學校瀝青操場。

三、展評作業專案:

學生:語文生字作業、優秀作文、英語正式作業、優秀繪畫作品。教師:優秀教案、優秀畫作、優秀文章。

四、展評標準:

1、教案、整,乾淨整潔,步驟完整,格式規範。

2、繪畫、書法作品乾淨整潔、內容積極向上。

書畫作品規格:

尺幅大小:A4紙、A3紙大小。

水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

3、文章、作文主題明確、內容積極向上,無抄襲現象。要求:

統一作文紙書寫,字數1——2年級100字內

3——4年級300字,5——6年級400字左右。

所有作文統一提交至教務處,由教務處老師影印,製作展板。

五、活動策略

1.書寫

教師發揮榜樣作用,注重漢字的書寫規則。從筆畫入手,從結構統領,將書寫情趣融入教學之中,用筆意表達漢字的.形韻美。(生字教學、板書、教案、作業批改等)

教師加強指導,嚴格要求,同時班級內部採用評優積分兌換機制,激發學生書寫熱情。(兌換規則:五個優(五個星)兌換一個月亮,五個月亮兌換一個太陽,一個太陽就可以領取精美禮品一份)

教務處在平時的作業檢查中,注重收集書寫優秀作業,影印存檔,並製作展板進行展覽。

2.畫作

美術老師加強指導,鼓勵學生進行畫作。優秀作品製作展板進行展覽,激發學生創作興趣。

以環保為主題,以6.5世界環境日為載體,創作特色鮮明的作品。優秀作品可投向市級相關部門,參加書畫活動展評。

3. 寫作

語文教師在平時的作文、週記批改中,注重收集優秀作品。聯合少隊部,建立校園廣播站。優秀習作在校園內進行廣播,激發學生寫作熱情。

語文教師或者學生自己可以在每週二16:30——17:00之間將優秀作品提交至教務處,教務經過稽核。篩選出優秀作品製作展板,進行展出。

六、展評方法:

1、班級內部宣傳動員,分班評選,5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。

2、各辦公室內部進行初步評選,5月20日以將評選結果上報教務處。 3、5月25日全校展評,設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優秀作品。

4、展評期間由評審小組成員打分,最後評出各年段優秀學生作品,教師優秀作品。

5、學生作品設各年段第一名,第二名;教師作品設第一名,第二名。

七、評審小組成員:

尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。

八、攝像:劉兵權

附:展評結果統計表

九、人員安排:

活動前:

作品收集整理:xxx(總負責)、xxx(協助)

展示區佈置:xxx、xxxx、xxx。

活動中:

活動流程:

1.校級領導講話,宣佈活動開始;

2.作品出展;

3.參觀展評;

4.評比得分;

5.校領導總結髮言。

活動後:

1.場地清理,活動結束後12小時內完成(人員安排同場地佈置人員)

2.比賽結果公佈,頒獎:第三天課間操時間公佈結果,並頒獎

3. 活動總結:48小時內召開活動覆盤會議,會後12小時內提交活動總結修訂方案。

  20xx-3-20教務處

書畫展活動方案11

我校在實施素質教育的同時,努力弘揚華老精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的`藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十週年,促進教師專業成長,展現師生藝術風采,展示社團活動成果,學校將在全校師生中徵集xx件書畫、攝影、手工等美術作品,佈置學校書畫展室並參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

一、活動物件

xx市華羅庚實驗學校師生

二、活動主題

紀念建xx週年,謳歌黨的光輝業績,弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康,思想積極向上的均可。

三、參展專案

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

3、硬、軟筆書法作品。

4、兒童畫

5、手工、刻紙、攝影等

四、參展要求

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。

2、作品尺寸不限。

3、20xx年x月xx日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯絡電話:0519-8288xx。

4、作品來源:華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加),每位美術教師至少十張作品,其他教師歡迎參加。

3、展出時間、地點:20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

書畫展活動方案12

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的'熱情,推動我校校園文化的發展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展專案

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別

分教師組和學生組。

三、作品要求

內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大於四尺對開,不得小於三尺對開,兒童畫統一用四開紙,教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

五、上交作品數量及時間

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統一發的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20、、年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧譁,不亂動展出作品。

書畫展活動方案13

一、活動主題:

墨鳴生活,筆舞青春。

二、活動目的:

五千年的藝術魅力。

三、活動思想:

如果沒有書畫之美,誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅,誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間:

五、舉辦單位:

xxxx理工大學書畫協會

六、活動程式:

1、徵集作品

⑴、作品要求:健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

⑵、作品型別:書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明:作者姓名、作品標題、姓別等等。

2、宣傳活動:

⑴、協會成員負責製作海報兩張,分別置於男女生食堂門口進行宣傳,並且負責對報名者的姓名、電話等資訊的記錄工作。(為期2x3天)

⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合,遵循新老校書畫資源共享,促進校區間的交流原則。

⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品,並且借閱一些優秀老師的畫作。

3、活動準備:

⑴、活動場地:二教一樓的部分場地

⑵、場地佈置:

①、將兩根繩子分別繞於兩根柱子上,形成四條線(為防止繩子下滑,在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線,讓繩子下方有依託)。選取兩條對稱的繩子分別繫上四個氣球(氣球可用於展示書畫活動的主題“墨鳴生活,筆舞青春”),繩上其它部位用於展示參賽作品。

②、在外側石柱的`左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案,腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”,腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板製成的全等三稜柱,主要用於展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落,方便作品的呈現與收取。如果成本高,可以選擇放棄。)

④、作品若過多,就直接以柱子的四個面為空間,繩子繫於一根柱上,以柱的四面展示作品。

4、作品展示:為期一週。協會成員負責對書畫的管理、佈置以及清理現場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元=60元鋼筆:借唄!

墨水1×8元=8元宣紙:2疊×3元=6元

彩筆一支圖釘或大頭針若干

海報2張×10元=20元氣球八個

作品懸掛:所需繩子兩條,夾子一定數量。

八、獎品設定

獎狀若干!

書畫展活動方案14

一、教師節

教師節文案:

又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,

老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;

雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

在教師節即將來臨之際,“xx”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

1、“我和我的老師”——少兒書畫賽

作品提交時間:XX年9月1日——9月9日

參賽條件:6-12歲的小朋友

參賽主題:我和我的老師

接收地點:各購物廣場顧客服務中心

活動內容:

9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加賽評選。我們將於9月xx日評出:

一等獎:1名獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎:2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎:3名獎價值xx0元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎:xx名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時,於9月xx日在店廣場展示。xx日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

備註:

(1)、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。

(2)、參賽作訖我司參展1周後退還,請參展後1周內到服務中心領取。

費用:800元/店

2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫賽頒獎晚會

活動時間:9月xx日晚7:00——8:30

活動內容:由各購物廣場組織員工參加

3、讓老師永葆青春的祕密……

——離不開化妝品!

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如豔陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康、美麗!

第二階段:

時間:9月xx日——28日

中秋節文案:

明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,xx!

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間:預計劃9月8日上貨(以採購中心時間為準)

2、中秋團購安排(手冊):

所有的.“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及藉助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費慾望!宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

中秋團購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時xx與社群聯歡晚會

活動時間:9月28日晚7:00——8:30

邀請社群文藝團體與購物廣場同事,聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

4、中秋節期間,各店聯絡“xx心聯心藝術團”安排2——4場進社群文藝表演活動。

5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!

時間:9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6、親愛的,我們去尋寶吧!

“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”

“當然能,但要有尋寶祕籍……”

“真的嗎!快走吧,xx有尋寶祕籍。”

活動時間:9月20日——28日

活動規則:

藏寶區:商場內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是:

第一步:獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類祕籍”。

第二步:尋找寶藏領到祕籍後開啟祕籍,祕籍內將對寶藏地點進行說明,並給出三個可選答案(axx、bxx、cxx)。

第三步:獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正瑞案”,即可到“祕籍兌領處(服務中心)”領取小禮品一份。

小禮品:採購中心提供價值0.5——1元的小禮品,XX份/店

(謎題及祕籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由採購部談判定。)

(注:謎題要設計精美,各型別謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。

書畫展活動方案15

一、指導思想

以書畫作品的形式,充分反映我縣社群和城鄉風貌,突出協調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾幹事創業的時代精神,為建設和諧文明美麗富饒的蠡縣創造良好氛圍。

二、主辦單位:

蠡縣社群黨工委承辦單位:蠡縣南城社群蠡縣房管所

協辦單位:蠡縣文化館

三、活動時間安排和展廳地點。

集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日x7月1日;第二次20xx年9月29日x10月1日。活動地點在縣房管所,在此設立兩個作品展示大廳。

作品徵集時間定為4月1日xxx6月1日,歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社群或縣社群黨工委,經篩選後統一裝裱進行布展。

全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社群首屆名家書畫活動,提交作品即獲參展資格,其作品由活動組委會篩選入展。

四、作品及其他要求

1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發布徵集公告,動員社會書畫藝人進行參與,二是向有關文化藝術部門協調蒐集名人分佈資訊,協商有關單位配合落實參展作品。三是社群作品徵集任務分配,根據實際,各社群任務分配如下:南城社群作品20幅(作者10人),西城社群20幅,(作者10人),北城社群,商城社群,中城社群,東城社群各10幅(作者各5人)。為防止各社群對個別名人的交叉重複徵集,在未徵集前請將徵集預案和主辦方聯絡。

2、報送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內容不同的作品,以4x6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

3、作品內容要求參照《蠡縣社群首屆書畫展徵稿部分內容》,同時允許自立內容,自立內容可選古代或現代詩句,要求昧幅不少於8個字,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術性。

4、本屆書畫展不設立獎勵等級,凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀念槐外,將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社群首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔,並在政府網上進行轉載。

5、報送的`書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結束後,退回本人。報送作品時,請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品,請作者提供一張2寸生活照,以便充實畫冊內容。

所有作品請不要裝裱,由主辦單位統一裝裱。

五、組織機構:

本次活動成立:蠡縣社群首屆名家書畫展組委會並設立相應的辦事機構,其人員組成和分工是。

組織委員會主任:齊英傑(縣社群黨工委書記)負責畫展全面工作。

副主任:李樹欣(縣社群辦主任)協助主任抓好全面工作。

成員:範兆輝(縣社群辦副主任)負責文字資料宣傳和農村的徵集工作。

李文平(縣社群辦副主任)負責與文聯、文化、廣播電視等有關部門協商和縣直單位的徵集工作。

成員;張清貴(西城社群黨支部書記)除完成本社群的徵集任務外,負責文化教育口的徵集工作。

成員:何洪澤(南城社群黨支部書記)負責畫展的統籌以及整體策劃工作。

成員:劉滿良(縣房管所長)負責展覽大廳場地的落實,以及展覽中工作人員的落實。