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關於安全方案模板8篇

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為了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的安全方案8篇,希望能夠幫助到大家。

關於安全方案模板8篇

安全方案 篇1

新盈中學消防安全主題班會策劃 活動主題:珍惜生命,注意消防安全

活動時間:20xx年11月9日

活動地點:各班教室

參加人員:新盈中學全體學生

班會主持:新盈中學各班班主任

一、活動背景:11.9 中國消防日的由來歷

11月9日是我國一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是:“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以後,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

二、活動目的:火災發生後應如何報警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

(2)騎自行車到消防隊報警。

(3)大聲呼喊報警。

(4)使用有線廣播報警。

三、活動效果:發生火災後如何自救

在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應儘快設法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外衝時,可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好,用溼棉被、溼毯子將身體裹好,再衝出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體儘量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脫離險區:

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的.樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥裡兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著視窗或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

(四)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。 四、活動內容

(一)發生火災時應注意的事項

(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生.

(2)切勿使用升降裝置(電梯)逃生.

(3)切勿返入屋內取回貴重物品.

(4)夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)開啟消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、乾粉、滷代烷、二氧化碳、酸鹼、清水等。

常用滅火器——乾粉滅火器

乾粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開.

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將乾粉射入火焰基部

(4)熄滅後並以水冷卻除煙

(四)吸菸應注意的事項

(1)不要躺在床上或沙發上吸菸;

(2)不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔菸頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸菸;

(4)不要在吸菸時讓菸灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈菸灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的菸頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香菸隨手亂放在可燃物上;

五、活動結束

六、活動總結

各班開展“珍惜生命,注意消防安全”的主題班會後,由班主任總結,最後各班班長寫一份班會總結交到政教處(字數不低於1000字)。

安全方案 篇2

為確保我校第三屆田徑運動會如期順利開展,保障運動會期間安全,有效應對突發事故的發生,做到充分準備、準確預測、分工明確、責任到人,特制定本安全應急預案:

一、成立安全工作領導組,分工明確,責任到人

組長:XXX(掌控全盤工作)

副組長:XX(負責各項安全宣傳工作)

XXX(負責安全救護及事故處理工作)

XX(負責安全保衛工作)

組員:XXX(負責中心本部運動員安全管理工作)

XXX(負責甑山國小運動員安全管理工作)

XX(負責馬壩國小運動員安全管理工作)

XXX(負責馬廠國小運動員安全管理工作)

XXX(負責棗園國小運動員安全管理工作)

二、賽前安全措施

1、在全校師生中開展運動會安全教育活動,主要內容有:體育競賽、道路交通、飲食衛生、事故處理等。

2、各有關部門賽前組織部署比賽的安全防範措施,並進行場地、器材的安全檢查。

3、以校為單位,劃定休息區,設立安全通道。

4、召開各校領隊及工作人員會議,佈置比賽有關安全事宜:

(1)各校比賽前,須對參賽運動員和到現場觀看比賽學生進行健康調查,保證參賽運動員、學生身體健康。

(2)各校要召開專門會議,做好安全防範工作,如交通安全、飲食衛生、運動常識宣傳教育等。尤其要加強投擲運動員的安全教育,比賽期間嚴格聽從裁判員統一安排。

(3)全體學生、教師和運動員要嚴格遵守大會要求,不得隨意出入比賽場地,否則後果自負。

4、召開裁判員培訓工作會議,提出具體要求

(1)裁判員要嚴格執行田徑競賽裁判法,加強學習,提高安全防範能力。

(2)裁判員要樹立教育育人、服務育人、團結協作、安全第一的觀念,裁判員要在比賽前對運動員進行安全教育。

(3)比賽前,裁判員要認真細緻地檢查場地、器材,發現問題,及時和後勤組聯絡,更換器材,確保場地、器材使用安全。

(4)裁判員要注意裁判工作中的自身安全防護。

(5)出現突發事件時,裁判員要服從安全工作領導組的統一指揮,協助做好疏散和救護工作。

5、賽前十五分鐘,各競賽組要檢查場地、器材情況,不合格的一律禁止使用。

三、比賽期間的安全措施

1、校門口由門衛負責,禁止一切閒雜人員進入學校、禁止學生無故離開校園。

2、運動員比賽區和學生觀看區安排安全員進行巡視,負責維護秩序,防止人員隨意出入比賽場地。

3、投擲賽場內安排專職安全員,並有明顯的標識牌。

4、比賽開始,檢錄員在檢錄處組織好各組比賽學生,檢查服裝、運動鞋、號碼等,然後排隊帶領運動員到比賽場地,將運動員交給裁判長,並協助維護比賽場地秩序。

5、各比賽場地防範措施

(1)徑賽場地:

1起點裁判員安排運動員分組逐一進行比賽,防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷等。

2終點裁判維護終點處比賽秩序,防止其他人員影響比賽,對運動員出現的疲勞、受傷情況進行放鬆指導或請醫生現場救護。

3安排檢查員在比賽時觀察運動員狀況,防止其他人員隨意穿越跑道和一些影響比賽的.行為發生。

4檢錄員協助做好安全防範工作。

5參加400米以上比賽專案的運動員須經過醫務人員體檢後方可參加比賽。終點處要有2名學生負責保護。

(2)投擲場地(鉛球、壘球):

1至少安排兩名專職安全員在比賽時維護秩序,組織人員疏散,防止其他人員進入投擲區。

2投擲區邊線5-10米處設立標誌牌,禁止人員穿行。

3比賽前,裁判員要求運動員在指定區域內等候比賽,待裁判員點名後方可取器械,裁判員確定投擲區內安全時,發出投擲的指令,運動員才可將器械投出,然後回到指定位置;被投出的器械必須由裁判員組織撿送到指定地點,不得向回投擲。

4出現突發事件時,裁判員及時上報組委會,並立即開展救護工作。

(3)跳高、跳遠場地:

1裁判員隨時檢查比賽場地設施情況,安排運動員逐一進行比賽,防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

2裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動,影響運動員比賽。

3檢錄員協助做好安全防範工作。

4出現突發事件時,應及時上報組委會,並積極開展現場救護工作。

(4)跳繩場地:

1賽前劃定比賽場地,各組裁判員安排運動員依次站好隊,逐一進行比賽,防止運動員站位無序、注意力不集中等造成摔傷、踩傷、扭傷等。

2裁判員維護周邊的秩序防止人員隨意走動,影響運動員比賽。

3賽位工作人員協助做好安全防範工作。

6、安全工作領導組成員以及相關工作人員於賽前二十分鐘到崗,直至比賽順利結束方可離開(中途離開必須經組長同意)。

7、比賽中全體工作人員均一崗雙責,既負有工作職責又負有安全職責。

四、比賽期間應急工作措施

比賽期間一旦發生突發性事件,安全工作領導小組成員必須立即做出反映,及時瞭解和分析事件的起因和發展態勢,採取措施控制事件的持續時間和影響範圍,將損失降低到最小限度。

1、運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,裁判長要立即請醫務人員到現場醫治。

2、一旦運動員出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重症狀時,要採取以下措施:

(1)各組安全員或裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導組組長報告。

(2)安全工作領導組組長立即派醫護人員到現場救護。

(3)安全工作領導組副組長負責聯絡醫院和急救車輛,安全組工作人員和醫務人員應立即做好現場搶救工作。

3、一旦出現踩踏或其它較為嚴重的情況時採取以下措施:

(1)安全工作領導組組長立即向上級部門領導彙報情況,並做好人員疏散、秩序維護、傷員救護等組織工作。

(2)相關工作人員應迅速安排人力做好人員疏散和現場秩序維護工作,同時與醫院取得聯絡,醫務人員立即到現場搶救。

(3)裁判和工作人員等要服從學校安全工作領導組的統一安排,協助做好就職就位和秩序維護工作。

安全方案 篇3

目前,時值冬季,早晨霧大,路況多變,給我縣各幼兒園的校車執行造成了極大的安全隱患。現將埃及“11·17”校車事件情況通報全縣,請各學區、幼兒園認真汲取該事件的慘痛教訓,進一步增強校車安全管理措施,提高相關人員的安全意識,嚴格執行校車接送程式,確保幼兒園校車執行安全。縣局再次提出如下要求:

 一、嚴格接送時間。目前,我縣各幼兒園每天早上接幼兒的'時間均在6:00左右,此時,天尚未亮,加之多為大霧天氣,光線不好,能見度差,給車輛執行造成極大的危險。同時,幼兒家長要早起等候,易引發人身安全事故。為此,縣局決定從即日起,各幼兒園校車統一接送時間調整為早上7:00開始接幼兒入園,下午接送時間為3:30開始送幼兒離園,請各幼兒園嚴格遵循統一的接送時間。對於不按規定時間接送的將進行嚴肅處理。

 二、增強安全意識。各學區要以此次事件為鑑,及時召開轄區班子、幼兒園園長、校車駕駛員會議,加強對園長和駕駛員安全教育,進一步提高校車管理人員的安全意識,定期對校車駕駛員進行交通安全培訓,不斷增強對幼兒園校車的監管力度。各幼兒園要組織全體人員召開冬季校車安全管理會,進一步落實安全責任,加大對校車的維修與管護措施,確保校車安全行駛。遇到特殊天氣,要及時調整接送時間,特別是下雪或路面結冰時,要停止校車接送,消除自然因素造成的行車隱患。

 三、完善接送程式。一是要進一步嚴格落實“一表四責”制度。為了加強校車管理,落實校車安全責任,有效預防和減少校車道路交通事故,保證幼兒乘車安全,各幼兒園要嚴格執行“一表四責”制度,切實履行四級簽字制度,未經學區領導簽字,校車不得離園和入園。各學區和幼兒園要切實做好發車登記,做到超員行為不消除不發車、學區管理員不簽字不發車、路面不清楚不發車,確保校車安全。二是嚴格落實校車安全執行“五關責任”制度。要嚴格落實定期檢驗、保養、維修制度,對車輛效能情況進行檢查,發現問題及時解決,對證照不齊、效能不好、安全狀況達不到要求、不具備校車條件的接送車輛要堅決停用。對不符合條件的校車駕駛員要堅決辭退;要安排專人做好幼兒接送工作,要按月份或者周次安排跟車接送教師,接送教師每天要負責在幼兒上下車時清點核對幼兒人數,收車鎖門前檢查車內幼兒是否全部下車。三是嚴格落實校車安全責任追究制度。各學區要進一步強化校車安全管理領導小組的力量,明確分工,細化職責,夯實措施,加強督查,確保校車安全運營。各學區、幼兒園的負責人是校車管理的第一責任人,駕駛員是校車運營的直接責任人,接送教師對幼兒在車內安全及交接時安全負管理責任。各學區要加強對本轄區、本幼兒園校車的監管,細化幼兒園負責人、駕駛人、接送教師、安全監督管理員的責任。對校車超員甚至發生交通事故的,縣上將實行責任倒查,追究相關人員責任。

安全方案 篇4

 一、教學目標:

1、通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火裝置,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理資訊資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

二、準備工作:

1、提前佈置學生去上網蒐集今年發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果

2、佈置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識

 三、形式:

1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹

2、設計與環境佈置

3、用多媒體展示一個危險的標誌作為背景佈置

 四、教學時間:1課時

 五、教學過程:

(一)圖片展示,引入新課。

1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裡還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流。)

2、展示另一系列圖片關於消防員救火的'場面。(包括森林、樓房等)

3、師:是呀!天有不測風雲,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們

要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀,歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜誌等,並加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,並製作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的預防,滅&qut;火&qut;的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成後,請老師或家長予以簽名、鼓勵,並於適當的時間在校園內展示。

(三)競賽活動,遊戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)

1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某國小四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

3、運用自己已經掌握的各種滅火裝置知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(製作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)

4、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

(四)逃生體驗,增強意識。

1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶領下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、瞭解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

六、班會總結

在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中,我們將陸續瞭解到,這次班會到此結束。

安全方案 篇5

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持“安全發展、預防為主、綜合治理”的方針,結合“安全生產月”活動總體部署和各專案標,進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策,普及安全生產法律、法規和安全生產知識,加強校園及周邊師生安全保衛隊伍建設和基礎設施建設,推進學校安全教育和安全文化建設,為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。

二、活動主題

安全發展,預防為主。

三、活動時間

20xx年6月1日—6月30日。

四、組織領導

組 長:羅毅

副組長:高維洲 呂治成

組 員:閆強 崔代明 魏鴻章 趙勇 各班班主任

五、活動安排

1、開展安全大檢查。在“安全生產月”活動期間認真開展自查,排查內容主要是校舍、消防設施、周邊環境等方面存在的安全隱患,並及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動,制訂和完善學校安全預案,並結合“安全生產月”活動的'要求,認真組織實施。

2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動,充分發揮教學主渠道的教育作用,利用班會時間,開展安全知識進課堂活動,普及安全知識,增強師生的安全意識和安全防範能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育;以發“給家長的一封信”的形式,向學生家長及社會進行安全宣傳。

3、營造安全教育氛圍。“安全生產月”活動期間,充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體,廣泛宣傳安全法規和安全常識,在校內顯要位置懸掛安全條幅、設定安全主題標語,在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義,營造校園濃厚的安全氛圍。

六、活動要求

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動,要嚴格按照學校的要求,認真組織,切實做好各項相關工作,切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動,創新活動內容和形式,真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

安全方案 篇6

學校新建幼兒園工程開工,學生就廁安全存在較大隱患。為切實加強其安全管理,確保學生人身安全不受傷害,避免重大安全事故的發生,明確安全事故處理的責任,維護正常的教育教學秩序,特聯絡實際情況,擬訂《學生就廁安全預案》。

一、組織領導

組 長:xx

副組長:xx xx xx

成 員:xx xx xx

xx xx及班主任

辦公室主任:xx(兼)

學生就廁安全領導小組,全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的負責本預案的制訂和實施。

辦公室工作職責:全面負責學生就廁安全日常工作及領導小組交辦的.事宜;有計劃、有組織地作好學生就廁安全宣傳預防工作;對學生就廁安全工作情況進行定期和不定期的督查,及時向領導小組和有關部門反饋督查情況,並提出階段性工作建議。

二、就廁要求

1. 全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的就廁安全負責。

2.教師加強學生就廁安全教育,要做到每天講、每節課講,讓安全理念紮根學生頭腦。抓好安全管理,確保學生就廁萬無一失。

3. 幼兒班學生及四、五、六年級學生進老廁所方便,一、二、三年級學生進綜合樓小廁所方便。堅決杜絕勤奮樓學生亂串綜合樓小廁所。

4.學生就廁實行錯時法。

①幼兒班學生下課和就廁均與教學班學生下課和就廁,實行每節課都錯開法。

②綜合樓:一年級學生下課和就廁均與二、三年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。

③勤奮樓:五年級學生下課和就廁均與四、六年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。

5.一、二、三年級學生上、下樓實行分流法:就廁學生走右邊(靠食堂)樓梯,非就廁學生走左邊(靠舞臺)樓梯。

6.任課教師緊跟本班學生,密切注視學生就廁安全事項,嚴防事故發生。

7. 學校辦公室安排的廁所值班教師,要至少提前1分鐘到崗,認真履職,保障學生就廁順暢、和諧、平安。

8.樓道及廁所值班教師若有事請假,需自己找好代班人員,並在值周領導處備案。

三、應急措施

1.學生在就廁時發生事故,值班(或非值班老師)應在第一時間內設法報告領導小組,並通知班主任及相關人員趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事態蔓延和擴大,組織救援、開展事故調查取證。

2.如屬重大安全事故,迅速上報縣教育局及相關部門。

3.領導小組根據事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織應急搶救人員、車輛等。

4.必要時請公安部門配合,疏散人群,維持現場秩序。

5.即時與急救中心( 120 )或就近醫院聯絡,請求出動急救車輛並做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。

四、調查結案

原則:學生就廁安全事故發生後,應按照“實事求是、尊重科學、以人為本”的指導方針開展事故調查工作。

1.確認事故現場,拍攝(或繪製)現場圖,並寫出書面記錄。

2.如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》進行善後處理。

3.根據調查需要,邀請相關部門專家參加調查分析,查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防範措施,寫出事故報告。

五、預案說明

本預案由學生就廁領導小組辦公室負責解釋。

安全方案 篇7

為了貫徹落實全縣安全生產大檢查動員會議和《省商務廳關於集中開展全省商務系統“安全生產”大檢查的通知》,(商發〔20xx〕25號)和《縣關於集中開展安全生產大檢查的通知》安委發〔20xx〕13號檔案要求的部署安排,結合我局當前安全生產形勢,經局工委研究決定。具體安排如下:

一、檢查時間:8月12日——8月15日

二、檢查範圍:

成品油行業(全縣加油站(點))和人口密集場所(大型商場、超市、市場);分佈在各鄉鎮的定點屠宰廠、城鎮商貿配送中心、酒類生產企業、報廢汽車回收拆解企業等單位。

三、檢查方式:

聽彙報、查現場、查相關臺賬及其他資料(加油站進貨發票),對存在安全隱患的企業或單位下發限期整改通知書。

四、檢查內容

(1)加油站(點):重點督查安全制度的建立和落實情況、安全消防設施的建設和配備情況、防火防爆應急預案的制定情況,監控裝置的安裝、油品的質量和來源、加油機的計量標準等,對無照經營和證照不全的加油站(點)要堅決予以取締,對不符合消防安全的加油站(點)和整改後達不到要求的站(點)一律查封關閉。

(2)大型商場和超市:重點督查安全制度的建立和落實情況,安全消防的建設和配備情況、應急預案的制定、監控裝置的安裝執行情況、自動扶梯的監管、消防控制室的執行情況、應急演練的落實、安全出口通道的設定及安全培訓等情況。

(3)市場:重點督查安全制度的建立和落實,安全消防的建立和配備、市場管理人員值班情況、監控裝置的安裝執行情況、配電室及線路維護記錄情況、自查自糾情況的落實、安全出入口通道的裝置情況、自動報警裝置執行情況,火災應急預案的制定。市場內冷庫經營業主電器線路和製冷裝置設施是否存在安全隱患以及防液氨洩露等,安全管理制度、消防設施和器材。

(4)縣城和鄉鎮商貿配送中心:重點督查安全制度的建立和落實、安全消防設施的建立和配備、防火應急預案的制定、監控裝置的安裝和執行情況、易燃易爆倉儲管理情況和倉儲場所用電安全等情況。

(5)鄉鎮定點屠宰廠:今年以來食品安全生產落實情況以及消防安全制度落實情況和消防設施、器材裝置相關工作進行督查。

(6)報廢汽車回收拆解企業:重點督查安全生產落實情況、查企業資質、查發放回收證明、無害化處理落實情況、國家相關法規規定持證上崗和崗位培訓情況、消防設施裝置和器材是否符合規定、操作規程落實情況,存在的突出問題。

五、分組安排

根據《縣商務局關於進一步明確職責分工貫徹落實安全生產工作“一崗雙責”制度的實施意見》,分行業、分股室、分單位、逐一進行落實。

第一組:

組長:

成員:

檢查路線:

檢查內容:七個鄉鎮範圍內成品油加油站(點)、生豬定點屠宰廠(灰山港)、商貿配送中心(牛田)等企業的安全生產大檢查和火災隱患大排查大整治的'督查工作。

檢查時間:8月13日——8月15日

第二組:

組長:

成員:

檢查路線:

檢查內容:七個鄉鎮範圍內成品油加油站(點)、生豬定點屠宰廠商貿配送中心(武潭)等企業的安全生產大檢查和火災隱患大排查大整治的督查工作。

檢查時間:8月13日—8月15日

第三組:

組長:

成員:

檢查路線:

檢查內容:鎮範圍內大型商場、超市、市場、報廢汽車回收拆解企業、酒類生產企業、商貿配送中心的安全生產大檢查和火災隱患大排查大整治的督查工作。

檢查時間:8月12日—8月13日

六、工作要求

(一)按照“一崗雙責”制度實施意見認真落實集中開展安全生產大檢查工作,各負其責,通力配合。

(二)加強組織領導,要高度重視此次安全生產大檢查,進一步加強組織領導,嚴格落實“一把手”負責制,成立大檢查工作領導小組,精心安排佈置、創新方式方法、確保大檢查工作落到實處,分管領導要靠前指揮,其它成員深入一線按照“誰主管、誰負責”原則檢查核實。

(三)加強宣傳引導。充分利用網路、電視等各種媒體,採用各種方式,及時向社會公佈大檢查和隱患排查情況,加強正反兩方面典型案例的宣傳,強化社會輿論監督,教育引導廣大商貿企業和員工增強工作的自覺性和主動性,為此次大檢查創造良好的輿論氛圍。

(四)健全長效機制。要在全面、深入、細緻開展安全生產大檢查的基礎上,及時總結大檢查中形成的經驗和做法,建立充善隱患排查治理長效機制。要指導督促商貿企業建立細化到每個崗位的隱患排查整改制度,全面提升企業安全保障水平,要把大檢查和安全生產“打非治違”,重點性業領域安全生產專項整治、隱患排查治理等工作緊密結合起來。

安全方案 篇8

活動目標

1.認識街道上隱藏的危險。

2.增進上街購物的安全概念。

活動準備

1.故事角色手偶。

2.課件:不跟陌生人走

活動過程

一、教師講故事

老師利用棒偶講述《小紅帽上街去》的故事。

二、與幼兒討論故事內容

1.媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?

2.馬路上的小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應該如何?

3.在大賣場裡的小女孩為什麼哭了,後來怎麼找到媽媽的?

三、幼兒講述

1.有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經驗?

2.上街時要注意哪些安全事項呢?

(牽好大人的.手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內奔跑、想買東西時,

需徵得大人的同意,不可吵鬧等。)

四、走失了怎麼辦

1.討論:自己如果與大人走失了,該怎麼辦?

(待在原地等家人、四處找家人等。)

2.告知幼兒若走失了,應待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務人員須勇於提出協助

找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。

故事:小紅帽上街去

小紅帽上街去週六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子,小紅帽高興極了!不過出發前,媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著買東西;小紅帽說:「媽媽我會遵守約定的,我們來打勾勾。」於是小紅帽就開心的跟著媽媽上街了。

過馬路時,小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,沒想到對面有一位小男孩鬆開父母的手跑著闖紅燈,另一邊的車子看到小男孩緊急煞車,幸好沒撞上,小男孩嚇得哭了出來,真是驚險!此時綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

當小紅帽和媽媽走進大賣場時,突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽,好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務檯等媽媽,過不久,小女孩的媽媽來了,開心得不得了。

當小紅帽和媽媽在選購物品時,竟然有一位小男孩衝撞過來,撞到了櫃子,「碰」一聲,只見櫃子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務人員急忙的跑來整理。

當快買完的時候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現得很好,是個遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……