當前位置:才華齋>範例>工作方案>

關於優化方案模板8篇

工作方案 閱讀(2.58W)

為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編收集整理的優化方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於優化方案模板8篇

優化方案 篇1

根據《區公共交通發展規劃(20xx~2020)》,結合《蘇州市區公交優先發展三年行動計劃(20xx~20xx)》以及區旅遊交通三年提升工作安排,為進一步提高城市綜合公共交通體系的執行效率,促進全區公共交通事業的可持續發展,制定如下實施方案:

一、加快公交場站建設

(一)關於建設內容和計劃

計劃至20xx年,新建或改建公交樞紐站、停車保養場和公交首末站31個,投資金額約3.62億元,其中,公交樞紐站11個,停車場保養場8個,公交首末站12個;新增公交候車亭1197個,投資金額約1.197億元,其中,區級道路公交候車亭346個,區級以下道路公交候車亭851個。上述專案累計投資總額約4.817億元。其中,20xx年計劃投資約1.993億元,建設公交樞紐站、停車保養場和公交首末站等場站14個,公交候車亭498個(具體場站、候車亭建設計劃見附表);20xx年計劃投資約1.694億元,建設場站8個,公交候車亭699個;20xx年計劃投資約1.13億元,建設場站9個。

(二)關於建設原則、主體和資金來源

1.建設原則

規劃中確定的公交場站用地,不得隨意改變用途。對規劃新建場站應儘量實施綜合開發;對現有場站,支援原土地使用者在符合規劃並確保場站功能的前提下進行綜合開發。

2.建設主體和資金來源

公交樞紐站、停車保養場和公交首末站統一由區交通運輸局負責建設,建設資金由區級承擔,土地由屬地政府無償提供,報批規費列入建設總投資。有條件綜合開發的公交樞紐站、停車保養場和公交首末站,若由所在地政府負責建設的,須確保場站功能完備,用於公交運營部分的停車設施及站房設施由建設單位一併出資建設,建成後無償劃歸區交通運輸局場站公司管理使用,產權不變。公交場站建設用地指標,由區國土分局根據年度建設計劃統籌安排。區級以上道路公交候車亭由區交通運輸局根據年度計劃統一建設,建設資金由區財政承擔;區級以下道路公交候車亭由屬地政府建設並承擔資金。公交候車亭樣式由區交通運輸局統一設計,所涉設計費用區財政承擔。

(三)關於管理責任

1.公交場站管理

不論新、改、擴建及以前各級政府投資建設的公交場站,在原產權不變的前提下,場站設施及相應附屬設施統一無償劃歸區交通運輸局場站公司管理使用。

2.公交候車亭管理

按照“誰建設、誰管理、誰收益”原則,實行分層分級管理,涉及道路等級調整的,候車亭管理也作相應調整。

二、加快車輛更新和公交線路優化調整

加快車輛更新和提檔升級,至20xx年末,新增公交車輛255輛,車型以純電動、混合動力和LNG公交車為主,所有公交車輛達到國Ⅲ及以上排放標準,空調車比例達到100%,清潔能源公交車比例達到50%。建成東吳南、北路公交專用道,其它路段根據道路狀況逐步建設公交專用道。按照蘇州市和區公共交通發展規劃及區各板塊開發進度和實際需求,適時新闢、優化調整公交線路,滿足經濟發展和群眾出行需求。凡需新闢調整公交線路的,由屬地政府向區交通運輸局提出申請,由區交通運輸、財政等部門及屬地政府會辦確認後,向市客管部門報批。

三、落實財政保障機制

將扶持公交發展資金納入公共財政體系,按照“誰受益、誰負擔”和財權與事權相一致的原則,建立區、鎮分級負擔機制,進一步完善政府支援公交優先發展的財政保障體系。

(一)落實相關建設資金

對於公交場站和公交專用設施建設,區、鎮兩級按照每年的建設任務,合理安排好相關資金,確保能按時完成。

(二)落實日常養護資金

為保障公交場站、候車亭設施正常運轉,區、鎮兩級須落實日常養護資金,確保管養到位。日常養護資金的落實辦法另行制定。

(三)建立公交補貼機制

1.對於公交營運虧損按照區、鎮分級負擔的原則建立公交虧損補貼機制,細則另行制定。

2.對各級指令性運輸任務,實施單項補貼,由指令單位及時撥付。

優化方案 篇2

為了加快落實《全國生態環境保護綱要》,全面落實新農村建設工作,根據 縣人民政府辦公室《關於開展建立環境優美鄉鎮工作的通知》精神,結合我鄉實際,現就建立方案:

一、指導思想

以黨的 大和“三個代表”重要思想為指導,實施可持續發展戰略,堅持以人為本、防治汙染與生態保護相結合,全面開展建立環境優美鄉鎮活動,推動我鄉環境保護、生態保護和建設,促進生態良性迴圈,為我鄉全面建設小康社會建立有利條件。

二、主要目標

到 年,力爭我鄉建成全國環境優美鄉鎮。通過環境綜合整治,推動基礎設施建設,改變粗放型農業生產方式,提高資源利用率,減輕農村汙染,改善生態環境,實現人與自然的和諧共處,環境與經濟協調發展,逐步走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

三、主要任務

一是加強環境基礎設施建設。重點是供排水、生活垃圾處置等設施的建設和管理;二是嚴格保護飲用水及其水源地。禁止在飲用水源地建設規模化畜禽養殖和有汙染的專案;三是搞好村容村貌和環境衛生整治;四是加強生態環境管理,防止林木、農田的人為破壞;五是加強對環境,特別是各類汙染源的日常監督管理。

四、保障措施

一是加強宣傳教育。廣泛宣傳建立環境優美鄉鎮對推進生態建設,改善環境質量,維護生態平衡,保障儀器衛生安全和身體健康,促進經濟與環境協調發展的重大意義;深入開展生態環境警示教育,加強生態文明、環境道德教育,增強群眾生態環境保護意識,形成人人積極行動,自覺參與建立活動的良好社會氛圍。

二是制度規劃,分步實施。在對本鄉轄區內開展調查摸底的基礎上,對照國家、省、市、縣考核標準,制定我鄉 --- 年環境保護規劃,並按規劃逐步實施。

三是加強領導,狠抓落實。為切實搞好建立環境優美鄉鎮工作,鄉上成立領導小組(名單附後),各村(場)、各單位也要成立相應機構,負責抓好工作任務的落實和各項協調工作。同時,各單位要各司其職,密切配合、齊抓共管理,共同推動建立工作的蓬勃開展。

優化方案 篇3

摘要:建立現代化商業銀行執行機制,是我國商業銀行不可動搖的改革方向。伴隨著我國經濟發展速度的加快和國際競爭力的不斷增強,特別是在加入世界貿易組織之後,我國金融業所面臨的挑戰與日俱增,不斷增強,主要體現在企業的資源配置、經營管理理念、體制創新以及服務方式等方面。結合筆者長期的實踐經驗和相關理論知識,本文主要圍繞優化銀行成本管理方案這個話題淺談了一下筆者的看法,希望對相關工作人員能夠起到建設性的幫助。

一、銀行成本優化管理的特殊意義

1.銀行成本優化管理的必要性

伴隨著我國社會市場經濟的不斷髮展,眾多企業的發展目標和經營理念逐漸進軍於追求最大經濟效益。銀行自身扮演著經營資金的特殊角色,其工作的首要重心就在於提高企業資金的運營效率。成本、利潤、競爭是我國商業銀行經營管理的三大課題。成本是利潤的基石,怎樣核算和管理成本是我國商業銀行經營管理的核心。國內商業銀行經營理念的確經歷了一個不斷髮展與深化的過程,但是現行銀行的發展模式和資金管理理念卻仍未能跟上時代發展的腳步,未能做到與時俱進,出現了諸如粗放式的管理方式、企業資金不計效益、負債不算成本以及銀行內部的資源被無償佔據、使用等等,這不僅不能滿足經濟發展的需求,而且對銀行追尋最大經濟效益和提升自身競爭力以此獲得更大的發展空間來說也是一個重要的阻礙。

另外,隨著我國加入世界貿易組織以來,我國銀行的發展理念和經營方式也逐漸步入了與國際化的軌道,例如我國銀行對外資銀行開放程度在不斷擴大並進行了相關領域的友好合作,其先進科學的資金結算系統、完善科學的資金執行模式以及追求高效率、高效益的經營理念對我國銀行改革目標和發展方向來說是一個很好的助推劑。同時對我國銀行在結算、經營方面的計算機化、數字化以及服務質量的優化等領域也起到了不可忽視的作用,但外資銀行的進駐同時也給我國銀行的發展帶來了不少挑戰和衝擊。我國銀行優化成本管理方案是既是基於國內實際發展情況的考慮,也是應對金融業國際化的必然選擇。

2.銀行成本優化管理的重要性

隨著我國對外資銀行的逐步全面開放,國內銀行目前所面臨的金融市場競爭日趨激烈。銀行成本優化管理在提升銀行經濟效益的同時也有利於其適應激烈的國內外市場競爭;在促使其轉換銀行經營體制的同時也有利於優化銀行的業務結構,從而推動節約型社會的建設。

二、銀行成本管理方案優化

1.對銀行資金實行統一配置和集中管理

實行對銀行資金的優化配置和統一管理既遵循了堅持從我國現當代社會經濟經濟發展的基本國情出發和與時俱進,也是我國銀行資金管理體制深入改革的必然趨勢和適應於企業追求最大經濟效益的最終目標。對資金實行統一配置和管理要充分發揮資金價格的導向作用,對銀行的資金成本和配置予以科學合理的計算,促進銀行信貸資金的流動,調整銀行負債資產業務的結構,推動銀行在資金管理上不斷走向科學化、合理化、效益化的道路。同時我過銀行資金的配置和管理還可以適時借鑑國外先進科學的資金運營方式。

2.建立和健全銀行內部系統科學的資金成本核算認定體制

建立和健全銀行內部系統科學的資金成本核算認定體制有利於提高銀行資產質量,有利於優化銀行內外部資源的合理配置,從而促進我國銀行整體競爭力、贏利能力的不斷提升。完善銀行內部科學合理的資金成本核算體系主要從以下三個方面入手。

(1)科學合理認定銀行的籌資資本。銀行資本管理的一項重要工作就是通過合理的渠道、以最低的成本籌資銀行資本。籌資資本主要由應繳稅金、工資費用以及存款利率組成。其中應繳稅金是指依據國家所規定的納稅範圍比例和範圍予以計算;工資費用則是依據一般年份的給予標準,按照銀行資產和負債的比例進行設定;存款利率的衡量標準則主要依賴於銀行平均存款利率。以上三個內容是籌資資本的基本標準,缺一不可。對於籌資資本的合理認定有利於在一定程度上引導基層把降低成本和擴充套件各種業務有機聯絡在一起,把調整存量和優化增量有機聯絡咋子一起,也有利於其把長遠利益和眼前利益聯絡起來。在進行籌資資本的認定時需要著重考慮其由於特定的經濟環境因素所形成的定期存款量和存款剩餘量大的一些問題,可以適當地運用“特約存款”的途徑給予其一定的緩和期。同時對於一些剛剛開拓的銀行業務,特別是長遠利益大眼前利益小、整體利益大部分利益小的專案,在費用開支和利息計算上應該給予相關的利益津貼,從而為整個銀行和其將來的發展打下良好的基礎。

(2)建立健全以贏利為發展目標的資金配置體制。對於銀行資金的配置需要秉承“有效、合理、贏利”的基本原則。其中“有效”是指可以隨時對銀行內部基層資產進行結構上的調整,及時正確處理低效率、無效資金佔據使用現象。“合理”主要就是對銀行資產配置上能夠實現最大程度上的合理化。“贏利”就是經過一定的資金成本估算後適當定價以此來給予基層一定的贏利,從而推動基層積極主動尋求可以獲得高效率回報的銀行投資專案。

遵循以上三個原則首先要對資產的分類有一個明確的標準,資產標準的劃分需要對信貸臺賬給予的資訊資料進行參考和分析,為了確保資產標準分類的正確、完整和避免重複,在進行劃分時可以按照五級分類法或者信用等級。

其次,對於資金的配置還需要和實際執行利率相互融合,以確保銀行資金的配置可以適當地給予基層一個公正、客觀、合理的贏利空間。一般而言,對於特大型系統貸款或者是企業,通過相關批准可以適當下浮利率;正常的資金配置則主要考慮利率政策方面的影響;其他的貸款則在正常基準利率的標準上上調百分之十到百分之三十等等。

最後,銀行資金的配置要充分發揮資金的價格導向作用。為了降低不良資產的佔用比例,一般對不良資產配置資金價格相比較於正常收息貸款和平均利率要高,這樣也有利於推動基層積極壓貸與催收。而對於銀行內部資產需要進行重新劃分,將正常費用開支專案、無形資產以及固定資產一併列入正常資金的使用範圍內,且資金的配置一般低於其他的貸款。對於銀行資金未及時處理專案、各種貸款等一併列入額外的內部資金使用範圍內,資金的配置價格則與不良資金和一般的資金持平。對於有較好的發展前途、投資規模比較大、專案建設週期較短以及有國家政策重點扶持的工程,在資金價格配置上可以優先考慮。在資金配置上還有一點需要額外注意是要全面考慮歷史殘留的特定因素。例如在處理不良資產的時候既要考慮由於政策因素而促成的一般性問題,也要考慮到其和人民銀行貸款資產的不同點。

(3)平衡資金配置和資金集中利率差價。這也是促進銀行負債業務平衡發展和提升銀行整體競爭力、贏利能力的重要要求。銀行資金配置價格對於銀行基層行銷業務來說既是一種回報,同時也有利於為銀行基層營造一個公正、客觀的競爭舞臺,而在這個舞臺上,價差行能夠充分利用貸款專案多、客戶多的優勢著重發展結售匯、貸款行銷業務,憑藉借入資金、發放貸款的途徑來獲取一定的經濟價值;存差行可以充分利用儲存使用者有多、資源豐富的特定條件來擴充和發展自己的負債業務、個人以及中間業務,從而創造一定的經濟價值。這樣不僅有利於避免因為自身條件的盲目性而形成無序競爭的混亂狀態,也有利於銀行資產相關業務的協調均衡發展,促進銀行內、外部資源的良性迴圈和提升我國銀行的總體競爭力。

3.健全銀行內部的運營體制,確保資金運營風險

優化銀行成本管理方案必須要有比較健全的銀行內部風險控制系統和業務作業系統。銀行可以借鑑計算機控制系統來加強對銀行的授信管理,建立和健全規範化的審批制度和審查程式,確保作業系統的安全性;同時也可以完善對資金的科學預測、風險預測系統,充分利用銀行內部的網路優勢,建立交流溝通機制,強化外部聯絡與溝通,增進內部資訊共享與交流。隨時優化對資源、資訊的配置和交流,防止利率、市場、經營風險的產生。同時還應該健全對銀行內部績效考核體制和更新銀行經營管理理念。適時對銀行基層工作人員予以客觀、公正、合理的評價,及時開展內部控制評價工作,充分了解和認識現實狀況;在內部控制評價的基礎上,進一步明確初始狀態、約束條件和遷移方式。促使銀行的經濟效益能夠和行內的相關領導自身利益、行內員工息息相關,鼓勵其進行業務的開拓和發展以及管理理念的創新。

三、總結

總而言之,銀行成本管理方案的優化在運營過程中需要行內服務部門與經營部門各個不同部門的協調合作,需要行內基層員工開拓業務發展空間和創新發展形式,需要行內相關人員適時更新銀行經營管理理念,從而共同促進銀行自身競爭力的提升和實現經濟效益的最大化。

優化方案 篇4

摘要:隨著社會的發展,人們對機械加工提出了更高的要求。面對提高加工精度和實現低碳高效生產的機械加工系統優化需求,相關人員不得不採取一些優化方案實現對機械加工工藝的優化。文章在分析機械加工工藝的優化需求的基礎上,對機械加工工藝的幾種優化方案展開了研究。

關鍵詞:機械加工工藝;優化方案;零部件加工;加工精度;能源消耗

文獻標識碼:A 中圖分類號:TP274 文章編號:1009-2374(20xx)06-0039-02 DOI:10.13535/.11-4406/n.20xx.06.020

作為零部件加工的基礎工藝,機械加工工藝效果將對零部件加工精度和能源消耗產生較大的影響。所以優化機械加工工藝,除了能夠更加精確地完成零件的加工,同時也能夠提升機械加工的綜合效益,繼而使機械加工行業得到更好的發展。因此,對機械加工工藝的優化問題展開分析,可以為相關工作的開展提供一定的指導。

1機械加工工藝的優化需求分析

機械加工工藝流程由零件加工流程和零件加工步驟組成,而加工工藝就是這些流程中的具體加工標準和要求。機械加工企業在選擇加工工藝時,會根據企業的員工素質、裝置條件等實際生產情況進行工藝的選擇,而加工工藝的選擇將直接影響零件的加工精度。就目前來看,零件機械加工將會受到機械系統本身精度、操作不精細、定位不準確等多個因素的影響。同時,經過長期使用,機械加工系統的一些位置和形狀也會出現輕微變形,從而使零件加工產生一定誤差。而優化機械加工工藝能夠提高零件的加工精度,從而使系統加工出來的零件符合生產標準要求。此外,在倡導低碳環保理念的社會大背景下,機械加工也成為了實施低碳製造的主體,而優化機械加工工藝可以使加工系統產生的能源消耗得到減少,從而使系統成為滿足時代發展需求的綠色加工系統。

2機械加工工藝的優化方案研究

2.1基於表面光整加工技術的優化方案經過長期使用,機械加工工藝系統的一些部位將受到嚴重磨損,從而使系統加工零件的精度受到影響。所以在優化機械加工工藝時,可以採取基於表面光整加工技術的優化方案。具體來講,就是利用模具完成對零件表面的擠壓、碰撞和滾壓,從而使零件表面的變質層增加。而採取該技術,不僅能夠使零件加工達到規定尺寸要求,還能夠得到理想的表面光澤度。同時,採取該技術加工零件,可以改善零件的紋理和表面度,並且提高零件的耐磨性。在加工的過程中,需要在一道工序中完成對零件整體各個表面的一次性加工,可以使零件表面的尖角、銳變和毛刺得到一次性去除。而通過對原本工藝的合併和消減調整,則能實現對機械加工工藝的優化調整。

2.2基於特種加工技術的優化方案

在機械加工的過程中,由於使用的刀具和夾具需要承受高強度的工作負荷,系統各部件又需要同時面臨多方受力,所以系統總會出現受力變形的問題。此外,長時間的高強度加工也容易導致系統因受熱發生形變,從而導致系統的加工精度受到影響。所以在優化機械加工工藝時,需要採取一定的方法改善機械加工的受力變形和熱變形問題。就目前來看,可以使用特種加工技術進行具有特殊結構的工件的加工,從而使系統在加工高硬度和高強度材料時所要承擔的工作負荷得到減小。從原理上來講,該方法就是利用聲能、電能和化學能等能量實現對金屬或非金屬材料的加工。而利用該技術可以減少加工零件與加工工具之間的接觸面積,從而使機械加工過程中產生的變形減少,繼而使零件加工的精度得到提高。

2.3基於加工誤差補償抵消的優化方案

控制機械加工的原始誤差,可以使機械加工的精度得到提高,從而達成優化加工工藝的目的。就目前來看,想要控制機械加工的原始誤差,還需要控制機床的幾何精度,以便使其自身精度得到提高。而針對其他相關因素導致的變形誤差,還需要採取一定的解決方案實現對各個原始誤差的控制。具體來講,就是可以使用誤差補償技術實現對零件加工誤差的控制。應用該技術時,需要人為創造新的原始誤差,從而使機械加工過程中產生的原始誤差得到補償或抵消,繼而達到減少加工誤差的目的。在日常加工的過程中,利用該技術可以實現對原始誤差的有效分化,從而使零件表面精度得到有效提升。在應用該技術的過程中,需要實現對原始誤差的有效均化。根據誤差反映規律,需要根據工序的工件尺寸測量結果將其按照大小劃分成n組,從而使每組工件的尺寸範圍縮減為原來的1n。而根據各組誤差範圍,可以通過調整刀具相對工件的位置使工件尺寸有一致的分散範圍中心,繼而使工件尺寸的分散範圍得到縮小。此外,在均化原始誤差時,需要優化機械加工的各個環節,以便使零件加工的表面相關誤差得到降低。根據均化原理,需要完成對加工工具檢查方案及其差異環節的優化,以便使方案得到有效修正。而通過在方案的基準優化環節均化原始誤差,則能實現對原始誤差的有效轉移,從而使誤差從基準環節轉移至加工的非敏感環節。反映到零件加工誤差上,轉移原始誤差的優化方案的運用可以使機械加工精度得到明顯提高。

2.4基於低碳高效製造技術的優化方案

為了實現機械加工工藝路線的高效低碳優化,可以在詳細分析機械零部件特徵的基礎上,建立機械加工工藝路線的優化模型。具體來講,就是先對機械零部件的特徵資訊進行詳細分析,以便了解零部件的幾何拓撲特徵和區域性幾何結構。在選擇工藝路線時,不僅需要考慮到部件的多特徵加工問題,還要考慮到加工方法和加工資源等問題。為了制定有效的工藝路線優化決策,需要先確定工藝約束條件。在加工零部件的過程中,工藝特徵之間存在著各種約束關係。而根據強制性程度,可以將這些約束關係劃分成最優性約束和合理性約束。在選擇工藝路線時,需要先找出滿足合理性約束條件的工藝路線的集合,然後根據最優性約束標準進行各個工藝路線的評價,以便從中獲取較好的工藝路線。在獲得最優工藝路線集合後,還需要建立機械加工的.優化目標函式,並通過計算選擇實現高效低碳機械加工的工藝路線。而根據機械加工工藝的優化需求,可以建立兩個目標函式,即低碳目標函式和高效目標函式。其中,低碳目標函式的建立需要以實現所有機械加工工藝產生的總碳排放量最小為目標,包含了冷加工工藝碳排放和熱加工工藝碳排放這兩類加工工藝。而高效目標函式的建立需要以實現機械加工工藝時間最短為目標,具體包含的時間有刀具更換時間、加工工藝時間、夾具更換時間和機床更換時間。在模型求解時,需要使用遺傳演算法,以便降低模型計算的複雜度。除了實現機械加工的工藝路線的多目標優化,優化機械加工工藝引數也顯然能夠降低加工能耗。在零件加工方面,利用與低碳製造相關的技術可以優化工藝的相關引數,從而使機械加工的能源消耗和物料消耗降到最低,此外,就當前的機械加工工藝來講,實現機械加工的科學排程同樣也能夠實現低碳高效的機械加工。具體來講,就是通過合理組合不同型號和規格的機床來完成工件的加工,從而在一定程度上實現機械加工工藝的優化。

2.5基於工藝方案優選的優化方案

在實際的機械加工生產中,需要面對機械加工工藝方案的選擇問題。而從多個加工工藝方案中選取有效的加工工藝方案,不僅能夠使製造資源得到優化和節約,同時也能縮短零件製造週期,並降低零件製造成本,繼而在一定程度上實現機械加工工藝的優化。為了達成這一目的,可以在分析影響工藝方案優選因素的基礎上,建立綜合評價指標體系,並將其用於評價機械加工工藝方案。在建立該體系時,需要綜合考慮零件加工時間、加工質量、加工成本和加工環境,並建立與之相對應的四個優化層指標。而在四個指標之間,彼此存在著一定隸屬關係,可以通過兩兩比較的方法得出模糊比較判斷矩陣。在此基礎上,可以通過引入適度重要性標度值完成對各指標元素的權重度量,從而實現決策評價的定量化。但是,在各項評價指標中,同時包含多種單位和量綱,以至於給指標的定量描述帶來了困難。所以,需要分別使用成本型計算方法和專家評價加權計算方法完成對定量指標和定性指標的計算,從而得到各個指標的隸屬度。最後通過將各指標綜合權重和隸屬度值使用線性加權方法計算,能夠到指標的綜合評價值,根據評價結果就可以從多個機械加工工藝方案中選取最優的加工方案。

3結語

總而言之,想要滿足機械加工的高精度和高效低碳生產的系統優化需求,還需要採取一些工藝優化方案實現對機械加工工藝的優化。而從本文的研究來看,可以利用表面光整加工技術和特種加工技術實現對系統加工方式的優化。同時,也可以使用基於加工誤差補償抵消的優化方案實現對系統加工誤差的控制,從而提高系統的加工精度。此外,還可以利用基於低碳高效製造技術的優化方案促使系統保持高效低碳生產。

參考文獻

[1]婁正軍.基於低碳製造的機械加工工藝方案的評價指標分析[J].裝備製造技術,20xx,(9).

[2]方孔明.面向低碳製造的機械加工系統工藝優化模型及方法研究[J].機械研究與應用,20xx,(5).

[3]鄭耀輝,胡付紅,王明海,等.基於模糊綜合評價的多工藝方案優選技術研究[J].製造業自動化,20xx,(18).

[4]李其釩,潘燕,錢紅.基於製造成本最低的機械加工系統可靠度分配方案研究[J].煤礦機械,20xx,(7).

[5]郭英玲,李晶瑩,郭瑞峰,等.基於加工要素的切削工藝優化方法研究[J].機電產品開發與創新,20xx,(4).

[6]遲玉倫,李郝林.基於機床刀具加工變形研究的銑削工藝引數優化方法[J].振動與衝擊,20xx,(20).

[7]趙成秀.基於AutoCAD的變螺旋角斜齒輪加工工藝優化研究[J].長春理工大學學報,20xx,(6).

優化方案 篇5

大學聯考第二輪複習要明確重點、難點。對每一個只是結構及其知識點中的重點,要深刻理解,認真突破,把握知識結構內部之間的聯絡,同時進行解題訓練,提升實戰能力。

這複習的目標是徹底掌握基本知識,使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化,便於指導技能操作,進行思維訓練。經過解題複習,使記憶率達到95%以上。

什麼是重點?重點是指使用次數頻繁、應用價值高又屬於基礎知識的那部分內容,它們往往是在考試中每考必現的那部分,是大綱中要求熟練掌握的那部分,也是知識網路中橫向與縱向的“交叉點”。

什麼是難點?難點,一個是知識自身的,是一般性、大家共有的;另一個是相對於考生個人的 課前預習,是個體性的、因人而異的。一般性的難點往往是指概念比較抽象,易與其他概念相混,運用時易發生錯誤,能力要求比較高、比較綜合的知識。個體性的難點是由個體思維方法的差異、理解能力的不同以及個體知識中的缺陷與漏洞決定的,這些難點老師一般不會仔細講,但它們又往往是考生在複習過程中的攔路虎,給考生造成很大障礙,成為考生自卑的原因。因此,每個考生一定要把自己學習上的難點找出來,予以特別重視。

另外,本階段考生還應注意提高自己的解題能力。解題時,先從顯在知識點切入,挖掘出隱含知識點,構成已知條件,並由此為“嚮導”從大腦中搜索出未知條件知識點,從而得出正確答案。

複習方法

湖北省內八所著名高中舉行高三聯合考試(俗稱“八校聯考”),他們分別是黃岡中學、華師一附中、鄂南高中、黃石二中、荊州中學、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中。“八校聯考”是省內高中有名的階段性考試,每屆高三舉行兩次,八所高中輪流主持命題,其目的在於加強校際交流,發現備考中的薄弱環節,為下一階段複習制定針對性策略。

一是加強基礎知識積累。往年很多考生都反映大學聯考試卷的前面幾道選擇題比較難,做完了心裡沒把握,總是出錯,這是因為他們沒有做好基礎知識積累。比如字音和病句題,考生須花一定時間去記憶,通過比較、分類、聯想等方法,記住常見規律。

二是總結解題方法。比如文言文翻譯,考生要遵循“直譯為主,意譯為輔,字字落實”的基本翻譯規律,同時講究方法,注意通假字、固定結構、詞語搭配等。

三是複習要有自主性。考生除了完成老師指定的複習任務,應當針對各自的具體情況制訂不同的課下複習計劃,以便查漏補缺,提高效率。

作文是大學聯考語文的重頭,一些考生往往感覺沒東西可寫,這是因為他們平時複習沒有積累材料,建築自己的“糧倉”。考生可在內容上對材料進行分類,將課本、讀本、報刊雜誌上搜集的資料,按照人與自然、人與歷史等專題分類。同時,考生可進行作文擬題、選材、立意等技巧專項訓練。

近年大學聯考作文非常強調考生的人文思考。考生應多關注現實,積累一些別人對現實的觀點,通過辯論會等形式,對社會熱點問題進行爭論,以開闊自己的視野,擴充觀點。考生還可以閱讀一些思辨性的文章,提高對事物的認識水平,寫作時注意與政治、哲學觀點聯絡起來,觀點就不容易偏激。

數學:強化運算能力

這個複習階段,常有一些考生反映題目不會做,主要有兩個原因:

一是對所學知識不熟練。考生要經常複習公式、概念和常見解題方法技巧,每週專門拿出20分鐘時間,反覆看這些知識和技巧,爭取做到爛熟於心,逐漸將課本上的各個知識點建立起網路。

二是題做少了或做完題目不總結。考生做完每一道典型題目後,都要學會觀察、聯想、類比,進行抽象化的概括,這樣大學聯考時碰到類似題目也會舉一反三。

考生現在就應著手準備複習選擇題和填空題,這兩類題在大學聯考中佔一半的分數,覆蓋的知識面大,直接影響考生的總分。考生可以每天抽出一個固定單元的時間,進行自我測驗選擇題和填空題,這樣不僅可鞏固知識點,還可以提高解題能力。

不少考生在考試中丟分,都有一個共同的原因——運算能力差。這要求考生做題時養成認真審題、細心求解的習慣,不要一味強調解題思路或寄希望於檢查,應爭取做到一步到位,逐步提高解題準確率。

大學聯考數學複習方法

科學巨匠愛因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z(V-;X-刻苦的精神;Y-科學的;Z-少說廢話),"四輪"中,=目標+計劃++行動。 短短几個月時間,但對考生來講猶如萬里。要有艱辛的思想準備,很多成功考生的經驗告訴我們,"信心和毅力比什麼都重要".那些肯於用自己的腦袋學習,既有刻苦精神,又講求科學方法的同學,在學習的道路上一定會有長足的進步。

下面我針對,我提供以下建議,供大家參考:複習一般分三個階段,即基礎複習階段;專題複習階段;衝刺階段。

第一輪複習,即基礎複習階段,這個階段的複習是整個大學聯考複習中最關鍵的環節,一般從8月份到第二年的三月份,歷時8個月,這一階段的複習效果直接影響整個大學聯考的成敗,因此同學們應該高度重視,在第一輪複習中我們必須嚴格按照《複習大綱》的要求,把《大綱》中所有的考點逐個進行突破,全面落實,形成完整的體系。這就需要考生要對課本中的基本概念,基本公式,基本方法重點掌握,在複習中應淡化特殊技巧的訓練,重視思想和方法的作用。常用的思想方法有:(1)函式思想方法:根據問題的特點構建函式將所要研究的問題,轉化為對構建函式的性質如定義域、值域、單調性、奇偶性、週期性、最值、對稱性、範圍和影象的交點個數等的研究;(2)方程思想方法:通過列方程(組)建立問題中的已知數和未知數的關係,通過解方程(組)實現化未知為已知,從而實現解決問題的目的;(3)數形結合的思想:它可以把抽象的數學語言與直觀圖形相對應,使複雜問題簡單化,抽象問題具體化,(4)分類討論的思想:此思想方法在解答題中越來越體現出其重要地位,在解題中應明確分類原則:標準要統一,不重不漏。

同時考生在此階段的複習過程中一定要重視教材的作用,我們有很大一部分考生不重視課本,甚至在大學聯考這一年中從來沒翻過課本,這是非常危險的。因為高題有一部分都是從書上的例題和練習裡引申變形而來的,對於我們基礎比較薄弱的同學來講,就更應該仔細閱讀教材,認真琢磨書上的例題,體會其中包含的數學思想和。這對於我們提高數學是非常有幫助的!

對於課外參考書的選擇我認為選擇一到兩本適合自己的參考書,把裡面的精髓學懂學會就足夠了,不必弄的太多,弄的太多,反而對自己是一個很大的包袱。

第二輪複習,即專題強化複習階段,一般從三月份到四月底,由於第一輪複習是以各知識板塊為主,橫向聯絡不多,因此在第二輪複習中應重點突出在知識網路交匯點處的複習,大學聯考中一般有下面幾個專題,即:函式與導函式專題;平面向量與三角函式專題;平面向量與解析幾何專題;空間向量與立體幾何專題;概率與統計專題;數列與不等式專題等,通過這幾個版塊的複習目標在於提高解答大學聯考解答題的能力。此階段不應沉迷於套卷演練,而應以典型例題為載體,以數學思想方法的靈活運用為線索,講求解題策略,使自己在第一輪複習的基礎上,數學素質得以明顯提升。值得注意的是在這個階段當年的《考試大綱》已經出臺了,考生應該仔細閱讀《考試大綱》,針對前期的複習來查漏補缺,特別是對於《大綱》中與往年變動的地方我們一定高度重視,重點複習,爭取在大學聯考複習中面面俱到,不留死角。

第三輪複習,即考前衝刺複習階段,在這個階段我們應該大量做一些練習, 要做題先要選題,大學聯考真題一定是最好的練習題!因此建議一定要好好做一下最十年以來的大學聯考,包括全國卷和地方卷,其次最好能找到近5年以來各區的統考,在做題的過程中來鞏固前面複習過的考點。同時最後的複習別忘了課本,特別是在考前應該再次翻開課本把裡面公式和定理再看看,把典型的例題再做做,因為書上的例題畢竟比較簡單,在考前做例題一是防止手生,便於大學聯考正常發揮,一是有助於提高我們的自信心。

在大學聯考複習的整個過程中,我們最好能建立一個積錯本,就是要求我們在每一次練習中對於錯誤的地方一定要進行錯誤分析,一般錯誤包括三種:一種是計算失誤,一種是審題失誤,一種是起點錯誤。對於第一種這是我們大多數同學經常出現的問題,在中我們一定要注意,每次考試和做題中一定要有始有終,千萬不能眼高手低,我們很多同學在平時訓練時一看題覺得自己會做就放棄演算過程,這是不好的學習習慣,只有每次在做題時能善始善終,才能提高我們運算的準確度,避免計算失誤!對於第二種審題失誤,比如在有一年的大學聯考中讓你求的是極值,而我們很多同學求的是最值,畫蛇添足,浪費了時間還要扣分,對於這種情況,我想在考試時一定要先把題仔細閱讀一遍,甚至可以把試卷上關鍵字做上記號來提示你充分而準確地利用已知條件,這是一個不錯的辦法,同學們不妨可以試試!對於第三種這是一個很關鍵的問題,在大學聯考中解答題佔了很大的比例,要克服這個問題,我們在平時學習中一定要注意積累一些典型例題的典型解法,比如在解析幾何裡的動點問題我們可以考慮消參法,數列中的構造法,函式中的轉移法 高中化學,等等,這都是很好的方法,在備考中通過掌握這一種方法就可以很順利做一類題目,觸類旁通,舉一反三!只有我們在平時不斷積累,我們就會不斷進步,大學聯考中就會得心應手,出奇制勝!

最後,要注意鍛鍊培養良好的素質,期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學們的複習情況,二是為了模擬大學聯考情景,鍛鍊考生的心理素質。同學們平時就要有意識培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質不好的表現。面對難題,苦思冥想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學們最易犯的毛病。其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應戰,就能取得理想的成績。

大學聯考臨近,有些考生精神過度緊張,甚至病倒。我們提醒大家,防止兩個極端的做法,一是徹底放鬆,破壞了長期形成的鐘,會適得其反。另一個就是挑燈夜戰,加班加點,導致考前過度疲勞,臨考時打不起精神。建議考生,休息調整是必要的,但必須的是微調,特別要把興奮狀態逐步調整到上午9:00—— 11:30,下午3:00——5:00.大學聯考前還要注意飲食的科學性和規律性,不能大吃大喝,宜清淡又要保證全面營養,每天攝入適量的澱粉食物,保證用腦的需要。總之,生活有節奏,亦張亦弛,保持心態平穩。

考前保持必勝的信心是非常必要的,走進考場要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張,因為大家是平等的。另外,進入考場適度緊張是正常的也是必要的,因為它有利於激情的產生,千萬不能因此而引起不必要的慌張。只要大家精心準備,充滿自信,沉著應戰,就一定能笑到最後。

超級學習複習法

改善記憶的超級學習複習法 關於學習你必須知道的事曾有一位自考的朋友,給我發郵件說:我是一名心理學專業的自考生。說起來很慚愧,我雖然是學心理學,但是現在為了考試,自己都快出現心理問題了。最令我苦惱的是《普通心理學》與《應用心理學》這兩門課,特別是《普通心理學》。我想老師你一定了解我的苦惱。這兩門課應該沒有這麼難,可是它們需要記憶的知識點太多了,可以用"浩如煙海"來形容。我經常是背了後面,忘了前面;回去背前面,剛剛記住,又發現已經忘記後面。這經常這樣來回的背,可是總是顧此失彼。其實,我覺得《普通心理學》不是很難,單獨看每一個知識點,很少讓我覺得很深奧,無法理解的。我想關鍵原因是它需要記憶的量太大了,以致越背越多,越背越糊塗。這門課我已經失敗一次,這是第二次,但是我還是越背越差。老師,希望您能給我提供增強記憶的方法,讓我順利地通過。

看了他的帖子我不禁會心一笑。本人是跨專業考入心理學專業,起初也深受《普通心理學》之害。我非常理解他說的這種情況。《普通心理學》幾乎包含了心理學重要的研究成果,體系複雜,內容龐雜,記憶起來確實是一個不小的挑戰。類似的情況在其他自考科目中也不少見,特別是一些文科科目,比如英語專業中的文學史等,常常都是需要大量的記憶,否者考試無從入手。對於這種情況,給他介紹一些簡單的記憶術似乎只是杯水車薪,解決不了問題,不過本人有一套"超級學習複習法"可以很好地解決這個問題。

筆者以前本科是學英語的,後來由於對心理學有著濃厚的興趣,遂決定報考心理學的研究生。到單位同意報考及備齊複習的書籍,此時已離考研的日期只有三個月的時間了。然而就在這短短的三個月裡,我依靠自己發明的一套學習複習法,非常熟練地拿下了五門課共七本書的學習,在本專業方向的考試中,以非心理學專業的身份,擊敗其他所有對手,奪得了第一名。

我運用這套學習複習法,當年高中從最初班裡的四十多名,一下子躍為大學聯考的第一名;運用這套學習複習法,我順利地拿下了高教自學考試的好幾門科目的考試;依靠這套學習複習法,我從高中、到大學、到研究生,幾乎政治課次次拿第一。 可以說,有了這套學習複習法,我已不怕任何類別的考試(尤其是文科類),我曾"誇口"說對於什麼會計師、律師之類的考試,如果我願意且有時間的話,統統可用不長的時間,順利地將之通過。 這種自信不是因為這套學習複習法有多麼地神奇,而是它符合了學習心理學的基本原理,具有科學、合理、紮實、高效率等諸多優點。

現給大家介紹如下:

準備好四個書籤,每天四個書籤都要往前移動,進行學習或複習。

第一個書籤是"開路先鋒",它的主要任務是認真地閱讀,深入地思考,廣泛地聯想,並隨時查閱有關的資料。

認真學習完畢後,要將當頁的所有學習內容,總結出一個又一個的問題(不能遺漏),將之寫在書上每頁最上面的空白處,然後根據這些問題,一一提問自己一遍(不要看書),能回答上來的,就算通過;回答不上來的,再回頭認真閱讀一遍,直至在不看書的情況下,可以用自己的語言,完整、準確、流暢地敘說出來。

第二個書籤的任務,是要複習前一天所學的東西(也就是第一個書籤所"掃描"過的內容)。根據德國心理學家艾賓浩斯著名的遺忘曲線,人的遺忘速度是先快後慢的,因此如果能及時複習,也就是在自己對所學的材料還沒有遺忘的情況下,用不多的時間把所學的東西及時鞏固住。

然而有許多學習者,對於所學的東西,沒有能及時安排複習的時間,結果等到他們想複習的時候,學習的內容已經完全遺忘了。所以他們又得花原來同樣甚至是幾倍的時間重新學習(原本只需花很少的時間),這就很費時而不經濟了。

此外,從第二個書籤開始複習時,一定要先看第一遍學習時所羅列出的問題,而不要直接看原文。對於所列的問題,必須進行嘗試回憶,能完整、準確、順暢回答出來的算通過,若不能再去仔細看書,並在相應的問題上標明記號。

嘗試回憶是一種比閱讀更積極的過程。它要求大腦更積極地活動,同時又是一種自我檢查、自我監督的過程,使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯誤,因此是提高學習積極性和效率的重要方法。

回答問題時應儘量用自己的語言來表達,因為用自己的話來再現,會改善對材料的理解。理解不好的材料通常是與"別人的"語言形式相聯絡,而理解得好的材料,才容易翻譯成"自己的語言"。

第三個書籤離第二個書籤的距離,要比第二個書籤與第一個書籤的距離遠些。第三個書籤所複習的內容,應是一個星期前自己所學的內容。

除了完成與第二個書籤完全相同的程式以外,在第三個書籤的複習工作時,還應注意把一階段所學的內容進行歸納總結。美國教育心理學家布魯納認為,"人類記憶的首要問題在於組織。"一般說來,按照一個人自己的興趣和認識結構組織起來的材料,就是最有希望在記憶中"自由出入"的材料。對材料進行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。編寫提綱是一種詞的邏輯記憶方式,因為它把"別人"的語言形式,通過積極的智力活動,轉化為"自己的語言"。

第四個書籤與第三個書籤相隔的更遠,它是複習和檢查一個月前學習的內容。一般來說,經述前三輪的學習與複習,絕大多數內容都應已熟練無誤地掌握。如果此時還有不熟和錯誤的地方,要加倍警惕,認真補漏,並做上記號,以備階段複習和最後總複習時提醒自己格外注意。

以上就是我的超級學習複習法的主要內容,綜上所述,它有以下幾個顯而易見的優點:

第一,穩紮穩打,令人有一種踏實感、有效感,避免產生急躁、焦慮、學不進去、不能專注等諸多不良的學習心理。

第二,省時高效,合理經濟。此法安排學習複習間隔合理,此法用大大少於一遍完成再來一遍的四輪複習的時間,卻遠遠高於單獨進行的四輪複習的效果。因為如前所述,一輪複習完成後,因與初次學習間隔時間過長,複習往往又變成了重新學習。

第三,監督反饋,事然於胸。通過提問題再嘗試回憶的方法,可隨時瞭解哪些部分是自己已經熟練掌握的了,哪些還不是。然後對不熟練的部分,集中精力打殲滅戰,既節省了時間,

你看,我的超級學習複習法,是不是挺OK的?

那麼,你也來試一試吧!

優化方案 篇6

1電力建設工程管理中存在的問題

從電力建設工程施工的實際情況瞭解到,電力建設工程管理中的問題主要體現在以下3點:①工程進度管理混亂。在電力建設工程管理的過程中,進度管理是一項重要的內容。但在實際施工過程中,施工進度管理並沒有受到重視,導致電力建設工程管理混亂。②缺乏健全的管理機制。電力企業在國民經濟和國民安全中具有重要性,在電力建設工程管理中,健全的管理機制能促使各項管理工作更加規範。但當前的電力建設工程並不具備健全的管理機制。③安全管理存在問題。在任何一項工程中,安全不僅是工程順利建設的重要保證,同時,也是施工人員人身安全不可缺少的保障。因此,安全管理在工程管理中的重要性不言而喻。但在電力工程管理中,安全管理工作缺乏有效的管理,導致安全事故的發生概率較高,且電力建設工程具有一定的特殊性,如果安全管理中存在問題,則會造成極其嚴重的後果。

2優化電力建設工程管理的方案

目前,電力工程中的安全事故不斷出現,促使電力企業和施工企業越來越重視管理在建設中的重要性。針對電力建設工程管理中存在的問題,需要對電力建設工程的管理方案進行優化。

2.1重視電力建設工程管理工作

在電力建設工程管理的過程中,應對管理予以高度的重視。只有高度重視電力建設工程的管理工作,才能保證管理效果。因此,在電力建設工程管理過程中,相關領導人應高度重視該工作。同時,應採取有效的措施,促使在電力建設工程施工中的每一個施工人員和管理人員都能清醒地認識到管理工作在工程建設中的必要性和重要性。

2.2建立健全管理機制

工程建設的管理效果要達到一個良好的效果,就應從制度上保證管理工作的實施。在完善已存在的管理機制的基礎上,還應不斷健全管理機制。在電力行業中,由於該行業具有的特殊性,國家對該行業的干預性措施和政策都較多,但並不能面面俱到,因此,電力企業必須依據實際情況建立健全管理機制,從而促進電力行業的穩定發展。

2.3加強安全管理

在施工過程中,應加強對電力建設的監督和管理。應聽從施工方的工程建設安排,這是因為施工方通常是在保證施工安全的前提下施工的。因此,在電力建設工程管理的過程中,應加強安全管理,使電力建設工程在安全的保證下提高建設質量。

3結束語

綜上所述,針對電力建設工程的實際情況優化工程管理方案,不僅可避免多種不必要的安全事故發生,還能保證工程施工的順利完成。

優化方案 篇7

優化完善實踐教育方案 推動人才培養向縱深發展

11月22日開幕的第22次教育工作討論會在各院系引起了較大反響。11月26-27日,為推動各院系工作,抓好落實,將第22次教育工作討論會開好,教務處組織召開了全校教學負責人工作研討會。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學生部、校團委、文科處、教育研究所、實驗室與裝置處、校友總會、財務處、宣傳部等相關部門的負責人共70多位代表參加了會議。

實踐教育要體現繼承性與前瞻性

校黨委常委、黨辦主任白永毅在會上首先回顧了學校歷次教育教學討論會的歷史沿革,並針對此次討論會“加強實踐教育、培養創新人才”的主題談了自己的體會和看法,要求各院系積極行動起來,落實方案,推進工作。教務處處長陳永燦指出,清華一貫重視對學生實踐能力的培養,有良好的實踐教育的傳統。現在提出加強實踐教育,並不是“另起爐灶”,而是提升實踐教育的要求和內涵,體現各學科的特點和特色,把實踐教育提高到一個新的水平。從這個意義上講,第22次教育工作討論會對實踐教育的強調體現了一定的繼承性和前瞻性。

許多代表認為,學校的根本任務是培養人,社會對大學的眾多期望中,最重要的是大學培養什麼樣的人才。因此,在實踐教育方案的推進和落實過程中,要從培養人的根本上去考慮問題,立意要高遠,做出的方案要在繼承的基礎上體現時代的要求,要有前瞻性,並在國內高校中起到一定的示範帶頭作用。

教授帶實驗和教授上講臺同樣重要

11月27日的分組討論十分熱烈。在資訊學院、物理系、化學系、生物系、醫學院等理科組的討論中,實驗教學成為與會代表的中心議題。物理系副主任吳念樂在發言中說講了一個例子:普林斯頓大學教授、諾貝爾獎獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動手做的事一定要親自做。他的一箇中國學生在學習的第一年整整做了一年的手工,車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過,能力得到很大提高。吳教授說,想比之下,我們對學生在實驗教學上投入是不夠的,一是實驗教師投入不夠,二是整體實驗環境不夠,三是缺乏實驗的氛圍。代表們呼籲,要請最好的教師帶實驗,教授帶實驗和教授上講臺同樣重要,教師也要加強實踐教育方面的訓練,教師自身應該有比較豐富的實踐經驗。有的代表指出,我們在實驗教學中比較注重實驗儀器裝置的更新改造,而對真正做出有自己個性的實驗重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個性的東西,才能培養出拔尖人才。代表們認為,實踐教育要有相應的配套體系,在實踐教師隊伍建設、推研機制、投入上都要有配套措施。

實踐教育形式多種多樣

不同的學科,對實踐教育的要求不同,形式也不同。美術學院的實踐教育與其他院、系不同。除了培養學生的動手能力外,美術學院還組織學生下鄉實踐,要求學生“跟農民零距離接觸”。是否一定要帶學生到農村去?這兩週的下鄉實踐到底有多大作用?美術學院副院長劉巨德教授認為,藝術專業學生的培養,要讓學生有仁愛、慈悲之心,要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈,要有獨立的思維。這是藝術培養上很重要的方面。藝術教育是實踐教育,藝術教育中要重視感性教育,沒有體驗過的東西很難成為自己的知識,很難有創造性。法學院、公共管理學院也在探索開發案例教學、專案教學等新的適合本學科的實踐方式。代表們認為,應該承認實踐教育的多樣性,不同層次、不同型別、不同學術導向和職業導向的學生需要不同的實踐。有的課需要重走長征路,有的課通過課堂上的案例分析就可達到效果。實踐教育要探索不同的形式和不同的模式,要使之與不同的學生相適應。這是時代的要求,也是我們的教育走向國際化的重要內容。

在兩個半天的研討中,建築學院、土水學院、資訊學院、人文學院、法學院、美術學院分別介紹了各自開展實踐教學的情況和本次教育工作討論會的工作計劃。教務處處長陳永燦在總結中要求各院系結合顧秉林校長和汪勁鬆副校長在第22次教育工作討論會開幕式上所做的報告以及自身的實際情況展開討論,真正達到“啟發思維、統一認識、落實方案、推進工作”的工作目標。

優化完善實踐教育方案 推動人才培養向縱深發展

11月22日開幕的第22次教育工作討論會在各院系引起了較大反響。11月26-27日,為推動各院系工作,抓好落實,將第22次教育工作討論會開好,教務處組織召開了全校教學負責人工作研討會。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學生部、校團委、文科處、教育研究所、實驗室與裝置處、校友總會、財務處、宣傳部等相關部門的負責人共70多位代表參加了會議。

實踐教育要體現繼承性與前瞻性

校黨委常委、黨辦主任白永毅在會上首先回顧了學校歷次教育教學討論會的歷史沿革,並針對此次討論會“加強實踐教育、培養創新人才”的主題談了自己的體會和看法,要求各院系積極行動起來,落實方案,推進工作。教務處處長陳永燦指出,清華一貫重視對學生實踐能力的培養,有良好的實踐教育的傳統。現在提出加強實踐教育,並不是“另起爐灶”,而是提升實踐教育的要求和內涵,體現各學科的特點和特色,把實踐教育提高到一個新的水平。從這個意義上講,第22次教育工作討論會對實踐教育的強調體現了一定的繼承性和前瞻性。

許多代表認為,學校的根本任務是培養人,社會對大學的眾多期望中,最重要的是大學培養什麼樣的人才。因此,在實踐教育方案的推進和落實過程中,要從培養人的根本上去考慮問題,立意要高遠,做出的方案要在繼承的基礎上體現時代的要求,要有前瞻性,並在國內高校中起到一定的示範帶頭作用。

教授帶實驗和教授上講臺同樣重要

11月27日的分組討論十分熱烈。在資訊學院、物理系、化學系、生物系、醫學院等理科組的討論中,實驗教學成為與會代表的中心議題。物理系副主任吳念樂在發言中說講了一個例子:普林斯頓大學教授、諾貝爾獎獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動手做的事一定要親自做。他的一箇中國學生在學習的第一年整整做了一年的手工,車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過,能力得到很大提高。吳教授說,想比之下,我們對學生在實驗教學上投入是不夠的,一是實驗教師投入不夠,二是整體實驗環境不夠,三是缺乏實驗的氛圍。代表們呼籲,要請最好的教師帶實驗,教授帶實驗和教授上講臺同樣重要,教師也要加強實踐教育方面的訓練,教師自身應該有比較豐富的實踐經驗。有的代表指出,我們在實驗教學中比較注重實驗儀器裝置的更新改造,而對真正做出有自己個性的實驗重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個性的東西,才能培養出拔尖人才。代表們認為,實踐教育要有相應的配套體系,在實踐教師隊伍建設、推研機制、投入上都要有配套措施。

實踐教育形式多種多樣

不同的學科,對實踐教育的要求不同,形式也不同。美術學院的實踐教育與其他院、系不同。除了培養學生的動手能力外,美術學院還組織學生下鄉實踐,要求學生“跟農民零距離接觸”。是否一定要帶學生到農村去?這兩週的下鄉實踐到底有多大作用?美術學院副院長劉巨德教授認為,藝術專業學生的培養,要讓學生有仁愛、慈悲之心,要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈,要有獨立的思維。這是藝術培養上很重要的方面。藝術教育是實踐教育,藝術教育中要重視感性教育,沒有體驗過的東西很難成為自己的知識,很難有創造性。法學院、公共管理學院也在探索開發案例教學、專案教學等新的適合本學科的實踐方式。代表們認為,應該承認實踐教育的多樣性,不同層次、不同型別、不同學術導向和職業導向的學生需要不同的實踐。有的課需要重走長征路,有的課通過課堂上的案例分析就可達到效果。實踐教育要探索不同的形式和不同的模式,要使之與不同的學生相適應。這是時代的要求,也是我們的教育走向國際化的重要內容。

在兩個半天的研討中,建築學院、土水學院、資訊學院、人文學院、法學院、美術學院分別介紹了各自開展實踐教學的情況和本次教育工作討論會的工作計劃。教務處處長陳永燦在總結中要求各院系結合顧秉林校長和汪勁鬆副校長在第22次教育工作討論會開幕式上所做的報告以及自身的實際情況展開討論,真正達到“啟發思維、統一認識、落實方案、推進工作”的工作目標。

優化方案 篇8

[論文關鍵詞]通訊機房;節能;空調

[論文摘要]文章結合目前通訊機房空調裝置產品存在的問題及空調資源的合理優化和合理配置,對通訊機房的空調系統節能潛力進行分析,涵蓋空調產品的節能及資源優化設計等內容,從四個方面來闡述空調系統的節能手段,並提出各種手段的可執行方式和具體措施。

在我國目前經濟高速發展的同時降低能源消耗是今後必須實現的目標,是經濟可持續健康發展的重要保障。對通訊行業而言,實現資源節約和環保的戰略目標,其中的一個重要著眼點就是要大力推動以節能降耗為重點的裝置更新和技術改造,加快淘汰高耗能、高耗水、高耗材的工藝、裝置和產品。根據通訊部門多年來的統計資料分析,通訊行業的運營成本主要是電耗成本,而在電耗成本中,機房空調的電耗約佔總電耗50%以上。可以說降低空調機組的執行費用,能有效降低電信行業的運營成本。

本文結合目前通訊機房空調裝置產品存在的問題及空調資源的合理優化和合理配置對通訊機房的空調系統節能潛力進行分析,涵蓋空調產品的節能及資源優化設計等內容,從四個方面來分別闡述空調系統的節能手段,並提出各種手段的可執行方式和具體措施。

一、機房空調氣流組織的科學化

機房內空調系統氣流組織的科學化是合理解決機房環境要求的必要條件,也是實現節能效應的有效途徑。機房內的氣流組織應包括機房大環境的氣流組織和通訊機櫃內部的氣流組織,所以機房空調氣流組織的科學化解決方案應立足這兩方面予以考慮。

(一)機房送風方式應優先考慮地板下送風

目前通訊機房規劃大多數採用上走線上送風方式,而專用空調上送風方式主要採用風帽直接吹送和風管送風兩種常見方式,但這兩種送風方式由於造成機房內空調送風斷面過大,且系統調節效能較差,不能實現機房內系統總風量的高效、合理的分配。特別是一些發熱量較大的資料、交換機房,由於機房內負荷較大且分佈不均勻,易造成局部發熱源集中區域的區域性分配的送風量不足,熱量不能及時散發而造成區域性過熱現象。且上送風方式由於在整個機房空間內冷、熱氣流混合交叉現象嚴重,製冷效率偏低。

為解決目前機房記憶體在的區域性過熱問題,並使機房內氣流組織的合理高效從而實現較好的節能效果,建議通訊機房在層高滿足的條件下優先採用地板下送風方式。根據實際工程案例進行經濟性分析,下送風方式比上送風方式普遍可節約20%左右的執行費用,節能效應顯著。

地板下送風方案在工程應用中,要達到理想的效果,應注意以下環節:(I)地板下只准通風,嚴禁布放線纜(消防用線纜除外);(2)架空層下有效淨空高度一般應控制在350~500mm範圍內;(3)送風距離易小於15m。若送風距離超過15m,可以考慮兩側安裝空調送風或地板下安裝風管進行遠距離輸送;(4)地板架空層下的水泥樓面應鋪設不燃燒材料製造的隔熱保溫層和保護層,防止樓層水泥面或下層天花板結露。

(二)機櫃內氣流組織合理化

機櫃內部安裝的裝置產生的熱量能否及時散發到周圍的環境中,一方面要求機房大環境有良好的氣流組織和適宜的環境引數(溫度、溼度等),另外一方面要求通訊機櫃具備良好的散熱工藝。

通訊機櫃的結構形式應充分考慮散熱工藝的要求,否則會造成熱量在機櫃內部堆積而無法及時散發到周圍的環境中去,從而影響通訊裝置的正常執行,嚴重時會造成通訊裝置故障率明顯增加。目前一些通訊機櫃的結構形式在散熱工藝上存在一些缺陷,可能存在的問題主要包括:(1)機櫃前後門開孔率不足,有些在前櫃門位置還設定有防塵網,造成冷氣進入阻力過大;(2)有些機房通訊機櫃內部堆放的裝置過於密集,氣流流道過於狹窄,內部氣流迴圈不通暢;(3)櫃內氣流組織不合理,冷、熱氣流混合現象明顯;(4)一些散熱量大的通訊裝置機櫃缺少風扇強制排風,僅靠機櫃內部自然排風散熱效果較差。

針對上述目前一些通訊機櫃內部存在的一系列問題,必須在機櫃前期結構研發階段對一些環節進行優化處理:應增加通訊機櫃的櫃門開孔率,內部結構形式尋求更合理的流道設計,散熱量大的機櫃應考慮強制排風,進風量應可以根據櫃內裝置安裝情況進行調節。

根據國內外一些工程的經驗,對一些裝置散熱量較大且採用上送風的機房,可以考慮採用開放型貨架式機櫃。通訊裝置均擱置在完全敞開式的托架平臺上,裝置散發的熱量可以迅速地釋放到周圍環境中,散熱效果得到極大改善,當然這種開放式機櫃也會對裝置安裝管理帶來一些問題。

二、水冷替代風冷或採用雙冷源機組

目前通訊機房空調大多數採用風冷型專用空調機組,這種風冷型機組均為單元式機組,具有安裝靈活、可靠安全的優點,但也存在效能係數較低、執行效能不穩定、受室外環境溫度變化波動較大、室內外機組安裝管線較短、室外機組佔用大量建築面積的缺點。

從節能角度考慮,由於水冷效率明顯高於風冷,水冷機組效能係數高於風冷機組,在通訊機房中推廣水冷型專用空調機組具有一定程度的節電降耗價值,特別是在一些中、大型專案上不但節能效益顯著,而且可以減少空調裝置的投資。

在中、大型專案中無論採用冷凍水型或冷卻水型機組,均能實現一定程度的節能降耗、減少投資的目的,且由於水冷型機組沒有風冷型機組室外機佔用大量安裝位置的問題,提高了建築利用率。但由於水冷型系統中安裝的裝置及閥門等部件較多,系統單點故障點較多,系統在安全可靠性要求上存在隱患。從提高系統的安全可靠性角度出發,在通訊機房專案中推薦採用雙冷源機組。

雙冷源機組常見的主要是風冷+冷凍水型或風冷+冷卻水型兩種機組。在大多數季節中系統主要啟用經濟節能的水冷系統,而在不滿足水冷型機組執行的季節或系統發生故障及檢修維護時才啟用風冷系統。採用雙冷源機組雖然會增加專案的初投資費用,但系統安全可靠性較高,且運營成本可以大大降低。

三、直接利用室外自然冷源

在冬季及室外焓值低於室內焓值的過渡季節時,從室外引入新風作為冷源對機房環境溫度進行降溫處理,是降低機房空調裝置執行能耗的一種有效措施。

根據各地氣象條件特點,在這些季節可以直接利用室外豐富的自然冷源對機房環境降溫,從而可以大大縮短專用空調機組的壓縮機的全年執行時問。這樣不但節約了大量的電能,同時也延長了空調機的使用壽命,減少了空調機組的維護工作量,降低了維護成本。

目前根據這一節能原理開發了不少機房節能空調產品,我們重點推薦兩種在技術上較為成熟,並且在實際工程有過應用、產生了較好的經濟效益的產品予以介紹。

(一)FCX系列節能空調

原理:把室外新風過濾後直接引入節能空調,在機組內新風同室內迴風充分混合後送人溼膜加溼器加溼,然後由送風機將處理後的空氣送入室內。引入室外新風會降低室內空氣的含溼量,通過溼膜加溼器加溼後,提高室內空氣的含溼量。同時,室內空氣通過溼膜後溫度會降低5℃左右。

特點:新風直接引入型節能空調機組沒有傳熱損失,執行效率高。

全年執行時間長,在室外環境溫度低於12℃時,可完全替代機房空調壓縮機制冷,節能效果十分顯著。同時機組配置的溼膜加溼器可以替代機房空調的加溼器,節約大量能源。

FCX系列分體節能空調

FCX-A機組:大風量新風混風型節能空調機組,室外新風過濾後直接進入節能空調,控制系統根據室內外溫度由變頻調速風機控制引入的新風量,保證送風溫度在機房溫度的露點溫度以上,然後由送風機將處理後的空氣送入室內。

FCX-B機組:大風量高餘壓溼膜加溼器,與FCX-A機組配合使用。引入室外新風會降低室內空氣的含溼量,室內空氣通過溼膜加溼器加溼後,提高室內空氣的含溼量。同時,室內空氣通過溼膜後溫度會降低5℃左右。FCX-A機組也在機房內獨立使用替代空調加溼器。

特點:新風直接引入型節能空調機組沒有傳熱損失,執行效率高,全年執行時間長。

在室外環境溫度低於12℃時,可完全替代機房空調壓縮機制冷,節能效果十分顯著。同時機組配置的溼膜加溼器可以替代機房空調的加溼器,節約大量能源。

(二)FCR系列機房節能空調

原理:採用板式顯熱換熱器為核心部件,室內、外空氣在換熱芯體內進行能量交換。室外新風引入顯熱交換器,對室內空氣進行冷卻降溫處理,然後排出室外;被冷卻後的室內空氣再送回室內,達到為機房降溫的目的。

特點:室外空氣引入換熱芯體,與室內空氣熱交換後排除室外,可以保證機房的潔淨度和溼度不受影響。板式顯熱換熱器的材質為耐腐蝕親水鋁箔,採用特殊工藝加工而成。換熱通道面積大風阻小,具有換熱效率高、使用壽命長和維護簡單的優點。

四、確定合理的機房環境溫度

目前機房內的環境引數根據相關的規範及標準要求,溫度一般控制在24℃±2℃,溼度50%±5%左右,而一般通訊裝置電子元器件正常的工作溫度範圍較大,上限一般在35℃~40℃左右。當然設計規範中要求的環境溫度值相對偏低,是考慮到由於氣流組織不合理、冷熱氣流混合交叉、區域性風量分配不足等因素造成機房環境溫度與通訊機櫃內部的溫度有一定程度的溫度梯度差值。這種情況就造成了為了保證機櫃內部的通訊裝置散熱效果良好,必須保證機房過道環境溫度較低,空調裝置保持在送風出口和迴風溫度較低的工況下執行,從而使空調裝置製冷係數降低,能耗損失較大。

減少這部分能耗損失,必須減少機房環境和機櫃內部之間的溫度梯度差。而要實現這一目的,必須改善機房大環境和通訊機櫃內部的氣體流組織,特別是通訊機櫃的結構形式要具備良好的散熱工藝。若機房氣流組織更為科學合理、通訊機櫃散熱工藝有較大改善,特別是採用開放型貨架式機櫃,可以大大減少機櫃內、外的溫度梯度差值。在這種情況下,可以適當提高機房環境溫度的要求,從而可以提高空調送、迴風溫度,通過調整空調裝置執行工況的方式提高製冷係數,降低空調裝置執行能耗。