夏令營方案優選[4篇]

為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編整理的夏令營方案4篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營方案 篇1

組織此次活動，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律，來培養孩子們一些獨立生活的能力。在這裡，許多國小員將經歷他們人生的第一次，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛生等工作，從而鍛鍊他們的生活自理能力。

我們會為參加夏令營的中國小生提供挑戰自我，磨練意志，學會合作，掌握自救，培養品質，快樂生活的素質體驗平臺。力爭讓孩子們學會不依賴父母，健康成長、快樂學習和獨立生活的能力。

一、目的：

通過參加活動，培養學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識；引導學生樹立敢於面對困難和戰勝困難的自信心；幫助學生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智遊戲，鍛鍊學生動手、動腦的能力。

二、作息時間：

06：00 起床

06：10-06：40 早操

06：40-07：10 整理內務、洗漱

07：20-07：50 早餐

08：10-09：40 主題訓練：站軍姿、佇列、軍禮

09：40-11：50 拓展

12：00-12：30 午餐

12：30-13：40 午休

13：40-14：00 整理內務

14：10-16：40 學習時間

16：40-17：30 交友、溝通時間

17：30-18：00 晚餐

18：00-18：30 自由活動時間（休息）

18：30-20：30 小隊活動

20：30-20：50 洗漱

21：00 熄燈、開始檢查寢室（測體溫――檢視孩子是否不適）

※※將活動安排細化到每一天：包括內容安排，訓練時間及訓練內容等；

※※觀摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演；

※※遊戲專案（益智、健康）

※※結業聯歡會（準備小食品、遊戲等專案）

※※安排攝像、攝影裝置及人員

三、體驗主題及內容：

（一）軍訓

1、佇列訓練：糾正孩子不正確的姿態，培養孩子良好的行走習慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

2、翻越障礙：培養孩子克服恐懼的心理能力。

3、負荷拉練：培養孩子戰勝困難的心理信念。

4、體驗閱兵式、分列式；

（二）行為習慣訓練：

1、著裝及儀表；

2、室內衛生及物品擺放；

3、才藝比拼--篝火晚會；

（四）趣味遊戲（所列為部分遊戲）：

1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字 然後將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當第一人重新拿到球后，改變遊戲規則：現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字 然後把球扔給該隊員，在遊戲結束後，邀請志願者小組內走一圈，報出每個人的名字。

2、快樂抱抱爆（團隊合作）：背靠背夾住氣球向終點線移動，終點還要放一個椅子並坐爆，再返回起點繼續夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。

3、金雞獨立（知識積累）：成語接龍，在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺，直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。

4、託球跑（協調能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個人往返跑。在規定的`賽程內用時最少者名次最好；

5、拍七令（反應能力）：從4-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍手一下，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個開始重新報數。

6、坐地起身（團隊合作）：先四個人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨後依次增加人數，每次增加2個，哪個小組先做完為勝。

7、反向運動（反應能力）：學員分為兩個組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，做和口令相反方向的動作。發現有人犯錯，幾輪過後，看哪組的人最多則勝。

遊戲目的：引導學生們就團隊合作、溝通、衝突等問題展開討論。

（1）在遊戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？

（2）哪些因素有助於成功地完成遊戲？

（3）遊戲過程中什麼辦法最有效？

（4）遊戲過程中有無衝突產生？你們是如何處理衝突的？

（5）遊戲過程中有無組織領導者產生？其他人是否屬於被迫接受領導？

（6）遊戲揭示了什麼道理？

四、開營時間、營期、收費標準：

1、20xx年暑期開營時間：20xx年8月11日－8月16日

2、營期6天。

3、收費：6天期1180元/人；（以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費）。

4、每團限額60人；

五、組織形式：

1、每15人編為一個自然班，每班安排一名帶隊教師（輔導員），兩名教官，從學員中選舉班長、副班長各一名；每兩個自然班編為一小隊並安排一名領導負責；由班內學員討論產生班組名稱；

2、男女學生分開編班，生活起居由專人負責；帶隊教師每天組織本小隊全體學員對每位學員當天表現進行一一點評並記錄（為每位學員建立進步檔案）；

3、學員在部隊生活期間安排專人為學員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；

4、在整個活動其間進行項評比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀律好學員；自立自強好戰士（陽光少年）；創意獎；多才多藝獎；愛心獎；交友獎；進步獎；內務比賽優勝獎等；

5、每天統一安排時間組織學員完成作業（帶作業）、撰寫軍旅日記；

6、組織學員與部隊戰士進行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）

每天具體安排計劃：（根據部隊提供訓練方案適當調整）

領隊開會時間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的物件

第一天：

8:30-9:00 簽到，站隊，上車。車上準備一些遊戲，互動，相互初次相識。

9:00-11:20 抵達營隊

11:30-12:00 編組分小隊

12:00-12:30 午餐

12:30-13：40 午休

14:00-15:30 破冰開營：姓名接龍，團隊組建，團隊風采展示；

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 學習整理內務、疊被

20:30-20:50 洗漱

21:00 熄燈 查寢（測體溫、檢視孩子有無身體不適）

第二天：

06:00 起床

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 軍事訓練：站軍姿、齊步走、敬禮

09:40-11:50 拓展遊戲專案

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

13:40-14:00 整理內務

14:10-16:40 學習時間

16:50-17:30 交友、溝通時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 看電影

20:30-20:50 洗漱

21:00 熄燈 查寢（測體溫、檢視孩子有無身體不適）

第三天：

06:00 起床

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 軍事訓練：禮節、禮貌、三聲三相

09:40-11:50 拓展遊戲專案

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 國防教育- -槍械知識講座 （內務比賽）

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 緊急集合訓練、軍歌拉練

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、檢視孩子有無身體不適）

第四天：

06:00 起床

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 自救訓練- - 止血、傷口包紮救護

09:40-11:50 拓展遊戲專案

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 CS紅藍軍對抗演練

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 彩排節目

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、檢視孩子有無身體不適）

第五天：

06:00 起床

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 射擊前準備及瞄準訓練

09:40-11:50 拓展遊戲專案

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 固定靶位射擊

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 篝火晚會

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體溫、檢視孩子有無身體不適）

第六天：

06:00 起床

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-10:40 彙報表演，總結評比。

11:00-11:30 午餐

11:50-15:30 返哈

夏令營方案 篇2

一、活動背景：

在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區中國小生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社群秉承增長知識，鍛鍊能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質為目標，以切實加強對青少年的關愛為出發點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯合中國獅子聯會陝西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社群第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社群未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

二、活動目的：

1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；

2.激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力；

3.瞭解自身優點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

4.培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現

5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊。

6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”

2.“為愛上色，圓你童夢”

四、活動物件：轄區中國小生

五、活動時間：20xx年7月——

六、組織機構

1.主辦單位：

承辦單位：

2.領導小組：

3.工作分工：

（1）日常管理組:

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：夏令營工作人員的協調與安排。

（2）宣傳組:

組 長：

任 務：

1、宣傳佈置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。

2、諮詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。

3、資訊報道撰寫、圖片採集、視訊資料拍攝等

（3）報名登記組:

組 長：

組 員：

1.任 務：

①新生報到、編班、註冊，資料統計

②

2.報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

3.報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。

（4）物料籌備管理組：

（5）活動策劃、實施組

組 長： 組 員：

①

②作息安排、教學活動安排、場地安排；

③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

（6）外聯接待組：

（7）應急安全組

（8）後勤保障組

組 長： 組 員：

七、活動形式及內容：

1.安全防災集訓營

活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心裡都產生了諸多不好的影響。由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

活動亮點：利用網路以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

2.仲夏“迴圈我們的愛”

活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，迴圈我們的'愛。

活動形式：手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋迴圈利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。迴圈利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直迴圈著。

3.我愛我的家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

（1）連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

（2）生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程。

4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

5．我運動，我快樂

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做遊戲，通過學習，教一些簡單遊戲。

6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

活動時間：

活動目標：拼讀國小階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。

7. “小小表演家”-----未來天使

活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13

活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等

活動目標：培養自信，樂觀，勇於表現的孩子

8：科技創想夏令營

活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。

9.集結號

活動專案：佇列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

10. 主題：“踐行孝道”。

《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活動以當今青年心靈缺失及相關問題為背景，以中國優秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、淨化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

設專題講座：

傳統文化《孝經》

孝道公案《二十四孝》

孝道實踐《孝道的禮儀》

孝道典型《孝星現身說孝》

奉獻愛心（參觀敬老院）

孝道影視（地球公民）

說孝談道（小組討論）

11.文明進社群，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社群青少年

活動內容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區宣揚文明。

活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社群是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，並將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創文成果。

12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動

時間：

地點：社群文圖書室

組織形式：社群組織

參加人員：社群青少年

活動內容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社群閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。

活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。

13.青少年知識競賽

活動目的：進一步普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式：組隊進行比賽。

八、經費預算:

九、預期效果及展望:

培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

夏令營方案 篇3

一、夏令營舉辦宗旨

第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養學生的興趣特長，迎合部分在校學生家長的要求。

第二層面：依託學校“農村生活德育”的.優質教育資源積澱，為部分在城的外校學生建立體驗現實農村生活、鍛鍊自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。

二、夏令營舉辦時間

7月7日—7月16日(連續10天，期間不休息全程封閉管理)

三、夏令營主題活動安排

1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進行紀律、安全教育。

2.夏令營期間開展以下主題活動：

主題一：培養獨立生活，自立自理能力。推行準軍事化管理，開展自立、自理、自強教育，學會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

主題二：學科拓展訓練。開設習作閱讀、數學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

主題三：系列勞動實踐體驗。開展養殖基地養殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

主題四：藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。

主題五：鄉村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園遊戲”、“小溪裡捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

3.晚間活動安排：

鄉村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛鍊成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節目等豐富多彩的文化娛樂活動。

四、具體日程安排：

五、活動保障措施：

1、專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

2、嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。

4、安排值日教師，加強管理。

5、每次學習活動之前都要檢查人數。

6、經常與家長聯絡，路遠的家長要接送。

7、經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。

8、做好夏季防暑降溫工作。

夏令營方案 篇4

一、組織單位

縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

二、活動主題

我與奧運共成長

三、活動目的

豐富廣大中國小生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中國小生的愛國主義熱情。

四、活動專案

佇列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄影、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

五、活動型別

1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的`學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

3、鍛鍊型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽專案。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、活動時間

1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

七、備註事項

1、學生要求年級在國小四年級到高一之間，秉著自願的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。