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藝術類實習報告範文合集十篇

工作報告 閱讀(1.01W)

在人們素養不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的藝術類實習報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術類實習報告範文合集十篇

藝術類實習報告 篇1

不知不覺已經步入了大四,雖然身為藝術學院的一份子,但是面臨畢業實習的選擇,卻選擇了銷售行業。很多人認為這是對時間的浪費,但是每件事都會有它的意義,這短暫的一個月時間我學到了很多東西。 前言

一.實習目的:

(一)通過實習,讓我充分的認識到校園與社會是兩個完全不同的概念,我們就像活象牙塔裡的青蛙,完全不知道外面世界的多彩與險惡。

(二)通過實習,讓我更好地提升自己的心理素質和抗壓能力,這是以後工作和生活中和專業知識同等重要的本領。

(三)通過實習,讓我發現自己的不足,認識自己的缺點,為日後自己真正的工作打下良好的基礎。

二.實習時間:

20xx年10月--20xx年11月

三.實習單位情況介紹:

天津天元房地產土地評估有限公司前身為天津天元房地產諮詢評估中心,於一九九三年經國家建設部批准成立,二〇〇一年完成了脫鉤改制工作,註冊於天津市工商行政管理局,註冊資金為人民幣貳佰萬元整,連獲建設部頒發的房地產

價格評估一級資質(證號:建房估證字

[20xx]066號)及中國土地估價師協會頒發的可全國範圍內進行土地價格評估業務的註冊證書(證號:a200912006)。

四.實習心得與體會:

一個月,雖然算不上很長的時間,但是這短短的一個月中我又確確實實的學到了很多學校及書本上不曾有過的東西。儘管以前也有很多的社會實踐經歷,但是大多是零零散散的,這次感覺與前幾次有很大的不同。比如人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,有什麼技巧,而社會上人際交往非常複雜,這和學校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他她們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人,時刻懷著一顆感恩的心,對幫助你的人時刻銘記心,對討厭你的人敬而遠之。交際中要求你不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。 實習是我們把學到的理論知識應用實踐中的一次嘗試,是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,使我們開啟視野,增長見識,使我們實踐中瞭解社會,學會更好地與各種人相處,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,

這段實習時間很好地鍛鍊了我的心裡承受能力和抗壓能力,每天規律的作息和工作培養了我勤奮努力的生活作風,和一群優秀的人一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什麼,只要做就會有收穫,這就是我實習中得到的最大的感觸,我相信會終生受用。

藝術類實習報告 篇2

今年暑假經同學介紹我來到了山東人民廣播電臺實習。在這裡,我認識了我的指導老師李紅女士。她是一位平易近人、技術卓越的錄音師,總能夠耐心的向我介紹製作流程中的各個步驟並加以指導。沒有她的指導我的這次認識實習就不會成功,在實習報告的開頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實習期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩,感謝實習中遇到的每一個人,是你們讓我逐漸走向成熟!謝謝你們!

這次的實際實習地點是山東人民廣播電臺技術部,主要是參與到《田園晚風》的節目錄制之中,瞭解並熟悉我的對口專業——錄音的相關流程。《田園晚風》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽率較高的節目,節目視點側重於社會新聞、大眾生活、情感世界,每期都有蘊含哲理的話題與思考。

它通過節目主持人的娓娓講述,引發聽眾對人生的感悟。我對這個節目也很熟悉,有時也會收聽這個節目。當我第一次來到節目的錄音棚時,錄音棚內整齊擺放的各種裝置儀器讓我眼花繚亂——電腦,調音臺,電容麥克風,話筒放大器,人聲效果器,專業監聽音箱,耳機,耳機分配器、vcd機,dvd機,卡座,cd機,md機,vod點歌機,電視機,dv攝像機等。但這並沒有讓我退縮,反而激發了我對錄製節目的濃厚興趣,心中不禁期待未來兩週的實習。

期間總共兩週的實習時間裡,在第一週我的主要任務是瞭解各種裝置的用途,觀摩節目的製作以及向指導老師和工作人員詢問各種技術問題;而第二週我的主要任務則是進一步熟悉節目的製作以及學會使用各種音訊工作站的基本操作,在指導老師的幫助下親自參與到節目的製作中,積累製作節目的相關經驗,進一步提高自己的能力。

在第一週的實習過程中,我觀摩了兩期節目的製作。在此期間,李老師向我介紹了錄音的基本概念:錄音即是將聲音訊號記錄在媒質上的過程。將媒質上記錄的訊號重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音,磁帶錄放音和光學錄放音。就錄放音制式而言,有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音,再由單個放大器和揚聲器系統重放。雙聲道立體聲錄放音是基於人的雙耳定位效應和雙聲源聽音效應,由雙聲道系統完成記錄和重放聲音的過程。

而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已採用了數字錄音技術和多軌錄音技術,它通過計算機中的數字音訊介面,將音訊訊號匯入到計算機,錄製成波形檔案進行儲存,再通過多軌錄音軟體按照需要進行編輯,組合成我們所需要的完整檔案,最後再輸出錄製成cd或其他音訊格式。這些基礎內容看起來複雜,其實很容易理解。之後我又初步瞭解了調音臺的工作原理和使用方法以及其中各個旋鈕的作用。

調音臺是錄音棚的核心組成部分,如果沒有它,你基本上無法完成錄音任務。與此同時我還學會了audiocut語錄站和audition音訊工作站的簡單使用。我對audition這些音訊軟體十分感興趣,主要是因為我的計算機知識還算豐富,每當在電腦上學習使用這些軟體時總是有種如魚得水的感覺,我感覺這十分有利於自己以後的專業學習。通過第一週的學習,我受益匪淺,學到了許多大二、大三才能學到的內容,為我以後的學習打下了一個良好的基礎。通過這樣的學習和了解,我感覺到製作一檔節目並沒有我想象的那樣複雜和神祕,我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團隊協作能力再加上日積月累的經驗和認真負責的態度,就能成為一名合格的節目製作人。

從第一週的學習過程中我收穫了知識和信心,因此在第二週我向指導老師提出希望能親自參與到節目的製作中,李老師欣然應允。於是,20xx年8月7日的田園晚風節目就由我來擔任節目聲音的錄製工作,而李老師則在一旁指導。一開始我有些緊張和手足無措,出現了幾次失誤,但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導下,我很快鎮定下來,在腦中回憶著錄製的每一個步驟,仔細觀察聲波是否出現爆音,調整阻抗,最後順利完成了同期錄音的製作。這讓我明白,在錄音中切記不要緊張,只要集中注意力,仔細聆聽,就能事半功倍。

在後期製作中,我為了尋找合適的背景音樂花費了整整一個晚上,試聽了無數的音樂,最終選擇了神祕園樂團的《白石》作為背景音樂。《白石》中悠揚的旋律很好地襯托了這期節目的主題——尋找人世間細微而真誠的愛,使聽眾能夠在音樂中思考人生,感悟生活。找到背景音樂後就是複雜的聲音編輯工作。複製、剪下、貼上,這些看似簡單卻又繁瑣的工作不斷的重複著,主持人清亮的聲音與優美的音樂逐漸完美的結合,而節目也在此期間愈加完善,直到深夜我終於完成了這期《田園晚風》節目的製作。

第二天我的作品得到了李老師的讚賞,她認為我在音樂的使用方面有著很強的能力,這讓我倍受鼓舞。當然,這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節目,聽到製作人員中有我的名字時那種激動地心情,我感到這兩週辛苦而又充實的實習沒有白費,總算是學有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。

藝術類實習報告 篇3

本月號我們這些即將畢業的師範生開始了為期六週的實習生活。我們實習的學校是現代中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下,我們很快熟悉了自己的工作,並投入角色。

第一週我們的工作任務是聽課,向任課班級的學生做自我介紹,和準備下周的上課教案。一週的實習下來,感慨頗多。而讓我感受最深的是:從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事!

處於國中階段的學生的情緒情感的發展處於轉折期,情感易受外界環境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,衝動性。情感內容日益豐富,深刻。因而國中美術教學應切合國中生的身心特徵。師生間應建立起良好的師生關係,只有學生信任老師,老師喜歡學生,教學活動才能進行得順利完滿。

我利用課堂上觀賞學生作業的機會和他們做了一點溝通發現他們大部分對美術是很感興趣的,覺得美術是具有趣味性的學科。對於初到美術海洋的學生們,對於美術方面的知識似懂非懂,如果把太多理論注進他們的腦袋裡,他們會對美術產生厭惡和憎恨,如果把美術知識化為遊戲和故事,並且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節,要認真上好每一節課,應準備好教案和教具。

處於國中階段的學生可塑性是非常強的,所以作為一名老師,對於學生的教育不光是知識的傳授,還要對學生進行德育。“學高為師,身正為範”,老師在應該不斷提高自己的專業素養的同時,也要規範自己的言行,給學生起到榜樣作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索…”對於美術教學,我還有很長、很長的路要走。這次的實習機會令我徹底改變了很多死板,上美術課很輕鬆等觀念,懂得了實際教學過程中的靈動性,教學工作的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西,我們會不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

藝術類實習報告 篇4

一、前言

我們在學校所學習到的專業知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點。在學校裡我們應該多學習一些理論知識,這對以後做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來靈感,並且培養我們綜合的知識構成與發散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經驗不足有關,而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

二、實習概述

1、實習時間:20xx年xx月xx日~~20xx年xx月xx日

2、實習地點:xxxx區

3、實習單位:xxxxx有限公司

4、單位性質:

xxxx有限公司,是一家集建築裝飾工程設計施工、不鏽鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業,始建與一九九二年,佔地面積27960平方米,建築面積8300平方米。

公司下設裝飾工程專案部、不鏽鋼工程專案部、鋼筋加工專案部、門窗加工專案部四個分支機構,是臨沂市室內裝飾協會理事單位,具有建築裝飾施工二級資質,建築幕牆施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先後承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業樓、臨沂市高新區人民醫院門診樓、棗莊世紀高科發展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%,其中優良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恆易強強聯合,規模不斷擴大,業務領域不斷拓展。

三、實習經過

1、擔任的崗位工作:

擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專業工作:

協助公司設計師完成方案設計,參與施工現場管理,預算報價,客戶洽談,並隨材料選購人員進行現場的材料確認與購買。

3、任務:

這次專業實習,是對我專業能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平,為客戶設計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,能夠對施工現場所出現的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環境,為專案的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束,我已基本完成這些目標。

4、專案名稱、工作量、效果:

親自參與的專案是:臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層幹掛大理石施工及院內景觀設計施工。

這是公司交給我的第一個任務,工程造價100多萬。接到這個任務時,深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個展示我能力的好機會,對我來說也是一個很大的挑戰。因為這個專案在我來公司之前就已經施工,其設計方案已經中標,所以我的主要工作是解決一些現場臨時出現的問題以及材料的供給。

以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天,感覺很吃力,幹什麼都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教,逐漸地有了一些瞭解認識。當今社會經濟科技發展突飛猛進,許多技術也是我們在學校所不能瞭解的。就說現在的建築外觀大理石,在我的印象中還是混凝土貼上,現在已經開始用幹掛。這樣做不僅工程進度快,而且也便於以後建築的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發現其施工工藝如下:

A、用衝擊鑽在牆面上打孔直徑為10的孔,孔根據石材的大小來決定兩孔之間的距離。

B、把直徑為10膨脹螺栓塞入牆面打好的孔內。

C、選擇]10的槽鋼。

D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

E、不上鋼絲網。

F、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為300。

G、擇鋼掛件(可活動的比較好),與角鋼焊接。

H、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。

I、在鋼掛件上介面最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連線)

J、鋼上區域性的塗上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

牆體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度牆體上考慮 穿牆螺栓。

效果:施工時做了一些專案的增減,進行細微的調整,與工程人員及客戶達成共識,其中1—3層幹掛理石工程20xx年農曆新年前已竣工並通過質量檢驗,院內景觀綠化在年後已開始施工。

四、實習過程對知識能力的綜合驗證

在此次實習接觸到的專案中,在設計上來說不是特別新穎,但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區的文化決定的。至於設計本身,學術上我們可以通過各種不同的方法來論證什麼樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如,一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法,會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上,為了開拓學生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規劃、城市設計、景觀、建築等領域,更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題

通過實習的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以後的日子裡我會自覺將其彌補,我感謝學校和公司給了我這次實習的機會。

五、實習內容對畢業設計課題的意義與啟示

我在公司裡主要所做的內容就是景觀、建築外觀設計及施工監理

我所做的畢業設計課題也是與景觀設計有關,因此我想通過畢業設計這個機會做一個真正好的作品,希望在設計的過程中不斷髮現問題,然後解決問題,這對我來說既是一個挑戰,也是一個提高。

調研部分

一、調研的課題:

我所報的畢業設計課題是“臨沂市沂河沿岸——區域性景觀設計”,所以這次所調研的課題是:“濱河區域景觀設計”。

二、調研的手法:

實地考察測量,圖書館、書店查閱,網上搜索相關資料。

三、與課題相關的資料的收集與分析:

通過在濱河公園瞭解濱河區的一些情況,如濱河區的整體規劃、地貌、氣候、植被以及這個區域的交通狀況,人流車流分佈等,通過實地調研掌握第一手資料。然後到圖書館、書店、網上查閱了大量相干資料,有理論方面的,也有實際案例的,在蒐集資料過程中也有意識的對其進行歸類整理。

關於公共空間景觀設計理論方面:

日本河川治理中心的《濱水自然景觀設計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮的河川建設,並闡述了建設城鎮水邊景觀的基本理念,現代濱水環境設計的特點,從不同方面詳述了作為一名設計師應具備的素質和能力以及在未來時代裡,設計師所承擔的歷史使命。此書當中,通過一些優秀的作品,更加直觀的展現在我們面前,使我們更深刻的體會到系統理論知識對設計構的重要性。

《室外環境藝術設計》一書,比較全面系統地闡述室外景觀設計的概念和發展簡史、室外景觀空間的構成和設計、室外景觀設計的元素和應用、室外景觀設計的手法、室外景觀設計的基本程式和室外景觀設計的表達,並結合大量的優秀圖例加以引導剖析,使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實踐性,看該書拓寬了我的視野,讓我對室外景觀設計理論有了全方位更深層次的理解。

六、小結

實習與調研過程對畢業課題切入的意義與啟示:

實習的過程也就是探索如何將設計變為現實的過程,通過這次實習與調研,讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設計知識在實際工程設計環節中必不可少,這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可缺少環節,只有不斷地通過理論與實踐相結合,不斷髮現問題解決問題,才能創作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究,開闊了自己設計思路,也是對我在實踐環節中遇到問題的補充。通過這次實習調研使我對我的畢業設計課題充滿信心,感謝學校和公司給我的這次學習與實踐的機會。

藝術類實習報告 篇5

實習部門和崗位職責:

公司設計部,負責量房、畫圖、設計、與客戶溝通。

實習的具體工作內容:

繪畫電腦效果圖及施工圖,運用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟體進行製圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設計師更好的服務;跟蹤好售後以及潛在客戶;做初期預算,物質、傢俱、五金、軟裝等配置表。

一、實習目的。

1、瞭解室內裝潢設計在本地的市場現狀及前景。

2、進一步掌握計算機設計軟體的運用,如ps,3dmax,cad等。

3、嘗試將自己的軟體技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程式步驟。

5、培養人際交往與社交能力,為日後相關技術工種作準備。

二、實習公司簡介。

河南美林裝飾設計有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業空間、學校、醫院、別墅、住宅等場所的裝飾設計和施工;集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門、地板、傢俱、裝飾品開發為一體。

公司與先進的設計理念、精神的設計功底為先導,以規範的管理、精湛的施工技術為基礎,以完善的服務體系為依託,以產業化模式經營為優勢,為客戶提供專業化人性化、個性化的裝修產品和服務,並不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。

面對激烈的市場競爭,公司全體員工一直秉承“以質量求生存,以服務求發展“的經營理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“,始終堅持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,並贏得了較大的市場份額,成為裝飾行業中的佼佼者。公司將一如既往的致力於為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務。並願與業界同仁攜手,共建行業自律,維護市場環境,樹立行業新風,推動行業發展,引領裝修新潮流,構建和諧社會之和諧裝修新篇章!

三、實習安排。

第一階段開始,我只懂得個軟體。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟體,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。

第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段,就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面佈置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個傢俱的長度、高度、等比例大小!現在正著重在這一方塊的工作中。

四、實習內容及過程。

首先需要了解室內設計的程式步驟:

1、設計準備階段。

設計準備階段主要是接受委託任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規範和定額標準,收集分析必要的資料和資訊,包括對現場的調查踏勘以及對同類型例項的參觀等。

在簽訂合同或制定投標檔案時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與資訊,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。確定初步設計方案,提供設計檔案。室內初步方案的檔案通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰檢視,常用比例1:50,1:100;

(4)室內透檢視;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖說明和造價概算;

3、施工圖設計階段。

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及裝置管線圖,編制施工說明和造價預算。

4、設計實施階段。

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的區域性修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次瞭解室內設計方法,師傅給我講解了以下三種:

(1)大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲 ;

(2)從裡到外、從外到裡,區域性與整體協調統一 ;

(3)意在筆先或筆意同步,立意與表達並重 。

經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺

五、實習收穫和重要心得體會。

隨著實習的時間久了,也瞭解了,有時也會跟著師傅去工地,因為公司的業務量還是不錯的,所以有正在施工的工地,也有剛接手的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開始是師傅帶著量得,師傅也沒有具體告訴我怎麼量,我也只是憑著以前跟學長聊天所瞭解的那些量房的步驟來做,自己手畫平面圖沒什麼問題,比例畫的還可以,每個牆面都量得很仔細。

藝術類實習報告 篇6

這個學期我們終於有機會外出藝術考察了,我們要到中國最美麗的`鄉村----江西婺源。快到目的地時,我就被那山裡的風景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。

這一次藝術考察收穫豐富,一方面加深了對古建築的感性認識,積累了傳統的建築知識,地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識,瞭解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術創作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結合本專業,對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣,被旅遊書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這裡文風鼎盛,古蹟遍佈,尤以明清古建築為代表,而自然風光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散佈鄉野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落,更為突出的是這裡的徽派建築,其風格體現在“粉牆黛瓦”,即雪白的牆身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛簷翹角,直指蒼穹,在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建築相結合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,彷彿就是在山水畫中走。

贛中古建築的每棟建築都有明顯突出徽派風格的風火山牆、高聳的垂脊和起翹,還有傢俱、木椅的設計風格,都是精雕細刻的經典之作。在婺源沱川古村落間行走,感覺最突出的一點,就是民居佈局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合,文化品位很高。背靠鬱鬱蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心後流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生,他們迷戀於這兒古代人文建築與自然生態的和諧融合:穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致,簡直就是一個大型生態園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個角度都能入畫。

在學校,我們大都在室內畫著靜物。這次寫生,增長了我們的見識,讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構圖的關係,明白了建築與文化的“血源”。在寫生中,我們更深切地體味到:美無處不在,關鍵是要善於發現。在這裡我們看到了美麗的風景,還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情,在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼,老師在我們畫畫和生活上的幫助,這一切將永遠珍藏於心。

藝術類實習報告 篇7

時間飛逝,三個月的實習期就已經過去了,是時候回總結我在實習期間中所獲得的知識,分享我在實習中得到的實戰經驗了,還有我在實習期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。

在我的實習期中,可以分為三個主要階段:第一階段,尋找實習單位;第二階段,確立實習目標;第三階段,總結實習期。

第一階段:在大學期間,很多大學都會安排到很多大型的畢業生招聘會,而我們學校由於位置等的原因,在這點上不能提高給我們學生一個更好的平臺,同時在這樣的惡劣環境下,更需要我們學生的獨立,更把我們學生都推向必需獨立的處境。因為這一刻,你還不能適應這樣的環境,你只有被學校淘汰。因此,所有的實習單位都是自己聯絡和自己的關係來完成的。

從另一個角度來說,這樣的環境可能更利於我們同學的獨立能力,然而在這階段之前,我已經在大二去面試過,嘗試過面試的失敗滋味;嘗試過被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味&&

然而這都是我人生寶貴的財富,我明白身處於社會,很多東西都要講究條件,在面對多次的失敗打擊,我總結起我自己經驗,收拾起自己的信心。想著,自己憑什麼進人家的設計公司?你有什麼條件能被人家收納你為公司的人?同樣還有和你一起競爭的人,你又有什麼優勢可以在眾多佼佼者中脫穎而出?這都是我這個出來實習的大三學生必須要面對的問題&&我總結起來這些的不足,我將它納入了我人生的一股氣,一股常伴我的氣。這個寶貴財富,在我大三實習階段受到實習通知的時候,我知道我之前失敗的經驗讓我覺醒了,我需要的是什麼,我想要的是什麼&果然,在我看上的一間設計公司中,我面試成功了,而且是一擊即中的&回想到現在,假如別人問我,他為什麼會留你?我技術比你好呀?我會回答:誠意!! 其實在這個社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的,這樣別人給你的機會就更多,因為你已經給人一種無可比擬的信任感。這是我在實習階段收穫的第一筆財富。

第二階段:從我去面試的那刻起,我已經瞭解到我面試的是一間什麼樣的公司,幹些什麼的?我進去後能幹些什麼?我能學到什麼?能給我人生帶來什麼?同時我又能給公司帶來什麼?這些那麼多的什麼,同時都會浮現在我腦海中,因為這次的實習能給我答案,我必須要認真考慮我要到的公司是什麼公司。

光與影照明設計一間在燈具開發的基礎上,現在開始發展著燈光設計專案,往設計方向發展的照明設計公司,它的公司背景關係和合夥夥伴都是國際化的,所以在設計專案中,能依靠關係接到特大的專案,這相對於我在公司的未來前景是可觀的。這也可能是我學習和發展起步的地方,所以我需要一間這樣可以給我很大發展空間的公司。而且對於燈光設計,我之前沒有接觸過這樣的設計,同時這更是讓我接觸一項新的設計,帶領我融入另一個設計領域,讓我的見識更能提升。

進入公司的第一件事,首先我必須要適應公司的陌生環境和周邊陌生的同事,慶幸的是,我相處下來,我身邊的同事都是很和藹的,這讓一個剛踏進社會的我來說,是一種禮物或者說是一種優待吧,所以我更小心的維護著這樣一段關係。

開始我的工作專案了,在公司完成的第一專案就是方案設計的必經階段,效果圖製作&由於本身我們有處理效果圖的能力,同時具備著Photoshop的後期處理能力,所以完成效果圖的任務對於我來說是輕而易舉的。軟體上的處理是沒有問題的,雖然說很多操作的手法都是一樣,但是畢竟是燈光設計,很多需要達到的效果都是不同,在製作的過程中我們還是碰到了很多釘子,一些在處理上的問題和深度還得讓我們自己繼續探究。第二項任務就是培訓了,這個培訓對我們的意思非凡。這是我們第一次做有關燈光設計方面的培訓,而且培訓的老師是暫時來到這裡的,時間很緊急,所以我們必須撐著一天學三天的東西。所以這樣我們

更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中,思維才能反應過來,而且在提及問題的時候更是要在腦中不斷思考出問題來提問,不然錯過良師在這裡的機會,下次不知道要等到什麼時候了。在接受培訓之後的,當然莫過於實戰中運用喲,公司很快就給了我一個有關燈光設計的專案來實踐,當然這只是初步的工作,要交給客戶的話,還需要經過設計總監來監督和檢查的,以此同時更能確定我們缺少什麼,需要做些什麼,好讓我們及時補過。在完成初步的資料製作後,我們需要更深一步進入方案設計的流程,我們需要大概瞭解每個完整的設計方案我們需要做些什麼,怎樣去做?這些都是我們需要做的思想準備。在學習這些的同時,很開心老闆能帶給我們很多這方面的見識,包括一些燈光設計方面的交流,燈具的認識,還有這方面的一些書籍,這些都是我們學習中的良友;同時我們在設計方面的很多不足,老闆也能給予我們莫大的鼓勵和發揮的空間,讓我們毫無拘謹地表達我們的設計想法;還有老闆在工作上的精益求精,是讓我在實習階段中受教最深的,即使是一個很少的專案,老闆都要求我們能盡力完成,這樣對我們將來的發展很有幫助。

第三階段:時間流逝的很快,而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。而在實習期間的我,確實做到了。公司能帶給我很多我在學校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時這也將會是我面對社會上問題的一個渠道,這對於剛踏進社會的我來說是一件多麼豐厚的財富。無論在設計的領域方面,還是在處理社會中的人際各種問題,我在實習中都能學習到一種正確的方法,我想我做到了。實習階段,經歷了很多點滴,都是很少問題的,但是都會表現出一個人在處理問題的能力,而我在處理很多問題都需要學習和掌握解決問題的方法,這些都是我更需要鍛鍊的。

藝術類實習報告 篇8

一、前言

這個暑假,對於我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什麼叫做“北漂”,體會到了什麼叫做“艱辛”。

二、實習目的

通過對博物館設計專案投標、博物館設計專案的設計和施工的實地實習認識,使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

三、實習時間

20xx年xx月——20xx年xx月

四、實習地點

xx博物院施工工地

印刷廠

五、實習內容

1、生活上的感悟

實習,首先要解決的問題是住。

我開始每天聯絡住的地方,打無數的電話給中介,給個人。中間看過一家房子,12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子裡,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之後逃似的離開了那裡。之後,我租到了另外一家的床位,但幾經周折,最後還是到了同學家借住。

只是一個“住”字,已經讓我飽嘗了學校外面這複雜的世界,經歷被騙、被偷、可怕的室友之後。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時,黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣彷彿要將我吞噬。我從沒感到這麼無助過,對於生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個可以落腳的地方,每一家的燈光是那麼的溫馨,可我的親人卻在千里之外。

2、實習中的收穫

我在一家博物館設計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等,現代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的,在學校,我們什麼都要學,什麼都要過一遍。但是來到設計公司,我才發現,現代化的設計公司裡分工是非常細的。

舉例說明,拿設計部來說,原本,我以為一個專案是由一個設計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個專案想要完成,首先由專案部投標,中標拿回來給設計部。公司裡設計部又分四個小組,其中一個小組來負責這個專案,這個小組中,有負責專案整體運作設計的專案經理、有平面設計師專門負責展板的製作、有設計師負責彩平面彩立面遊客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師製作各種立體的效果圖等等,這只是專案的設計部分,包括後面的施工,價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。

初來匝到,這種團隊的協作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環節,絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。

六、實習總結

通過這次暑假的設計公司實習,使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的博物館事業得到了迅猛的發展,並且其設計需求也越來越大越來越多,這對於從事設計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

藝術類實習報告 篇9

於9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解,開始了對青瓷的瞭解和探究。 浙江是我國青瓷的發源地,青瓷燒製技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的祕色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。

於9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解,開始了對青瓷的瞭解和探究。

浙江是我國青瓷的發源地,青瓷燒製技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的“縹瓷”、唐越窯的“祕色瓷”,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到後來的純青等色,濃豔淺淡,但無不都以青為尚。

龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

“瓷韻繞九州,一劍傳千古” ,龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始於10世紀前期的五代,盛於宋。宋王朝南遷後,士大夫雲集杭州,出現了偏安的表面繁華,為了滿足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優秀傳統技藝,以精湛的技藝燒製出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來如梭,單是目前發現的古窯址就有200餘處。

龍泉青瓷分為兩大類,一種是白胎或硃砂胎青瓷,稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱“哥窯”。

哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹係數大於釉的膨脹係數,在燒窯冷卻時出現的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美,它創意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現紫色,因而有“紫口鐵腳”之稱。

弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈硃紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。

單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒製技術的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有“雨過天青”之雅,有“海洋綠”之幽,更有“類玉”、“類冰”之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。 古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優質青瓷的讚美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸控到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明淨,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉於杏花春雨的江南中。

現代的龍泉青瓷繼承了中國傳統的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。

藝術類實習報告 篇10

通過最近一段時間的實踐實習,我從中學到了很多很多對以後工作有利的寶貴經驗。同時也認識到了理論與實際的不同。讓自己在社會的實踐中有了進一步的成長。

剛剛開始實習的時候,只接觸了一些最基本最簡單的工作,比如說,去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是普通簡單的工作,等到我們真正的去接觸了,去做了,我發現其中同樣有著很大的學問。對於我來說,那是最直接和客戶接觸的機會。在量房的同時,我們要採用適當的方法與客戶進行交流。去認識去了解眼前這個即將有可能給你創造利益的人。“儘量的多開口說話”這是我自己在與很多個客戶交流的方法的總結。從多個方面瞭解他,知道他對家的最求。我們要用最短的時間去了解一個客戶。這對一個設計師來說是相當重要的。

實踐的學習讓我認識到我們所從事的行業的性質決定了我們是為大眾服務的。作為服務行業的我們對待客戶就要有個很好的態度。誠心、細心、恆心、耐心都是我們所要具備的基本職業素質。一個成功的專案的前期客戶都對我們已經有了很高的信任度。這就要求我們要學會向客戶推銷我們自己。把自己當做一件商品,而客戶就是那一個需要你這件商品的消費者。我們要讓客戶對我們充滿信心,把我們的強勢優勢都讓客戶瞭解,讓他們對我們的服務無可挑剔,與客戶之間形成一種微妙的關係,架起一座信任的橋樑。

從我自身的情況來看,我在第一次與客戶接觸的時候存在著“開不了口”、“不知道怎麼開口”的問題。不過經過幾次與客戶的交流以後,慢慢的知道在交流過程中應該從那個方面入手,突破口又是怎麼被挖掘出來的。

在單位實習的時間裡,更多的時間是向有工作經驗的設計師們學習。我在實習的單位就遇到了一個很不錯的設計師,可謂我的導師,她毫不保留的給我分享了她多年的工作經驗。這讓我自己感覺的很慶幸,讓我更快更好的適應這個複雜的社會。

在這短短的將近一個月的時間裡,我從最基本的量房做起,到後來慢慢的接觸了設計,在自己的實習單位也找到了自己的定位。

做設計的過程是一個展示自己的過程,我們剛剛步入社會,需要通過各種方式讓所在的單位的老闆,同事們認可自己的價值。所以設計的整個過程我非常的重視。在整個過程中,我發現理論與實際相差的還是太遠太遠。我們在學校的理論知識在實際的工作生活中並不是所有的都行的通的。

我發現自己的一些想法與實際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進入社會的設計行業從事者都會遇到的大問題。我決定儘量多的找出時間來,深入到施工的前線,去施工工地去向施工師傅們學習怎麼施工,自己一定要明白所有的施工工藝,只有這樣才能讓我們自己的設計被採納,拿到現實中來施工。

我們在學校的學習只是為我們走出社會的一個前期的準備,我們真正的來到社會中以後,我們的另一個學習階段才剛剛開始。在這個階段的起點上我們要懷著青年奮鬥的激情去面對去挑戰這個社會。這個過程只有起點沒有終點。社會中有太多太多的事物我們還不清楚不瞭解,只有在以後的跌爬滾打中慢慢的讓自己成長起來。對此我自己充滿了信心,也要做好充分的準備去面對他,去迎接我們走出校門以後的奮鬥生活。

整個實習的過程是短暫的,感覺自己學到的還是很少,遠遠的彌補不了我們與別人的劣勢。現實的社會是一個優勝劣汰的社會,我們要在這麼一個環境中去生存,去創造我們的人生價值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美好的未來。